在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫爸爸我想對您說的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的爸爸：
您好！這可能是我們之間心與心溝通的第一次，但是這決不是最後一次。
爸爸，您是咱們家的一位大成員，也是經濟來源的重要人員。如果沒有爸爸您的勤勞，就沒有這個幸福和睦的家庭。同時您對我的學習很關注，不管您工作忙還是不忙，不管您有多麼的'疲倦，總要用您親切和藹的聲音，來問我：“王康，你的作業做完了沒有？”或者“你這幾天的學習能不能跟上？”讓我的心裡一直燃燒著學習的興趣火焰。
記得四年級第二學期的一天，因為到了複習階段，上課越來越枯燥無味，讓人有一種沉沉欲睡的感覺。當爸爸發現我的作業質量越來越低，書寫越來越潦草時，便以一種責問的口氣問我：“怎麼了，這幾天為什麼會以這樣態度來應付作業，應付學習？”我不知是實話實說好，還是否胡編亂造好，我想：過來過去都得捱罵，不如實話實說吧，這樣還稍微對得起自己的良心。我便把前因後果都告訴了爸爸，說出了自己的煩惱，頓時，心情依愉快了很多。爸爸聽了我說的話後，便對我語重心長地說：“王康，你對學習抱有這樣的態度，應該嚴厲的批評，但是你情有可原。可是你要知道你是在為你自己而學習，不是在為你身邊的任何一個人而學習，你好好想一想。”
爸爸說完後，便轉身離開了房間。我醒悟了，我不想再放鬆自己，我要讓自己緊張起來。
要不是爸爸您那天的一句話，我可能現在不是在班裡名列前茅，而是名落孫山了吧。爸爸，我感激您，我對您的感激無法用語言來表示，但兒子心中時刻記著您的愛，您的教誨。
爸爸祝您身體健康，心想事成。
您親愛的兒子：王康
20xx年5月20日
寫爸爸我想對您說的作文2今天，我終於知道爸爸的辛苦了。
第一節上語文課的時候，陳主任說：前天我去教育局開會，幫×××申請了一項困難補助。等會MissChen、校長，還有他爸爸會來我們班，我們會舉辦一個簡單的儀式。我們的課上到一半，他爸爸和校長就來了教室。我們放下了手中的筆，用掌聲來迎接他的爸爸和校長。陳主任拿出了一個紅色的信封，當然我們都認為為是紅包。首先，陳主任先說了幾句，接著是校長髮言，我們掌聲是一次比一次的大。最後他的爸爸也說了幾句。那個時候彷彿看到我爸爸。
儀式完了之後，他們走了。老師還給我們講了一些關於×××的改變，我們也用掌聲鼓勵他，希望他更進一步。說到這個網癮我們也有所瞭解，不過不多。過了一會兒陳老師問：班上還有人打遊戲嗎？大家都說：我沒有！。楊××這時插了句：邱××！老師，她充遊戲充了一萬多！我們頓時驚呆了，老師也瞪大了眼睛。陳老師驚訝地問邱××：真的嗎？她還舉了手說是充了這麼多。我感覺老師要給她上思想政治課了。老師問她：哪來的，哪來的這麼多錢？她說是她自已的壓歲錢。我們都大吃一驚。老師就說：這錢不是你的，這是你爸爸的。你爸爸給了親戚家的孩子壓歲錢，別人才會給你壓歲錢。這是你爸爸的血汗錢，不是你的。老師有些激動了，說：這個是你爸爸的血汗錢嘞，是他用辛苦的勞動換來的嘞！你爸爸半年才能掙這麼多，你一次就送出去了，你這不是在往他傷口上撒鹽嗎？你知道傷口上撒鹽有多痛嗎？聽了老師這些話，我的眼淚一下就流了出來，想到我爸爸。這些年來，他每天早出晚歸，起早貪黑，我還找他要零花錢，現在我都有點後悔了。
後來，每次聽到《父親》這首歌，想到那些美好時光，一眨眼就過去了，我都忍不住淚流滿面。
爸爸，我終於理解了你的不易，我要幫您分擔，我要好好學習。
