在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春花開，春花能得幾朝開。春日暖，我心亦然暖。
你看呵，那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說的暖意。雨……我想，那個時刻，與悲愴無關，與溫暖，緊密相關。
那時的雨，遠不像今日，那雨是瓢潑的，是漫天狂灑的。那時的人，還好，與今日相同。那日也挺不湊巧，我剛放學，雨便從天而瀉，我獨自一個人立在雨幕中。皺眉，發愁。沒有傘可回不了家啊……空無一人的操場中，我微微嗟嘆。誒，那是誰？那個撐傘疾走的微微發福的人影是你嗎？爺爺！我踏著水凼，向你跑過來。你一把抱住了我，眉眼間流露出說不出的關懷與愛憐。我望著你，傻傻地笑。
爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你溫暖而粗糙的大手牽著我，捂熱了我冰冷的小手。爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你那把深黑色的大傘總是斜斜歪向我，傘的邊緣掛著點亮晶晶的小水花，時而滴過我身旁。你就這樣大手拉小手，陪我一起走。爺爺，你給我的這份溫暖，我可永遠也忘不了呢！
吶，現時的雨又大了起來呢。恰是雨敲窗，最是適合想念的形狀。清瘦的雨，拉長了影，於是，那柔軟的心思便在雨中飛揚，以水的模樣。
爺爺，我隔著層層雨幕，在想你呢！想你的傘，那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手，那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的笑，想你對著我露出的慈愛的笑。
爺爺，你給我的溫暖是平凡的，但對我而言，卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語言表達的愛！
雨伴著風，在大地上，輕灑、輕灑。
風和著雨，在大地上，呼啦、呼啦。
春風薰染的木軒輕輕被推開，一束木芙蓉沾著水珠，輕輕搖曳。一朵溫情，雨中淺笑；一簇溫暖，迎風盛放。
溫暖的記憶國中作文2溫暖是什麼？它是一個能讓每個人的心中都開出一朵小花，它可以讓人感受到愛。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請聽我想你慢慢道來。小時候，我是一個比較調皮的小孩子。有一天，我正要去買糖果吃，在買糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當時，我就很好奇，怎麼會有那麼多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什麼綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒有想到，因為重心不穩而踩空了，我立馬掉了下去。掉進水中後，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的死對頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什麼是水什麼是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻湧進我的嘴巴。我彷彿認為我快要遠離這個世界了，我彷彿清晰地看見死神的大門正向我敞開著。就在這時，耳邊響起“撲通”一聲，接著身體像被什麼東西拖住，並且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當我睜開雙眼時，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著。當時我嘴巴上還有很多綠葉，想說話，可是我一句話也說不出。當我轉身時，卻發現哥哥站在我的身後。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來。因為我的哥哥根本不會游泳啊！他是冒著生命危險來救我的啊！我撲進哥哥的懷裡，哭個不停，只聽哥哥溫柔地對我說：“好了，沒有事的，不哭啊！”經過我的溺水事件後，我和哥哥的關係比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什麼事親情，什麼事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關上拉回來了。哥哥的愛能溫暖我的心!
溫暖的記憶國中作文3有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那麼，集體的愛又是什麼呢？
新的學期到了，我來到了新的班級，認識了許多好朋友。可有一位同學，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績不好，還經常逃學，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學把作業交了後，又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有訊息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個訊息，我們都很震驚，一個學生連書包都賣掉了，他還讀什麼書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業了，你叫我們怎麼辦呢？"我們去把他的書包買回來吧"!不知是誰說了這麼一句。"對，我們捐錢把他的'書包買回來再說"。剎時，教室裡沸騰起來。五角，一元，兩元……同學們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢啊！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎麼辦呢？正當我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什麼呢？我們把自己的心裡話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天後，楊斌回來了，他手裡拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。
溫暖的記憶國中作文420xx年過的真快，轉眼之間我又長了一歲。回望20xx年，開啟那記憶的閘門，那些溫暖的事情彷彿歷歷在目。
媽媽大包小包的走出了家，我把自己關在屋裡，默默的擦著眼淚，感覺一切都不再是那麼美好，內心十分的空虛。
在杭州的姨媽開了家賣菜的店，忙不過來，就想讓媽媽過去給她幫忙，聽著姨媽急切的話語，媽媽十分的為難，如果她這一出去，我和弟弟怎麼辦，讓爸爸照顧，可是爸爸早出晚歸的，怎麼給我們做飯，可姨媽也要看3個孩子呀，媽媽想了很多，似乎從那一條路都是行不通的，但最後還是答應了。
當媽媽走出大門時，我還有點埋怨媽媽，自己家的孩子都不管，倒去管別人的孩子，媽你可真狠心啊！所以也就沒有送老媽。
過了幾天，老媽打電話過來，我的氣並沒有消，便一句話也沒有說，也沒聽老媽在說什麼，只是“嗯嗯“的簡單的回答，媽媽也許知道了我當時的心情，放大了嗓門說：“孩子，其實媽也很想留在家裡，可你有沒有想過別人，你姨媽起早貪黑的也不容易，中午還得給兩個孩子做飯，一天睡不到幾個小時還得賣菜，我也只是想讓她多睡一會！我來了，她也不用這麼累了你們在家要管好自己。”
媽媽一字一句打在我自私的心上，讓我看到了我的自私，但又像一股暖流，流遍全身，十分溫暖。
在媽媽臨走幾天前，飯桌上媽媽總是時不時的看看我和弟弟，我還沒好氣的讓媽媽別看我，好好吃飯，我都這麼大了，卻沒有理解媽媽的苦心。頓時，媽媽在我心中的形象更加高大，能有這樣的母親十分的幸福。
回到現在，媽媽已經回到了我的身邊，我時時刻刻都能感覺到溫暖，我也會珍惜每一分每一秒與媽媽在一起的生活。
溫暖的記憶國中作文5我望著遠方，微笑起來，那是一個溫暖的記憶啊……這天回家，沒有太多的不同，依舊是滿身的疲憊，依舊是熟悉的房間，然而我落寞的心情卻因一個人的話語而改變、旋轉、升騰。“爸，我回來了。”我向爸爸打了個招呼，準備轉身會晤做作業。一雙大手從後面抓住了我，我感受到這雙大手的踏實和溫暖，不是爸爸還能是誰？我轉過身，看到的是父親憔悴的模樣，這是父親日夜操勞與工作的結果吧。然而眼睛裡卻放射出與面容極不符的精力充沛又幹練的光。父親總是這樣精神，我常常對自己說。爸爸塞到我手裡一張鈔票，說：“餓了就買點東西吃，別太累了。”
我望著手中的錢，吃了一驚，忙把錢塞回爸爸手中：“爸，我不缺錢，也沒有想買的東西。”開玩笑，我就算再不懂事，也知道這是父親的血汗錢，怎麼能隨便花呢？可我沒想到的是，爸爸嘟著嘴，像個小孩子一樣執意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個威風凜凜，說一不二的一家之主嗎？在自己女兒的面前，彷彿成為一個需要人安慰的小孩子，這是多麼大的改變，凝聚了多少濃濃的父愛啊！我無奈地笑了笑，只好把錢收起。
爸爸這才恢復了之前的精神，笑著摸著我的頭，說：“去寫作業吧。”我提起書包要往屋裡走，忍不住回頭一看，爸爸還定定地站在原地，微笑地看著我離去的背影，眼中只剩下滿滿的寵愛與歡喜。我一下愣在原地，頓時明白了那句話的含義：縱使全世界都在看著你，你卻只看我。爸爸剛才的神情，便是如此吧。父親凝聚了滿滿的愛在自己的兒女身上，無論外界是怎樣的變動，父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜，兒憂父則憂。這是春風般溫暖的記憶。
