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《金色的魚鉤》縮寫國小作文

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在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的《金色的魚鉤》縮寫國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《金色的魚鉤》縮寫國小作文

《金色的魚鉤》縮寫國小作文1

因病炊事班長照顧我們,讓我們走在後面。

走不快,面也吃完了。老班長釣魚給我們吃。可是我沒看見老班長吃魚。有一天我終於明白了,老班長一直吃我們吃剩的魚骨頭,我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,真不是滋味。老班長不讓我把這件事告訴兩個小同起,因為這是指導員交給他的任務。

第二天,兩個小同志像知道了這件事似的,誰也不往嘴裡送湯,老班長見了叫我們吃,我含淚吃了下去,心裡像塞了鉛塊似的,沉重極了。

快走出草地了,我們的精神特別好,去找野菜,卻不見老班長回來,找到時他已昏迷不醒。救老班長最好的辦法就是趕快讓他吃東西。可是魚怎麼也不上鉤,這是一個革命戰士的生命啊!

總算釣上來一條小魚。老班長見到我端著魚湯說:“我沒有把你們照顧好,你們不要浪費東西了,看你們都瘦……”突然間他的手垂了下去。

這魚鉤一定要送到紀念館。讓人們都來瞻仰。這長滿紅繡的魚鉤上,閃爍著金色的光芒!

《金色的魚鉤》縮寫國小作文2

1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

才半個月,青稞面都吃完了,老班長為沒吃的發愁時,他發現池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。於是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身後,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾乾草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經奄奄一息了。

老班長鼓勵我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上,抽噎了很久。我把魚鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀念館裡,讓子子孫孫都來瞻仰它。

《金色的魚鉤》縮寫國小作文3

1935年秋,紅四方面軍進入草地。我和倆個小同志病得跟不上不隊,指導員派炊事班長照顧我們。

我們一天只行二十來裡,不到半個月,食物吃完了。老班長因我們瘦下去,合不攏眼。一天,老班長用縫衣針做好了一個的.魚鉤,去水塘邊釣魚。當晚,我們喝到了魚湯。以後,我們就經常喝到鮮魚野菜湯了。但老班長一點也不吃,說吃過了,我不信,發現他揹著我們嚼草根咽魚骨,我很難受,但老班長讓我不要告訴別人,並說,無論多艱苦,也要把大家帶出草地,我堅持要他和我們一起吃,他拒絕了,說要服從黨的分配,我哭了。

第二天,老班長端來的魚湯,讓我覺得有千斤重,難以下嚥,他讓我不要太脆弱。

捱了一天又一天,終於到草地的邊沿,老班長瘦得只剩皮包骨了,仍不停的鼓勵我們。這天上午,老班長出去找水塘,許久不見回,我們四處尋找,在水塘邊找到了昏迷的老班長。我們立即分工:釣魚、生活、照料。

當魚湯送到老班長面前時,他已奄奄一息,說我們一定要走出草地。他的眼睛閉上了,我們哭了很久。

我把老班長留下的魚鉤放好。等革命勝利後,一定要把它送到紀念館,讓子孫們來瞻仰它。