在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小生十作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
在那去麗江驚險的路上，我們一家人遇見了七彩的彩虹。
經過那一段發生了4輛車的事故後，我慢慢的看見天空正在變紫。我以為我是眼花，我就問媽媽。媽媽也說，天上有一點紫。幾分鐘後，天上出現了一條以紫色為主的彩虹。
當我們繞過一座山後，那一條彩虹，已經變成七彩的了。我大聲一喊：“媽媽，看！是彩虹！”“是哦！”媽媽回答到。我趕緊拿出相機照相。爸爸也不顧危險停下車來，讓我們下車照相。我、媽媽，還有弟弟，都下車照相。不一會兒，上百張照片就進入了相機的sd卡里。
媽媽擺著不同的post讓我幫她照相。
這一條彩虹真的很漂亮。因為它是七色的。我在加拿大的尼加拉大瀑布那看的彩虹才3色，而這是七色。七色的彩虹是罕見的，所以一路過來的車，都不約而同地停下來。
我看了一眼彩虹，發現就連這彩虹旁的植物都變的五彩繽紛。突然我和弟弟出現在那如同拱橋般的彩虹上。我們坐下來吃起羊肉串。我們邊看著地上的風景，邊吃羊肉串。突然一股風吹了過來，我掉了下去。我聽到了媽媽的聲音。原來我是在做白日夢呀！
美麗的東西，總是會消失的，只有這樣才能保持神祕。所以彩虹出現的時間，還不夠10分鐘。看到了這彩虹，我們真是幸運呀！
國小生十作文400字 篇2今天是農曆正月十五，正是中國的一個傳統節日——元宵節。
在南通舅舅家吃過晚飯，我和爸爸媽媽趕回海安一起來到安達步行街廣場看花燈。人們從四面八方趕來，只見廣場上人山人海，熱鬧非凡。
我來到廣場一看，街上的花燈真不少，有米老鼠燈、老虎燈、小蛇燈、肥牛燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是舞龍燈，只見幾個人將細棍子插在假龍肚子裡，還有一個人把棍子插在一個圓球裡，那條假龍很想咬住那個圓球，可是那圓球晃動得太快，所以它總是追不上。你看它那急速翻滾的樣子，真像一條活生生的龍呀!最好玩的就要數孔明燈了，哇!我的孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。我在孔明燈上寫上心願。隨著一盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，我的心願也彷彿被放飛了。我問爸爸為什麼這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困於平陽，無法派兵求救，便製作飄浮的紙燈籠，繫上求救資訊，後來果然脫險，因此，人們就稱這種燈為孔明燈。”哦，原來是這樣啊!我恍然大悟。隨後，心中油然而生對諸葛亮的敬意。
我喜歡元宵節，更加喜歡孔明燈。
國小生十作文400字 篇3我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那裡面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明淨的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點一點西沉，一點一點墜跌；看天空一點一點染上原本不屬於它的紅，一點一點失去原本屬於它的淺藍。然後，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。
我對魚說，我的字典裡沒有希望這個詞。然後一搖尾鰭，瀟灑地遊開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那麼屬於我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反覆咀嚼著這個詞，心裡的弦彷彿被撥動了，聲音迴盪在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。
我茫然的遊蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自己說，放棄吧，你找不到的。可是希望……我嘗試著用這個詞，來填補心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因為，我頓了一下，有我。
希望就在其中麼？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關係，溫馨的……這裡一切是那麼溫馨，我真的能找尋屬於自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長不過十釐米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然後，我的眼淚留下來了。
我知道我找到了希望。
國小生十作文400字 篇4我有一個可愛的玩具貓，這是我到肯德基就餐時人家送給我的。
這個玩具貓是塑料做的，她全身藍色，只有臉、肚子，還有腳是白色的。長著一對大大的眼睛，中間還有一對黑豆大的眼球。眼睛下面是像按鈕一樣大的紅彤彤的打鼻子，鼻子兩旁是又黑又長的六根鬍子，鬍子下面是張大了的紅嘴，嘴幾乎佔了臉的一半，脖子上帶著一條紅色的項鍊，上面掛著一個金黃色的小鈴鐺。肚子上面是一個像袋鼠一樣的口袋，聽說是一個百寶箱，裡面什麼都有。再下面就是雙雪白的並在一起的腳了。
玩具貓的雙手高高舉起緊貼大頭，紅紅的大嘴張著像是在跟你打招呼。
拿起它來就可以看到腳底下有三個輪子，是用來滑行的。後面的大頭上有幾個小孔，是用來放音樂的。下面還有一個翹起來的紅尾巴。它的背部是可以開啟的，裡面裝有電池，這時玩具貓的動力站。它的右臂上有一個總開關。
玩具貓還可以說話和行走，你按住按鈕，對它說話，然後再鬆手，你再按遙控器上的喇叭狀的鍵，它就把你剛才對它說的話再說一遍，遙控器上有前進、後轉彎的按鈕。
有一次，一個同學來我家，我把玩具貓錄好音，把它放到門口。那個同學一進來，我一按鍵，玩具貓就說：歡迎光臨，然後向大廳走去。看著它可笑的神態我們倆都哈哈大笑起來。
這就是我可愛的玩具貓。你喜歡它嗎？
國小生十作文400字 篇5我的同桌是一個女生，她非常的厲害，你別看她文文靜靜的，你見了她會大吃一驚的，她，打起人來和罵起人來可是毫不留情的，好了說了她這麼多的壞處她的`好處也很多，多的我想說什麼也說不出來了。首先先說她長得吧。
她長著一雙大大的眼睛，和短短的頭髮，大小正好的耳朵，呵呵，說的也有點太多了吧、還有一個好處是她人特好，什麼作業的，不會的，只要找她都能解決，只是有的時候太文靜老被別人欺負她，我也是一個……
那一次，我永遠也忘不了，那是上語文課的時候我們在說話，可是不知怎麼的說的說的就急了，就罵起來了，然後就哭了，哎，可能是我說話語氣太重了吧……哭的稀里嘩啦的，哎我都無奈了。我想怎麼辦啊，千萬不能讓老師知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎麼哄都不行，哎，怎麼辦……想著想著，她……竟然沒……事了。
氣死我了，她竟然是裝的，哎，竟然被一個女生騙了，唔，幸好沒事，呵呵。不過我們很談的來，我們國小就是一個班的，國小也是同桌……
她人真的很好，有什麼事，找她說有可能解決哦，還有作業，你要想抄，嘿嘿，除非太陽從西邊出來，她就會說我教你，雖然有時候有點煩吧，但是也是為了我好吧。
哎，說了這麼多，你知道我的同桌是一個什麼樣的人了吧。
國小生十作文400字 篇620xx年9月29日，我們迎來了學校第十二屆田徑運動會。我參加女子50米和100米的田徑運動會比賽。
50米的田徑比賽開始了，運動員們站在自己的跑道上做著準備運動。“各就各位！”運動員們蹲在起跑線上，“預備！”“砰！”槍聲響了，我第一個衝了出去，我感到身邊的一位運動員，緊緊地貼在我身後，漸漸地跟上來、接著和我成了一條線，眼看著就要超過我了，正當我感到有點兒力不從心的時候，一陣洪亮、有節奏的聲音傳來：“living room，加油！living room，加油！……”原來是我們班同學為我加油。現時，我精神為之一振，全身充滿了力量，跑得越來越快。可那位運動員也不甘落後，最後和我幾乎同時到達終點。“究竟是誰先壓線呢？”我心正想著。這時，幾位同學迫不及待地拉著我一齊跑去看成績：啊，真險！我比那位同學就快了一點兒，得了小組第1，年級第2。我和同學們歡呼起來。
校運會的最後一個專案是50~100米男女子混合接力賽，所有的運動員都參加。由於我們班的跑道被其他班的同學妨礙了兩次，令我們班運動員不能正常發揮出自己的水平。眼看我們班落後了，班裡面的同學都十分焦急，輪到我了，我接過棒撒腿飛快地跑了起來，風在我身邊掠過，我感覺自己好像飛了起來，很快我就超過了和我跑一輪的運動員，並準確無誤地把接力棒交給了下一位同學……
校運會結束了，我們班的總分是年級第三。我為自己能給班爭光而感到高興，但為我們班因被妨礙而影響成績而感到遺憾。我相信，下一次校運會，我們班能取到更好的成績！
國小生十作文400字 篇7每一個人的心中都有自己印象最深的第一次，想知道我的第一次是什麼嗎？接著往下看。
國小一年級的時候，我總是看見哥哥騎著自行車，心裡十分羨慕，便也想學，我把想法跟哥哥說了，哥哥同意了。哥哥為我創造了一個學習騎自行車的練習方法，他把車的後輪支得高一點。讓我在上面騎，這樣先練習一下，我跨上去慢慢地騎著。過了幾天，哥哥說讓我騎上車試一試，他用手扶著車，我心裡十分激動，我坐在車上，哥哥扶著車，我想：學習騎車太簡單了。於是，我讓哥哥把手放開，讓我自己騎，開始感覺良好，沒有什麼反應，可是到了後來，本來十分聽話的車子像一匹難以馴服的野馬，一會兒左拐，一會兒右拐，把我嚇得不知所措，終於，自行車衝向前邊的草叢裡，幸好我反應快，手抓住了草叢後的圍牆，人沒有摔倒，唉！太倒黴了，我決定再試一次，我想騎車，可是別人的幫助，我連車也上不了，好不容易騎上去了，又摔倒了學習騎車太難了，我決定不學了。
當時的畫面還時常印在我的腦海中。如果我當時繼續學習，說不定我會騎車了呢？從中我也明白了：失敗並不可怕，只要我們堅持不懈，就一定會成功。
