在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的寫給新學期的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給新學期的我作文 1
我已經告別了五彩繽紛的六年的國小生活，來到了放飛夢想的地方。
轉眼間，我從懵懂、天真的小女孩，過著飯來張口，衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽，今天穿什麼衣服啊？”話音剛落，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說：“伊兒，快點！早飯給你準備好了。”吃完後，媽媽又喊道：“伊兒，快點！要遲到了。”我穿好鞋，背好書包，坐在的單車後座上，高高興興地去了學校。晚上，做作業時，不會的想也沒想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎麼做？”媽媽走過來，告訴我這題的解法，並分析其中的道理。做完作業，我就喊：“媽媽，給我打水！”過了一會兒，一盆熱氣騰騰的熱水端來了……
有媽媽為我用心操勞，為我遮風擋雨，我無憂無慮地快樂生活。
進入國中後，媽媽也擔任了一個畢業班的班主任，工作更忙碌了。
因此，我學會了獨立，早上自己起來，早早地去學校。
我上課認真聽講，仔細做好筆記，積極回答問題，不懂的就大膽地問，回到家，早點做完作業，不會的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨立思考，如果絞勁腦汁都做不出來，再問媽媽。
升入國中，我已確定了自己的理想——醫生，畢業後，我要考上一所著名的醫科大學當一名救死扶傷的'“白衣天使”，實現自己的醫學夢。
忙忙碌碌，緊張而充實的國中生活，讓我一下子長大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學們歡迎，老師器重的好學生，成為一個敢於挑戰自己的國中生！
寫給新學期的我作文 2
高一第一學期的生活已經正式拉開了帷幕。走進昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學業，並以優異的成績回報父母、老師。使自己的學生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規劃：認真對待每一次考，認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。
轉眼間，高中的第一個學期結束了，在這段時間裡，首先我能夠做到上課專心聽講，認真完成作業，同時作為數學課代表，我能及時完成老師佈置的任務，並學會給學習遇到困難的學生進行答疑，得到師和同學的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是，經過這個學期的努力，我從平行班進入到了學校的實驗班。當然我也認識到了自己的不足，如對學習缺乏系統的整理，複習起來不知道從哪裡下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續努力。
高一的第二學期開始了，我對自己的未來充滿信心。進入到了學校的實驗班後，我也感受到了學習上的.壓力，由原來班內的前幾名，到實驗班的小尾巴，我重新給自己制定目標：學會在差距中重新認識自己，平時注意整理積累，對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統學習。針對自己學習中的問題及時討教，向老師，向同學，不恥下問。在平時更要鍛鍊自己的能力，努力做好老師的小助手，為班級服務。
經過一個學期的努力，我的學習進步了，特別是數學成績比較突出，但和我制定的目標相比還沒有完全達到，基礎知識自認為掌握較牢，但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力，也就是在知識深度上還需要繼續努力。英語和化學是自己的弱項，本學期提高的幅度不是很大，主要是基礎的只是沒有形成完整的知識鏈，影響了對這科成績的提高，因此在以後的學習中還需要加強。在體育方面，深知很快高三體育會考就會到來，這方面也是自己欠缺的，也應該加強，不應該心存僥倖，克服自己的懶惰思想，加強鍛鍊，提高自己的體質。
寫給新學期的我作文 3
已經告別了五光十色的六年國小生活，來到——5，釋放夢想的地方。
轉眼間，我從一個懵懂無知的天真小女孩，變成了一個張著嘴，伸著衣服的迷人寶寶。早上，媽媽把我從溫暖的被子裡叫醒。我揉了揉惺忪的眼睛，喊道：“媽媽，你今天穿什麼？”我話音一落，幾件衣服就掉到了我手裡。我慢慢穿好衣服。洗完了，我媽說：“怡兒，快點！早餐準備好了。”吃完，我媽又喊了一聲：“怡兒，快點！要遲到了。”我穿上鞋子，收拾好書包，坐在自行車後座上，高高興興的上學去了。晚上做作業的時候，有幾次都不去想。我一開口就喊：“媽，媽，這道題怎麼做？”我媽過來告訴我問題的解決方法，分析真相。寫完作業，我大喊：“媽媽，給我拿水來！”過了一會兒，一壺熱氣騰騰的熱水來了.
媽媽為我努力，為我遮風擋雨，我快樂無憂的生活著。
進入國中後，我媽還擔任了一個畢業班的班主任，工作變得更忙了。
所以，我學會了獨立，早上自己起床，早點上學。
我上課認真聽講，認真記筆記，積極答題，不懂就大膽提問，到家就早早完成作業。我不會。我不像以前那樣大喊大叫，我只是獨立思考。如果我腦子不行，再問我媽。
當我進入國中的時候，我已經確定了自己的`理想，做一個——的醫生。畢業後，我將被一所著名的醫科大學錄取，成為一名“白衣天使”，救死扶傷，實現我的醫學夢想。
忙碌緊張充實的國中生活讓我成長了很多，也明白了很多。我渴望自己成為一個受到同學歡迎和老師重視的好學生，成為一個敢於挑戰自我的國中生！
寫給新學期的我作文 4
漫長的暑假已經過去，迎來了一個完美的秋天和一個全新的學期。時光飛逝，停泊在港口的小船開始遠航。他們在三月初駛出平靜的港口，駛入大海。
在過去兩年的旅程中，無論我有沒有笑聲和陽光，它都已成為永恆的記憶。此刻，擺在我面前的是：新老師，新同學，新學校，新生活，新開始。
第三年的開始是決定一個人一生的關鍵時期。命運掌握在人的手中。如何選擇是自主的。成就是自學的見證，成就的質量是由語言決定的。時間由我自己安排。我不想辜負家人和朋友的期望，我也不能為自己感到遺憾。因此，我會在九年級的關鍵時期努力學習，不管我以前有多努力。
偉人說；態度決定一切&;rdquo;態度的質量可以決定我的生活，所以我應該糾正我的`學習態度。首先，我們應該改變我們的缺點。
目標是我們通往成功的地圖。如果我們想成功，我們必須首先為自己設定一個目標。不同的目標驅動著我們的夢想。只有採取行動，邁出堅實的步伐，我們才能到達成功的另一面。如果我們確定了目標，我們必須為之努力。我們應該下長期的決心，而不是長期的決心，我的目標是考上雙峰一中。既然我已經設定了目標，我就必須努力工作。
富蘭克林說：；如果你有十種勇氣和洞察力，你只能做十件事。”；對我來說，寫一篇好作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一首動人的歌，玩一場漂亮的球賽。這些都是我在上大學的路上取得的成功。成功是我的快樂。成功的背後是我的辛勤汗水。不努力就沒有收穫，不付出就沒有收穫。因此，我想為我的未來努力工作。
在新學期為自己奮鬥！
寫給新學期的我作文 5
時間就像那無情的流水，流走了我國小四年的時光。轉眼間，暑假又過去了，新學期即將到來。親愛的同學們，你們也必須有一個新的自我目標。
秋天收穫的果實需要依靠春天的辛勤勞動，往往需要在通往成功的道路上留下一系列堅實的腳印。我的新目標將像一座美麗的彩虹橋，指引我走向正確的方向。
我的新目標是成為一名語文學習成績優異、工作負責的學生。
在中文課上，我經常和左上下的同學聊天，做一些小動作。作為學習委員會的一員，我有時甚至有點“聰明”，因為我批准了我的家庭作業，所以有時我會懶惰，寫得更少，有時我不會寫不重要的東西。同學們，你們不能向我學習。這種行為很糟糕，我開始後悔，因為我在學校聽寫總是得不到滿分，給老師的印象也很糟糕：一名學習委員會成員沒有得到滿分。我也是電化教育委員會的委員。我的任務是讓家長看到學生在學校完成作業的現場，讓家長第一時間瞭解孩子在學校的`情況。有時候，我工作不認真，作業也會亂七八糟。中文作業將被髮送到數學作業，數學作業將被髮送到中文作業&;hellip&;hellip。受傷的學生會不斷抱怨。我也很抱歉。
是的，我喜歡下節課玩。我忘記了電化教育委員會開啟電視的工作。上課時間到了，我慢慢地從我的位置出來開啟電視。有時，晨練休息時，工作人員會來檢查電腦的開關。老師告訴我不要關掉電腦，直接關掉顯示屏，但我會忘記這個簡單的作業，為我的課扣分。
這學期，我決定改掉這些壞習慣。我的家庭作業不再馬虎，我的工作也不再心不在焉。我不會說太多。在學校，我會用行動來表達！
寫給新學期的我作文 6
新學期開始了
開學啦，一個多月的假期，如夢一般的過去了。一大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早起，我還真有點捨不得我的寒假生活呢。
我們又迎來了一個新的學期，在每一個全新的'起點，我們每一個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天老師、同學們都把自己打扮的漂漂亮亮的，辦公室、教育都被打掃的乾乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、積極向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染種舞下，我一定要在新學期中取得進步。
在新學期裡，我有一個新目標：不要做語言的巨人，而要成為時間、行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是要靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習中要有新成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我要把自己的喜悅，悲傷都化作助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功是我們的喜悅，成功背後我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，有力前進？新的學期開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我是加油，在絢麗多彩的國小生國中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許回了坎坷、艱難，我一定會戰勝一切困難、避過所有淺灘到達成功的彼岸！
寫給新學期的我作文 7
默默地，七年級已經離我們遠去，剩下的只有八年級的一半了，一場場考試，我們又成為了最熟悉的陌生人了。
上個學的失敗，我必須認真，仔細的反省自己了，相信不拋棄，不放棄，成功就在不遠處。
勤能補拙。勤奮的翅膀有助於我們翱翔在蔚藍的天空上，惰性是我無法去自主的學習，讓我總是顯得那麼的不堪，那麼的被動。我應該每天做好該做的事，堅持下去，我再也不會去拔苗助長了，一份耕耘，一分收穫。
靜能生慧。浮躁的我們沉不下心，不能把十分的精力投入到學習中去，我應該訓練自己，培養自己高尚的情操，多看書，多看風景，多養生，通過各方面的調節使自己靜下來。
熟能生巧。多練，多做，這些道理對於理科來說尤為重要，多練使我們正確率更高，多做使我們的“題庫”知識更廣，能應對各方面的問題，鍛鍊自己的思維能力，我應該多做一些與當天雪的相關內容的題目，鞏固自己所學的知識，準備好錯題本，將出現問題的題目記下來，以便考試時更好的複習。
改變自己對學習的看法。我總認為學習是一種痛苦的事，現在想想，我應該用積極地態度去面對他，在學習中找到樂趣，這也應該是一件很快樂的事，在學習中能放鬆，我應該會更好的學習。
在考試後，我詢問了很多高分的同學，他們都有不同的'學習方法，但都有著同樣的特點，而這些特點是芸芸眾生中成功的關鍵，每個人都能做到，只是取決於我們願不願意去做。他們有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念來引導自己，他們成功的方法與路徑值得我們學習，驀然回首，原來學習也不是那麼難。
我再也不會放棄和淘汰，我會把握機會，走向成功的終點.
寫給新學期的我作文 8
光陰似箭，如梭歲月(歲月如梭)，(轉眼間)我已經告別了四年的國中生活，來到了放飛夢想的地方(我理想中的校園)——十四中，開始了新的學習生活。
這個新學期對我來說，有著不同的意義。因為這是我進入(步入)高中的第一個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前國中的校園，十四中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裡暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在新的學期，新的.環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。
新學期，新計劃，新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績。
所以，我決定我一定要付出比過去更多的努力。
首先，我要充滿自信。相信自己是最棒的，相信自己能做的最好。如果一個人沒有了自信，那麼他將是軟弱的、 不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什麼都不會有結果的。
其次，我要為自己選好遠大的目標，再將它化為若干的小目標，一步一步的去實現它，一點一點拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標——士別三日，當刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認真複習、預習，跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽講，記筆記要勤且快，不開小差，認真思考老師問的每一個問題。
3、在晚自習和平日的自習課時，要做到不講話，不聊天，認真自習。
4、課後認真複習，做到練習與課程同步，作業的質量還要提高。
寫給新學期的我作文 9
時間就像那無情的流水，流去我國小裡的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自己新的奮目標。
秋天收穫的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。
我的新目標就是做一個語作文學習成績優異，工作負責的學生。
語作文課上，我經常和我上下左邊的.同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，,甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始後悔了，因為在學校裡聽寫，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長髮送學校裡的同學們完成作業的情況，讓家長第一時間知道自己的孩子在學校裡的情況，有時，我也會工作不認真,作業發得亂七八糟，語作文作業發成數學作業，數學作業發成語作文作業……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，老師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。
這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示!
寫給新學期的我作文 10
所有美好的時光總是如此短暫，像寒假的那種九點起床，十點爬到電腦的旁邊，七點打打手順便贏幾張毛爺爺回來的日子已經被粉筆塵遮掩的恰到好處，但人也總是要向前看的，於是，這就迎來了我的新學期。
一大早從床上爬起來，厚著臉皮對早飯進行了一場革命之後，我拖著還在床上想賴著不走的身子，挪進了教室進行一天的第一件正事——早讀。沾著嚴重起床氣的我在被教室裡清脆的讀書聲感染地也清新起來，一切都恰到好處地迎合著早上七點半的時光——清新透亮又熱烈。
中午的時光是愜意悠閒的，在包裡摸到飯卡後，我便沿著樓梯一路往下溜溜達達就到了食堂。在一番挑剔後，和同學一起打著哈哈去視窗買飯。遇上幾個老同學還能八卦一下以前的那些日子——以前那從校門口一路向上的綠化帶和吃完飯後去等同學一起回校的日子。說來還真是有趣，我一介女流竟然基本上每次都是第一個回到教室的人。在空空的教室裡，坐著打點上午的課和下午即將要上的'課，數著誰是第二個回到教室的……窗外的陽光透過窗簾撒下細密的光斑，抹去了陳舊的空氣與事物，留下了像嫩芽一樣的新生。
下午的時光通常沉悶，在學校裡裝了大半天文藝青年的我們開始懶散，好在老師的年輕活力為課堂帶來了新的樂趣，否則老師們一個一個絕對會被氣暈——什麼學生都是！
一天決定性的時刻要來臨了——老師大人，我們下次絕對不敢了，請您高抬貴手。把擦子往黑板上輕輕的那麼一抹——完了，今天為什麼作業這麼多，我挑燈夜戰也做不完啊……
一天的尾聲到來了，明天又將是新的一天。
寫給新學期的我作文 11
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新學期開始了。
在過去的時光中，我們獲得的種種榮譽，或是良好的成績，都已成為永恆的記憶。新的學期，新的開始，我要開啟新的奮鬥！
如今，我已是六年級的學生了，六年級是國小中最重要的階段，在四五年級時，我經常馬馬虎虎，現在，我可不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現在開始，我要上課專心致志的聽講，養成積極發言的好習慣。
另外，在老師講課之前，我要提前預習，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現”的效果。
有句話是這麼說的：溫故而知新。老師上完一課，我就多溫習一遍，有時間再寫寫關於課文的練習。
其實啊，有時候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業，至關重要，它包含了我們一天的'學習內容。想考上僑中、海中的我，可一定得仔細完成作業哦！
以上都是新學期與學習有關的內容，現下，我要談論關於我在生活娛樂方面的事情了。六年級以前，我學習一週後，週末回家就大玩瘋玩電腦，一轉眼，幾個小時就過去了。如今六年級了，進入了緊張時期，我慎重決定，週末期間，能不玩就不玩！想玩的話，最多控制在一個小時以內。
知錯能改，才是好學生，不僅要在生活中知錯能改，在學習上，也應該如此。從此以後，我遇到做錯的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。
當我遇到不會或不確認的問題時，應及時詢問老師或父母，並且牢牢記住，預防下次遇到後，不記得的狀況。
新學期，新起點，新目標，新希望！讓我們一起奮鬥吧！以上便是我的新學期計劃，我銘記在心，希望在我的計劃下，在老師的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我夢想的學校！
寫給新學期的我作文 12
我已經告別了五彩繽紛的六年的國小生活，來到了放飛夢想的地方——５中。
眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的'嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽,今天穿什麼衣服啊？”話音剛落，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說：“伊兒，快點！早飯給你準備好了。”吃完後，媽媽又喊道：“伊兒，快點！要遲到了。”我穿好鞋，背好書包，坐在的單車後座上，高高興興地去了學校。晚上，做作業時，不會的想也沒想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎麼做？”媽媽走過來，告訴我這題的解法，並分析其中的道理。做完作業，我就喊：“媽媽，給我打水！”過了一會兒，一盆熱氣騰騰的熱水端來了
……
有媽媽為我用心操勞，為我遮風擋雨，我無憂無慮地快樂生活。
進入國中後，媽媽也擔任了一個畢業班的班主任，工作更忙碌了。
因此，我學會了獨立，早上自己起來，早早地去學校。
我上課認真聽講，仔細做好筆記，積極回答問題，不懂的就大膽地問，回到家，早點做完作業，不會的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨立思考，如果絞勁腦汁都做不出來，再問媽媽。
升入國中，我已確定了自己的理想——醫生，畢業後，我要考上一所著名的醫科大學當一名救死扶傷的“白衣天使”，實現自己的醫學夢。
忙忙碌碌,緊張而充實的國中生活，讓我一下子長大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學們歡迎，老師器重的好學生，成為一個敢於挑戰自己的國中生！
寫給新學期的我作文 13
雖然我戀戀不捨的告別寒假，準備結束自由的生活，但我還是為了新學期而充滿期待，因為新學期會換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學們和教室，所有一切都是新的。
新學期來了個新英語老師，叫Miss。Guan，關老師，上學期關老師請產假所以沒見到面讓林老師教我們，這個學期終於見到同學們都說脾氣好的英語老師。老師還跟我們說她是學兒童心理學的，那語重心長的話語，就像我們的媽媽一樣關愛我們。
我的'新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時候還是對我“不客氣”，我的後面是一個很愛說話的男孩，上課的時候常跟我同桌說話，語文課管得嚴，他們不敢隨便說。可一到了數學課我就頭痛起來了，數學老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺前排隊給數學老師審查，做對的同學會有一個紅提號，就可以加分在紅花本，每週會收上紅花本來評定同學的等級。所以呀，到了同學們排隊的時候就是他們“作亂”的時機，沒做出的同學在臺下大吵特吵數學老師都不理會。
數學老師幽默極了，就像一個童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業沒睡午覺，所以，下午輪到數學老師上課時，總會聽到我們班笑聲一片，因為數學老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會被語文老師佔用，然後就聽見一篇讀書聲，原來是我們在背書，準備要默寫，語文老師知道六年級沒多少自由時間，於是就在星期二創立了一個補默寫紙課，誰默寫的好，沒有錯就不用補，可以直接下去活動，緊接著就是體育課(體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課)，同學們都很喜歡星期二，也很喜歡語文老師和數學老師。
這就是我的新學期，一點也不糟糕的新學期，我就在這麼舒適的學習環境下航行我的偉大目標!
寫給新學期的我作文 14
兩個月的暑假，在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學期的到來，爸爸在暑假的最後一週就開始要求我準時上床就寢，隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開學前幫我購買了新衣服及學用品，因為低年級穿過的衣服太髒了，褲子也太緊了！
升上四年級，課程變多了，待在學校的時間也變長了；只剩下兩個半天課，其餘都是整天課。不過，我覺得很開心，因為有更多的下課時間可以到學校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學一起到圖書館尋寶，每當我們找到“熱門排行版”裡的常勝軍，我們就會興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室裡向同學炫耀。我也喜歡和同學到操場踢球，因為只有短短的.十分鐘，所以我們感到格外珍惜。
新課程裡，我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實驗時所發生的趣事，完全插不上話；升上四年級後，終於能親身體驗到自然教室裡上課，動手做實驗的感覺，真好！原來，“小牛頓”裡提到的都是真的，想要成為一位小小科學家，一定要“眼見為憑”。
另外，體育課也是我的最愛；每週多了一節可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程，對喜歡運動的我而言，簡直是一份“禮物”。上星期，我們利用上課時完成一百米的跑步測驗，希望我的成績能夠錄取運動會的“班級接力”；我會好好努力，跑出最好的成績，為班上爭光。
雖然暑假的生活很愉快，步調也比較輕鬆，令人懷念；不過，開學後的重新編班，使我認識許多新朋友，也認識更多的新老師，讓我覺得收穫豐富。我喜歡學校生活，和老師、同學一起學習、遊戲是一件幸福、快樂的事情。
寫給新學期的我作文 15
上個學期，我是灰溜溜的走出了校園，因為上個學期我的期末考試成績很糟糕。不過我雖然很傷心，但是心裡卻充滿了鬥志。尤其是當新學期來臨的時候，我更相信我能行。
新學期我能行，因為我會總結上學期我失敗的原因，會不斷的努力學習，會投身在知識的海洋裡，並且不斷的專研。我能行，這是在我相信自己的前提下，我能夠勇敢的說出來的三個字。經過一個假期的時間，我早就已經為新學期制定了更適合自己的學習計劃。
隨著新學期的到來，我只要在新學期裡做好自己，並且一步一個腳印的將自己制定的學習計劃一一完成。那麼，新學期裡的我一定能夠進步。
這一個新學期的到來，我是帶著自信走進校園的。在這新的學期裡，我不會將時間浪費在無意義的玩耍上，更不會在寶貴的課堂時間裡分心走神。我會全身心的投入到學習之中，上課時間裡努力聽講，課後也積極的複習。我會認真的完成老師佈置給我們的每一份課後作業，遇到不懂的問題，及時主動的.去向身邊的同學或者老師請教。要緊跟隨著老師的腳步，將所學的知識一一過關。
新學期裡，我會一直堅持努力學習，我相信我能行。只要我堅持下去，我努力的汗水就不會白白的流淌，我努力的汗水定會在新學期裡為我送來一束勝利的鮮花。
從新學期上課以來一直到今天，我都在按照著我的計劃學習，上課，我也都在認真的聽講。都說“功夫不負有心人”，只要我肯下決心，那麼我也就一定能夠在新學期裡讓我的身邊的老師同學刮目相看，最終獲得我想要的進步。
新學期，我能行！
寫給新學期的我作文 16
清晨，我迎著秋風，又來到了這個美麗的校園，開始了新一學期的征程。不知不覺，我已來到了人生最重要的路口——高三。
在過去的日子裡，我們曾有過歡笑，曾有過淚水，也曾有過吵鬧，但是這一切在高三面前都將變得微不足道，它們都已成為永遠的記憶。看，新的學期正在向我們招手，等待著我們整裝待發，迎接美麗的高三生活。
曾經無數次在夢裡幻想著高三是一種怎樣的生活，有人形容高三就是坐在地獄裡仰望天堂。當你閉上眼，你就什麼也看不見，當你睜開眼，天堂就在眼前。我知道剛剛步入高三的我們還很懵懂，在這一年將會遇到許許多多的困難，但是我們已經做好了準備，迎接接下來的挑戰。
在新學期裡，首先，我要制定一個新的.目標——我要成為一個腳踏實地的人。我知道成功不是光靠嘴上說說就可以實現，而是要靠自己的行動，一分耕耘，一分收穫，只有不懈地努力，我們的學習才能不斷地進步。我不禁想起了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的詩句，其實學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，沒有苦和累的過程，沒有飽經風霜的積澱，就永遠都不會有進步和提升。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪裡會有收穫，沒有付出哪會有所得，讓我們向著自己的目標，奮力前進。
高三生活已經向我敞開了大門，我即將開始一段新的旅程，也許路上會有荊棘，也許會遇到許多坎坷，我一定會揚起嶄新的風帆，在絢麗多彩的高三生活中，努力學習，戰勝一切困難。新學期，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們用青春鑄造無悔的未來……
寫給新學期的我作文 17
今天開學了，我興致勃勃的來了學校。我又見到了每天在校門口的保安叔叔了，又看到了學校裡的各個年級的學生來到了學校，我走上樓看到在我們班是我第一個來學校的人。
看到了新的教學樓了，我很高興因為我想看看新的教學樓是什麼樣的，我跑下樓，看到我們以前跑步做早操的大操場，在那慢慢的在操場裡走了一圈，
我上樓了有些同學都來了，其中也有兩個同學也來了她們是張瑞和葉梓如是我三年級上冊玩的`最好的同學了。
我又見到了我們的班主任李老師，他也是我們的語文老師，李老師帶著個眼鏡，又見到了我們的數學老師她跟李老師一樣都叫李老師，我們還見到了我們的英語老師王老師，他跟班主任一樣都帶著個眼鏡。
我自己也有些新變化呢，就是我有長高了一釐米，一米三了，但我還是覺得自己好矮，我的新年願望就是我能長高點，叫只完成簡單的加減法，簡單的詩歌；一切都不一樣了，同學門的氣質不一樣了，看起來還真像大哥哥大姐姐。老師對我們的要求也不一樣了，連爸爸媽媽對我們的叮囑也不一樣了，在也不是聽講，聽老師的話這麼簡單了。但是，我知道爸爸媽媽都是想我今後有出息，將來能出國留學。一切的不一樣，讓我感覺到三年級的學習生活。
爸爸媽媽對我提出的新要求，雖然我不怎麼適應，但是我要理解他們，他們都是為了我的前途著想著。因為他們給我的要求就是壓力的來源，有了這些壓力，才能使得我的學習進步。老師也經常給我們講：你小的時候抓緊學習，長大了才會更加輕鬆一些。三年級的學習生活，才剛剛開始。我相信，我會在三年級著個全新的學期中有所改變，像高年級的哥哥姐姐們一樣，做一個學習好，各方面都很好的好學生。
寫給新學期的我作文 18
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了！迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一個年級也是我在國小最後一個年級的征途.。
當然，在新學期中，個人的夢想、心願以及計劃設計是必不可少的，所以，以下就是我自己制定的學習夢想、心願和計劃。
首先，我應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！
在這個最重要的學期裡，我要加強自己四大科目的.成績：在語文上，除了把課本上的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等，用於提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎紮實了，才可以累計更多！
數學，不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業及時完成，追求質量其次是速度，回家做好預習、複習工作。
英語這個課門我主要是早晚多聽讀外語磁帶，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，並且相應地去做一些練習題加以頑固。
科學這一個課門我認為自己還行，平時多翻翻教材或翻翻一些科普書，上課認真聽，課後多多複習、預習。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
寫給新學期的我作文 19
光陰似箭，兩個月的暑假就在轉眼間悄悄溜走了，迎接我的是一個嶄新的八年級學期。
新的學期，新的變化。在開學前，未免有些緊張，緊張的除了八年級的學業，更多的是同學們的變化，我擔心他們一個暑假就像春筍一樣地長，長得老高老高的，而我無論怎麼吃，也只長那麼一點脂肪，個子嘛，我也只能那麼“呵呵”一笑。就在這樣的忐忑與期望中，迎來了新的八年級。
新的學期，新的團隊。經過兩個月的暑假，再次走進學校的大門，熟悉的環境讓我漸漸放鬆，進入溫暖、親切的教室，更讓我變得舒坦。上課後才發現，老師換了不少，除了兩門主課老師外，其他的老師都變得更加精英了，老師隊伍儼然一個精英團隊，其實不換老師，那些老師也非常優秀。不過，新老師一個個都和以前的老師一樣為人師表，讓我充滿了新鮮感。
新的學期，新的目標。一旦進入了正式的學習狀態，老師對我們也就一如既往不會放鬆，而我們也自然不能鬆懈下來，迅速進入了最好的.學習狀態，展示了我們該有的王者風範，並且，我們還積極向女排精神學習，學習她們的勤奮努力，堅持不懈，一分一分的拿下，而我們現在所有的成績，也多虧老師積極的引領，新的學期，應該有新的目標，我們會和所有任課老師攜手共進，不斷書寫八年級學期新的歷史，新的輝煌。
新的學期，新的成長。隨著新生的加入，想起以前的我們，不僅懷念起剛進學校的日子，同時也更加珍惜眼前的寶貴日子，但現在我們已經不是什麼都不懂的新生，而是他們的學哥學姐了，我們有理由，為他們作出表率，讓他們享受湖實中快樂而充實的三年學習時光。
新學期、新氣象，希望在這個學期，我可以天天向上，更有進步。
寫給新學期的我作文 20
學到國中，據說學習壓力一下子增大了很多，很多比我大的哥哥姐姐都說有種喘不過氣的感覺。我要怎麼應對小升中後的問題呢？下面是我對自己的國中生活的一些要求。
1.我覺得我應該想好學習計劃。我應該知道什麼時候該幹什麼事，把每天的學習計劃都規劃好。這樣到時候就不會出現手忙腳亂的情況。
2.我學要加強我的'時間觀念。儘量用最短的時間完成學習任務。留下充足的時間去執行其他的學習計劃。我下雪時最大的毛病就是寫作業或幹其他的事情時磨磨唧唧的。總是把很快就能搞定的事一拖再拖，最後全擠到一個節骨眼上。到了國中，時間肯定會很緊，我必須抓緊每一分每一秒的時間。用短時間幹出高效率，剩下的時間可以用來讀書或者幹別的事。
3.我還需要把我的字寫好看。小時候不管是老師還是父母，都認我我字寫得太難看。到了國中，我要在寫字的時候儘量放慢速度，一筆一劃的來。但不能影響時間。以免影響接下來的學習計劃。我需要在課下養成習慣，平常有空就練練字，儘量用最快的速度把字寫得工整。
4.我應該養成課前預習，課後複習的習慣。我想在每個週末回家的時間裡，抽空把下一個星期的要學的內容提前看一遍，發現有哪些不明白的要在課上重點聽，以免到時候在這裡浪費時間。再簡單把上週的內容回憶一遍，有哪些沒記牢的趕緊記牢。還得整理出那些不明白的內容，到了學校問一問老師或者同學們。
我對國中裡的第一個目標就是：在第一次期末考試上考到前一百名。因此，我一定要養成以上的習慣，只有習慣養好，才有可能達到自己的目標。
寫給新學期的我作文 21
每年都會分為兩個學期，在六年級的第一個學期當中，我決定不僅要打好基礎還要向課外發展！話不多說，首先來談談我的強項：英語。在英語學習中，我有一個弱項，它不是閱讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這裡丟下了寶貴的兩分，所以我在新學期的每一天裡都要多讀多聽多練，每天至少半小時，並且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平；而數學呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來提高自己的口算、心算能力，然後再做兩道奧數題；最後來說語文，因為從小到大都離不開語文，所以我決定：
1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。
2、做一隻勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導讀、趣味知識題、名人名言以及《揚子晚報》上的美文剪下來，並貼在專門的本子，然後每天花10到20分鐘的時間來仔細閱讀，並認真品味。
3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。
4、我認真研究過了本學期的'排名表，發現雖然我在本學期取得了第一名，但是事實上，我只比王雨萱在《每日一思》和每天十分鐘上的分數高一些，而在平時的作業上，我大都數都比她低，所以我還應該在平時完成作業的時候，向王雨萱學習那樣高效率和經常認真刻苦鑽研的好習慣。
新學期的計劃已經完成了，但是不能只顧著嘴上說，還要去認真完成，所以我決定還要再加強培養自己的自覺性，每天的作業不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當然，在新學期中，我仍有一個願望，那就是保持班級前兩名的成績！
在最後，我送給大家一句話：Daydayup！Goodgoodstuy！（好好學習，天天向上！）
啊，六年級，讓我們一起乘著夢想飛翔！
寫給新學期的我作文 22
一個嶄新的新學期如約而至，我們搬到了新校區，一切都是那麼熟悉而又陌生。
我站在新校區門前，幾個同學早已在校門口嬉鬧了，有的說自己長高了，有的說自己吃胖了。七嘴八舌，嘻嘻笑笑。久違了，這溫暖的友情。走進校門，映入眼簾的是高大的教學樓和一尊莊嚴的孔夫子像，亮堂堂的走廊，高高的石階，整潔的教室。我在新環境裡小心翼翼地試探著，如同一隻初生的.螞蟻，參觀著洞穴。學校如此大，迷路，也不是不可能的，一切都那麼陌生。上課鈴響了，走廊中的人頓時如鳥獸散，一轉眼間就只剩下空蕩蕩的長廊。翻開嶄新的第一頁，久違了，這語文課
老師還是沒有變的，邁著八字步，身穿藍格衣，看來一副黑眼鏡下的鼻子又扁又平，嘴脣厚實，腋窩夾著一本語文書，挺著一個啤酒肚就來了。可你沒想到的是，就是這麼一個看上去大腹便便的人，那眼眸裡折射出來的深邃的光芒，竟將《社戲》暗藏的奇美挖掘出來了，想到從前未完成他那五花八門的作業，可是要費點腦筋，在久久的埋怨中，竟發現語文竟然可以如此讓人留戀於陶醉，歡笑後的沉思，“痛苦”後的豐收，都讓我們成長。久違了，校園。
新學期的第一個週末，我只想平平淡淡的度過。月落星沉時，在明亮的燈光下洗漱更衣，春暖花開時，在抽條的柳樹下與子嬉笑。捎來一支迎春花，別在她的髮梢，午後暖陽時走進木椅那斜長的影子，一搖一晃地讀著字裡行間的情意，雖然潤葉如風鈴般的笑聲，倒有真像林下風致，想著想著整得鼻尖一酸，竟落淚了，下午的殘陽好像也不那麼美了，當雨欣淅瀝瀝的在窗外飄散，想到昆明的雨，那葉尖兒沾有露水的火炭梅，就想到蓮花池外少行人也電臺行一寸深，的清新溼潤。新春總是讓人這樣痴迷，那麼新的一學期又何嘗不是。
寫給新學期的我作文 23
國小對我來說一直是一個美妙的詞。在國小的時候就好羨慕在中學的大哥哥大姐姐們，我覺得他們好厲害。而現在自己成了國小生。不知幼兒園的小弟弟小妹妹們是不是也像我當七年級樣羨慕我們呢？
如今我已經踏上了國小的光明大道，可以在國小裡快樂的成長和認真學習，這正圓了我一個好夢。在國小裡我一定要好好學習。想到在國小裡我能和同學們在一起交流經驗的時刻和遨遊在知識的海洋裡，我真的.很高興。又想到在國小裡我可以磨練自己的意志，我更高興了。
九月一日那天在學校上了一天的課，對老師們的映像特別好。回家了，告訴了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那麼就會認真學，成績自然就上來了。”所以我認為在這些老師的帶領下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：
首先，我要在別人預習之前預習，學習之前學習，做之前做，記之前記。並且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽講並做好筆記、按時認真完成作業，然後在當天晚上把明天要上的課預習一遍並把今天上課時老師講的內容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱讀量，最後躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺；沒的話就算了。
這就是我的新學期計劃。我想按照這個計劃執行的話，我一定會更上萬層樓的！丁亞莉，加油！相信自己，努力吧！
寫給新學期的我作文 24
從現在起，我站在一條新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！今天，我熱血沸騰，是必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間，寫下最動人的篇章，畫上最完美的句號！
一個漫長的暑假就這樣不知不覺的從我們身邊溜走了。轉眼之間又是一個丹桂飄香、金秋收獲的季節，我們又迎來了新的一學期。
新學期，需要吸收的知識越來越多，時間越來越寶貴，肩上的學習任務和壓力也越來越大。從現在開始，我會好好利用這寶貴的時間去吸收更多、更豐富的只是，而且我現在也加入了一個新的班級，成為當中的一員，雖然也有些同學我不認識，不過我努力融入這個大班級，盡我所為老師和同學們服務！新學期，是一個新的開始！
新學期，努力學習，努力做老師眼中的好學生、同學們身邊的好榜樣，不讓老師、同學們失望，認真做到不退縮、不放棄，堅強、勇敢、勤勞，抱著心中最美的夢想和追求勇往直前地向前衝：不求做到最好，只求做到更好！挑戰困難、挑戰自我，超越自我、超越他人！
新學期的每一天都是緊張而又忙碌的'，可對於懷揣美好希望和夢想的我們是多麼的渴望和追求的！而過去對於我們來說，那已經成為了歷史，新的生活正在等著我們去完美塑造！新的學期就意味著新的開始，新的生活，新的努力，新的收穫，新的成功……
一個漫長的暑假過去了，又是一個美好的秋天和美麗的冬天，停泊港灣已久的小船兒已經出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽光，邁出堅定的步伐，站在有一個全新的起點，站在又一個新的高度，站在又一條新的起跑線上，努力奮鬥，努力拼搏，創造出一片新天地！
寫給新學期的我作文 25
我在我的書桌前貼了一個小小便籤條，便籤條上寫著“新學期我能行。”這是我每一個新學期開始都會做的事情，別說，這件事情就像是帶有魔法一樣，總能讓我新的學期充滿了行動力。
當我有什麼新的想法時，我會抬頭看一眼書桌前貼著的這張便籤條。當我看見“新學期我能行”這六個大字時，就好像是看見了冉冉升起的太陽，而自己也化身為這個太陽，充滿了能量。
當我考砸了的時候，我也會抬頭看一眼書桌前這張便籤條。看一會兒，這六個大字便讓我又找回了一些勇氣，讓我能夠繼續面對自己的學習成績，不卑不亢地繼續努力。有好幾次還真就因為這六個字挽救了我那令人失望的成績。
在“新學期我能行”這六個大字帶給我的收穫裡，要數每個學期的班級管理收穫最大了。別看我是班裡的'勞動委員，其實我發自內心的不愛勞動，但因為自己勞動的確做得好，被老師選上了當勞動委員，這也就讓我不得不鼓起勇氣面對每個學期的班級勞動了。當我不願意勞動，還不願意帶領著同學們勞動時，我都會回想“新學期我能行”這六個大字，一分鐘不行，那就五分鐘，直到找回了勞動的動力，我才肯定“新學期我能行”這六個大字還真的管用，甚至讓我的表現不被別人發現我不愛勞動，讓我這個勞動委員能夠繼續一個學期一個學期的連勝。
每個學期的結束以及一個新學期的開始，我都會把書桌前貼著的那張便籤條更換一張，那“新學期我能行”這六個大字，常新常發光，讓我的每一個新學期都得到它的保佑，得到它的庇護。你看，這個學期我又換了一張新的，“新學期我能行”這六個大字還是我用水彩筆畫得呢！
