無論是在學校還是在社會中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信可以傳達自己的思想感情。怎麼寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的一封信作文 1
敬愛的黃老師：
您好！
首先，感謝您能從百忙之中，抽取寶貴的時間看這一封信“廢話連篇”的信，也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業山中，找出我的信。也感謝您六年來誨人不倦的諄諄教導，萬分、十萬分、百萬分感謝！
記得在您接手我們班時，班級裡的情況犬牙交錯、一塌糊塗，您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習慣，終於用雙手鑄造了一柄鋒芒初現的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終於在五六年級綻放光芒，耀極一時。我就是柄“劍”上的一部分，劍柄上的一道花紋，或是劍身上的一部分。難以想象，如果沒有您，我們現在該會處於何種境界？
記得您曾評論是一塊絕世美玉，可惜還沒有打磨拋光。“玉不琢不成器”晚生當時愧不敢當，但還是暗暗發掘自己的潛力。可以說，如果沒有黃老師那句話，我也寫不出這樣的文章。
晚生為什麼會嗜書如命、常去圖書館饕餮一番？我想，如果不是老師當時的一句教導、一句稱讚，那各大圖書館都不會留下我的足跡，我也無法找到自己的逍遙之道。
在我的.心目中，也許教學、看著自己的學生成長就是您的逍遙，看著自己桃李滿天下，那會多幸福呀！雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時間，嘔心瀝血地準備教學，但您還是義無反顧的投入到這個偉大的行業裡。在這裡，我敬佩您，這需要多大的毅力呀！
千言萬語、萬般詩詞濃縮成一句話：黃老師，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學生：徐xx
20xx年5月25日
寫給老師的一封信作文 2
親愛的劉老師：
您好！最近您的身體好嗎？工作還順利嗎？
時光如劍，日月如梭，轉眼四年快過去了，但是許多事情仍然讓我記憶憂心。
記得在我懷著忐忑的心情來到這個學校時，第一個認識的人就是您——劉老師。您在點名時候，當念道我的名字時，我的心“怦怦”直跳，驚慌失措的喊了聲：“到！”
你在給我們講第一節課時，您講的是那麼的生動，那麼的形象，那麼的`具體，讓我感覺自己好像進入了課文當中，在課文裡遨遊。可令我萬萬沒想到的是，我語文考試成績不理想，我總以為您會狠狠的批我一頓，然而，您沒有那麼做，反而語重心長的教育我不要灰心，也不要氣餒，只要努力，就會取得好成績。
每次學校舉辦什麼活動，您都會讓我參加，您還讓我擔任班裡的一些職務，這些都是我學習動力。
新的學期開始了，當我聽到您被調到別的學校時，我感到萬分的難過，心情也是十分的沉重，時時都非常的失落。在未來的幾天裡，我的腦海中常常浮現出您美麗，和藹可親的面孔。當我知道您來看我們時，我們都激動得流下了眼淚，我知道您也想我們了。
老師，您是我航海時的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時的北斗星，我一定要好好學習，不辜負您對我的期望！
祝劉老師笑口常開，天天都有好心情。
此致
敬禮
趙xx
六月三日
寫給老師的一封信作文 3
親愛的謝老師：
您好！
提起筆來，滿肚子的話語湧上心頭。有件事已經發生一段時間了，但卻在我心裡留下了難以磨滅的印記。
記得那天是星期二，早上第一節課就是語文課、叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，我照例把作業抱到您的辦公室。呀，桌上有包中藥！這藥是誰的呢？是誰生病了嗎？想想我平時聞著中藥的味兒都難以忍受，更別說喝中藥了！那得多苦啊！我皺皺鼻子跑回了教室。
我準備好書本和學具等待上課。“咳——咳咳——咳咳咳”，一陣刺耳的咳嗽聲從教室外傳來。是誰在咳嗽？咳得這麼厲害！要不要緊呀？我還沒來得及多想那咳嗽聲離我更近了！很快，咳嗽的`身影出現在我的眼前，是您！我一下明白過來，那桌上的中藥是您的，您感冒了！
“請大家開啟書……”您的聲音跟平時很不一樣，很小很輕。我能感受到您的嗓子一定很疼，您是那麼艱難地擠出的這幾個字。但接下來的課程並沒有因為這個原因而跟平時有什麼不同，您一樣細緻而耐心地上課，這堂語文課和以往一樣有聲有色，引人入勝，一節課的時間很快就過去了。只是那時不時的咳嗽聲打斷您的話音，甚至有幾次，您一連咳了好久都停不下來，您的臉都漲紅了……但我從您眼中看到的不只是淚花還有勇敢的堅持！我真想上前給您遞一杯溫水，輕輕地給您拍拍背。放學回到家有多少次拿起電話又放下，我真害怕電話打擾正在休息的您。我只能在心裡默默地祈禱——謝老師早日康復！
幾天過去了，您的咳嗽聲一直伴隨著我們。我想對您說：“老師，您辛苦了！請您一定要多休息，多喝水，快點好起來！我愛您！”
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 4
敬愛的張老師：
您好！
還記得我剛升入四年級，您成為了我的語文老師，給張芳老師的一封信。那是的我，是一個調皮好動的男孩。在座位上總也坐不住，總想動一動身子，伸一伸腿，甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點我的名字讓我站起來。經過您不斷的調教，我終於可以靜下心來聽您講課了！
張老師，在我一到三年級的時候，老師很少讓同學記筆記，所以我也就沒有養成記筆記的習慣。到了四年級，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應，老是想偷點懶，要麼少記筆記，要麼不記筆記，結果被您發現了。您沒有批評我，而是對我說：“你這次筆記記得字跡有點了草，還有這裡忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。
張老師，您不但對我十分關心，也非常關心班級和班級的每一個同學。在您的帶領下，我們班兩次獲得了“文明中隊”的'標誌，我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號……這都是您帶領全班同學努力努力拼搏的結果！
張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您！
敬祝
身體健康 萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年6月9日
寫給老師的一封信作文 5
尊敬的周老師：
您好！
光影似箭，彈指之間，國小的五年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經成了過眼雲煙，但依舊曆歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個個機靈的小音符，有高，有低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學在您的帶領下，堅持學習，團結一心，獲得了很多榮譽。那一張張“優秀班集體”、“先進班集體”以及其他的獎狀，不只是一種榮譽，背後還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業，付出了許多心血；您在講臺上灑下了春雨般的諄諄教誨；您把受傷的同學送進醫務室，給予了我們陽光般的.溫暖……從前，有同學在課上搗亂，使您生氣了；從前，有同學考試成績不理想，讓您憂心了；從前，有同學字跡潦草，批改作業讓您受累了……我由衷地對您說一聲：周老師，辛苦了！
記得有一次，我生了場大病，您不顧工作的辛苦，來醫院看我，來給我補習，不讓我落後於其他同學。我上課後，您抽出休息時間幫我繼續複習。我的成績一點點再往上增長，而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這麼多，讓我至今銘記於心，謝謝您，周老師！
祝您工作順利！身體健康！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 6
敬愛的席老師：
您好！
時光真如白駒過隙，轉眼間我就將國小畢業。此時，我開啟記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現出來。
六年的國小生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近國小畢業的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的.我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑著鼓勵我說：“很好，這位同學回答得很準確，繼續努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。
我還記得，在四年級時學校要求我們每個星期六上午都來學閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開上，一星期上閱讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小遊戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優秀的作文進行範讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學生，變成了一個喜歡寫作的學生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學們手凍得握不住筆，您看到了就對我們說：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。
席老師，您對我來說不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會忘記您！
祝您工作順利！身體健康！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 7
未來的老師：
您好！
我即將是您的一位學生。在國小6年時光中，我的成績不錯，不會是一位讓您頭疼的學生。隨著國中科目逐漸增多，讓許多學生頭疼，我想我也不例外，所以請您在課堂上將仔細一些，羅嗦一些也無妨。
老師，我想您是一位品行良好、樂於助人、文憑高、教學方法高明、溫柔有能讓同學們臣服的優秀、骨幹教師。
在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識灌輸到我們"罈子"裡去。讓我們在罈子裡想抓什麼就抓得到，而且課堂紀律有序。我希望您在灌輸知識時要運用一些技巧。使我們對學習更加感興趣，對課堂不厭倦。
在課間活動時，您需要跟我們打成一片，向我們詢問各個同學的情況。我的建議可以開展一個活動：在紙上寫下自己的缺點與優點，收藏在您那。等到3年時光過去後，您把收藏到的紙條發給我們。各個同學把自己的現在與過去比較，讓同學們更加清楚地知道自己的缺點優點。老師，我的這個主意不錯吧！
老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們在一起時，您把您家裡的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來，我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂，分擔憂愁，拉近我們之間的距離。
在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的孩子。在社會中，能體現出您的高尚的教師品質。時常奉獻愛心，幫助有困難的同學，樂於助人。在學校，您對我們和藹可親，像一位姐姐般關心我們。
老師，您將是偉大的.、無私的。我們在您的教育下，回成為德、智、體美全面發展的好學生，我們所在的班級將是優秀、團結的班級。
祝您：
身體健康，萬事如意！
您未來學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 8
親愛的老師；
您好，我是您教過的數位學生中的一位，我不知道在您心目中是一個好學生還是一個頑皮的學生，但我知道您在我心目中是偉大的，是慈祥的。
國小六年的時光，雖然您只交了我們四年，時間不算太長，卻給我留下了深刻的印象。
記得我們升三年級的第一天，大家都在等我們以前的老師來上課，可是到了準備上課的時候，您來到了我們的教室，讓我們班上的同學都目瞪口呆。當我看到你的第一眼，就想著你是一位嚴格的'老師，可以使我們學習成績提高到老師。
果然不出我所料，我們班上有五十三位學生，學習不好的卻有三十多個。所以每年考試，我們班都是第一，還是倒數著的。最後，經過您每天辛苦的講課，還為我們佈置了一些有趣的作業。使班上的幾位經常不完成作業的同學，竟然‘破天荒’的完成了作業。日復一日，在今年的期末考試中我們又考了第一名，這次終於是正數的。接下來的幾年，我們班裡學習不好的學生僅僅只有七、八個。
多虧了您的指導，您是我心目中最值得尊敬的老師，您雖然十分嚴厲，但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑，琢磨著更好的教學方案。真可謂是；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始幹’。我想對您說；老師您辛苦了。
您的學生；xxx
20xx年8月11日
寫給老師的一封信作文 9
親愛的向老師：
您好！
雖然在三科老師中，我跟您相處的時間最短，但您卻最讓我難忘。
去年的9月，夏天剛剛逝去，而秋天則是剛剛才到來，校園裡隨著這個豐收的季節開始了喧鬧。我慢慢地走進教室，發現站在講臺上的不是我們熟悉的徐老師，而是您。看到這情景我三步並做兩步地走到座位上，前後打聽，才得知您要來當我們的語文老師的訊息，我頓時特別想念徐老師，因為一年級時他就來教我們，就如那夏天升起的太陽一樣，伴隨著我們，讓我們一步步前進……
而對於您這張陌生的面孔，我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學都和我一樣，甚至有的學生故意氣您，還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流，而您卻沒有放棄我們，不是不管不問，也沒有辭職不教我們，反而更加關心我們。您的一次次鼓勵，一次次表揚讓我們感受到您慈祥的愛，而一次次批評，一次次提醒，又讓我感受到您嚴厲的愛，當成績一次次得到提高時，我漸漸發現，您雖然沒有太陽那般耀眼的光，卻更像那默默無聞的'落葉，用自己的身軀使樹木長得更好，這般默默無聞的奉獻讓我們接受了您……
如今秋天又要來了，國小的畢業考試也伴著這 秋天的腳步走進了，願能和您一起，在這個豐收的季節裡向成功更進一步。
此致
敬禮
學生：xx
20xx年6月6日
寫給老師的一封信作文 10
施老師：
您好！
今天，我很高興能在這小小的紙張裡用文字和您交流，用心和您交流。
想起第一次見到您的時候，是在四年前的9月1日。在所有老師當中，你並不出色甚至有點普通，唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛裡滿含洞察一切的敏銳，這讓我們又愛又怕。
我忘不了，忘不了和您在一起的時光。您還記得嗎？上學期的一節語文課，您把語文考試卷分給同學們。我看到我的考卷上寫著一個鮮紅的字——良。頓時，我感覺自己好像掉進萬丈深淵一樣。從小到大，每一次考試，我都是優秀的呀，這次竟然是良好，我簡直不敢相信自己的眼睛。以後的日子裡，我垂頭喪氣，做什麼事總是心不在焉的`。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢？您看在眼裡，急在心裡！直到有一天晚上，我想看看QQ郵箱裡是否有郵件。當我開啟QQ郵箱的那一瞬間，我驚訝了，居然是施老師！我急切地開啟郵件，施老師意味深長的聲音彷彿就在耳邊：“孩子，我知道你這次語文考試不理想，這對你來說是個不小的打擊，也知道你希望我說點什麼，但是，我說不出任何安慰的話，我唯一想說的是——我不祝福你一帆風順。 ‘尼采說過如果你低估一個水手的能力，那麼，祝他一帆風順吧！’孩子，我知道你有永不服輸的勁兒，你會以一種挑戰的姿勢面對今天的挫折。孩子，我要怎樣祝福你呢？我要祝福你在遇上不可避免的挫折時，能夠以足夠的勇氣去面對……最後，老師送你一句話——‘不經歷風雨，怎能見彩虹’。”一瞬間，就在一瞬間，我豁然開朗。從那以後，我明白了只有經歷挫折的歷練後，才會更加堅強。施老師，謝謝您！
十年樹木，百年樹人。施老師的教誨之恩，我終生難忘！
祝您：
工作順利！
生活快樂！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 11
敬愛的歐老師：
您好！您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數個日日夜夜。時光如流水般，轉眼間。已經來到了國中生涯的最後一年，九年級。在這條艱難的學習之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師！
您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說著你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師！
在剛進入三好中學的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關係不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執。而自從我來到二班這個大集體中，無論是鬱振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對於愛的渴望，我現在和父母的關係較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績，確實提升的很快，在國小中，我的成績只能算是中等，而到了國中之後，您的諄諄教誨和xx的“大吼大叫”都讓我有了本質上的變化，雖然外表沒什麼改變，但其中蘊藏的'東西卻已經物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數個日夜，都是您陪著我們渡過，無數個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的紮了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘！
好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當刮目相待！
祝：長命百歲！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 12
鄭老師：
您好！
自從您選我當了班長後，我一直都在努力做好這個工作。當我做得好的時候，您會鼓勵我；當我做得不太好的時候，您總是耐心地安慰我、教導我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。
還記得那是一個清香嫋嫋的早晨，您遲遲沒有來到班裡。身為班長的我擔負起了管理紀律的責任。我站在講臺上，扯著嗓子喊：“安靜！”班裡依舊亂成一片，依然有同學在搗亂，甚至還跑到講臺上來。班裡亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我並沒有放棄，而是依然努力，最後用了九牛二虎之力，終於使班裡安靜下來。
這時，有外班同學進來，告訴我們一個學校的通知。這時，一位同學突然發出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進來的`數學老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評了我，委屈得我眼淚都流了下來。並不是因為老師批評我，而是我不明白，我這麼努力管理紀律，同學們卻總是和我作對。我眼含淚水走進班裡，同學們都用疑惑的眼神看著我，問：“怎麼了，程開顏？”“別哭了。”沒想到同學們會這麼關心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動的淚水。後來您弄清了這件事的來龍去脈，語重心長地對我說：“程開顏，別哭了。在管理紀律的時候，為什麼不再想想還有什麼更好的辦法，做到又快又好呢？”聽了您對我的教導，我已經認識到自己管理紀律的方式有些不對，應該換種方式，做到又快又好。
鄭老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您對我的教誨。您放心吧，我會繼續努力，做一個讓您和同學們都滿意的班長！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 13
親愛的張老師：
您好！大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我說您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
雖然您是從六年級才開始教導我，但這一個多學期裡，我也從你這裡學到了許多。您的語文課上得很有趣。我們有不懂的地方，您總會耐心地教導我們。我的學習成績也在不斷的上升。上您的課不在讓我覺得語文枯燥無味，而是充滿新奇。
隨著知識的增長，我們也懂得了許多道理。您在我的心中，就像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您在我的心中，就像是一個太陽，溫暖了我們這一棵棵小樹苗；您在我的心中，就像是雨水，滋潤我們成長。老師，您教導我這一個多學期裡滿滿地回憶，我會把它們深深地刻在腦子裡，不忘記您，不忘記您對我的恩情。在幾十年的漫長歲月裡，誰也說不清您為學生們付出了多少心血；誰也數不清您為國家培育了多少人才。只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的`見證。您教過的學生太多太多，或許有一天您會忘了我，但我永遠也不會忘了你。再過幾天我就要離開這個學校，離開您，升入國中了，我就要與你分別了，我多麼希望能一直受您的教導啊！
花兒用它的芳香去回報哺育它，大自然。而我將會用好的學習成績，將來出人頭地來回報您。
祝您：
身體健康萬事如意
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 14
親愛的陳老師：
您好！
在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母。老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師，您為此付出了多少心血，我彷彿看見您眼角的'皺紋是因我們所生。
您拿著書本，在講臺上把自己畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
您十分關注我們的學習，為了不讓一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給我們輔導，還別出心裁地用多種形式指導我們複習。在別的班都如火如荼地進行緊張的複習時，您卻不忘減輕我們身上揹負的壓力，給我們講許多豐富多彩的小故事，讓我們放鬆心情、勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。陳老師，您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！
陳老師，或許，在班級六十多個同學中，我僅僅是一顆渺小的塵埃，也許您終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您這個溫柔、體貼的好老師。
祝身體健康、閤家歡樂！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 15
親愛的周老師：
您好！
今年是您做我們英語老師的第三個年頭，這兩年多來，您給了我們無限的關懷與鼓勵，您就像一座燈塔一樣，照亮我前進的方向；你就像春雨一樣，滋潤著我，給了我清涼的雨水；您就像太陽一樣，使我生機勃勃的成長。我們在您的萬丈光芒下熠熠生輝。周老師，我感謝您。
兩年前，我還是一個不懂事的小孩子，學習成績在班上也只是中等偏下。許多老師都不看好我，可您卻十分認可我。在我失敗的時候，您幫助我；在我灰心喪氣的時候，您鼓勵我；在我跌倒的時候，你總是會熱心地將我扶起來；在我有問題不懂的時候，你總是仔細地為我講解。我感受到了師愛，心中十分感激。
在您那一點一滴的'幫助下，我的英語學習成績有了很大的提高。有一次我的英語回家作業做得一塌糊塗，您批評了我，雖然聲音不大，但卻令我一下子意識到了自己的問題。周老師，您說得對，我應該對自己提高要求，不能有一絲懈怠，也不能有任何虛榮，否則成績就有很有可能掉下來。因為這件事，我進行了自我反思，我不能讓這幾年的辛苦努力都毀於一旦，在這最後衝刺的一年，我應該給自己立下更高的要求。
周老師，您讓我學會了人生中很重要的一課——欲速則不達。如果沒有您，我不會有今天的成績，“誰言寸草心，報得三春暉”，您這偉大的恩惠我永遠也報答不盡，我一定不會辜負您對我的期望！
周老師，我感謝您！
您的學生
20xx年10月1日
寫給老師的一封信作文 16
尊敬的教師：
您好！
當我提起筆給你寫的時候，我的心中就有一種愧疚之情，後悔之情，感覺怎樣樣也是對不起教師。就在前不久，我打樑朝旺，把他氣走了，當時你明白後把我叫到辦公室，我自己往門後一站，站了一會，我抬起頭看你的時候，我震驚了，滿臉的著急和生氣。
你當時又對我說：“我和他媽打電話了，他媽說他不在家。”我一聽就著急了，沒回家那他上哪去了。教師還和我說他回家了他媽就會給我大電話。當時我心中就產生了一個念頭：等我把這件事平息了，我不想再來上學了，因為我在班裡不是惹事就是幹壞事，沒臉再來上學了，因為在我發生這件事之前，李修陽打別班的國小生，才平息沒多久，就發生了我這樣的'一件事。我站在辦公室一節了。
其他教師也都老到辦公室了，當時自己往辦公室一站，那麼多的教師，真是把面子丟光了，教師前面說的話我還記在心裡，突然一個教師說了這樣一句話：“這個孩子別在想不開了”我一聽，心裡就更慌了，滿腦子的後悔，突然，教師的手機響了，說他回家了。我心裡的高興那是無法表達的。隨後。教師和我去了我家。和俺媽說說情景，當時您說的話。我此刻還記得呢！
正如您說的那樣，你打別人別人10次不要緊，當你在再打11次的時候，出了事，你後悔也就來不急了。您的教育雖然我只聽進去一點點，可是您對我的教育很深很深。教師您對我們的教育恩重如山，我們會永遠記住您的。
祝您身體健康！桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 17
敬愛的金老師：
您好！
媽媽常常對我說，教室的職業是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；你們就像一個個辛勤的園丁，無怨無悔地給花朵澆水施肥，讓他們茁壯成長。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”難道這不是老師的真實寫照嗎？
金老師，您時常教導我們要知恩圖報，我從未忘記。您的嚴厲，您的幽默，您對我的期望，都被我深深印在心裡。
您的臉上總掛著慈祥的.笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴裡講出來的那些道理，像春雨點點一樣滋潤著我們的心靈。您總被其他老師誇獎教導有方。是啊，班上的同學都比較淘氣，您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼，不巧被發現了。您把大家拖回了班，我們都想著這次一定會被罵得狗血噴頭。那時，我們大氣都不敢出，教室裡安靜得出奇，只聽見我們“咚咚”的心跳聲。可是，卻不曾想您不但沒批評我們，還溫和地和我們講道理，讓我們明白自己的過錯。
金老師，謝謝您，是您在我迷失方向的時候，為我指出正確的道路；是您在我傷心的時候，鼓勵安慰我；是您在黑暗中，成為我的指路明燈。金老師，我一定不會辜負您對我的期望，我一定好好學習，用一個滿意的成績來回報你。一日為師，終身為父……
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 18
親愛的小嶽老師：
您好！
回想起我們第一次相遇，那是多麼的美好。你那超凡脫俗的經歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。國小聽課的時候。總是不認真聽講，只有前幾分鐘會認真。那天我本想在底下發呆。可是你威風凜凜的樣子，讓我不禁就想先聽幾分鐘再說。你上臺了，你那站姿是多麼的英姿颯爽，你那非凡的人生經歷也使我動容。你那幽默風趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個這麼有魅力的老師。這才是一個老師。一個真正的好老師，不會只是佈置作業的。他是要上課讓學生們聽得懂的。一個老師不是口頭上說的有多好，要憑實際和實力的.。而你呢？現實創下了新星的語文第一。那個不敗的語文的91.64將會在新星永垂於青。並且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個學期就奪下了蒼南縣第一。在這麼好的成績背後就是你辛勤的付出。大人們總是認為就多做作業，才能使成績變好。而你卻從來不佈置作業。想給孩子們更多的快樂時間。你用你自己的付出換來了更多的回報。是你讓我懂得了感恩，懂得了什麼才是快樂。寒假過來，你接手我們的班級。並讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏，為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個永遠不會忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
祝老師：萬事如意！
您的學生朱xx
20xx年4月7日
寫給老師的一封信作文 19
親愛的老師：
您好！
在不知不覺中，我們來到了六年級。在開學的第一天，我們遇見了您。你個子不算高，頭上一縷棕色的捲髮，戴著一副黑色的眼鏡，看起來很有學問。
在五年級時，我們的數學老師是x老師。，那時候我覺得上數學課枯燥無味，數學成績也提不上來，結果就是一期末數學只考了一個B，這對我來說太可悲了。可是您卻不一樣，您會在上課時讓我們做筆記，記公式，讓我們每天早晨都讀，背記的筆記和公式。正是因為您對我們的付出讓我們的成績有所好轉，臨近期末，您給我們做了很多的試卷和習題，考的試卷我基本都考上了90分，做的'習題經常以全對過關。到了期末考試那一天，我感覺到題變得前所未有得輕鬆和簡單，不到40分鐘的時間我就做完了試卷……到了出成績那一天，我小心翼翼的開啟我的成績，數學竟然考上了A，太好了。
下期開學沒幾，張老師和往常一樣下著樓梯，可突然一個小孩跑過來，悲劇就發生了。張老師從第二個臺階摔到了最後一個臺階，還好您的反應快速，只摔倒了腳，可是您卻不能給我們上課了。過了幾天後，聽一個同學說張老師來了，我們個個都無比開心，您就算負傷，也為我們上課，讓我們感動不已。
祝您
身體健康、萬事如意！
您的學生xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 20
親愛的王老師：
您好！
在畢業的最後時光裡，這是我給您寫的最後一封信，謝謝您用六年的時光栽培我們，哺育我們，陪伴我們成長。六年的時光一眨眼就過去，時間不會等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串紮紮實實的大腳印。那是您有辛勤的'汗水，編織出五彩的花環。老師，我是舟，您就是海，沒有您的載託，我怎遠航？我是泉，您就是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，您還記得一年級到四年級的運動會上，我們連續的了第一名的名次！沒有您的鼓勵我們怎能得第一名？就在五年級的時候的運動會上，我們預料不到的事發生了——我們班得了第三名！我們之前還答應過老師要拿第一名的！我們班在操場上哭了（有一部分同學）。王老師安慰到：“這次沒拿到第一名，沒關係！下次努力好了，在說，我們班已經破了全校的記錄。”我們說：“我們會把我們失去的東西要換回來！”
六年級的運動會上，我們和第二名的班級超出了二十分奪得了第一名！
感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候給予了我力量。您就像花園裡辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！
祝：
身體健康
工作順利
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 21
敬愛的丁老師：
您還記得嗎？四年前，我懷著對學校的新奇，嚮往的童稚心上了一年級。是您把我們領進了知識的大門，是你讓我們打好了學習的基礎。丁老師，您每天手把手地教我們一筆一劃地寫字，您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把他們變成一個個熟悉的'音節；也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事，那情景我歷歷在目，讓我至今難以忘懷，您的本領簡直比魔術師還要大。
在四年級的一天，您本應該去醫院，但是您擔心我們會調皮。是啊，一些同學的學習讓你忍無可忍，但是您還是耐心地教導他們，讓他們的學習提高再提高。您像蠟燭一樣默默地燃燒自己，照亮別人。但你現在要離開我們了，我真有點捨不得。
丁老師，您是高明的園藝師，安放著整齊的花畦，培育著枝繁葉茂的綠茵，點綴著詩般蘊味的童話世界，您舉起燃燒的火把，照亮我們前進的道路。
今年，我已經是一名五年級的學生，一切都煥然一新，書新了，教室也新了，甚至連老師都是新的。忽然，耳邊想起了陣陣笑聲，睜開惺忪的眼睛，見教室每個同學都不見了；跑至室外，競見若大的校園，到處都是莘莘學子，在草坪上沐浴著朝陽。這時我才意識到新學期的到來是充滿了激情，充滿生機。
九月，沁著涼意的九月；九月，孕育著成熟的九月；我們在九月放歌，為我們親愛的老師。最後，我就以我學習上的成績向你表示祝賀吧！祝你
教師節快樂，青春常在！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 22
敬愛的沈老師：
您好！
時光飛逝，冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光裡你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這裡我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這句話生動的描寫了天下所有老師們為了教好學生，所付出的一切，“雄霸”真是太偉大了！但今天，我想對你說的是，上週課堂上發生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒有按照您佈置學習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒能收穫到應有的成果，還是因為我們的.不懂事，不理解為什麼而學習把您氣哭了，我做為班上的班幹部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤溼了我的眼睛，當時，我就默默地在心裡下定決心，從今以後一定要好好學習，認真複習，以身作則以優異的成績來回報您對我們的關愛和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時寫到這裡了，我還要好好複習知識，迎接即將來到的期末考試。
祝您天天開心身體健康！
此致
敬禮！
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 23
敬愛的趙老師：
您好！時光飛逝，轉眼間一學年就快結束了，我對您的熟悉從生疏變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學時，當我聽說我們班換了位新班主任時，我的心裡七上八下的。您是什麼樣？長得美麗不？脾氣好不好？對我們會不會非常嚴肅？您的教課方式會不會讓我喜愛？我的心裡充滿了疑問。
此刻我心裡的疑問已經全部消除了，甚至深深地喜愛上了您。在我心裡，您不僅人美心靈更美。您教育我們時，有時嚴肅，有時和氣，有時幽默，有時嚴肅。當我們不會做題時，您耐心指導；當我們有事詢問您時，您面帶微笑，和氣可親；當我們班有同學上課搗亂時，您提出嚴肅批評，有時還用幽默的語言引導同學們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺我比以前聽話了，也更願意讀書和學習了。尤其是在您的不斷激勵下，我更願意寫作文了，我的作文經常受到您的表揚。以前我的內心裡經常藏著一種無法言說的自卑感，可是此刻那種自卑感不見了，因為您的表揚和激勵使我的`自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益於您的教誨。老師，謝謝您！
老師，我愛您！
敬祝老師身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 24
敬愛的於老師：
您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？
離開國小，步入中學的日子裡，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關心，使我迅速適應了中學生活，並且也感受到國中與國小的`不同，我們長大了，我們是國中生了，不再是那個懵懂的孩子了。
回首往事，總會想起您批改作業的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。
漸行的時光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。
您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時，是您給跟我們一起跑，鼓動我們向前進。
您還記得嗎？在期末時，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放鬆心情。
您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的成長，用心血澆灌我們的前進。在點滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會湧起無盡的感激。
您總教導我們要努力，要自己奮發圖強，學會獨立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學習良方。
您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。
老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心裡才高興。雖然，往後的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學習，不辜負你的一片期望。
哦，對了老師，您一定要支援我，您的支援對於我很重要……
您的學生：xx
9月8日
寫給老師的一封信作文 25
尊敬的老師：
您好！
寫信對於我來並不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
楊老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您瞭解我們，我們也瞭解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最後走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做遊戲，還讓我們在遊戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在聖誕節時你像一位聖誕老人一樣給我們發禮物的、做遊戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節您為了鍛鍊我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的'架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病，但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報！
祝您：
身體健康
工作順利
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
