生命的泥土作文（通用40篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命的泥土作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的泥土作文 篇1

庭前本是一塊空地，如今已植滿了一畹一畹的花木。於是，它們的枯榮盛敗共同架構了我的四季。在我躑躅於古典主義的庭園，研習著艱深的歌德的時候，這塊泥土質的空地給了我人性的蘊藉，那是超乎精深哲理的通透的關懷，一如春雨初霽抖落一地淒冷的陽光，長照著這片土地的暖煦。這在於我，猶如一個守夜人初見寒星的輝芒，護定這方心靈的暖處。

我喜歡在雨後的空地中徜徉。經過洗練的`泥土勃鬱著更堅韌的生存氣息，娟然而又明麗。這是一片暮春的大地，遲迴江山的這方泥土徵驗著季候的遷移，流年暗轉，很容易令人陡生閒愁。於是宋詞中有了賀鑄的一闕：

若問閒情都幾許？一川煙雨，滿城風絮，梅子黃時雨。

我以為這詞是宋詞最美。它隱隱然地褒讚了我的泥土：滿城煙雨，一地空落得狼藉，而唯有泥土容納了一切，吞吐了萬物，是灑落的不凡氣度。於是憑依泥塵而生的絢麗的紅葉黃花間也瀰漫醞釀著這種大氣，於是春寒瘦不了這泥土孕發的樹木的精魂，瘦不了這浩然大氣中的生命，瘦不了這詩人詞人廣博的情思。於是他們有了愈加頓挫抑揚的勇氣，去書寫“鐫刻山河，永不漫漶”的詩篇與華章。於是，泥土成了廣厚的文化積澱，包蘊廣褒深重的文化肌體，成為人類通過文化探索並解釋自身的不竭泉源。我發現人類對泥土始終有一種廣博的愛，他們認為自己是出自於泥土，並要復歸到泥土的。於是希臘有了普羅米修斯造人的神話，中國有了女媧造人的傳說，即便這只是吾輩從蝸角兔毛中的一瞥，但這一瞥委實折射出人類文化的一個稜面。

對於泥土的信仰可能是人類的首次信仰，人便和泥鑄土為神，頂禮膜拜，這泥土裡競是有了太多的寄託與撫慰了；人類經過信仰的洗練之後更加堅實地屹立於這方土地之上，因而文明也有了脫於鑄模的傲氣。

生命的泥土作文 篇2

當今的社會，人們都在忙忙碌碌的追求著自己的夢想，有的人起早貪黑，有的人通宵熬夜，有的人勞累成疾，他們這樣拼命無非是想實現自己的理想，然而他們所忽略的是，他們正是在用自己最珍貴的生命做賭注，但是，他們要知道身體是革命的本錢，沒有健康的身體一切都是浮雲，生命高於一切！

現在的學生尤其是處在升學階段的九年級，高三年級的學生們，他們的壓力可想而知，為了能升到一個好一點的高中或是圓一個好的大學夢，他們日日夜夜在知識的海洋裡奮戰，有的因熬夜過累身體上出現這樣或那樣的症狀，有的因學校或家長的壓力過大得了或輕或重的抑鬱症，還有的甚至因為心理承受能力不好而自殺。

這些悲劇發生的讓人心酸，他們之所以會對自己做出這樣的選擇是因為他們對生命的價值詮釋錯了，他們是在用自己最珍貴的`生命去換取那些他們所認為的最有價值的東西，其實我們只要稍作一下思考就可以明白如果我們沒有了生命那我們還能做什麼？那些所謂的榮譽，獎勵，理想都是建立在擁有一個健康的身體之上的東西，沒有了生命一切都是浮雲。

所以我們要樹立好正確的價值觀，不要本末倒置，生命高於一切，有了生命我們才可以做一些我們覺得有意義並且可以提高自身價值的事情，但是做什麼事情都要掌握好一個度，一定是在我們身體所能承受範圍之內的一些事情，因為，生命高於一切！

生命的泥土作文 篇3

我們的生命很頑強，又很柔弱，可我們往往只能看到生命柔弱的一面，卻看不到頑強的一面。

我們的生命很頑強，又很柔弱，可我們往往只能看到生命柔弱的一面，卻看不到頑強的一面。

去年我家養了一盆小黃金柱，那天我買回了一盆吸力極強的拉麵土，晚上我把它弄成帽子的形狀放在了黃金柱上，後來因為媽媽叫我睡覺，所以我忘記把它拿下來了……經過一個晚上的吸附，早上起床後我才發現它已經牢牢地“長”在了黃金柱上，情急之下我便直接把它拔了下來，拉麵土是下來了，可是黃金柱帶刺的皮也被拽下來了，裡面溜出一些透明的液體，當時，我哭著去找爸爸，問該怎麼辦，同時我心想：這盆可憐的花就這麼被我害死了……就在我心裡忐忑不安的時候，爸爸找來一些土把黃金柱的傷口給敷上了並安慰我說：“它一定會好起來的。”開始的時候，我還以為是爸爸為了不讓我傷心而安慰我的，沒想到過了幾天，小黃金柱的.傷口一點點的恢復了，還重新長了一層白色的表皮。現在的它已經長高了許多，雖然因為那個傷口，使它長的歪歪斜斜的，沒有以前那麼漂亮了，但是它讓我看到了生命的頑強。

我要像它一樣堅強，不在困難面前低頭，勇於向困難挑戰，做一個生活的強者。我還要提醒身邊的每一個人，生命如時間稍縱即逝，所以我們要珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！

生命的泥土作文 篇4

交通安全大家都知道，這很重要，幾乎每天都會有一場交通事故，我真害怕，真怕哪天會輪到我，為了防止，我們對交通安全要有一定的熟悉。

其實，交通安全，只要人人遵守，安全出行，文明出行，就會沒事。在道路上，有交通訊號，由紅燈、綠燈、黃燈組成，紅燈代表禁止通行，綠燈代表准許通行，黃燈表示警示。千萬別闖紅燈，有句話說的好“紅燈無數次，生命只一次”，珍惜生命。

我們在轉彎時，一定要看看周圍的.情況，特別是騎自行車時，我們奧數老師說過：“上年一個學生騎自行車起到了轉彎處，不看情況就衝了出去，一輛轎車開來了，將那學生撞出了十米遠，那學生殘疾了。”

有一天，我要去爺爺家，車子開到半路，就停了下來，我懷著疑問，問爸爸：“怎麼啦？爸？”“有交通事故。”爸爸說。我一聽，立馬開啟窗戶，一看，原來是一輛汽車因為對面來了車要躲開，開到了旁邊，撞到了樹上，樹都被撞彎了，周圍有三四個警察，看來很嚴重。可如果他們都遵守交通規側，文明行駛，會有這樣的結果嗎？

交通安全隱患包括酒後駕駛，酒後駕駛很嚴重，司機酒後駕車，因神志不清導致交通事故，在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒後一定不要逞能，要坐公交車或計程車回家，避免交通事故給您帶來麻煩，給家人帶來悲傷。

交通連著你我他，安全交通靠大家。文明交通，文明出行，安全出行，讓生命永恆。

生命的泥土作文 篇5

生命高於一切，生命對於人和動物，自然都有著無限的意義，在生活中透露著美好，透露出陽光，但是當失去生命了之後，那生活將會是什麼樣子?

生命高於一切，生命在於有個活力，有個好的環境生長，但當今社會上環境的影響，和社會上的生態問題一直對這些生命產生了威脅，產生了矛盾，保持生態就是保護生命，就是讓生命延續。

當今社會上有好多不良影響，不少的人在對環境進行破壞，影響生態，影響著個生活的空間。看看那森林中的那些樹木，被人類亂砍亂伐，這樣的行為是多麼惡劣的。亂砍亂伐會造成生態不能平衡。亂砍亂伐，讓動物都沒有安息之地。把動物的這個家園都給破壞了。動物們沒有了家園就是對生命的一種威脅，就是讓生命在一個受到危害的.時候。生命因為活力而精彩，生命因為擁有家園而闊達。生態環境是危害環境的根本，生態平衡會讓這個世界上的更多的人，更多的動物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那麼這個世界就會失去平衡，這個世界就會失去良好的空間。汽車，工業上的汙染氣體排放到大自然中，這樣這個空間失去了清晰，對人的身體是種危害，對自熱界也是一種危害。保護環境，就是保護生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高於一切，生命才是最美好的，生命才是延續這個生態的主體，保護環境生命才能擁有一個更好的空間。

生命高於一切，因生命在於拓展出了更多的光彩，生命高於一切，保護環境就是保護自己的生命。

生命的泥土作文 篇6

“人最寶貴的，是生命。生命對於每個人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。

現實生活中，有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。隨著人類文明的進步，居民生活的提高，自行車，摩托車，轎車已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個慘不忍睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴，那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞食著人的生命，一個個生命的突然離去，都會給一個家庭蒙上永遠的陰影，給死者的家人，甚至更多的相關者但來無限的痛苦......當你騎車在馬路是追逐，當你在馬路上與朋友打鬧時，你是否想到這時死神正在向他們招手。人的生命只

有一次，為了你，我，他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者。我真正的.體會到“平安”這倆字的含義，只有平安才是回家的最快的路。安全的出行，營造良好的交通執行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。這，便是雙贏的智慧，作為一名普通的中學生，遵守交通規則，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構築和諧”這需要每個人從個人做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！正如人們說的“但願人長久，千里路暢通”，“狹路相逢”，“讓”者勝”。

讓我們珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

生命的泥土作文 篇7

生命是寶貴的，可還是有許多人覺得活在這個世上只是虛度年華。但是，我們身邊還是有許多人或者其它事物在逆境中拼搏向上、茁壯成長。下面，我就來說說我家的紅豆是怎樣在逆境中生長的。

語言不夠簡潔，前面兩句話也與中心無多少關係

我是一個酷愛種植的小孩。記得那天，我心血來潮，想要種植紅豆。一切準備就緒後，我就把紅豆種在土裡面了。當時的我，一時心急，把紅豆種在了其它植物的旁邊，讓其它植物吸收了它的營養。可當我發覺時，就為時已晚了。

那時我就在想：植物的`生命這麼脆弱，被吸收營養後，可能種出來的紅豆的質量也不會太好吧！可出乎我的意料是，紅豆居然在接下來的一週裡生根發芽。那根居然那麼長，那芽苞是多麼的美。在微風的吹拂下，還頻頻點頭。我在心裡讚歎：雖然其它植物把紅豆的營養吸收了，可是，紅豆仍亭亭玉立，十分美麗美麗。

可是當晚，一隻老鼠貪婪地吃著紅豆的一些部分。我想：這次紅豆絕對“在劫難逃”了。過了幾天後，讓我目瞪口呆的是，紅豆居然又奇蹟般地茁壯成長。我從中得到一個道理“我長這麼大，第一次看到植物有這麼頑強的生命力。在受到‘攻擊’時，猶如銅牆鐵壁一樣，百折不撓。這種頑強的生命力知道我們學習啊！”

紅豆兩次在困境中頑強生長，令人感到意外

一顆普普通通的紅豆，裡面包含著無窮無盡的生命力。這顆紅豆也讓我知道：有一種生命叫頑強！

生命的泥土作文 篇8

水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁，我們應該儘自己的力量去保護水資源，維護生態平衡。

水是寶貴的，記得有一次，因為我太貪玩，媽媽把我關在家裡，獨自在家，百般無聊，便拿著我新買的水搶在板壁上噴水，不一會兒，媽媽把我準備的`冷開水被我噴光了，過了片刻，我口渴得厲害，想找水喝，可是沒有水啊，急得我團團轉，好不容易在冰箱裡找到半杯可口的白糖水才解了渴。從此以後，我懂得了水的寶貴。

人離不開水，河流中的小動物也需要水，但是，由於人們不注意保護水資源，大多數河流被汙染了，許多小動物因此遭受了悲慘的命運。

星期天，我做了一個小實驗，把兩個透明的杯子分別裝滿了水，不同的是，一個杯子裡裝的是清澈的井水，而另一個杯子裡裝的是卻是被汙染的河水，然後分別把兩條小麻魚放進杯子裡，開始，兩傢伙熱鬧極了，可是過了不久，在受過汙染的河水中的那條小麻魚無力地在水中游著，有時竟像控制不住自己的重量一樣，把身子翻過來浮在水面上，到了下午，那條在受過汙染的河水裡的小麻魚終於離開了這個美麗的世界，小小的身體浮在水面上，兩隻晶瑩透明的小眼睛望著我，好象在埋怨我為什麼把它放進受過汙染的河水中。

我想，那麼多受過汙染的河水，又有多少生命在遭受與小麻魚一樣不公平的命運啊。

生命的泥土作文 篇9

叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨後又被一腳踩成了粉末。

這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！

“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而捨生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不願苟且偷生罷了。

粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價值——始終如一的為人們服務。它也曾那麼快樂的一刻不停的去完成自己的.任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權力呢？

折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者、劊子手。或許有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？

朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！

生命的泥土作文 篇10

一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的，這樣生命才有意義。今年六一兒童節那天，本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下，可老師說今年兒童節不放假了，當時聽到這個訊息還真有點掃興。不過老師說這一天會給我們看一場電影，聽說有電影看心情又舒服多了。

六一那一天，我們隨老師來到多煤體教室按順序坐到位置上準備看電影，電影的題目是《驚天動地》，講述的是四川大地震的情景。開始放電影了，大家全神貫注的看著，當時有一個小男孩正在操場上打籃球，過一會兒突然發現地上的籃球不由自主的搖晃起來，隨著時間一分一秒的過去，可怕的地震發生了。這時，大家紛紛四處逃散。在學校裡，一個個老師為了救學生們有的用自己的.身體擋在最危險的地方，儘可能的讓學生逃離危險地帶；有的老師不顧家人和自己的安危保護著學生……那一幕幕畫面讓人看了感動落淚。終於，地震結束了，到處傳來悲哀的哭泣聲。就在這時有人大聲喊：“解放軍來了”。聽說解放軍來了大家馬上高興起來，看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現場就爭分奪秒的搶救生命，他們給危在旦夕的人輸血；他們給受驚嚇的小孩講故事；其中一個解放軍叔叔在危險的餘震時不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……

看到這裡，也許你也會跟我一樣更深的瞭解生命中的意義，它不只是為了享受，它是一種付出，一種給予，一種奉獻！

生命的泥土作文 篇11

“呼”一陣冷風吹來，在一堵破牆的磚縫裡，一棵頑強的小草探出頭來，在寒風中搖擺。

那是一個北風呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶著希望被吹進了牆縫。它牢牢地卡在牆縫裡，帶著對生活的憧憬在牆縫裡生根發芽。

“我必須成長為草，我不會向困難低頭！”這是種子心裡的話。

風吹雨打，多少日日夜夜，多少艱辛，只有一點貧瘠的土壤，依靠一縷陽光在荒蕪的房子頂上，但對於它來說，每一縷陽光都是無比珍貴的'。又一個冬天到來了，大雪和寒風凍住了它的信心，沒有一絲陽光。

冬天很快過去了，春天陽光明媚。這時草已經發芽了，綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實。春天是如此快樂，時間在流逝。這時，草的芽已經發芽了一大截。

夏天，草被太陽烤過，破牆被燙過，打過。

秋天，草被風磨礪，頭被吹掉。

多少個日日夜夜過去了，草依然紮根在破碎牆壁的縫隙裡。

終於到了春天，在一個溫暖的春天，草長高了一倍，多了兩片葉子。看：一隻紅色的蜻蜓飛了進來，彷彿在向小草問好，讚歎它的頑強精神。

皇家學會會員霍金也因為這種不怕失敗，不怕困難，敢於挑戰命運的精神而活了下來。如果他不堅強，他就不會活在這個時代。正是因為他的樂觀，他成為了皇家學會的一員。他的精神值得學習。

如果不是落在破牆的縫隙裡，草永遠不會遭殃。俗話說，沒有風雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個全新的世界，會成為不平凡的人生。

生命的泥土作文 篇12

這兩天，我讀了一本書《拉烏城堡裡的祕密》。

它主要講了於小魚老師建了一座拉烏城堡，保護了一些即將慘遭黒魔荼毒的小動物。可是朱小末父子因為貪心卻落入了黑暗領主的圈套，變成了甲殼蟲和黑熊。最後，於小魚老師帶著郭果和艾可兒，再次戰勝了黑暗領主，救出他們的故事。這本書開篇第一段話讓我記憶很深。“生命只有形式不同，沒有貴賤之分。善待一切生命，尊重一切生命，其實就是善待和尊重我們人類自己啊！”大家也曾看見過，有的人看見螞蟻，便去踩死它；有的人看到蜻蜓便去抓它們；有的人抓到蟬，就把它的翅膀掰斷，再把它折騰死……真是太讓人心痛了。

聽媽媽講過這樣一個事情，人們曾經搞過“除四害”的活動，殺死了大量的麻雀。你猜出現了什麼樣的後果呢？成群的害蟲繁殖起來，莊稼遭到了嚴重的破壞，這給人們自己帶來了多麼大的損失啊！像這樣人們有意或無意地殺害動物的.行為，真是數不勝數啊！哎，人們終究會因為這些做法，而受到大自然的報應。因此我認為應該愛護小動物，善待它們，尊重它們，它們一定會報答你的，這樣也就是尊重我們人類自己。

合上這本書，我眼前浮現出動物們在大森林裡玩耍的情景：小猴子們在香蕉樹上你追我趕地嬉戲；鳥兒們站在樹梢上盡情地歌唱；松鼠、小白兔、梅花鹿它們在草地上打著滾，跑啊，跳啊……世界真是太美好了！

生命的泥土作文 篇13

有位哲人曾經說過：“珍愛生命，因為生命是你自己的。”不過，我覺得，生命不只是屬於自己的，也是屬於愛你的每一個人，所以我們要懂得珍愛生命。

有多少人喪生在交通事故之中，他們有的是因為受到別人的連累而死，有的人的死卻是因為醉酒駕車或不遵守交通規則在馬路上不走人行橫道造成的。自從有了汽車之後，交通事故發生過無數起，我們來看看吧。

記得有一次，我去外地旅遊，發現在一所學校的'門口有一張“懸賞通告”：9月28日，在高速公路路口發生一起交通事故，13歲男孩當場死亡，其母至今昏迷不醒，事故發生後，肇事車輛逃逸。如有知情者請速聯絡。懸賞3萬元……我的心被什麼揪了一下震驚、惋惜，為那個哥哥。13歲的年齡啊！就如含苞待放的花兒，正待開放，卻早早的夭折了，這隻無情的手如一個黑色的幽靈這些花兒無限的夢想。

車禍啊，車禍，有多少家庭因你破碎，有多少人的幸福因你摧毀。我回到家的時候，在網上查了一下，每年死於車禍的人數高達10萬人，超過美軍在朝鮮戰場的死亡人數。也就是說，交通事故使美國每年經歷一場朝鮮戰爭。在全世界每年有70萬人死於道路交通事故，意味著每50秒就有一人死於車禍，每兩秒就有人因交通事故手上活殘疾。看到這些可怕的資料，我不禁呆了。

啊！生命是多麼的寶貴，我們要珍愛生命，不讓它白白流失，好好遵守交通規則！

生命的泥土作文 篇14

你思索過嗎？什麼是生命？

有一次，我在花壇旁發現幾隻螞蟻，出於好奇，抓住了它們。把它們放進水裡，只見它們拼命地揮動著幾條小腿，想游到岸上。我十分震驚：這是什麼？這就是生命，螞蟻的生命是多麼的脆弱，但是它有一個信念：就算是一生很短，也要好好的利用它，絕對不能浪費生命，我忍不住放了它們。

有一次，我在街上，發現一棵歪著生長的樹，便問媽媽：“媽媽，這棵樹為什麼是歪的呢？”媽媽說：“因為種它時，土沒有封好，小樹沒有站好，後來颳了一陣風，把它吹歪了。”我想：這棵樹它最有權力放棄自己的生命，因為它已經倒下了，但是它沒有放棄，還努力地生長著，雖然它已經歪了。這就是生命。

我從小就聽說過海迪姐姐的事蹟：她小時候得了重病，醫生說她活不過18歲，但她卻活到了現在。她不能上學，便自學了國小、國中的全部課程，她不斷的`努力，不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

有一次，我拿著爺爺的聽診器靜聽自己的心跳，我忽然悟出，這就是屬於我的生命，單單屬於我的，我可以好好地珍惜它，也可以白白地浪費它，但為了我的將來，我一定不會浪費它的。

生命予昆蟲，予植物，予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。

生命的泥土作文 篇15

今天下午大課間，學校舉行了一場“人間自有真情，愛心捐款暖人心”的捐款儀式。這次捐款是為了挽救我們學校五年級一班的郭玉嬋同學，她不幸患上了白血病。

郭玉嬋同學出生在沙田鎮闍西村，家裡有姐妹兩個，她媽媽沒有工作，爸爸是我校校車司機，一個月工資也就一千元左右，一家四口生活比較艱難。郭玉嬋同學從小勤儉節約，而且很有愛心，每次學校號召為社會公益事業捐款時，她都會毫不猶豫地把自己平時積攢的零花錢拿出來。郭玉嬋同學品學兼優，多次獲得“三好學生”榮譽。

可是，不幸卻降臨在她身上了。不久前，她生病了，確診的結果是白血病。這是一種比較難治的.疾病，而且治療的醫藥費很高。對於她家這樣的情況，幾乎是無力承擔。所以一開始，她雖然被病魔痛苦地折磨，但她還是很堅強地忍著，每天都堅持上學。

前幾天，郭玉嬋同學因為腦出血而送到了東莞市人民醫院急救。現在她已經昏迷了七天七夜，生命垂危。由於她的家庭條件困難，已經很難支付高昂的搶救費用。學校號召我們每一個人都奉獻一份愛心，捐款來挽救郭玉嬋同學的生命。在捐款儀式上就有老師和學生踴躍捐款。

我奉獻了我的一份愛心，為挽救郭玉嬋同學儘自己的綿薄之力。在此我也衷心地祝福她能早日康復，回到我們身邊快樂地學習。

生命的泥土作文 篇16

她，註定要為人類創造奇蹟；她，一個獨特的生命個體以及其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。

有一個人曾經說過：“瞭解生命而且熱愛生命的人是幸福的。"1880年6月，海倫凱勒在美國出生了！她從小可愛、聰明。然而，好景不長，海倫凱勒一歲半時，一場突如其來的猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛中。

在黑暗恐慌的世界裡，她的老師，安妮莎莉文——這個教導她走出黑暗與孤獨陰影的人，給予了她極大的鼓勵與震撼，使她學會了溝通，學會了寫字。

海倫沒有向困難低頭，經過了一番不懈的努力，最終，成為了一名出色的女作家，寫了《假如給我三天光明》《我的老師》等著作。這一切，都是因為海倫凱莉一直熱愛生命，她自己也說過：“有時我想，要是人們把活著的.每一天都當作生命的最後一天，該多好啊！這樣就能體現出生命的價值!"海倫凱莉一個平凡的名字下，縕藏著一個不平凡的生活。

我們應該走好人生每個階段，讓有限的生命體現出無限的階值。我們雖然不能左右生命的長度，但可以決定生命的寬度。同學們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會成為火紅火紅的太陽，冉冉升起!

生命的泥土作文 篇17

楊樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。生命是多麼寶貴，它比金子、寶石還要珍貴。哪怕十顆寶石，百顆鑽石，一座金山，也難換一條珍貴的生命，所以，我們要珍愛生命。

在一片茫茫的大草原上，遊客隨手扔下了一個菸蒂，一個小小的菸蒂點燃了那本是生機勃勃的草原，大部分的草被燒了，一片灰色。但下雨了，火被澆滅了。又一個春天來了，人們驚喜地發現：一顆顆嫩綠的.芽從地下冒出來，一夜之間，滿眼的綠色。沒過幾天，草地又變得一片茂盛。正如古人所說：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。正是如此，人們認識到小小的草兒生命力如此頑強。生命就像小草一樣頑強，有枯萎的時候，也有變綠的時候。

海倫凱勒曾說過：“不論處於什麼環境，都要不斷努力！她自己就是這樣的一個人。從小就生了一場大病，從此由一個正常的孩子變成了又盲又啞的殘疾人，看不見美好的世界，聽不見動聽的音樂。，說不出優美的語言。但是她沒有放棄生命，讓生命之花枯萎。反而更加珍惜生命，不斷跟老師安妮。沙莉文學習，最後，變成了對社會有用的人，開出了絢爛的生命之花。

生命就是像小草一樣，生生不息。生命就像海倫凱勒一樣，不論處於什麼樣的環境，都要不斷學習。生命是美好的，生命是頑強的，生命比什麼都珍貴，珍惜生命，熱愛生活是我們每個人要做的。

讓我們珍愛生命吧！

生命的泥土作文 篇18

珍惜生命，在我們人生中，我們要學會好好珍惜自己身邊的人，或事。尤其是生命。這個世界在不斷的變化著，或許那一刻，或許那一瞬，就會發生改變。在這一切面前，生命變得很脆弱。

蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

我們每一個人的生命都在你自己的手中，要珍惜生命，要成為祖國的棟樑！死是每個人都有的，但要好好珍惜住！

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裡同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……

就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，讚美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

在我們的'生活中，一切不如意的事都會發生，我們會遭人誤解，會遭受一切挫折。這些苦難來襲的時候，我們要更加的珍惜生命，過好人生中的每一個日子。你會發現，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

生命的泥土作文 篇19

生命只有一次，生命高於一切，每個人都應該要珍惜自己的生命，熱愛自己的生命。

生命是一個人的最重要的東西，也是一個人最寶貴的東西，生命源於生命，源於關愛，生命在人的一生中是無限美好，無限豐富的，生命意義非凡，生命帶動人無限嚮往，無限的未來。

每個生命的誕生都是一種無限的世界裡充滿了愛的世界裡豐富的過程。生命的來之不易，讓人能感受到的是生命的意義不同尋常。生命讓我充滿希望，生命讓我找到了自我，找到了熱血沸騰的心在不斷的飛翔，飛翔的是那火熱的心，飛翔的是那擁有財富的夢。生命在生活中是主體，帶動生活不斷的向著一個方向前行，生命讓我感覺來之不易，生命是人一生中最珍貴的東西。只有有了生命才能有更好的未來和發展。生命是你存在於社會上的一個前提，是你存在於社會上的.一個主旋律，這個旋律讓你擁有更多的生命力和活躍力。生命讓我能體會事物的美好，讓我能體會到人的感情，生命讓我能為自己的理想而不斷的努力，生命就是這樣的在有限的時間裡能做出那無限的成功，無限的美好的未來的時候，生命讓人變得豐富，生命讓人變得擁有才華，生命讓人能戰勝自己，永遠的超越，不斷的進步和前進。

生命高於一切，生命是人的根本，只有生命存活，才是人最重要的根基，不斷的在生活中永遠更多，更美好的未來。

生命的泥土作文 篇20

一天晚上，我把作業做完了，覺得很無聊，便隨手拿起桌上的一本書看了起來，看著看著，我便被書中的人物給及引了。

有一名正在瀆國中三年級的女生，為了穿一件名牌的衣服向媽媽要錢，而媽媽又拿不出這麼多錢來，她便離家出走了三天，在離家的這三天中，擦皮鞋為生的媽媽動員了所有的親人丶熟人和朋友外出幫助尋找，擔心女兒的媽媽氣得病在床上，而這個女孩三天後又餓又累的回到家中時，發現媽媽已經奄奄一息了。這時，她嚇壞了趕緊叫了幾個同學一起將媽媽送去了醫院。經過及時的搶救。終於挽回了母親的生命。媽媽醒來時，醫生對這個女孩說；如果再晩半個小時你媽媽就沒命了。女孩聽了，深深為自己的行為痛責和懺悔。

看了這篇文章後，我們在家也有許多類似的事，也許，這時你的母親正在幫別人家裡做清潔工作，正在辛苦地擦洗著玻漓窗，累得腰痠背痛。她如此辛苦地工作一天才能掙幾元錢呀。而這時你的父親正在某建築工地上，在大熱的天火毒的太陽光下灌築水泥漿，汗水已經溼透了他的衣衫，他這拼命的.掙錢，一天也才能掙幾元錢啊。而我們一學期就要花去父母的幾幹元錢，這一筆錢要靠父母付出多大的代價才能掙來呀。

父母為我們的付出是無怨無侮，而我們卻經常槏嫌棄他們，甚至從來就沒有正眼去看過他們，我們一定要懂得感恩父母，因為父母為我們的成長做出了大量的犧牲，我們應該報答父母，不要讓他們再為我們操心。

生命的泥土作文 篇21

今天，有人逝去了，非常的突然。我以為她可以撐下來的，可是她還是被病魔帶走了。其實每天都會有人死去，只是逝去的不是你的親人，你或許可以默默不聞，可是你不會知道當病人的家屬無助的時候，向人民伸出援助之手時，有多少人會認為他們是一位騙子。國家建設了紅十字會。可是可以幫助到每一個有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手，哪怕只捐獻一塊錢也好，中國的人口那麼龐大，就是一個市的.人每個人捐一塊錢也可以有幾十萬了。

生命無常，有人想活著卻活不下來，有的人想死卻死不了。生命的迴圈總讓人很鬧心。或許就是你們所說的命中註定。那麼既然天註定了那又何必去勉求?

誰也不想看著自己最親愛的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個時候心會有多痛?很多人被疾病而帶走，很多人因為情感問題而被帶走。有時候人類真的很無能。有時候知道對方將要逝去了，自己卻無能為力，只能默默地看著她。這個時候會很自責自己。有人會告訴我：別傷心。可那畢竟是一條生命，是一條活生生的生命吶!!!

我想對你說：一路走好，願你在天堂溫柔以待，願你在天堂上沒有病魔的折磨，永遠幸福快樂

明天的太陽真的很美，可是你不在了......

等到下一世，我跟你一起看日出與日落

生命的泥土作文 篇22

停電，黑暗侵襲，讓我慌神。想起生日時買的杯形蠟燭，摸索著去拿出來，點燃。

盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個燈光明亮的年代，它似乎已經沒有什麼用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當作心願的寄託。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在牆上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點點減小，而在這冬日中，周圍的`一切似乎被溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會像藍藍的天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。光明和溫暖，在有些人眼裡是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，去愛每一個哪怕並不在乎它的生靈。蠟燭有愛，沒有什麼可圈可點，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個生命的愛都奉獻給你時，它什麼也沒有索取，什麼也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那並不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經給予別人，愛過別人的痕跡。

來電了，燈亮了起來，世界亮堂堂。我卻不願熄滅那蠟燭，於是關上燈，繼續在昏暗的燭光中思索。我又看到了真正的生命。

生命的泥土作文 篇23

“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”這是法國著名的文學家、思想家羅曼.羅蘭對生命的詮釋。

在暑假，我去浚縣大伾山遊玩，那裡綠樹成蔭，濃郁的花香撲鼻而來。在欣賞美景大佛的同時，我驚奇地發現，在陡峭的山壁上，隨處都可見綠色在躍動。一株株小草，一棵棵大樹，雖然生長得不是那麼挺拔，但卻依然傲立在風中。一粒種子，竟可以掀翻壓著它的石塊，它們只需要一線陽光，些許雨水，和少量的土壤，就能成長為一棵參天大樹，真令人震撼。這就是強大的生命力。

生命是頑強的'，但又是脆弱的。我們每天都在呼籲珍愛生命，可總有一些把生命當兒戲的人。週六下午，我去醫院看病，恰巧目睹了一起交通事故，一人酒後駕駛，東倒西歪地就闖進了人行道交叉口，正好有一輛摩托車駛過。只聽“嘣”的一聲，摩托車應聲倒地，摩托車上的人瞬間飛出幾米遠，頓時頭破血流，慘不忍睹。我不知道是否再有人傷亡，但我知道生命是短暫的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，它只有一次。

因此，我們要珍愛生命，讓有限的生命發揮出最大的價值，決不能虛度光陰，讓時間悄悄流逝。我們要不懈努力，珍惜現在的時光，讓自己的生命之花綻放得更加絢麗，更加輝煌！

生命的泥土作文 篇24

生命是寶貴的，但又是渺小的。是堅強的，但又是脆弱的。一場戰爭可以奪去很多人的生命；一次暴風雨就會使許多植物凋謝零落；一把小刀就能置好些動物於死地。正是因為生命的來之不易，所以我們不能輕言放棄生命。

一朵在寒風冷雨中傲然挺立的花兒；一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚；一隻折傷翅膀頑強飛行的蜻蜓……它們無不展示著對生命的熱愛。

一次，我和妹妹拿著塑料桶去公園捉蝴蝶。花叢中，一隻只花蝴蝶在穿梭著。這進，我閃看見一隻白蝴蝶掠過草坪，靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去，輕輕地伸出手，用桶罩信了它。白蝴蝶在桶裡撲騰著翅膀，想辦法出來，可也於事無補。過了許久，我們見它沒有一絲力氣了，耷拉著翅膀，就放了一些花和草葉進去，可它還是不理不睬。我們帶著疑問細細地觀察它了一番，才發現，它的`右翅有一些折損。我們覺得有些愧疚，思索片刻，便放了它。蝴蝶興奮地撲撲翅膀。過了不久，它撫平了雙翅，飛了起來。雖然飛了起來，可它飛得並不平穩。我和妹妹看著它，為它的勇氣，為它的頑強而吃驚。

是啊，一隻蝴蝶尚且這樣嚮往自由，熱愛生命，我們人呢？雖然生命短暫、脆弱，但我們卻可以讓自己活得有意義，有價值。生命屬於我們每個人只有一次，讓我們珍惜生命！

生命的泥土作文 篇25

我在家裡拿了一個生雞蛋，把它當成孩子一樣去呵護。我用報紙把它裹了一層又一層。又把一張張紙巾疊成一小塊一小塊的，然後把“小生命”放進盒子裡，等於給它做了一個新家。

每一節下課，我都小心翼翼地把它拿出來看看、摸摸。我還是擔心它破了，於是又拿了一張紙巾把它的盒子口封得嚴嚴實實的。然後輕輕地把它放進抽屜裡。

上課了，我還是放不下心裡的大石頭，還時不時地把它慢慢地從抽屜裡拿出來看看。生怕它破了，我就把它放進書包的第三層，那裡是安全的。

放學了，我不捨得讓它孤零零的呆在抽屜裡，就決定拿回家。在放學的路上，每走幾小步，我都要把它拿出來瞧瞧。就像是它的保姆。坐上了車，每到一個紅綠燈，我也會拿出來，輕輕的撫摸它。

通過這次活動，我想起了媽媽。每當我在學校感覺有點冷，她總是在百忙中抽空給我送衣服，還不停地嘮叨：“不要亂脫衣服，今天很冷……每當我要吃的`、玩的、穿的，她總是給我買……”

爸爸也如此，他總是細心關心我，工作雖然很忙，但他還是盡力抽時間陪我……在爸爸媽媽眼裡，我就如同那個小雞蛋。

“謝謝你們！親愛的爸爸媽媽！”

我們應該熱愛生命，珍惜身邊的一切，懂得感恩父母。讓我們一起細心體會生命吧！

生命的泥土作文 篇26

我常常想，生命是什麼呢?

夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一隻碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。

這只不速之客，著實把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽，辯認了一番。原來呀，這是一隻天牛!

老媽可高興壞了，她覺得天牛是個很好的素材，便找來了一個超大型號的牛奶瓶，準備把天牛放進去。

天牛還在爬著，尋找著一個安全出口。它哪裡知道，一個牢籠正等待著自己!

牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個激靈。天牛好像明白了什麼，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發出飛機引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的慾望，像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯啊，拜拜，一臉嚴肅的說，如果他沒有了自由，那活著還有什麼意義呢?最後我們懷著一種對生命的敬畏心情，把它放生了。

頓時，我明白了生命的含義是什麼?是自由，是無拘無束的.活下去。

生命的意義在於自由，小小的昆蟲都能如此對待生命，我們這些高等動物還有什麼理由不做到呢?

生命的泥土作文 篇27

以前，每當我走到池塘旁邊的窗臺前時，每每都能看到一個叫小玲的小朋友在那兒讀書。

她是個殘疾人，雖不算是很嚴重，但是她年紀輕輕的就不能去用嘴巴去表達自己的快樂、悲傷、高興，不能向朋友訴說高興的事。我心想：如果我是她，我一定會崩潰的。她不像我這樣想，而每天都在窗臺邊讀書。一次，我去她家幫她讀書，聽寫，一會兒，聽寫完了，我一看，啊！竟然她可以把一段多筆畫的詞給全部聽寫對了。我激動得快要喊出聲來了，這一個女孩竟然可以把一般正常人不能全部聽對單詞給全部聽寫對了。

還有一次，小玲還利用少許的時間做電子，賺來了一些錢，再加上每個星期省下的錢，她買了一臺鋼琴，從此以後，她常常利用早上空餘的時間來“讀”功課、詩、字、詞，然後，再利用中午和下午吃完飯的時候來練練新買不久的`鋼琴。有時她疲憊時，就從廚房拿來紅辣椒，使勁咬一口，又提起精神，又繼續練起鋼琴來。當然，經過她的一段時間練習，她終於成為了我們區的一名鋼琴高手。

以前，她又用手語來告訴我：“一個人，活著不是用來氣餒，也不是用來無所事事，是要讓有限的生命體現出無限的價值，不是讓生命白白流失，讓生命變得脆弱。”

是啊，生命多麼重要，我們應該要好好珍惜生命，不要虛度年華，無所作為。

生命的泥土作文 篇28

生命雖然脆弱，但是有人使它頑強，變的更有價值，更有意義。

看！千手觀音，裡面的扮演者全是盲人，但是它們沒有失去生存價值和意義，並且是一而再，再而三的努力去使自己的生活和平常人一樣。在艱苦的環境下，創造出了一個奇蹟，我們正因為沒有她們的思想，沒有她們積極上上的精神。讓無數人感覺遺憾，和佩服。

看！有些人雙手殘疾，但是他依然學會鞋子，學會做其他東西。這是為什麼？因為他沒有對自己失去信心，一個人的成功多半來自於百分百的信心，比平常人還要堅強得多，凡事不依靠別人，什麼事情都是獨立思考。

看！沙漠上，誰都知道沒有水，但是胡楊樹，仙人掌它們卻能在沙漠上生活。

它們有不屈上上的精神，茁壯在艱苦的環境中生長，頑強奮鬥出自己的水平，使自己一天比一天高，它們沒有因為缺水份而喪失生命。

看！建築工人們建起一座又一座高大壯觀的房屋和大廈，但是他們可能一輩子都住不了別墅，也可能一輩子都坐不了賓士車，但是他們願意為人們服務，但是他們在平凡中實現了偉大的'意義。

人的生命是頑強的的，千萬不要因為一點損失或對某件事失去信心而放棄，做出另人出乎意料的事情來。

生命只有一條，只是看你怎麼把生命變成偉大的，頑強的……一切全由自己決定。我要讓我的生命變得像沙漠裡的胡楊樹一樣堅強，讓我們的生活活得更精彩，讓我們創造出生命的奇蹟。

生命的泥土作文 篇29

我常常想，生命是什麼呢？

一隻覓食的螞蟻回到蟻洞，但洞口卻被哪個淘氣的孩子用堅硬的黃土堵上了。它如果不回家，就會被餓死。也許對我們來說，這只是一塊黃土，但對這隻渺小的螞蟻來說，這無疑是一座“高聳入雲”的大山。但它沒有為此放棄，而是放下食物，用它的前足挖起了這塊黃土。終於，功夫不費有心人，黃土被那隻螞蟻挖掉了，它又回到了洞中。此時，這個小生命在我眼前顫動。

一天，我走過一道圍牆，一根翠綠的藤引起了我的注意。在好奇性心的驅使下，我將那根藤從牆上拉了下來。沒過幾天，那根藤就快枯萎了，但它卻努力向牆邊爬去。這根看似脆弱的藤其實也包含著十分強勁的生命力，竟使它可以突破危險，在面臨快要枯萎的情形中用盡最後的力氣向安全的`地方前進。即使它很快就枯萎了。著名的文學家海倫·凱勒，在19個月大時因一場差點奪去她生命的疾病，從天真活潑可愛的小女孩，變成又聾、又瞎、又啞的孩子，但她並沒有因此而心灰意落。經過自己的努力和拼博，學會了寫文章，成了一位著名的文學家，為人類做出了巨大的貢獻。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

於是，我下定決心，珍惜生命，克服困難，努力學習，積極向上，從上好每一節課，做好每一件事開始，在困難前決不低頭，在成績上再創輝煌，為老師，同學和父母交上一份滿意的答卷！

生命的泥土作文 篇30

水是人類生命的源泉。但是，在我們身邊卻有很多人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我們班上有幾個同學很浪費水，他們為了做“藍水”，把空礦泉水瓶裡裝滿水，再把墨水倒進礦泉水瓶裡，瓶裡的水立刻就會變藍了，非常浪費水。在生活中，我們只要開啟水龍頭，水就會“嘩嘩譁”的流個不停。

有一回，我到託管站吃飯，看見那裡的水龍頭在不停的流水，我沒有在意。睡完午覺起來，我發現那個水龍頭還在流，我這才把它關上了。不知道大家有沒有想過，如果按照這樣的情況發展下去，若干年後，我們想喝一滴水是多麼難呀！我們有沒有想過，到時候，人類、動物、植物可能因為缺水，而離開這個美麗的地球家園。若在繼續發展下去，美麗的'地球也會消失在宇宙裡。位於北非的撒哈拉大沙漠，由於沒有水的緣故，那裡荒無人煙，植物稀少，動物無法生存，枯死的樹木隨處可見。那裡的溫度高達58度。在撒哈拉大沙漠，一滴生命之水，比黃金還要貴重。水的用處很大也很多，我們洗菜、洗車、洗澡、洗臉都要用到水。

因此，我們不能浪費水了，我們要把洗臉用的水，可以接著沖廁所、澆花、拖地……，絕對不可以像以前一樣，看著生命之水一滴一滴的從我們眼前流過，置之不理。所以，我們要在生活中珍惜每一滴水，從我做起，大家一起努力節約水哦。

生命的泥土作文 篇31

朋友，你知道生命是什麼嗎？生命就是一個人的一生中唯一擁有的東西，你赤裸裸地來，也比將赤裸裸地歸去，什麼也帶不來，什麼也帶不走......生命是什麼，生命就是奮鬥，生命就是奉獻，沒有了奮鬥沒有了奉獻，也就沒有了所謂的生命。難道不是這樣嗎？講一個真實的故事吧，有那麼一個人，他的父母都是登山員，非常出色的登山員，但是他們不幸在一次登山中遇到了雪崩，雙雙遇難，他們在遺囑中希望自己唯一的兒子登遍祖國的名山大川，這是他們最後的願望。他們的兒子知道後，下定決心要讓父母死得開心，於是他要訪遍祖國的.所有大山，但是他在一次登山時不幸骨折，但他仍然不放棄，帶著父母對他的期望，他又一次踏上了登山旅程。終於，在他18歲那年，他登遍了所有的大山，創下了世界記錄，但他卻在那一年死了，是自殺。要問他為什麼自殺，就因為活的沒有意義了，沒有了奮鬥，沒有了奉獻目標，其實這寫年來都是父母的遺囑在支援著他，使他繼續活下去。但最後這位偉人還是自殺了......

這個真實的故事告訴了我們什麼呢?就是告訴了我們生命的真正含義，奮鬥，拼搏，努力，奉獻，那麼朋友，現在我們該做什麼呢?你既然要赤裸裸的回去，那為何不給人們留下美麗的回憶呢?

生命的泥土作文 篇32

很多人都渴望生存在這個繁花似錦、越來越繁榮、越來越精彩的世界上；而有些人卻厭惡這個世界，認為這個世界是虛幻的，活著也沒有什麼意義，反而寧願下地獄也不要活在人間。如今的人，為了一件小小的事就要尋死尋活的。

我不明白為什麼那些人會這樣的想，也許是看電視看多了，看書看多了，就學著唄。有些人為愛情，為事業，為學業而死，更有些人也不知道自己究竟為了什麼，就白白地枉送了自己的生命。

如今的社會是越來越繁榮、美好，但是有些城市的.治安管理卻越來越差，每個人都為了自己的利益而行事。汽車是重要的交通工具之一，它為我們的世界帶來繁榮，但它也是終結人類一生的殺手之一，很多的人都死於交通事故之中。

每次見到那種情境---亂穿馬路、衝紅燈……這真的讓人觸目驚心啊！金錢有價，生命無價！各位朋友，相信你們也不想這麼早就離開這個世界吧！珍惜生命是人生的革命本錢，是完善人格的進取，是人生路上奏響的一支樂曲！

如果一個人連自己最重要、最根本的本錢也掉了，那你就別想去獲取其它東西了！為了一個小小的挫折而經受不住考驗就結束了自己的一生，這難道不是生你、養育你的父母的損失嗎？難道不是社會的損失嗎？不珍惜生命就是自毀前程，珍惜生命，你將前途無限！珍惜自己的生命，別讓他人利用了你的生命，因為生命是寶貴的，更是無價的！

生命的泥土作文 篇33

在這個世界上，有多少生命啊！這些生命中，有植物、有動物，還有我們人類。但是，在這個世界上，不只有這些生命，還有一種生命，叫頑強！

點出主旨。

大家都知道小草吧！小草幾乎隨處可見。人家都會認為小草是這個世界上最普遍，最平凡的生命，但是，我卻不這麼認為：小草，是這世上最頑強的生命！去年9月份，來了兩次猛烈的颱風中，有許多高大的樹木倒了，有許多鮮豔的花朵凋謝了，枯萎了。雖然小草也被颱風吹得低頭折腰，但是，小草並不像樹木和花朵一樣，倒下了，就不再站起來了。颱風過後，那些被颳得低頭折腰的小草又重新頑強地抬起頭來。在公園的草坪上，有許多淘氣的小朋友經常在上面玩捉迷藏、踢足球、放風箏或是玩一些遊戲，總是會把小草們踩得狼狽不堪、不成樣子。但小草們並沒有低頭，反而，它們頑強地繼續成長。詩人白居易的詩句說得真好：“野火燒不盡，春風吹又生。”這些小草是多麼的頑強啊！

詳寫生活中所見到的.小草頑強的不面。有對比，有引用。

在這個世界上，這種又小又脆弱的生命：小草，並不像他的表面，弱不禁風，它是最頑強的，是小草堂我知道，這世界上的生命，不只有人類、動物和植物，還有一種生命叫——頑強！

首尾呼應。“是小草堂（使）我知道”。

生命的泥土作文 篇34

一個人的生命來源與父母，俗話說得好：“身體髮膚，受之父母。”所以每個人的生命都是珍貴的，是不容踐踏的!

我看過這樣一件事：在繁華的街市，各形各色的人在忙碌著，有的在做生意，有的婦人在逛街，有的小孩在玩耍……

大家都忽略了那個蹲在角落的人，一個小女孩跑過去，一臉稚氣的對那個人說：“叔叔你怎麼蹲在著啊?”那個人還沒來的及說，小女孩的媽媽走了過來，把小女孩拉走，一邊走一邊說：“孩子他是要飯的`，你跟他在一起說話會被他帶壞的!”我看完後搖了搖頭，嘆了口氣。

那個人走了，他十分地傷心，他到了另一個角落，不一會兒來了個八，九歲的小男孩，他跟前一個小孩一樣問了同樣的問題，當那個人要回答時，又搖了搖頭對孩子說：“孩子我是要飯的，你一定很嫌棄我吧?”說完這話，那個人抬頭看了小男孩，誰知小男孩竟露出燦爛的一笑，說：“叔叔這是媽媽讓我給你的。”小男孩把手一張，那個人看了一眼，滿含淚水的對小男孩說：“孩子你和你媽媽真是好人哪!”小孩又一次綻放了笑容，小男孩走到了媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，他謝謝了我們。”媽媽點點頭。她們走了，那個人也走了，我欣慰地笑了。

每個人都有自尊心，踐踏人的自尊心就等於踐踏人的生命!愛護每個人的自尊心，你就在愛護生命。

生命的泥土作文 篇35

床前，病危的女孩抬起頭，仰望窗外，渴望在生命的盡頭看到一絲光明，因為，她堅信，生命無悔。——題記

有人說，生活時時充滿艱險，稍有不慎，則可能掉進萬丈深淵，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暫的時間裡演繹出生命的光彩，讓生命得以昇華而無怨無悔。

現在的田維雖只能躺在病榻上，頭髮花白，但卻無法掩飾她生命的輝煌，對於僅僅擁有三年生命的她卻一直堅守著心中的夢想，這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏鬥，臉上永遠掛著安詳的微笑。終於，她考上了北京語言大學的重點學校，不管承受多大的痛苦，女孩一直堅持上學讀書，而後，在生命之花即將凋零時，她寫出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書，她的夢想實現了，同樣，她也永遠的離開了我們。

面對生命的不公，她毫不妥協，儘管她一次又一次的`被死神召喚，面對時日不長的生命，她選擇了微笑著走下去……窗前，女孩田維託著腮望著天花板沉思，對於一個曾經擁有一切美好的人來說，如今的命運是殘酷的，病魔毀掉了一個本應該擁有美好未來的女孩的一生，讓她的生命慢慢消逝。多少次，她糾結的自問，為何來到這個世界承受無盡的苦難，最終的答案卻總是兩個字：“無悔”

她把自己比做花奴，寫作只是她的花鋤；她用自己的生命守護著花開花落，用微笑和意志抗爭並征服命運，因為她堅信在那半畝的花田裡，定能綻放出希望之花！

花開花落，女孩永遠不會逝去......

生命的泥土作文 篇36

生命是什麼？生命是不屈生長的種子，是懸崖峭壁上的松柏，也是在寒風中傲然挺立的梅花。

在一個寒冷的.冬天，我到公園玩，看見一棵蠟梅散發出濃濃的香氣，香得沁人心脾；一朵朵梅花迎著寒風競相開放，隨風搖曳，在北風中頑皮地跳動著，一點兒也不懼怕寒冷。

到底是一種怎樣的力量，支撐著梅花能夠在這般酷冷嚴寒中綻放，還綻放得如此美麗動人？是堅強向上的毅力？而這強大的毅力又來源於什麼？

“媽媽，給我買輛自行車吧，我要騎！”“等你上國中的時候再買吧，到那時你長高了，學起來也省力些。”“不嘛，我現在就想學。”“好吧，給你買。不過，你要堅持學會為止哦！”終於，我有了一輛屬於自己的自行車。因為是初學，我騎得搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒。漸漸地，我學會了一點點。正當我得意的時候，突然，“哐啷”一聲，我和自行車應聲倒下。我爬起來一看，原來是碰到了一顆小石子。這時，我感覺雙腿痛極了，挽起褲腳一看，哎呀，腿上有一大塊瘀青。“真討厭，我不學了，再也不學了！”我哭著說。

現在，看到梅花，再想到自己，我很慚愧，覺得自己遠不如一朵小小的梅花，它是那麼頑強努力，而我遇到一點點小事就輕易放棄。我要學習梅花不畏嚴寒、頑強向上的精神，在寒冬裡綻放自己的“花朵”。

生命的泥土作文 篇37

我曾在新聞上看過，在街上有一名因被車撞到而倒在馬路中央的女孩，一共有十幾名路人經過卻不出手相救。

是城市的冷漠造成的嗎。

或許是，也不是。城市運轉著，擁擠卻冰冷。人們開始看輕一切，變得自私，變得勢利，他們或許是認為救那名小女孩很麻煩，或因為不會得到任何好處吧。假如躺在那裡的是他們的孩子、朋友，那他們還會吝於伸出援手嗎？

但又是什麼造成了城市的冷漠。是人們對於一切的不在乎造成的──連同生命也是。我常在想，擁有那些熱血漫畫中的`主角們“見人就救”個性的人，似乎是少之又少，而且許多人連自己的生命都不在乎，那他們又怎麼會去重視其他生命。

自殺的人口數越來越多，以這種方式去選擇自己死亡的時間，這世界真的有這麼糟？或許只是他輕視了自己，輕視了生命，輕視了一切可能。這世界還有許多美好，他有許多路可以走，不必拘泥於某一條路。而且有人不止自己自殺，為了某些情緒上的關係，還恣意地將別人的生命與自己同時終結。

最後有位老婆婆救了小女孩，卻被網友們說“只是想紅”，我不懂這個社會是怎麼了，為什麼救一個人，會受到這樣子的評論？為什麼要用這種眼神看待別人、去曲解別人。

扭曲的是城市，還是人類？

我只是希望，生命能被尊重，因為這是上天給予我們的一份禮物，一份值得我們揮灑出色彩的大禮。

生命的泥土作文 篇38

一切都是那麼的平靜，可誰也想不到，一場災難悄悄地向他們逼近。班長感覺到周圍的一切不對勁，怎麼有點震動。不，不是幻覺，大樓真的在抖動，她第一個意識就是地震！她趕緊向老師彙報。老師也立即作出反應：緊急撤離！同學們聽了也都十分驚慌，這時班長的一句話無疑給同學們打了一劑強心劑：“大家別慌，我來把住門，同學們不要擁擠，有秩序地進行撤離。”老師帶領著同學們有秩序走出教室，逃進了樓梯口，班長見最後一個同學已走了出來，便緊跟著同學們走下樓梯。這時廣播裡傳來校長急促的幾句話：“同學們，在操場緊急集合，開始地震了！”令人驚奇的'是，整個校園沒有譁然，沒有喧囂。

所有學生又快而又齊地站在走廊上，準備馬上奔往安全的操場。在一分三十六秒的緊急撤離後，整個中學的同學們都集合在開闊的兩個籃球場上。這時，大樓在扭曲，在顫抖！彷彿它已是個奄奄一息的老人，突然“轟”地一聲劇響，鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風，像一個醉漢倒了下來！在不到一百秒內，近兩千多名學生毫髮無傷，安全地脫離了死神的魔爪。創造了一個不朽的生命奇蹟！我感慨萬分：同學們面對危險，從容不迫，無所畏懼，也讓他們逃離了災難。遇到不幸，不要驚慌，為他人而著想，生命的奇蹟就隨之而就！

生命的泥土作文 篇39

今天，我聽了一場令我終生難忘的演講，主講人那激昂噴薄、鏗鏘有力的講話聲使我印象深刻，但更令人難忘的是講話的內容，共分為三個部分：愛祖國、愛老師、愛父母。

我們都有一個家，就是祖國，祖國帶給我們的愛是生生不息、源源不斷的。祖國使我們每個人都感到自豪。在南非世界盃中，時隔44年，神祕之師朝鮮隊又重返世界盃賽場，當朝鮮國歌和國旗在世界盃響起和升起時，朝鮮國家隊隊員鄭大世看到這一幕後眼淚奪眶而出，他為自己的國家感到驕傲和自豪。國榮我榮，國恥我恥。所以，我們一定要武裝好自己的頭腦，壯大自己的力量，為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩是對老師真實的寫照。老師們不管嚴寒酷暑，始終站在三尺講臺，不為名譽利益，始終為學生著想。所以，請善待老師，尊重老師，感謝老師，不辜負老師的期望，繼承老師的知識，把老師的'心願發揚光大。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛都集中於我們身上。雖然表達愛的方式不同，可是目的卻是一樣，都是望子成龍，望女成鳳，所以，我們應該理解父母的良苦用心，不與父母斤斤計較，與父母和睦相處。

母親為了我們犧牲了美麗和青春，父親為了我們犧牲了健康的身體。孝敬父母是做人的本分，我們應該努力用優異的學習成績來回報一直期待著我們的父母，不辜負他們對我們的殷切期望。

生命的泥土作文 篇40

每當聽到“珍惜生命”這個詞，我的腦海裡就浮現出兩個珍惜生命的故事……

有一個小女孩，她不幸患上了白血病，因為治療費很昂貴，對於她家來說簡直就是天文數字，所以，她只得默默忍受病痛地折磨，只有等待著死神的降臨。但她從來沒有在親人和朋友面前掉過一滴眼淚，她還強笑著安慰傷心的父母，樂觀的面對人生，直到生命的最後一刻……

故事的主人公是一個聰明伶俐、活潑可愛的小男孩，卻在一次意外車禍中喪失了雙手，但他並沒有喪失對生命的渴望和對未來的憧憬，相反，他以腳代手，採用了新的學習方法，努力學習、刻苦鑽研，終於，他成為了一名“天之驕子”。

兩個故事，樂觀的.人生，我被這兩個主人公的事蹟打動了，一直深深地烙在我的心上……他們不為生命以及身體上的創傷而煩惱，他們也不管生命的脆弱而堅強面對，反而因為病痛，格外珍惜屬於他們的每一分每一秒。

“生命是平凡的，每個人都是一樣平等，一樣快樂的。為什麼不能讓我這個成長中的“花朵”快樂，不，我也能快樂起來，只要我願意！”我忽然想起那個小女孩所說的話，雖然我不是太明白，但我卻能感悟到小女孩對生命的渴望。

是呀，一個人活在世上，就要對自己的生命負責，就必須珍惜它，而不是白白的糟蹋它。在那一霎間，我忽然明白了是什麼讓這個小女孩和小男孩堅強的活著，是----生命的勇氣和意義。