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【精華】話題責任的作文合集七篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的話題責任的作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】話題責任的作文合集七篇

話題責任的作文 篇1

我是班裡的勞動委員,我之所以能當選,就是因為班裡沒有第二個候選人。這個班乾的任務就是每天不辭辛勞地打掃班級衛生。俗話說“勞動最光榮”,可是我卻漸漸地被同學疏遠——

下課時,我在屋子裡擦黑板。擦了一遍不乾淨,兩邊不乾淨,三遍還不乾淨,只好整天下課都在屋裡擦黑板。值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。

為什麼我要天天擦黑板?

中午時,我需要剛剛吃完飯就去掃除,我不能顧著自己,不能顧著玩,只能顧著我面前那永遠掃不完的垃圾。我自己哪能幹得過來呢?我想問:值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。如果我出去找他們,他們就會說:“算了吧,你就與垃圾為友吧。你根本沒什麼朋友。”的確,我的“工作”是我本來就不多的朋友不想與我做朋友,所以我只能手握著掃帚,在垃圾桶前,一個人凝望著視窗發愣。這時教室裡靜得出奇,我彷彿只能聽見空氣的聲音。

你可知道我在想什麼?

我想到了同學的諷刺,又想到了那些永遠掃不完的垃圾,然而,我又想到了另一些東西……

我想,每個班幹都有自己的責任,比如班長協助老師管理班級,學習委員來幫助同學提高整體成績,文娛委員來負責班級的文娛活動,而誰去管那些垃圾?誰來讓這個班級整潔而明亮?誰帶領大家來勞動?是勞動委員。我深知當勞動委員的難度,但是憑著一顆為班服務,為同學服務的誠心,我難道不應該去做嗎? 別人都說“當勞動委員有什麼好,既辛苦又勞累,還得不到同學的支援,反而有時候還會招來部分同學的辱罵,還是別當為好。”但是,我又對自己說,難道你忘了嗎?你在競選演講時說到的:“我一定會做到:1.督促同學保持教室整潔,不斷養成整潔衛生的良好習慣。2.組織同學搞好衛生包乾區的打掃和其他公益勞動,負責勞動工具的借還。3.負責保管教室的清潔工具,並固定放置適當地方,以不影響教室的整潔。4.以身作則,努力勞動。”了嗎?如果有人問,你為什麼要拼命地幹活?我的回答是:“因為這是我的職責!”我的職責就是讓我們的班級如同天空中的白雲般剔透,無暇!

話題責任的作文 篇2

在我辦公桌上,壓著一張條幅:把自己最擅長技能和最美好品德傳承給需要人,這比任何作品都要永恆。十三年了,在與學生一起成長一起完善自我歲月裡,我越來越堅信:愛與傳承,就是我,一名人民教師使命與責任。

在我眼裡,再也沒有比教師更富有創造力和挑戰性工作了,然而,我激情,也經歷了磨礪與考驗。

那一年臨時接了四年級兩個班英語,是從下面連隊撤併上來,那出了名差呀,平均分與別班相差12分,作業每天至少有一半人不交,大部分人連26個字母都認不全,更別提上課了,隨便講一句話,都沒有幾個人能懂。所有課任老師都沒有給過他們什麼好評價。兩個星期內,他們無知就讓我吃盡了苦頭,有一天,錯誤百出他們終於讓我生氣了,失望了,我哭著走出了教室。下午作業本交上來了,最後一本,是班長,裡面有一張小紙條:“老師,我知道我們很笨,又讓您傷心了,你哭了,我們心痛了,我們是真想學好。我們喜歡您,別走!”我羞愧極了,這樣孩子,他們頑劣,但是他們有金子般心,他們也有渴求向上力量,只要他們不放棄,我又有什麼理由拋棄他們?教師責任感和使命感讓我重新走進了課堂。我一頭扎進了平凡而瑣碎工作中。

我在黑板上左上角寫下我格言:有勇氣,有志向,有目標,則事事能成。從那以後,每節課前兩分鐘,宣讀自創格言,成了我們勵志工程;學習,從字母開始,慢慢地補;我給自己充電,每天花大量時間鑽研教材,在中國小牛津英語網上拜師學藝,加強本科自學,我不僅備教材,還備自己備學情,上課力求生動活潑,人人動口動腦動手,隨時根據學生認知情況調整教學方案,孩子們也慢慢地樹立了自信。每週末,我和孩子們都會總結本週自己學習表現,他們會恭敬地請我做一週鑑定,我也總是誇獎鼓勵他們。我不放過任何一個和他們在一起機會,宿舍裡,時時有我身影。假日裡,我電話也打個不停。即使生病了,我也堅持著上了課批完作業輔導學生練習聽力,晚上才抽時間去醫務室看病。自己孩子病了,我也無暇照顧,讓他自己去找校醫打針,五歲兒子體貼地說:媽媽,你去看哥哥姐姐們吧,告訴他們,如果他們不好好學,我就打他們屁屁,我哭了。 漸漸地,在我班上,出現了這樣英語效應:不管我在不在,一早一晚,傳出朗朗讀英語聲,肯定是我班,單詞競賽100分最多,也肯定是我班。晚自習時,討論英語,背誦英語最多,也是我班,孩子們說:每天,最盼望就是上英語課,家長們反饋說:孩子進步了,謝謝老師。我覺得非常驕傲。我笑了!

忘不了那一個春日下午,班長蒙著我眼睛,牽著我手走進教室,全班學生對著我喊“生日快樂”,跳躍燭光中,淚水不可控制地流下,我就是被天使環繞著最幸福人

沒有一個行業能像教師一樣,具有如此強烈使命感與責任感,因為我們是教師,傳承與傳播,是我們使命;也沒有哪一個行業能像教師一樣,收穫如此豐厚甜蜜感與成就感,因為我們是教師,播種與收穫,就是我們事業。

有愛就有責任,我慶幸,我選擇了自己所鍾愛事業做為畢生追求,我願意,用一生去踐行這“用理想啟用理想,用愛心開啟愛心,用責任傳遞責任,用生命點燃生命”事業,我相信,所有同仁們也和我一樣,在平凡中感動著,在感動中幸福著。我們,將永遠行進在路上,但是,我們不會懼怕路途遙遠困難重重,因為我們知道,這一路上,都會有天使相隨!

話題責任的作文 篇3

生命是一個顆種子,朋友就像一盆水。她陪我們走過無數個春秋,在我們面對困難時,他總是會陪伴在我們身邊,友情不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷:友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

在暑假裡,我偶然又翻開了那本滿懷深情的書——《夏洛的網》。這個故事也許大家並不陌生,一隻小豬威爾伯,一隻蜘蛛夏洛,它們演繹了一片動人的友情故事,這個故事講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農場倉房的地窖中,聰明勇敢的夏洛在自己的網上編織“好豬”、“傑出”、“謙虛”等等字樣,使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎,救了他的性命。而威爾伯又懷著感激之情,保護了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友,付出了自己的青春。

讀了這本書我十分感動,這真摯的友誼打動了我;夏洛的品質打動了我;威爾伯的感恩打動了我。人生有無數種財富,親情,友情……而他們,使用無數金錢換不來的,如果一個人沒有一個朋友,那他該是多麼孤獨對麼無助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的,應為他有夏洛,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯是一定不會孤單的。

有一種朋友,在你無助的時候,總是伸出溫暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時候,總是借你堅強的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂傷的時候,總是陪你默默無語,讓你傾心訴說,在未來的路上,我們都會找到自己真正的朋友。

話題責任的作文 篇4

一個人要有擔當,要有責任感!我們小朋友的責任就是要好好學習文化知識,練就一身好本領,長大了建設祖國,保衛祖國,做一個有擔

當有責任的祖國好公民!

學校為同學們提供了一次學習和鍛鍊的好機會:上週星期五,我們四年級全體同學去消防隊參加了一次軍訓。上午進行了艱苦的軍姿訓練,下午是看錶演和參觀,可以說,這是一次先苦後甜的軍訓。

早上,同學們早早地來到學校,期待著早早出發去消防隊。上午的訓練,勇敢的孩子參加了比其他班更嚴格的標兵班,我也在內。軍訓開始了,我們排好隊,準備了標兵班的挑戰。教官長得很高,表揚我們有勇氣參加這個標兵班。教官口令指揮道:“向右——轉!”“一、二!”我們果斷地轉,大聲地喊口令。可是教官說:“聲音太小,我聽不到!”這麼洪亮的聲音,教官居然聽不到,他不是耳朵不好,而是對我們嚴格。“向右——轉!”“一、二!”這次,我們拼盡全力,用最大的聲音喊了出來。“不錯!”教官表揚了我們。軍訓了一會兒,我們休息了幾分鐘,有新內容了,是齊步踏步走。練習前,教官提醒我們,喊“一”踏左腳,喊“二”踏右腳,還要看隊伍整齊。同學們精神飽滿,練得滿頭大汗,站得腿發軟,還在堅持著……不知不覺到中午了,我們回到學校,吃了午飯,睡了午覺,精神好了,迎接下午的訓練。

下午先看錶演,一個教官竟然空手從一樓的窗子爬到四樓的窗子上;另外一個教官拿一個梯子,爬完了一樓,把梯子定在二樓,又爬……看完精彩表演,我們去參觀教官的寢室。被子疊得方正,洗漱用品擺放整齊;消防車裡的滅火用具帥呆了,不僅漂亮,而且實用性強。整個下午都在參觀學習,很休閒很放鬆。

這真是一次先苦後甜的軍訓,不僅培養了同學們正確的身體姿勢,還培養了同學們頑強的意志力;這真是一次有意義的軍訓,既提高了同學們嚴於律己的紀律意識,還開闊了同學們的視野,即遇到困難挫折不畏懼,而是勇於想辦法解決!

話題責任的作文 篇5

責任二字雖輕,意義之重是無法理解的。

人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素,卻能擔當責任,在人們的心中就能夠發光。

人有時可能因一點小小的誘惑,就失去責任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有。可自從楊貴妃出現後,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內奸臣當道,馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的過失,可已經遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下,責任心全失,造成了這個千古悲劇。

責任之中,一個人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑託,給了他人生中一個重大的責任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子裡,他忍辱含垢的生活。背後世人的指點,戳穿他的脊樑骨,卻無法動搖他的責任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最後他終於完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》

其實不只是重託可以讓人堅持,親情的力量也可以。

一位母親出門購物,回來時看到兒子已經爬到窗戶上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最後孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩穩地拖住了生命,這既是責任。

我們每時每刻都在擔當責任,即使我們是脆弱的。

話題責任的作文 篇6

藍天對白雲的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的.呵護也是一種責任。而我們對於自己的學習也有著不可推御的責任。

學習,我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂,也讓我感到肩上的責任重大。

小時候的我,不怎麼愛學習,除了英語和美術之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數學,心裡就忐忑不安,心裡想著:肯定沒什麼好事兒。數學是我的弱項,每次考試都考得一塌糊塗。

有一次,數學都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發現了我在開小差,並沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續講解錯題。下課了,數學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停,心裡想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。

於是,我咬緊牙關,小心翼翼地推開門,走到數學老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以後上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準備接受嚴厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關係,嘉雯,只要你上課不開小差,認真聽課,你的數學成績會提高的。你要知道,學習是我們做學生的天職,也是我們的責任。你只要認真對待它,並努力去學習,有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什麼要開小差呢?我的肩上還承擔著學習的使命呢!我一定要發奮努力學習。

於是,我開始發奮圖強,努力培養自己的責任心,對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中,我突然發現老師對我很重視,對我的點滴進步老師都會給予表揚,我也會把這個好訊息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習題。最終,期末考試我考了95分!這對於我來說是個最棒的驚喜了!

此後,我深深感受到責任之美,只要我盡了責任,它就會給我帶來一份喜悅和充實的感覺。它關係著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。

話題責任的作文 篇7

責任——渲染生命輝煌

“天下興亡,匹夫有責”。正如顧炎武所說的有責任者,如石中之竹,堅定不屈;如雪山松柏,挺拔蒼翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有責任者,撐起責任,同時也撐起了中華民族的脊樑。

有責任者愛國

人之責,莫過於對國之責。文天祥系南宋的責任,舉兵抗元,被俘後寧死不屈作《正氣歌》已明己志,滿腔愛國情永照汗青。岳飛精忠報國,率岳家軍血然沙場,譜寫出一首慷慨悲歌,使敵人聞風喪膽。陸游因對國之責任,至今不忘國家,一句“王軍北定中原日,家祭勿忘告乃翁”充分表現出他的偉大因對國之責任,他們渲染生命的輝煌。

有責任者豪邁

曹操立於滄海之邊,寫下“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裡”。表達他一統天下的豪情壯志,蘇軾被貶他鄉,因有責任他發出了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“的無限感慨。劉禹錫被貶,秋日裡一句”晴空一鶴排雲上,便引詩情碧宵“將他樂觀豪放的情懷錶現的淋漓盡致因有責任,他們豪邁,他們樂觀,他們渲染生命的輝煌。

有責任者冷靜

面對死亡,譚嗣同冷靜至極,臨刑發出了“死得其所快哉快哉”的呼喊,屈原面對腐敗王朝發出了他人皆醉我獨醒的感受,這份冷靜又使責任而倍發耀眼的光芒。

因有責任,才有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國;

因有責任,才有“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的豪邁;

因有責任,才有“泰山崩於前而不倒”的冷靜。

因有責任,生命輝煌!