在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的書包國小作文，歡迎閱讀與收藏。
書包國小作文 篇1
這一次考試小明考了第一名。這引起了書包裡的文具、書本們的爭吵。
首先課本發話了，他拍著胸脯驕傲地說：“我的功勞最大，因為我有淵博的知識，能讓小主人學到更多的知識讓他變得那麼聰明，要不然他這次怎麼能考第一 呢？所以我的功勞最大。”這時瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來，生氣地說：“哼！我的功勞才最大，要是沒有我你就是有再淵博的知識也不能寫到小主人的試卷上， 他這一次也不能考到第一，所以我的功勞最大。”這時候站在一旁沉默不語矮矮胖胖的橡皮拍著大肚子說：“我的.功勞才是最大的，每一次小主人有了錯誤都是我挺 身而出，幫小主人改正錯誤要不他這次能考第一嗎？所以我的功勞最大。”這時身材高大的尺子不耐煩了，他抬著頭大聲說：“你們的功勞算什麼啊，主人試卷上的 橫線都是用我筆直的身板畫出來的，所以我的功勞最大。”這時身材魁梧的文具盒大吼一聲：“吵什麼呀，要是沒有我裝著你們這些文具，你們早成了一盤散沙，主 人找你也找的手忙腳亂，這次也不可能考第一，所以我的功勞最大。”他們你一言我一語地吵個不停。
他們吵得面紅耳赤，正要打架時，正在睡覺的書包爺爺被吵醒，他語重心長地說：“孩子們你們對主人來說缺一不可，只有你們齊心協力主人才能取得更好的成績。”文具們聽了書包爺爺的話。
書包國小作文 篇2
我上國小了，有了一個新夥伴，那就是我的新書包。
我的小夥伴非常漂亮，穿著一件深藍色的外衣，有一個又矮又胖的身子，象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務，特別是我的學習資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業，第三層管理學具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多的'知識，就象知識的海洋一樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候，它就對我說：“要認真聽講，不要亂動，不要亂說話，還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家，放下書包想玩的時候，它又會提醒我：“做完作業再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小夥伴，我的新書包。
書包國小作文 篇3
隨著國小生的負擔加重，每個國小生的書包也隨著加重。據說，一個五年級國小生書包的重量可達到5公斤以上！這麼重的書包，即壓彎了孩子們的肩膀，還壓痛了孩子及父母的.心。
減少書的本數，雖然是辦法，但並非長久之計。所以，我是多麼渴望一種新型書包的到來啊！
這種新型書包，只有一個小方盒子大小。裡面裝的不是一本又一本的書，取而代之的是一個一個的晶片，上面標有書名。剛拿到一個新的晶片時，把它插入卡槽，卡槽會記憶這個晶片說對應的書。後面，只要把晶片插到專門的卡槽裡，對應的書就出來了。學習的時候，你可以在這上面做筆記。交作業的時候，你只要把晶片交給老師就可以了。
看上去很方便的樣子。但是，唯一的問題在於：晶片這麼小，萬一丟了怎麼辦？沒關係，新型書包還有第二個功能——追蹤器，萬一你丟了哪一個晶片，就可以在追蹤器上輸入這本書的名字，它就會迅速定位至那個晶片，你就能知道晶片在哪兒啦！如果別人錯拿了你的晶片，晶片會根據指紋判斷，放出電來，以提醒錯拿者。
這就是新型書包，希望隨著科技的發達，這種新型書包可以從幻想變為現實！
書包國小作文 篇4
現在的書包都不方便，有的學生書很多都裝不下，而且書包還特別重。在未來科學家們一起聯手發明了一種新型的書包。
這種新型的書包可以裝滿整個地球的書，重量仍然是2克，輕如羽毛。書包的.樣子非常特別，它的大小比一本練習本還要小一點，活像一件貼身的小棉襖。書包的中間有一個小鍵盤，上面有26個字母，還有一個“出口”，這是書的出口，只要你在鍵盤上面的螢幕上面輸入這本書的名字，這本書就會出來，真是麻雀雖小五臟俱全。
書包還可以任意變大或者縮小，大能大到當汽車用。平常，我們出門旅行，通常把自行車放在後備箱裡，但是假如忘了蓋上車廂的蓋子，路上一震動也許就把自行車給顛出來了，駕駛員沒有察覺可怎麼辦？所以，你每次乘車前按一按變大的按鈕，讓它長到車蓋大小的程度，你覺得行了就按“停”，把車子放進去，再按縮小按鈕，車子就隨著書包一塊縮小了，這樣你就放心了。開啟時先按變大按鈕，車子取出來後再按縮小鍵就可以了。
未來的書包輕如羽毛，樣子非常特別，還可以任意變大或變小，真方便。
書包國小作文 篇5
“咦，書包怎麼這麼髒，像從垃圾堆裡撿來似的。”媽媽說，“羅彧，自己將書包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答應了。
說幹就幹，我拿起盆，先放了點水，把書包放在水裡浸溼了，再把水倒了，然後學著媽媽的樣子，拿起肥皂在書包上塗了塗，再拿起刷子把書包刷了又刷，唉！吃奶的力氣都用了，可有兩個黑點點像兩個頑固的敵人，怎麼也刷不乾淨。
正在我懊惱時，媽媽走過來，說：“傻孩子，用牙膏試試看能不能刷乾淨。”我半信半疑地試了試，啊！太神奇啦！小黑點不見了，書包變得乾乾淨淨了。
受到啟發，我又在水裡加了很多洗衣粉，當我用手在水裡面一攪，哇！許許多多的泡沫在水裡鑽出來，越來越多，頓時，就把我的書包給淹沒了！我頓時慌了神，只好大叫著請媽媽過來幫忙，可媽媽只是要我坐在椅子安靜地等幾分鐘。過了一小會，泡泡真的.神奇地不見了！
洗完書包，我拿起夾子把書包夾住，認真地把書包晾到陽臺上去。媽媽摸著我的頭樂滋滋地說：“長大了，會洗書包了。”
看著陽光下的小書包，我覺得它格外的美麗。
書包國小作文 篇6
我的書包是去年過年時，姑姑送我的禮物。
我的書包是粉紫色的，它從遠處看像是一個正方形，從近處看它卻是一個長方形的書包。書包上面是芭比公主的圖案，這也是我最喜愛的芭比公主。瞧—-上面有三位美麗的公主，她們一個比一個漂亮，各自帶著象徵著美麗和智慧的皇冠。她們也都是我的好朋友，每天陪著我一起上學，放學。公主圖案的左下角和右下角都鑲嵌著亮晶晶的碎片，像鑽石 般璀璨，又像一顆顆閃爍的小星星，在調皮的眨眼睛。這小星星有時還會說話。比如：早晨上學快要到點了，他會說“小主人，快點！咱們要遲到了！”看著他的暗示，我會加快步伐！
這個書包共分為三層，第一層是個大口袋。裡面可以放沙包，紅領巾，水彩筆。大口袋的下面有兩個帶著蝴蝶結的小口袋。其一里面可以放紙巾，另一個口袋可以放一些雜物，便條，小本子等。書包的第二層是放一些語文書，數學書一些課本等。後面的一箇中口袋還可以放老師發的作業本和一些告家長書。書包的`第三層是放課外書和練習本的，以及文具盒。
你們看，我書包的作用是不是很大啊？揹著我心愛的書包，我每天在知識的海洋裡遨遊，在燦爛的陽光下，快樂成長！
書包國小作文 篇7
一天，當我從學校走出來的時候，一位老婦人出現在我面前。
她說，“兒子，我會送你一個魔法袋。”世界上有魔法書包嗎？我迷惑地看著祖母。這時，我看見老太太從口袋裡拿出一個包，放在我手裡。她說，“孩子們，從明天開始你們要把這個迷你包帶到學校！”我仔細看了看祖母遞過來的包。這真是一個神奇的書包。它只有一張明亮的紙那麼大。教科書和家庭作業被存放在一個微型書包裡。這真是一個神奇的書包。它只有一張明亮的紙那麼大。教科書和家庭作業被存放在一個微型書包裡。當我再次抬起頭時，祖母神祕地消失了。第二天，我帶著我的迷你書包去了學校。學生們都關切地問我:你認可這個包了嗎？然而，我問自己:沒有書包我怎麼學習？學生們都奇怪地說:那你的'書包在哪裡？在我手中。我說。學生們驚訝地說:那為什麼你的書包這麼小？我自豪地說:這是上帝給我的一個小書包。
這麼小的書包可以裝很多東西，各種各樣的學習用品都可以放在書包裡。學生們都很羨慕，說:多漂亮的包啊！
書包國小作文 篇8
每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包都各有不同，每個人的書包功能也不同，下面就來看看我的書包吧!
我的書包雖然看起來不大，但是它的容量很大，第一層可以放作文字什麼的小物件，俗稱“雜貨商店”。第二層比較寬，可以放課本的，是我最經常用的。第三層是“大肚王”，可以放得下任何大件的書本、輔導……這才只是我書包的冰山一角，它的下面還有一層小小的包，這個扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個“小金帶”他非常的薄，無論我放多少錢都不會被別人發現。
書包的兩側分別有兩個小袋子，他們無比堅硬，不管下雨滴到了還是被尖物刮到了，他都不會有太大的刮痕，所以它好好地保護了我放在一側的水杯。那我的另一側放的是什麼呢?他放了我的'跳繩和綬帶不過他很慘，為什麼這麼說呢?因為他隔三差五就會收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等，關鍵是，我有時候還會忘記扔掉。
本來我的書包很瘦可是在作業的不斷打磨下，他變得胖胖的。
這就是我的書包，你的書包長什麼樣呢?
書包國小作文 篇9
我們每天都要背沉重的書包去上學，那你想不想擁有一個學校學到的書包呢？嘿嘿，快來，看看我自己設計的書包吧！
我設計的書包顏色是我喜歡的紫色，兩個揹帶的旁邊有兩個白色的翅膀，非常好看！
而且呀！這個神奇的'書包，有聲控功能，如果你的書包太重，背不動。你就到學校，喊一聲“書包”它就會立即出現你們的面前。
除此之外，但有防禦功能和自動跟隨功能。那麼，現在我就向你們介紹一下吧！
首先是防禦功能，如果你在放學路上遇到壞人，書包就會自動報警，然後那個壞人還不知道怎麼了就被警察抓了。
接下來是自動跟隨功能。這個功能很有意思，你走到哪它就跟到哪。如果你的作業還沒有做完，它就會自動發出聲音，聲音是這樣的“主人，主人趕快寫作業了！主人，主人快寫作業。”嘻嘻！怎麼樣是不是很有趣呢？
我真的非常非常的喜歡，這個又神奇又有許多功能的書包。雖然這只是我的奇思妙想。但我相信，只要我努力學習，這個奇思妙想就會變成現實。
書包國小作文 篇10
小朋友們，你們一定很想要一個多功能書包，為你解除煩惱吧？我發明的多功能書包上有5個按鈕，它們分別是紅、黃、藍、綠、紫。
紅色的是快速鍵，如果你上學快要遲到了，你就可以按一下這個鍵，你就會像離弦的箭一樣奔向學校，不到一分鐘，你就已經到校門口了，比平常要快十幾倍呢。
黃色的是地圖鍵，如果你迷路了，你就可以按一下這個鍵，地圖馬上就會從書包的一個口袋裡彈出來，而且地圖上，立刻就會顯示出兩個不同顏色的圓點，紅色是你，綠色是你的家。只要跟著地圖上的紅點走，你就可以馬上找到自己的家了。
藍色的是飽餐鍵，如果你在放學的`時候，覺得肚子有點餓了，你就可以按一下這個鍵，書包的兩個口袋裡就有許多薯片、雪碧、麵包、蘋果等等。
綠色的是縮小鍵，如果你不想背書包了，你就可以按一下這個鍵，書包馬上就會自動縮小，就可以放進口袋。
紫色的是擴大鍵，如果你想拿書的話，你就可以按一下這個鍵，書包就會自動擴大，你就可以很方便的拿出書了。
怎麼樣啊，小朋友，我發明的多功能書包有創意吧！這下，我可幫了大家的一個大忙了。
書包國小作文 篇11
未來的書包十分輕巧，它有許多用途，能夠做書包，也能夠做旅行包。
如果學生使用它，就能夠不用帶書，能夠將書的資料存在書包上，上課時需要哪一頁，只要將頁碼輸入到書包上，那一頁的資料就能夠透過書包上的顯示屏出]顯此刻你的面前。如果上課不認真聽講，它就會自動報警。書包上還有許多按鈕，中心一個是控制溫度的，它能夠使您冬曖夏涼；左邊一個是控制音樂的`，它能夠在您不高興時放出動聽的樂曲，讓您情緒愉快；右邊一個是正誤機，能夠將做完的作業插入，它會準確無誤地作出決定。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢！要是天晴，它將會變成紅色；如果下雨，它就會就成綠色，旅行者能夠用它來決定天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又能夠撐開成為一把傘，給你擋雨；而且它還能夠指示方向呢！告訴你哪裡有危險，哪裡安全。它又是一個的保險櫃，能夠用來存錢。如果在旅途中有人來偷錢，它的報警系統就會發出“嘟…嘟…嘟”的叫聲，及時地提醒您，真是十分安全。
心動了吧！那就趕快行動吧！讓夢想成真。
書包國小作文 篇12
“媽，媽，我回來了。”我飛似的奔向廚房，拽著她的圍裙，“你答應給我買書包的，快點去呀。”
媽媽轉頭對我微笑，停下手中的事情：“好好，我就去。”
我見她走出門，這才放下心來，轉身奔向客廳，開啟電視機，津津有味地看起來。過了好久，媽媽還沒回來，她該不會出什麼事吧？心裡想著電視也看不下去，窗外的風怒吼著拍打著窗戶，大樹被吹得彎下了腰。
這麼大的風，該不會要下雨了吧？果不其然，沒過一會兒便下起了傾盆大雨，雨水明明滴在屋簷下，為什麼卻像一把刀紮在我的身上？媽媽帶傘了嗎？應該帶了吧？如果沒帶我要不要去接她？
又過了很久，門外傳來一陣陣腳步聲，我急忙飛奔過去：“媽媽，你回來了。”我看見母親渾身溼淋淋的雨水，順著頭髮滴落在地板上，發出嘀嗒嘀嗒的聲音。她一手提著書包，一手捧著一杯奶茶，奶茶還是熱的，書包也是乾的，可是媽媽的身上卻沒有一處是沒有被淋溼的。
揹著新書包，喝著熱奶茶，我的心裡甜絲絲的，但又有一點難過，這是一種說不上來的`感受。
在這世上沒有什麼比得上母親的愛，她就像一隻大手，在你需要她的時候出現，在你遇難的時候，幫助你，安慰你，給你溫暖。
書包國小作文 篇13
我有一個非常惹人喜愛的小書包，它不僅像朋友一樣，在我傷心的時候安慰我，更是給我的生活帶來了很多的樂趣。
小書包的正面有一個非常可愛的小熊，小熊面露微笑，好像在跟我打招呼似的。小熊的下面是一個黑藍色的蝴蝶結，十分漂亮。小書包的最上面有一個很長的拉鍊，拉鍊拉開，中間有一個小隔層把書包內部一分為二，前面放的是我精美的課本，後面放的'是我的練習本。小書包的最下面有一個小袋子，裡面裝著我每天上學時必不可少的鉛筆、橡皮、尺子、彩筆等寶貝文具。小書包的兩側有兩個漂亮的大口袋，一個大口袋裡面裝著我的小水杯，另一個大口袋裡面裝的是衛生紙和一個備用的紅領巾。
上次期末考試中，我遇到了幾個不會做的題，心裡頓時急躁了起來，正當我心煩意亂的時候，我看見了小書包上的小熊，它對我微笑著，彷彿在說：“小主人，你多讀幾遍題，好好分析分析，我相信你，你一定可以做出來的。”我慢慢地冷靜下來，一遍又一遍地讀題，同時還在草稿紙上做分析演算，最終難題被我破解了，這可都是小書包的功勞呀！
小書包，謝謝你，在我人生的道路上一直陪伴著我。小書包，我愛你！
書包國小作文 篇14
3333年的一天。“再，你的魔法呢？怎麼不會了？”泌香魔法國小三年9班的老師夏杳問道。“報告！”再正準備向老師解釋自己的'魔法書包落家裡了，就聽見書包自己跑來了。“再，你怎麼每天都忘帶啊！
下次注意帶書包！”夏杳埋怨了句，繼續教魔法。知道再為什麼沒有書包就不會魔法嗎？原來，每個同學的書包裡都有一個小小的魔法人，老師講課同學聽，到實驗課時，同學們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學技術了。
怪獸書包這座城市全是愛打怪獸的人，所以孩子們上學必須背怪獸書包。孩子們一到學校，就解開書包，拿著武器跟變成怪獸的書包打，打到一定程度，父母會到學校觀戰，然後籤同意兒女去保衛祖國的協議。新一批的戰士就是這樣培育出來的。三、陽光書包盲人國小的學生看不見太陽，感受不了陽光，但他們的書包可以幫他們。他們只要調節書包按鈕，就可以睜開眼睛，看見一切美麗的事物。
等盲人孩子睜開眼睛的次數超過五十次，他們就不再是盲人孩子啦！啞巴孩子，聾子孩子，請不要著急，科學家正在研製幫助你們的書包。我相信，不久之後，你們也是健全人啦！
書包國小作文 篇15
我未來的書包是集小巧、輕便、自動化這些優點於一身的全能型書包。
書包的小巧
這個書包的體積只有1平方釐米，非常小巧。看到這裡，你可能會擔心：這麼小的一個書包連塊橡皮都放不進，怎麼會放進我這麼多書呢?其實這個擔心是多餘的。這個超小型書包裡有一個更小的，只有0.00001立方毫米的書本壓縮機，有了這個壓縮機，就是再大的書對這個書包來說也都是小菜一碟了。
書包的輕便
雖說這個書包非常小巧，可放在哪裡都不合適：本來背在肩上都很重的書包根本就沒地方縫被帶;捏在手上、像孫悟空放金箍棒一樣放在耳朵裡都太沉了。這可怎麼辦?其實這個擔心也是多餘的。這個超小型書包裡還有一個0.00000001立方毫米的'重量減輕機，有了這個減輕機，就算把全世界所有的書放進去也只有一克重。
書包的自動化
這個書包還可以根據明天的課表自動整理書包呢!你只要在書包前把課表念一遍，明天的書就會自動出現在書包裡，根本就不需要自己動手，省時又省力。
書包國小作文 篇16
每天我都揹著沉重的書包去上學，就像揹著大石頭一樣，真是累死了。
我坐時光機來到了30年後，那裡小朋友的書包和現在的可是大大不同，雖然外表和現在的書包一樣，裡面卻不同了，書包像一個魔術箱，把書放進去，書包就自動把書化成電子了，很神奇吧！
書包上有許多按鈕，有時間迴轉，有導路地圖和方向，還有擴大，縮小……如果你在野外迷了路，就按方向，它就會給你顯示出東、南、西、北四方位。如果你不知道南方那麼大往哪去？就按地圖，它會用紅色點出你所在的地方，用藍色畫出你要走的`路線，用綠色點出你要去的地方，如果你還不明白，就按導路，它會用紅外線領你走。當你下課忘拿書的時候，就對書包說哪一科，書包就像攝影機一樣，把書送出來，這樣方便了時間，也不怕被老師罵了。當你忘拿作業本，就按時間迴轉，你就回到放學的時候了，就不怕忘帶作業本了。如果你覺得書包大的話，只需按一下縮小按鈕，書包就變得像火柴盒那麼小了。
我回來了想:書包真神奇，只要我們努力學習，30年後這種書包一定會被髮明出來的。
書包國小作文 篇17
我的書包很重。如果我把它背在背上，我很快就會累得氣喘吁吁。每次放學回家，我都會盡快把書包扔到沙發上。心想：要是有個理想的未來書包就好了。
我的幻想書包很神奇。它看起來像一隻白兔，右邊有一個隱藏的器官。只要你一按，書包就會長出一雙“腳”，緊緊跟著你。別背在背上，多容易啊！這種書包還可以減輕學習用具的重量，輕輕一提就可以放在桌子上。
它有“三道防線”:遇到傾盆大雨不溼；剪刀剪的不能差；就算熊熊大火燒了也燒不動。
我的幻想書包是智慧的。書包上有個螢幕，用途很多。每次上課前，它都會用語音提醒你上課，播放你需要的課本和學習工具。當老師講到精彩的內容或作業時，會完整記錄下來，留給你。這種書包還能幫你寫作業，讓你寫作業又快又好又正確。
如果有人想在考試中用它作弊，沒門！不僅不為作弊提供便利，還具有警示功能。當你不遵守課堂紀律，不認真做作業時，它會及時提醒你。
雖然這只是我的.幻想，但我相信人類的智慧是無限的，科學的進步是無窮的。經過艱苦的探索和研究，幻想總有一天會實現的！
書包國小作文 篇18
在2030年李博士發明了一種書包，因為現在小朋友的書包太重了，壓得變成砣背。所以李博士才發明了這種書包。
這種書包可以變成滑板車，出門的時候按一下紅色的按鈕就可以騎滑板車上學。到了學校如果想要什麼書拿出來，就把書包開啟，按一下綠色的按鈕，說出什麼書名，書就會自動跳出來，就不用找了。如果你想要文具盒，只要按一下紫色的按鈕文具盒也會自動跳出來，文具裡面有什麼東西只要輸入什麼名稱，按一下白色的按鈕東西就會自動出來，想要放進去也容易只要按灰色的按鈕就ok了。
這種書包還可以防火，如果家裡、學校起火了，只要對著書包喊一聲“起火了！”防火裝置就會出現還能將火滅掉。還可以防水呢！這種書包可以變成防震包，可以預防地震。外面附著一層新型的.保護膜，可以防風、防沙塵。可以保證你的安全。這種書包在家裡還可以教你做菜，一按鍵選單就出來了。文具盒還可以量體溫。晚上回家可以當路燈，睡覺時書包可以當枕頭，只要你按一下彩色的鍵還可以給你按摩，讓你睡得香。
你說這種書包好不好，現在，我真想有一個未來的書包！
書包國小作文 篇19
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包是長方形的，它的外表色彩非常豔麗，有紫色、黃色、藍色和粉紅色，上面還畫了三位穿著蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書包是我在過十歲生日的時候，我的娘娘送給我當作日禮物的。
我的'書包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的鞋套呀什麼的。悄悄告訴你吧，我書包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經常把一些錢和一些在外面撿來的寶貝放在這一層裡，這樣就不會被老媽給發現當作垃圾給扔掉啦！第三層裡可以放紅領巾、月票、家裡的鑰匙之類的東西。我要隆重介紹的就是我的第四層了，它分為四個部分，第一個部分可以放語、數、外、品、電腦書鉛筆袋。第二個部分可以放關於語文的作業本。第三個部分可以放關於數學的作業本。第四個部分可以放關於英語的作業本。如果你仔細看我的書包你還會發現一個口袋，裡面裝著書包雨披，有了它到了下雨天，我的書包就不會變成“落湯雞”了。
這就是我形影不離的好朋友——書包。它不僅是我的好朋友，還是個忠實的使者。不管裡面的東西有多沉，多重，它從來不發出半句怨言，總是默默地為我服務。更重要的是它是我學習上的小助手。
書包國小作文 篇20
我的書包材料有許多，它的身上有一些刀片組成。它的眼睛是一個攝像頭，長在扶手上。書包兩邊是放果汁和飲料的。
我的書包是粉色的，有紅色的花紋，白色的`拉鍊。升降扶手的顏色可以千變萬化。早上是黃色的，中午是藍色的，黃昏時變成紫色，晚上就變成了綠色。
書包的功能有很多。在上樓梯的時候可以自動彈跳；遇見壞人可以與他打鬥；迷了路可以自己回家；肚子餓了可以變出美味佳餚。
書包還可以變出數不勝數的東西。比如夏天時，天氣悶熱。書包可以變出一箱冰淇淋，讓我慢慢吃。敵人來了，它會變成一把槍，把敵人打死。出去旅行時，外面沒有房子，書包就會變成一間小房子， 讓我們住下，安安穩穩地睡一覺。我想去北京、香港、新加坡、美國，書包就會變成一對翅膀。這對翅膀每秒飛行5公里，讓我迅速地到達各個地方。
我十分想要我未來的書包。希望我能夠實現我的幻想。我要發奮學習，天天向上，長大成為發明家，創造未來的書包。相信我吧！我一定能夠實現美好的願望。
書包國小作文 篇21
說到我的書包，她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無限的知識，讓我沐浴在快樂的知識天堂。像兒時的朋友一樣，她陪我玩耍嬉戲，讓我每天過得充實快樂！
國小一、二年級，在那個純真的年代，我和小鳥一起唱歌，和花草一起跳舞。書包放在我肩膀上，歡快的搖擺著，輕快的和我一起跳舞哼唱！國小五六年級，努力的日子，整天帶著參考書，伴隨著考試。我日夜努力工作，沒有休息。這個時候，我的書包就是我最忠實的`傾聽者，傾聽我在學習路上的辛苦和疲憊。
我經常用她在我書包裡的全部知識來讓我振作起來。它好像在告訴我：“你看，我讀了那麼多書；我和你一起努力，考了那麼多的試，和你分享榮耀！”書包陪我上學，但我認真聽的時候，她舒舒服服的打起盹來；我知道書包是個貪吃鬼。我一直很享受“知識”的美食，能吃的更多！
書包！親愛的你，每天陪我上學，和我分享快樂。有了你的陪伴，我的生活更加豐富多彩，漫長的學習道路也不再那麼枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”，分享快樂，分擔困難，一路鼓勵，互相學習；有你做學習的盟友真的很幸福很美好。
書包國小作文 篇22
我的書包，我背了兩年了，那是我過七歲生日時，媽媽給我買的。
我的書包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數學書和語文書、作業本等等放在裡面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在裡面，第三層是長方形的.，都是把文具盒放在裡面，第四層也是長方形的，都是把新本子放在裡面。我的書包非常大，書包的後面有一個拉桿，上學的時候拉著，非常方便。它的顏色是紫色的，書包上面的圖案是兩個變形金剛在打架。那兩個變形金剛很帥，一個變形金剛打另外一個變形金剛，那個變形金剛它打那個變形金剛，這個圖畫真的好有趣。
有一次，我一個人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨的時候，有書包在我身邊；令我不開心的時候，有書包的圖畫給我帶來快樂。我的書包已經是我生活學習中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書包帶上。媽媽問我放寒假帶什麼書包？我就說：如果經歷了有趣的事，我就把筆記本從書包裡拿出來記錄下來。
雖然書包不會講話，但書包已經是我離不開的好夥伴了。書包給我帶來了快樂和幫助。
書包國小作文 篇23
科學家經過幾十年的努力，未來的書包終於問世了！
未來的書包不僅實用，而且用途廣泛。
學生們要是用了這種書包，上學就不用再背沉甸甸的書本了。上課時要用書本，就可以直接輸入自己想用的書，所用的內容就會直接顯示出來。書包上還有功能按鈕，一共有三個。中間的一個是控制溫度的，它可以使書包的溫度隨天氣的'改變而改變。右邊的是控制音樂的，它可以使你在無聊的時候愉快，煩躁時平靜。而左邊的則是作業機，你只需把完成的作業u盤插進去，它就可以替老師批改作業，還可以寫評語，真是老師的好幫手。
未來的書包對旅行者的幫助也不小呢！
如果是大晴天，它會變成柔和的綠色。如果是雨天，它會變成具有警告性的亮橙色，用來讓他人注意到他的存在，可以避免危險的發生。如果是在半路突然下起了雨，它可以變成一把傘，為難遮風擋雨。它還配備了gps系統，可以利用衛星來進行定位和導航。它還又一個能力，那就是它可以識別他人的意圖，保衛你的安全，真是一位不折不扣的保鏢啊！
未來的書包，功能強大，這就是未來的書包！
書包國小作文 篇24
看著比剛出生的嬰兒重2倍的書包，我決定發明一個神奇的書包。
神奇的書包的形狀和普通書包一樣大，變小後還不如我的手心那麼大呢！它是紅色的，上面還印著一道彩虹和幾朵白雲。這個書包可不是用普通的布做的，而是用奈米做的。書包的底下還有是個輪子，一對翅膀，一雙機械手和幾個顏色不一樣的.按鈕。
當你有不會寫的作業時，你只要按一下黃色的按鈕，它就會播放出一段關於這道題的視訊。當你寫完作業時，只要按一下綠色按鈕，就會出現一雙機械手幫你改作業。當你想複習錯題時，只要按一下紅色按鈕，它就會整理出一張試卷讓你做。
放學的時候，有你找你玩，如果你不想拿書包，就對它說一聲：“自己跑回家。”它就會乖乖地跑回家。當你走在放學的路上，有同學找你玩，你在馬路這邊，他在馬路那邊，你的書包立刻長出翅膀，把你帶到馬路的對面。
你的書包裡可以不放文具，因為它能把你想要的東西變出來，你也可以把想要拿的東西都能放進去，因為它很神奇，能大能小。
當你不想寫作業時，它會變成飛機帶你出去玩，或變成小船到小溪裡玩，或變成宇宙飛船去探索宇宙的奧祕。
書包國小作文 篇25
這一天，媽媽叫我洗書包，於是，我拿起髒書包來到了洗手間。
我先接了一盆水，再拿了一個用來舀水的杯子。我拿起洗衣粉，把書包的每一層都倒上了洗衣粉，再在每一層澆上水，搖一搖。我就和媽媽說：“媽媽，我洗好書包了！”媽媽說：“這麼快！讓我看一看。”我給媽媽一看，“呀，怎麼還是這麼髒啊！”媽媽說。我也大吃一驚！說道：“這怎麼可能，我明明洗了的。”媽媽笑著問道：“你是怎麼洗的？”我把洗的過程告訴了媽媽，媽媽笑了笑，告訴我我的方法是錯的，還告訴我該怎麼洗衣服。我照著媽媽的方式先把一層灑上洗衣粉，再澆一點點的水在刷子上，然後在書包上反覆用力地刷來刷去。可是有些小角落由於刷不到還是那麼髒。我又找媽媽，媽媽說：“可以用窗臺上廢棄的牙刷呀，那些牙刷不是正好可以刷小角落的嗎？”我聽媽媽一說，就馬上去了衛生間把窗臺上的牙刷拿來刷書包的'角角落落。過了半個多小時，我終於把書包洗完了。
一個我洗的乾乾淨淨的書包在陽光的照射下，我覺得無比的自豪。
書包國小作文 篇26
我的書包很重，每天揹著它，累得我氣喘吁吁，未來的書包。為了減輕這沉重的負擔，我設計了一種微型書包。
書包的大小几乎和一張名片差不多，體重也很輕，你再也不會為沉重的書包而發愁了，每天都會精神抖擻，心情愉快的帶著它上學。它像計算機一樣有著螢幕。它可以幫你查字典，不用你動手操作，只要說出要查的字或詞，馬上在螢幕上顯示出來你要查的內容。寫作業時，一旦寫錯了題，它馬上會告訴你這道題寫錯了。如果你不會改正了，它會像老師一樣指導你把錯題改正過來。
未來的書包設計非常精緻，外表光滑漂亮，功能特別齊全。你要用語文書時，只就按一下按鈕，就會出現語文書；如果你要用文具盒時，只要叫一聲，它就會把文具送到你的面前；如果你想看課程表，只要想一下，課程表就會顯示在螢幕上。你還可以用它看電視，玩遊戲，上網查資料。如果你想看電視，在多功能的'按鈕中，按一下電視按鈕，書包馬上就會一點一點地變大，隨著你的需要，變大變小都可以。如果要玩遊戲，就按下游戲按鈕，它就變成了遊戲機，而且這個遊戲機是環保型的，玩多久眼睛都不會疼。
我設計的書包好嗎？今後我要好好學習，讓我的夢想成真！
書包國小作文 篇27
我的書包是一個陪了我兩年的書包，它一共有三層。最小的那一層用來放本子，中間的用來放文具盒，最大的那一層放書和檔案。
書包的外面有一隻超級可愛的小貓咪，小貓咪的頭上扎著粉紅色的小蝴蝶結，真是太可愛了。小貓咪的上面有一串英文字母，這應該是在考驗我的英語能力吧。書包最大的一層裡有一個小小的口袋，還有一條鬆緊帶，是專門用來放檔案的'。接著是中間那層，那一層我主要放一些文具，是文具們的樂園。裡面有鉛筆、橡皮、直尺、黑水筆和鋼筆等文具。最小的那一層就是本子的天堂了。書包後面也有一層，那是來放我的小抹布的，書包的兩邊是放杯子的。這一個可愛的小書包雖然有點舊了，但裡面珍藏著我那珍貴的回憶和夢想，就像一個大家庭，一個學習用品的大家庭。如果沒有這些東西，我就上不了國小；如果沒有這些用品，我的學習就不會天天向上。這些學習用品是我學習的夥伴。我需要他們。我們就像好朋友，永遠伴隨著我學習。
書包，我的好朋友，形影不離的好夥伴。
書包國小作文 篇28
我們的書包有許多缺點，比如：很重、超大、攜帶不方便等等。我想發明一種書包，它是多功能的，能克服上述的所有缺點。
這種書包是智慧化的，裡面有一個小型的機器人，它會根據主人的命令控制書包。在書包的頂端有一個按鈕，可以讓書包縮小或者放大，根據你的需要控制書包的大小。另外書包的底下還有輪子，你只要跟機器人說“跟我走”，它就會自動跟你走，這樣我們就不怕重了。
此外，它還有自動整理功能呢！機器人會把書本放在指定的地方，如果你想要一本書，只要對機器人說一聲這本書的`名字，它就會幫你把這本書拿出來，用完後只要只要放進書包，機器人就會幫你整理好。
我發明的智慧書包還有提醒功能，根據課程表的安排，如果早上你有東西忘帶了，它會“嘀嘀嘀”地響來提醒你不要忘帶東西。
這麼多功能的書包，可不能讓別人亂動。它還有一個指紋識別器，只要把大拇指伸進去，它就會自動識別主人的身份。如果你不是它的主人，你就不能開啟書包，如果你想拿走它，他還會報警呢？
怎樣，我想發明的書包夠厲害的吧！相信在不久的將來，這種多功能書包一定會出現。
書包國小作文 篇29
每天上學，我們都要揹著沉重的書包，就像背上了一袋大米一樣。特別是出去遊玩時，想多帶點零食，但又怕太重背不動，真煩人。
我想設計一個未來的多功能書包。這種書包設有擴大鍵、縮小鍵、保護鍵、聊天鍵、探路鍵等多種按鈕，各種按鈕有各種不同的功能。
當你去上學時，只要按一下縮小鍵，書包就會自動變小，那就輕鬆多了。到了學校，按一下擴大鍵，書包就又變回了原來的樣子。如果你在路上遇到了壞人，按一下保護鍵，書包就會一邊報警，一邊向壞人噴麻醉劑，那不就可以逮住壞人了。小孩在上學路上，家長也都放心了。每當一個人在家孤單的時候，按一下聊天鍵，書包就會陪你聊天，那你就不會感到寂寞了。當你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示出一張地圖，地圖上的紅點是你所在的位置，綠色的'線標是你要走的路線，這樣你就可以找到出路了。另外我還在書包上設計了按摩器，這樣，書包背在背上就更輕鬆了。
有這樣的書包多好啊！你也想要嗎？那就要好好學習，不然永遠都得不到哦！
書包國小作文 篇30
我們班有同學經常丟東西，有被別人偷的，有因為沒注意保管好而丟的，還有很多同學丟了東西后很鬱悶，所以我想發明一個神奇的多功能書包。
書包表面鑲嵌著小巧精緻的指紋識別器，由電子程式控制。它能識別小主人的指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功，書包會自動開啟，幫你拿出所需的課本文具，對你說：“小師傅，這是你要的課本，上課不要疏忽。”。下課後，它會自動提醒你收拾課本和文具，幫你整理書包。
如果不是小主人開啟，它會發出電擊，提醒對方，大喊：抓賊，抓賊，讓“小賊”望而生畏。
它不僅像一個勇敢的警察，也像一條色彩斑斕的變色龍。
它會根據天氣的變化而改變顏色。晴天的時候是紅色的；雨水灌滿的.時候，又黑又亮；熱的時候，是金色的；天冷的時候又白又有霧…，所以可以提醒粗心的同學冷的時候多穿點衣服，下雨的時候帶把傘。
你看，這是我神奇的多功能書包。如果有一天你在購物中心看到它，你一定不要忘記它是我的偉大發明。
書包國小作文 篇31
我的書包是我剛上一年級時我媽媽給我買的，雖然已經兩年了，但我還是很喜歡它。
我的書包是用帆布做的，是一個長方體。它身穿一件淡藍色和深藍色相間的衣裳，色彩搭配得天衣無縫，上面印有一隻精神煥發的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛，似乎還在發光呢!它的耳朵又大又圓，就像兩塊餅乾。它的嘴角上揚了15度，正向我微笑呢!它身穿一件揹帶褲，看上去傻傻的，卻很討人喜愛。只見它雙手一揮，好像在說：“大家快跟我來!”
這隻書包不僅好看，而且很實用。書包的`兩側各有一個藍色的網狀小袋子，就像一對火箭發射器。這個網袋分別用來放水杯和繩子。我的書包上優三個大小不一的隔層，就像三個房間。小房間裡住著10本小本子，它們緊緊地挨在一起，就像10個好兄弟在一起相依為命;大房間裡呆著語、數、英和其他課程的課本，組成了一個知識小分隊，天天在一起研究;中間的房間裡站著口罩、帽子和餐巾紙，成立了一個衛生小分隊，天天為我做清潔工作。
我的書包就像一座大倉庫，為我把知識都裝到裡面，為我默默地服務。
我愛我的書包!
書包國小作文 篇32
嘿！你可別小看了這個多功能書包，它的作用可大著呢！你一背上這個多功能書包呀，這裡面就是裝了再多的書，它也會變的很輕很輕，就只這一點，許多家長就不用再擔心小朋友們被沉甸甸的書包壓的不長個了。
這書包不光是揹著輕，它還能幫助小朋友們放書、整理書呢！它還可以提醒一些丟三落四的小朋友，告訴他（她）忘了帶什麼東西。這樣一來，那些記性不好的小朋友就再也不用為忘了帶課本等而擔心了。
除了這些，還有一個重要的部分呢，這個書包呀，不僅是小朋友們的“小助手”，還是他們的良師益友呢！當小朋友遇到難題時，把題抄在紙上，然後將紙放進書包的解答處上面，不一會兒，書包的解答處裡就會出來一張紙，這紙呀，可不是一張普通的紙，這張紙上寫著這道題的詳細講解。這樣，時間長了，小朋友的成績一定會提高的！
這個書包，除了幫助小朋友學習，還可以讓小朋友痛痛快快地玩呢！當小朋友鬱悶的時候，就可以開啟書包的.“小出口”，玩電腦、看動畫呢！不過條件是：“必須先寫完作業，不影響學習的情況下啊”。
親愛的小朋友們，聽了我對書包的介紹，你也想馬上得到一個這樣的書包了吧？
書包國小作文 篇33
每個星期去上英語培訓班，因為書本加起來也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著去的，考慮到用袋子不方便，用大書包又顯得笨拙，媽媽便給我買了個小書包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價格實惠只有29元。
書包是由桔紅色與灰色構成的，揹帶比較寬適合國小生背。包的'前左側有一個拉鍊，上拉是關上，下拉是開啟，拉鍊拉開的時候會發現一個小口袋，裡面可以放一些小物品，比如手機、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個半弧型的拉鍊，拉開之後，空間很大，裡邊分兩格，大格主要放書本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。
我非常喜歡這個小書包。它顏色醒目，讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過馬路的時候一輛車子開了過來，起先沒有注意到我，就因為我的書包會反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車，最後我安全地過了馬路。
這就是我的小書包！它是我形影不離的好朋友！
書包國小作文 篇34
2030年的我，已經是一名遠近聞名的發明家了。我已經有八千多種發明了，其中我最滿意的就是一種新型的多功能書包。
書包一共有五個按鈕，第一個紅色按鈕是提醒按鈕。你只要按一下，它就會提醒你什麼書忘記裝進書包了。比如，你科學書忘記裝進書包了，你按一下提醒按鈕，它就會“說”：“科學書忘裝，請下次注意！”然後亮起紅燈，等你把科學書裝進去時，紅燈就會熄滅。
第二個綠色按鈕是伸縮按鈕。你只要按一下，它就會縮小；你只要快速連按兩下，它就會變大。小得可以裝進口袋；大得比小朋友還要大！伸縮按鈕還有一個功能呢！就是可以變輕、變重。你只要快速連按三下，它就會變輕；你只要快速連按四下，它就會變重。輕得連一個兩歲小孩都可以拿得動；重得好似大石頭般重！
第三個黃色按鈕是監督按鈕。家長們只要按一下，它就會監督你的孩子複習、預習。如果孩子不耐煩了，它就會喋喋不休地“說”：“好好學習，天天向上！好好學習，天天向上！好好學習，天天向上……”直到孩子重新開始複習、預習為止。
除了這三個按鈕，其餘兩個按鈕的功能也不賴哦！
雖然現在還沒有這樣的.書包，但我相信隨著科技的發達，將來科學家們一定會發明出這樣的書包！
書包國小作文 篇35
我想發明一種書包，它能變大，也能變小。這來中書包可以變大變小，變大。
可以裝下我所有的書，可能還有剩餘的地方;變小後，連書也一起變小，可以當小物品飾件，可用來裝飾文具盒，讓文具盒變美。如果要拿書，不用太麻煩，只要說要什麼書，它就會“吐出"需要的書來。
它的樣子可以變成各種各樣。當然，一些同學可能喜歡一種型別又不喜歡它的樣子。如果你想換另一種樣子，它就會出現一個小白板，讓你造擇自己喜歡的'樣子，成為可以自己設計的材質，設計好了以後，書包會自動掃描，幫你改造一下更美觀，之後,它就會出現在書包的前面，如果不想要，還可以說一下“我要換樣了。”它就會自動消除，讓你從新選擇或設計。
當下雨時，在書包的上面有紅、粉、藍三個按件：按藍色的按件，會出現一把撐開的大雨傘;按紅色的按件，就會出現一瓶水，可以在熱的時候喝點水；按粉色按件，會在書包的兩邊出現機翼,可以飛起來，來防止遲到一一遲到會挨老師批評，我才不要遲到呢！我要做一個好好學習的好學生。
這就是我想象的書包。如果有這種書包該多好啊!今以後我要更加努力學習，發明出這種多功能的好書包！
書包國小作文 篇36
未來的書包長得什麼樣呢?你知道嗎?
我設計了一款我喜歡的未來的書包，它長得和現在的普通書包差不多大小。不同的是書包表面上有4個不同顏色的按鈕，分別是綠色、紅色、藍色、黃色按鈕，書包裡有一個液晶螢幕。
如果你要去上學或者放學，在爸爸媽媽沒空接的時候，書包就大有用處了。按下綠色按鈕，書包就會充滿氣體，它就帶著我騰空而起，飛著去上學或放學回家，再也不需要爸爸媽媽接送了。
到學校上課了，不需要任何課本，只要觸控一下螢幕，就會出現我要學習的課堂的資料。對著螢幕學習就可以了。
寫作業的時候，如果你遇到難題，只要按下紅色的按鈕，書包就會詳細的'給我解答，像老師一樣耐心。
當我學習感到累了的時候，就可以按下藍色的按鈕，書包就會變成一個柔軟舒服的充氣床，我可以在上面安心的休息幾個小時。
如果夜裡我睡不著覺或者害怕，只要按上黃色的按鈕，書包裡儲存許多催眠的音樂讓我安然入睡。
我真希望這種智慧的書包能早一點發明出來，那麼，我就可以更好地學習了。
書包國小作文 篇37
今天早上六點鐘我就起床去廁所刷好牙，洗好臉走出來看見媽媽在把我書包裡的書給拿了出來。我問媽媽：“媽媽，你為什麼把我書包裡的書拿了出來？”“因為你的書包好多天沒有洗了，是嗎？”媽媽說道。我對媽媽說：“好呀！太好了。我來幫你洗書包吧！”“你去拿兩個板刷、洗衣桶和舊布，”媽媽說：“還有我準備好的水和盆。”我一會跑到廁所，一會跑到工具房裡，一會跑到書房間裡……我忙得滿頭大汗了。
我把水倒入盆中，又拿來書包，媽媽一隻手壓頭，一隻手壓尾，讓水分蓋在書包上。接著我把洗衣桶開啟，在書包上倒一點洗衣粉，我就用板刷用力的.刷，怎麼刷都刷不乾淨。媽媽對我說：“洗東西有要求的，第一個是洗東西要有水和洗衣粉；第二個是洗衣粉要加得比水少一點；水要加得比洗衣粉多一點；第三個刷時要輕和重一樣；你看看你有什麼沒做到。”我一看，水沒加，我兩手往下壓一下水就有了，我用力的刷。我看見媽媽刷的前面、後面、左面、右面是那麼幹淨。我好奇的說：“媽媽，你刷了四個面，而我只刷了一個面，這是為什麼？”媽媽說：“你要多鍛鍊，常做家務事，這樣做的好。”
我聽了媽媽的話，心想：我要多多做家務事。
書包國小作文 篇38
我揹著它，走過這個畢業季。 ——題記
我現在背的書包，是今年開學剛買的。在網上翻看的時候，第一眼就看上了它。“為什麼呢？”“因為它的顏色好看，上面還有我喜歡的卡通人物，而且款式也挺新穎的。”女生選書包無非這幾點。
但買回來時才發現，布料很結實，很耐用。在看圖片的時候，感覺有點兒大，但現在揹著剛剛好。唯一的缺點就是不耐髒。
這個書包，讓我又愛又恨。臨近畢業了，肩上的重量當然增加了。老師每天都佈置很多作業，還有父母買的小升中試題。而我的書包的任務就是裝下這些東西。就這樣，書包的形象自然在國小生心中大打折扣。
而讓我愛的是，它可以做你無言的朋友，無論你向它傾訴了多少祕密，它都不會說出去。我的書包內側有一個小兜，裡面裝我的`“私房錢”和一些小玩意兒。其中還有一些折起來的紙條，那當然是我“見不得人”的小祕密啦。
還有兩個月就要畢業了，雖然你只陪了我短短几個月，可是你給了我最美好的回憶。
嘿！謝謝你，我親愛的書包！
書包國小作文 篇39
此刻同學們上學總是背一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。於是，我想發明一種新書包。
這個書包的外形就像一個手提包，開啟這個手提包，裡面就出現了一個顯示屏，下面是鍵盤，這個書包的名子叫電腦書包。這種書包裡儲存著國小到大學的各科知識，我們從小到大一向用這個書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個書包背起來十分輕巧。
上課時，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學語文，這種書包就會自動放出與課文相貼合的動畫，這樣我們就能夠簡單愉快地學習了。
這種書包，能夠自動出考試題，而且每個人的考試題不一樣，是根據你學習程度的深淺給你出必須難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原先難的題，如果你做錯了，電腦書包就再給你出同樣難度的.題，如果有誰作弊，電腦書包就會發出警告。
下課了，電腦書包會放出美妙的音樂，讓你感到簡單。活動課時，我們還能夠和電腦書包一齊做遊戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，能夠和世界各地的名師討論各種問題，還能夠跟五洲四海的小朋友談天說地。
此刻科學越來越發達，我相信這種書包必須會在我們這一代人的手裡。
書包國小作文 篇40
我的'書包髒了，因為我已經背了兩個多月了，上面不小心染上了一片墨水，還有不知道怎麼沾上一塊泡泡糖，真難看！正好今天有時間，我就把書包洗一洗。
說幹就幹，我在大盆裡放了三分之二的水，先把書包放進去浸溼，感覺書包髒應該多倒點洗衣液，揉了揉，怎麼沒沫。媽媽看見了說"這水太多了，你應該把洗衣液倒在小盆裡，書包放進去先泡一會"，我按媽媽的方法泡了十分鐘左右一揉，滿盆都是泡沫，把書包都埋住了，我要開始洗了，用刷子在上邊刷過來剌過去，刷子好像一個輕盈的舞者在跳舞，好不容易才把正面刷洗乾淨，反面更是費了九牛二虎之力才洗乾淨，可是用水一衝，發現那片墨水漬居然還能看見，我又埋頭苦幹，把書包打了兩遍肥皂，又用熱水泡，使出洪荒之力，終於把頑漬洗乾淨了，然後又把裡邊也洗乾淨，裡邊外邊都乾淨了，可是泡沫還在上邊呢！我把水倒掉，又放水把書包揉了又揉，才把沫衝乾淨。洗好了，我把書包掛在衣架上，總算大功告成了。
今天雖然我的手很累，但心裡卻很高興，因為我會自己刷書包了。
書包國小作文 篇41
現在有很多同學身上都揹著一個沉甸甸的大書包，被他壓彎了腰。於是，我想發明一種新書包。這種新書包，從外形上看像電腦一樣，但卻與海綿差不多輕，同學們背上去，不會覺得很累，像小鳥一般輕。
在上課的時候，書包會變成一個電腦，老師將要學習的內容，傳到同學們的電腦上，同學們只需要邊看電腦，邊聽老師講課就行了。學完了，電腦會按照你學習的程度來給你出題，後一題會比前一題稍難一些。如果你不會做或做錯了，它就會出同類型不同的題目給你做，如果你在做題目時偷看別人的答案，書包就會發出警告。如果你在做題目時，思想開小差，書包也會提醒你。如果你上課做小動作，書包，就會伸出兩個機械臂，沒收你的東西，把你的手擺端正。
課餘時間，書包會給你講故事，放音樂還會陪你玩，讓你放鬆放鬆，以便有更好的.狀態上下一節課。放學時如果下雨了，你又沒帶雨傘，你只需按一下書包左側紅色的按鈕，書包就會幫你撐起一把傘，這樣就不會淋溼了，如果你不小心踩到水窪裡，翻了一個跟斗，書包，會以最快的速度變成氣墊鋪在下面，只要你掉下去就不會疼了。
這種書包還有很多很多功能，能幫助我們做許多事情。同學們，你們想不想擁有一個這樣的書包呢？
書包國小作文 篇42
每個人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。
我的書包外面有一隻可愛的小老鼠，側面有兩個小袋子，還有三個層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的.小層，自然是用來放作業紙的，因為這是從一年級一直用到五年級，所以已經有不少破洞了。
一個上學的日子，我正在寫作業，突然手一滑，筆掉進了書包裡，我立刻滿書包地找起來，連書包側面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細一看，原來在書包的破洞洞裡。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這隻已經千瘡百孔的書包，心中湧起了感傷。在一，二年級時，我揹著它，懷著對國小的無限美好，幻想踏入北海國小的大門，以後每天我把課本放入這隻書包時總會有一種說不出的喜悅和安全……想到這裡，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎麼了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因為它是我初進國小的象徵。
同學們，你們一定也有自己的書包和故事吧。
書包國小作文 篇43
我從三年級開始，都要背一個沉重的書包背到教室裡，我多想發明一個智慧書包啊！它的外形很簡單，書包的表面是藍色的，背面是綠色的。它沒有拉鍊！書包的左邊有一個綠色按鈕和一個灰色按鈕，那麼，我具體介紹一下它的功能吧！
當你書包裡的書找不到時，你只要按一下綠色按鈕，它會自動掃描你要找的這本書在不在，如果不在，它會說：“可能在教室裡！”你現在可以去教室找書了！
當你自己一人在家時，你沒有可玩的'東西，你現在就可以按一下灰色按鈕，它就會變成一個玩具，陪你一起玩！這個書包是不是很神奇？
除了這些，書包的中間還有個語音辨別機，你到教室時可以對語音辨別機說：“請你把《黃岡》拿出來。”它就會把會把《黃岡》彈到桌子上，你就可以輕輕鬆鬆地去交作業了！當你覺得書包太重時，你就對語音辨別機說：“書包好重，能不能幫我減輕點重量。這時，它會溫馨的提示我哪些書暫時用不到可以先拿出來放一放。
這就是我所向往的未來書包，真希望它早日實現哦！
書包國小作文 篇44
現在，咱們的書包很便利：裡邊能裝許多東西，能夠揹著走來走去…….但是，也有許多缺陷，比方：太重了，不好帶，有時東西多了裝不下……所以，我想給未來的同學創造一款全新的書包。
這款書包很漂亮。它上面有一個小小的裝置，能夠依據你喜愛的人物替換圖畫。比方，你現在書包上的圖畫是芭比公主，而你腦子裡卻想著圖畫要是一座美麗的魔法城堡就好了，哈哈，書包立刻就會感應到你的主意，變成你想要的圖畫，奇特吧?書包上還有一個微型電腦。上課了，你把它拿出來，再小聲說出要上的'課程，電腦就會出現處那本講義的內容。這個電腦還有一個功用，假設你生病了，只需翻開電腦，說要上什麼，電腦就會為你收集到教師講的課，然後一字不漏地讀一遍，就像教師在眼前上課相同。這樣，等你病好了，也不必去找教師補課了。這個書包還會變形，能夠跟著人的年紀鉅細而改變。它奇特的當地在於有很大的儲物空間。假如你覺得重，它就會主動調整到合適你的鉅細和輕重，讓你背起來感到十分輕鬆。我規劃的這款書包怎麼樣，很不錯吧?不要憂慮沒有這樣完美無瑕的好書包，二十年後，它必定會被科學家們創造製造出來的!
書包國小作文 篇45
上學前，媽媽給我買了個書包，它已經陪伴我二年了。
書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手，用它可以拎書包；後背有雙肩帶，裡面充滿的'海綿，揹著書包很舒服。我對書包的設計非常滿意。
書包有一大一小二個“居室”。“小居室”位於書包的最前端，用來擱放手帕、溼巾等物品。“大居室”位於書包的後端，它空間大；又用隔板分為前後二個區域：前面的區域較大，裝我的教科書；後面的區域較小，裝我的作業本。書包兩側分別有兩個小圓柱形的口袋，右側擱放水杯，左側擱放“放大鏡”等科學用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時拍打幹淨，我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包裡，書包內側顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學回家，把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下，我驚奇地發現書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認領了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學習的好夥伴，是我學習用品的家園，我離不開它。
書包國小作文 篇46
我過八歲生日的時候，爸爸送我一個漂亮的書包。
我的書包長得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖，看起來很臃腫，但是它很能幹。它穿一身天藍色的衣服，衣服上有一幅有趣的圖畫：一隻猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一隻猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走，看著下面那隻猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長手，每天攀著我的`肩膀，跟著我上學、放學，是我忠實的朋友。
我的書包像一個聚寶盆，裡面裝滿我形影不離的好朋友，比如：語文書、數學書、文具盒等學習工具，有時還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學就玩起來，有時玩得得意忘形，沒聽見上課鈴聲，捱了老師的批評。唉!書包跟我一樣也有缺點。
有一次，老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語，我的同桌朱志強驚叫了一聲：“忘記帶本子了，這可怎麼辦?”於是他向我借，我看了一下書包，書包好像對我說：“做人應該助人為樂，你應該幫朱志強才好呀!從我的肚子裡拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強，他用求助的目光望著我，我想了一下，就借給了朱志強，朱志強說了好幾句“謝謝!”後來他買了一本新本子還給了我，還誇我真夠朋友。
我的書包不但是我的好夥伴，還是一位嚴師，我愛它!
書包國小作文 篇47
看到題目，你一定會問：“這超級書包是什麼東西？我怎麼沒見過。”你當然未見過，這是我發明的書包。
它有三大功能，第一大功能就是能做飯。早晨吃早飯前，當你感覺肚子餓的時候，用它的掃描器對著麵包和雞蛋一掃，香噴噴的烤麵包和愛心型的煎雞蛋就做好了。書包裡的自動手臂會把飄香的食物放到你面前。到了放學的時候，你的肚子已經咕咕亂叫了。沒關係，只要按一下書包中間的按鈕，預先設定好的美味食物就會呈現在你的面前。如果你正好路過水果店，想吃水果沙拉，那麼對著你想要的水果一掃，一道五彩繽紛的水果沙拉就完成了。
清晨，我揹著書包走在上學的路上，按了書包上的一個按鈕，鳥兒的叫聲立刻變成人類語言。咦，這是怎麼一回事？哈哈，別緊張，這也是超級書包的三大功能之一，把動物的'語言轉換成人類的語言。同時，你也可以和鳥兒對話、遊戲。
這些還不夠，我的超級書包還可以查資料呢！上科學課時，老師問誰可以回答某個科學問題時，那就是你閃亮的時間！只要問問超級書包就可以知道答案了。這個功能不僅能幫助自己，還能幫助別人，真是一舉兩得。
這超級書包是不是超級棒呢？啊！真希望這種書包能走進人類的生活啊！
書包國小作文 篇48
現在的學生們，經常會抱怨書包太重，找起東西來太麻煩了。我就想發明一種實用的書包，既好看，又實用。
這種書包的造型也是多種多樣。只有你想不出來的形狀，男孩子喜歡的變形金剛形象沒有款式中沒有的。什麼普通的三角形、六邊形、梯形、圓柱形，這些造型根本不在話下，還有各種稀奇古怪的造型，什麼植物形象、男孩子喜歡的變形金剛形象、不規則形狀，還有動漫人物形象，一應俱全。
而且，這種書包的功能也毫不遜色。書包的外部裝了一個調節大小的開關，可以按照自己的需要調大或調小，這樣，只要上學的時候調到最小，就可以捏在手心裡上學了。因為它在你的.手上相當於在一個空蕩蕩的教室裡放一個籃球；當你要取書本時，只需動一動念頭，書包就會自動恢復到普通書包的大小，然後再需要取的書下面猛地彈起一個底座，把書本頂起來，這樣你便可以在眾多書中一眼看到那本書，就不用花時間尋找了；到了下課時間，書包會在固定時間響起鈴聲，提醒你出去看看綠樹，休息一下；而到了晚上，只要提前輸入課程表，書包就會提醒你：要帶什麼書；什麼書沒在書包裡......
這就是我想發明好看又實用的書包，希望這個發明能早日出現，帶給學生們輕鬆與快樂。
書包國小作文 篇49
我的書包很重，如果背上它走，不一會兒就會累得氣喘呼呼。每次放學回到家，我第一時間就把書包扔到了沙發上。想到：要是有個理想的未來書包就好了。
我幻想的書包是神奇的。它的外形像只小白兔，右側有一個暗藏機關，只要你按一下，書包就會長出一雙“腳”，緊緊的跟著你。不用把它背在身上，多輕鬆呀！這種書包還能把學習用具變輕，只需輕輕一提它就乖乖的.上了桌。
它有“三防”：遇上傾盆大雨淋不溼；剪刀剪它剪不爛；就是用熊熊大火燒它，也絕對燒不著。
我幻想的書包是智慧的。書包上有個螢幕，這個螢幕有很多用處。每次上課前，它會用語音提醒你上什麼課，並彈你所需要的課本和學習用具。老師講到精彩的內容或佈置作業時，它都會完整的記錄下來並幫你儲存。這種書包還能幫你輔導作業，讓你把作業寫的快、好、對。
考試時若有誰想用它來作弊，沒門！它不僅不會為作弊提供方便，而且還有警示功能。當你不遵守課堂紀律、作業粗心大意，它也會及時給予你提醒。
這雖然只是我的幻想，但我相信，人類的智慧是無窮的，科學進步是無止境的經過努力的探索和研究，幻想總有一天會變成現實！
書包國小作文 篇50
“我不是從前那個書包，都有很多改變，為什麼主人對我不好，為什麼，為什麼。”大家好，我是可憐巴巴的書包，為什麼說我可憐的書包呢？我跟你們講一講吧！
一開始我被主人買回家還是高高興興的`，可是第二天，主人把我背去上學，到路上就下起了雨，主人只把自己罩著，不給我罩，一到學校就把我往地上丟，開啟我的肚子，裡面的書全打溼了，他怪我說“好你個書包，我把你買回來了，你還不把我的書‘照顧’好，還把它們打溼，我討厭你！”我委屈地說道“主人，你沒給我打傘，我本來就不防水。”主人還用他有勁的拳頭打我的肚皮，回家以後，一下就把我扔到沙發上，沙發也好像不喜歡我，就把我扔到了地上，“咔”我這麼一摔就把背摔骨折了。主人對我好壞，我好想換主人。對了，我還有更慘的呢！
這一天，主人寫完作業，就出來和同學打水戰，他一直揹著我不放，我以為主人因為太喜歡我而揹著我不放，可是主人玩了一會，我發現了主人不是喜歡我，而是把我當成擋盾牌，那一天，我被“子彈”打得好慘！我好想換主人！
這就是我一個可憐巴巴的小書包。
書包國小作文 篇51
從六歲起，我每天都揹著沉重的書包去上學，放學時還要把重重的書包又揹回來，唉，真累人呀！可關鍵是我這人很懶，書包裡常常亂七八糟，上學時不是忘帶作業就是忘帶書，為這沒少挨媽媽訓老師批。
為了減重和讓書包裡整潔有序避免丟三落四，我設計了一種微型書包。書包就像一塊手錶，你只要把它戴在手腕上就好，體重也很輕，你再也不會為沉重的書包而發愁了。這種書包有強大的儲存空間，裡面能裝下所有和學習有關的東西，如果你想放玩具和零食那隻能說抱歉了。這種書包最強大的地方在於它是智慧的，只要你告訴它現在上什麼課，它就會自動把你今天所需要的書擺在學習桌上，上課時如果不認真聽講它就會震動來提醒你。如果你碰到了壞人，千萬別害怕，你只要按下報警鍵就可以了，書包就會立刻發出鳴笛聲並把現場的資訊輸送給110報警系統，警察叔叔根據書包上的gps定位會很快找到你的`，這樣就可以保障自身安全。
怎麼樣，神奇吧？這就是未來的書包！絕對是學習的好幫手！從現在開始，我要好好學習，長大把它發明出來。
書包國小作文 篇52
如果你問我最喜歡的文具是什麼？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。
那是我一年級時媽媽給我買的。我的.書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長得四四方方的，上面印著一位可愛善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現在都一聲不吭，到了需要它們的時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋著花白的鬍子，慢慢走了出來，經過字典爺爺的幫助，我很快便認識了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包裡的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
書包國小作文 篇53
開學時，媽媽給我買了一個白雪公主的書包。那個書包是由玫紅色和粉紅色的布做成的，上面有白雪公主的圖案。一個學期已經過去了，白雪公主也變成了"灰姑娘"。今天正好是一個陽光明媚的日子，就讓我來給書包"美容"一下吧。
首先，我拿起一個大臉盆，在裡面倒滿自來水。然後，我又拿起一桶洗衣液，倒進臉盆裡。哇!一股清香撲鼻而來。我迫不及待地把書包放進臉盆中。這時，洗衣液在水裡已經變成了雪白雪白的泡沫了，水面上猶如一片白茫茫的雪地一般。我用刷子沾了一些泡沫，在書包上刷來刷去。可是，揹帶上的汙漬偏偏要和我作對，我用盡全身的力氣，才把所有的汙漬都"掃地出門"。突然，我發現書包上有一個大泡泡，足有一個雞蛋那麼大，是五彩繽紛的，如同彩虹。它像一面鏡子，照著我的`笑容。
最後，我將書包放進浴缸裡，用淋浴的水龍頭反覆沖洗書包。沖洗書包看起來容易，做起來難。我剛把一層沖洗完，在衝另一層時，已經衝完的那一層又有泡沫流進去
書包國小作文 篇54
從我上國小起，學習用品就成了我的好幫手，好夥伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。
深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個大的正方體。它胃口可大了，裡面裝著書本、文具盒、作文字以及其它的文具。裡面有豐滿的知識和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會正煩惱時，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包裡的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙開啟書包，翻閱到這一篇，我快速的.把這一題功下了。還有一次我在上完美術隊課後，小書包對我說：快去教室看一下英語作業，不然今天就做不了啦！哦，好的。
三年級快結束時，有一次放學，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部溼透了，書包也淋溼了，但是書包仍然保護著裡面的孩子，孩子們沒被雨水淋溼，但書包卻生病了，我給它找來吹風吹乾了它，過了一晚，堅強的書包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。
書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。
書包國小作文 篇55
現在同學們上學總是揹著一個又大又沉的書包，有些同學都被書包壓彎了腰；很多書包質量不好，透氣性又差，夏天揹著十分悶熱，於是，我設計了一款多功能的神奇書包。
這款書包的外觀跟普通的書包區別不大，但功能非常強大。它使用的是奈米防水材料，非常輕便，又能防水，不用擔心下雨書包被雨淋溼了。它能變大變小，隨著同學們年齡的增長，書本越來越多，這款書包也能無限變大，再也不用老換書包啦。書包還有自動清潔功能，每天書包像新的一樣，乾乾淨淨，揹著它，同學們好開心呀！
瞧，這款書包的'表面，有紅色、藍色、黃色、白色四個神奇的按鈕，它們功能都很強大。天氣冷了，按一下紅色按鈕，書包就會自動冒暖氣，讓你渾身暖暖和和的，非常舒服！天氣熱了，按一下藍色按鈕，書包裡就會吹出涼風，感覺像吹空調一樣，讓你神清氣爽。當你做作業遇到難題要尋求幫助時，按著黃色按鈕讀題，它會跟你詳細講解，如老師講課一樣，爸爸媽媽再也不擔心我們完不成作業啦！在它的幫助下，每個學生都變得越來越優秀！白色的是緊急按鈕，當你遇到壞人危險時，按一下它就會自動報警，同時會通知當家長，保護我們的人身安全。
這就是我設計的神奇書包，你們喜歡嗎？
書包國小作文 篇56
今天，我犯了個錯誤。放學時，我拿了別人的書包回家了。為什麼呢？因為他的書包和我的書包一模一樣，而且他放的位置在我的.書包邊上。於是，我急匆匆地拿著他的書包走了。
到了家，我開啟書包，我發現了一個不知名的文具盒，心想：這是誰的呀？媽媽看見了說：“你怎麼把同學的文具盒拿回來了？”我著急地說：“我沒拿別人的文具盒啊！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的標籤，說：“這是別人的書包，上面還有家長的電話號碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說：“肯定在學校裡。”媽媽立即打了家長的電話，告訴他們現在把書包送到學校大門口。我們飛快地衝向學校，過了一會兒，到了學校門口，我看見前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問：“你是來還書包的嗎？”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對阿姨說了聲“對不起”，阿姨笑呵呵地說：“沒關係，小朋友，下次可別粗心了哦！”
我又到學校裡，把我的書包找了回來。唉，我真是個“小馬虎”啊！
書包國小作文 篇57
隨著科技發達，我們未來的書包應是多功能的書包，它能獨立行走，有報警功能，是我們生活中和學習中的好朋友。
現在將我們未來的書包功能一一介紹如下。
未來的書包，不用我們背。在書包裡裝有聲控裝置，說一聲“走”，它就可以跟著我自己行走。你要寫作業時，只要開啟書包面上的“作業面板”，語文，數學，英語等各科作業就會逐一呈現。取出手寫筆就可以寫了，並提醒我寫錯的`地方，再也不用爸爸媽媽來檢查了。記錄佈置的作業時老師會通過機器人傳送光波，書包會運用感應器接收，記錄下當天的作業。交作業時把作業傳送到老師的機器人的大腦，老師的機器人會自動批改，改完後又會傳送回我的書包。
當我獨自行走時，如果有壞人跟隨著，書包就會響起報警的聲音，然後自動報警，讓公安來捉他，並且發出特殊功能——隱身，把我隱身起來，讓我不被襲擊。
當我無聊的時候，書包可以變成小朋友和我一起說笑，玩遊戲；當我傷心的時候，書包可以變成我最想要的玩具或童話書逗我開心；當我高興時，書包可以和我一起跳啊，蹦啊，盡情地分享我的快樂。
我喜歡未來的書包，它不但功能齊全，而且是我生活中不缺少的好朋友。
