在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的深秋的校園作文範文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個深秋的早上，語文周老師帶我們參觀了校園。
首先，我們來到了校園的門口。此時，天空藍晶晶的，顯得特別幽遠寧靜。奇怪的是，月亮還沒離開天空媽媽的懷抱。校門口有幾棵桂花樹。桂樹依然傲然挺立，樹葉也還是碧綠碧綠的。幾朵殘留在樹上的桂花，早已枯萎，但它們似乎並不急著離開，要呆在這裡多看幾眼。
校園裡的小路彎彎曲曲的，無論通往哪個方向都有美景在等著我們。路邊上，幾顆高大的楓樹迎風搖曳。經過秋風的洗禮，它們的葉子全都染成了火紅火紅的顏色，彷彿一個燃燒著的火炬。角落裡，一束小雛菊正獨自開放。金黃金黃的雛菊，儘管很小，但鮮豔得像一個小太陽，給這個寒冷的季節增添了一絲絲暖意。
和韻樓和匯風樓是我們的教學樓，也是校園裡最主要的建築。教學樓高高的牆壁上，爬滿了爬山虎。這些爬山虎，夏天是綠油油的，現在卻變成了紫紅紫紅的，彷彿給教學樓換了一件秋裝。有的爬山虎好奇心特別強，悄悄地爬進了教學樓的窗戶，像是在偷看同學們讀書呢！
最後，我們來到了操場。操場上鋪滿了塑料草，遠遠望去一片青綠，似乎不是秋天。但是，操場邊上的小草卻枯萎了，土黃土黃的顏色暴露了一切。在那兒，零星地開著一些不知名的小花，這裡一朵，那裡一朵，像在跟小朋友捉迷藏。操場旁，最討人喜歡的要數銀杏樹了。微風中，滿樹金黃金黃的銀杏葉子發出嘩嘩的聲響，猶如在演奏一曲動聽的豐收歌。歌聲中，許多小螞蟻正在忙著準備過冬的食物呢！
校園的深秋真美啊！
深秋的校園作文2美麗的秋，她像一位穿著金色衣裙的少女，緩步而來。她用那帶著徐徐涼風的雙手，為我們撫去夏的炎熱；盈盈雙足翩翩起舞，為我們帶來陣陣歡歌笑語。
走在深秋的校園，一排銀杏樹吸引了我的目光，原本綠綠的樹葉已經變得金黃。秋風拂過，似一把把貴婦人的金扇子落了下來，鋪在地上一片金黃，好像用金色的線織了了一塊地毯。修長的枝幹，筆直筆直，像一排威嚴的衛兵挺立在小道邊。順著樹幹我抬頭望去，發現銀杏樹的枝條都斜著伸向遠處，與湛藍的天空相連線。好一幅美妙的畫卷，不禁讓人心曠神怡。哇，原來秋姑娘用它來裝扮秋天！
順著小道一路向前，我來到了柚子樹旁。柚子樹那綠油油的葉子在陽光下閃閃發光，黃燦燦的果實躲在層層葉子下面。一陣微風吹過，滿樹的葉子搖擺起來，露出一個個金黃的大“燈籠”來。大大的柚子壓彎了枝條，又好像一群嬉笑的調皮孩子，想掙脫媽媽的懷抱去這神奇的世界做一番探索。哇，這就是秋姑娘給我們最好的回報！
秋姑娘又怎麼會忘記給美麗的楓樹換件衣裳呢！這一片片紅中帶黃，黃中帶橙的楓葉慢慢飄落下來，像一隻只枯葉蝶飛下來。還像《一片葉子落下》裡寫的安東尼，它是緩緩的落下來的，只為了給下一年春天的楓葉帶去更美、更燦爛的顏色。我靜靜的欣賞著這秋姑娘帶來的美……
這就是我們的校園，一個深秋的、美麗的校園。載著喜悅，裝著豐收，又藏著希望。在我眼裡沒有任何景色可以和她相媲美！
深秋的校園作文3“沙啦啦”落葉紛飛，秋天——人們想的第一個詞便是淒涼，我也非常同意這種看法，如果把樹幹比作人，把樹枝比作生命的年輪，那麼枯葉落下，就等於生命在不斷減少，最後樹枝上沒有了生命，那麼生命就變得不再“豐富多彩”了。
走進校園，“吱呀吱呀”的聲音，佈滿了歲月的滄桑，啊！校園，您承載著千千萬萬的學生，在你的懷抱中成長，而經歷六年把這些孩子們揮淚送別，您是多麼的偉大！走進校園裡，聽到了籃球場上激烈的籃球賽，傳出陣陣笑聲，我想您也在笑吧！
走進校園，仔細的聽，你聽到了什麼？是花兒凋零的聲音是瓜果成熟的陣陣笑意還是松樹精神抖擻的聲音？一方淒涼，一方悲傷，雖在這萬物凋零時刻，又擁有著快樂之聲，只是一時綻放，還不如蓄力衝刺。校園裡，數不清的落葉掉下來，又有時也不像生命凋零，那分明是生命的新一輪的輪迴。
的確，人們想到的第二個詞便是萬糧歸倉。你看，校園裡的叔叔阿姨們臉上有了喜悅的笑容，紛紛把熟透了的水果蔬菜從小農田裡取下來，胖胖的西葫蘆，紅彤彤的菜椒，凡所應有，無所不有。
深秋了，校園裡就像是被鋪上了一層金黃色的地毯，走上去的聲音美妙極了，像是秋姑娘在唱歌，像秋姑娘在彈琴，又像是一位秋男孩在有力的踏步，像是一位詩人勤勞刻苦起早貪黑的寫詩，筆尖與紙面摩擦的聲音譜寫出了秋天最動人的風采，更像是一位老師，在辛勤的工作。
秋天，一個多麼變幻莫測的季節，校園深秋裡更是美麗！歲月悠悠，泡沫聚散，只有你，仍然如舊，我彷彿又聽到腳踏落葉的聲音，在我的耳邊迴盪——“沙啦啦沙啦啦”，彷彿是詩一般的語句！
深秋的校園作文4今天，姚老師帶我們來到風景如畫的中心花園。
出了校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我們跑到草坪，“哇！真美麗啊！”草坪綠油油的，但是，也有一些草已經乾枯了，不過到了春天，它們又會旺盛地成長。接著，我們看到一棵高大挺拔又不知名的樹。突然傳來一陣花香，我立刻向遠處走去，看見許多野花，原來，花香是從那裡傳來的啊！
我們又來到一條水泥小徑，長長的，像一條繩子。我們沿著水泥小徑穿過草坪，就看到花園的中間有一個美麗的人工湖。我們看到有兩座橋，一座彎彎曲曲的，另一座是拱橋。在橋上，可以看見半個中心花園。水的影子像一隻大眼睛正在觀看著中心花園的美景呢！
湖很長，很深，水很綠，長長的湖呈現了中心花園的美。荷花池很多都已經乾枯了，可是明年的夏天，荷花還會茂盛的生長！
秋天的校園真美啊！
深秋的校園作文5今天，姚老師帶我們去了華師校園欣賞風景。
出了附小校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀！又大又高，很粗壯。花朵就更美麗了！有紅的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！
看！我們腳下踩著就是水泥小徑。灰白灰白的小路，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹上飄下來的樹葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來一樣。
我們沿著水泥小徑，穿過草坪，就看到花園的中間有一個人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發光！我輕輕地橋面上走，看見湖水裡面有很多可愛的小金魚，快活地游來游去。湖水有些混濁，看起來還有點深。水中的荷花開始枯萎了，不像夏天那樣開得那麼燦爛，只剩下一點點荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天，真是讓人讚不絕口呀！
深秋的校園作文6秋天到了，走進美麗的校園，一陣寒風吹來，我感到一陣涼意。
在學校門口的水泥道兩旁，有兩排高大挺拔的香櫞樹，它們像一個個威武的士兵守衛著我們的校園。一個個大大小小，金黃的香櫞掛滿了枝頭，彷彿是一個個圓圓的小皮球。它們有的兩個挨在一起，像兩個好朋友在說悄悄話呢！有的在綠葉中若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。有的急切的扒開茂密的枝葉朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊，好像在說：“我長大了，快來摘我們吧！”
花壇裡，遠看，一棵棵火紅的楓樹像一團團燃燒的火焰，又像一朵朵紅色的雲，從大地上升起。近看，一片片火紅的楓葉像小朋友拍紅的小手，像小金魚紅色的尾巴，還像小鴨子紅色的腳掌。看著眼前這情景，我不由的想起了詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”桂花樹開花了，米黃色的桂花星星點點，鑲嵌在綠葉叢中，散發著淡淡的清香。
操場西邊，有幾棵梧桐樹，梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風吹過，葉子紛紛飄落，就像一隻只黃蝴蝶在風中漫天飛舞。
秋天，就像一支彩筆，給我們的校園塗上了絢麗的色彩，讓校園變得更加美麗。
深秋的校園作文7校園的深秋，是由那一抹抹耀眼的金色組成的。
那一抹抹的金色，是落葉與梧桐的完美合奏。教學樓前那兩棵高大的梧桐樹也換上了新裝，原來綠意蔥籠的葉子變得通紅，並逐漸轉為了金黃色。隨著陽光角度的不同，樹葉也展示出不同的顏色，種種顏色之間顯得相互交融又各自獨立，賽得上年三十的絢麗煙花，比得上除夕夜的萬家燈火。它們得意的迎風抖動著自己的葉子，向風炫耀著自己的新裝。地上的落葉也不甘落後，它們聚在一起做出了各種花樣。它們藉著風的力量飄下來，積少成多，聚成了一條條筆直的、金黃色的大道。大隊人馬從上面踏過，此起彼伏的“沙沙”聲匯成了一曲小令；踩在上面，那感覺，有如踩在地毯之上。落葉的節目不只侷限於地上，當清潔工人的掃帚掃過之時，它們爭先恐後地擁向空中，飛舞成一群斑斕的蝴蝶，翻飛成一片金色的波浪。
那一抹抹的金色，是由夕陽組成的。校園所處的位置，正是觀夕陽的佳地。當週圍都寂靜下來，太陽散出的光芒漸漸收斂，它變得那樣的秀麗。站在大廳的臺階上遙望太陽，外面的一圈已成了純紅色，中間也塗上了紅色，成了金紅色。天空中飄著幾片悠悠的白雲，現在也與太陽一起，被塗上了紅色，變為了火燒雲，豔麗至極。太陽又往下走了一層，金色的光徹底變成了紅色，將幾個打籃球的學生，連同整個校園都染成了濃濃的土紅色。天空中偶爾有一兩隻飛鳥經過，高聲鳴叫著。此番美景與古人詩中的畫只差一汪漾著微波的泉水了。真是美不勝收呀！
這一抹抹金色伴隨了我六年的金色童年，時過境遷，唯有那一抹金色的校園深秋令人難以忘懷。
花樣年華有幾何？
金色童年僅幾載。
六年深秋彈指間，
抹抹金色印我心。
深秋的校園作文8秋天已經過去了大半，可我們卻並未察覺到。當看到校園內枯黃的樹葉和凋謝大半的小花們，我才會感嘆一聲：“啊，秋天到了！”而這時，秋已剩個尾巴。
秋天的校園，長廊上的'紫藤蘿雖沒初見時的淡紫，可若隱若現的小花更能給人以遐想。
俗話說：“家有梧桐樹，招得金鳳凰。”
梧桐樹的葉子已在秋風的洗禮下悄然落下，風兒一吹，樹葉飄落幾片，再吹，又有幾片落下。“金鳳凰”不正指我們新一代嗎？學校可望我們成才，成為翔於天空！風兒輕輕拂過我的臉，吹過校園高大的梧桐樹，帶著我們的理想向天際吹去。我還記得，小時候爸爸對我說：“看，那就是梧桐！”說著，從地上撿起一片樹葉慢慢的從衣兜掏出一根筆，交給我。“來，把你的夢想寫在上面，這就是‘理想’！”我用稚嫩的字型寫下我兒時天真的夢想：我想當一名科學家後，父親沒有遲疑，把樹葉放在手上讓風兒吹走。我急了，跑著去追那片樹葉，樹葉在風兒停止後落在地上我趕緊拾取它，把它抱在懷裡裡。回頭，父親就在我身後，意味深長說了一句我不懂的話：“如果十年或者二十年後你還會這樣不顧一切追逐夢想的話，那你就一定能取得成功！思緒又該回到校園中了，在這美麗的校園裡，我們何曾抓緊青春的時光，努力為夢想奮鬥呢？在這深秋的校園裡，時光會很快流失，一個月，甚至三年都會不知不覺的過去！
在這逃去如飛的日子裡，回想著父親那句意味深長的話。接下來，讓我們為夢想奮鬥吧！
深秋的校園作文9我的學校位於一片居民區裡，鬧中取靜，每當深秋來臨，校園就變得異常漂亮。
走進校園，兩旁的植物會向你伸出那溫暖的小黃手，迎接你們來到知識之海。
沿途走向小徑，兩邊的高桔熟了，胖嘟嘟的果實散發出誘人的清香；筆挺的銀杏樹在太陽下金光閃閃，它的葉子像舞女的裙襬，在風中輕輕起舞；低矮的灌木從單調而專一，不管春夏秋冬都穿著不變的小綠衣裳。
來到操場，雞爪槭向我們招手；枸骨向我們獻上紅珍珠；小草向我們炫耀剛剛染好的黃頭髮；楓樹看我們許久不來，急的“頭髮”都掉光了；牽牛了整天拿著小喇叭，東吹西吹，不知吹落了多少；只有紫蘇每天堅守著長江印……
在返回的小路上，一陣大風吹過，樹葉紛紛飄落，有的像雞蛋，有的像衣服，有的像小手，有的像扇子……。同學們開心極了，有的忙著撿落葉，有的展開雙臂洗起落葉澡，有的快速地在做記錄，但我們終歸還是回到了教室。而我，還沉浸在落葉雨中。
我喜歡深秋的校園。
深秋的校園作文10秋天，我們的校園裡五彩繽紛，樹葉五顏六色形狀各異，來到梧桐樹下抬頭仰望，梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風中慢慢飄落，時而又像一群飛燕悠然飛翔，好有意思。低下頭一看，啊！剛掃過的地面又落了好多“小黃手”。
我們不知不覺走到了楓樹前，滲紅的楓葉又像孩子們的臉蛋，不僅紅而可愛，又像一個穿著金色衣裙的仙子，他那衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。大操場的樹葉漸漸枯黃，你走在路上可以聽到沙沙沙的聲音，如同一首交響曲。
校園的秋天如同一幅水墨畫，我愛學校裡的花草樹木，更愛我的學園，她給我們帶來了快樂，帶來了勃勃的生機。
