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看未來科學家的像片四年級作文

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小朋友,我又和大家見面了。今天的作文課我很高興,因為老師讓我們同學看未來科學家的像片,你看過嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來科學家的像片。

看未來科學家的像片四年級作文

老師讓我們看未來科學家的像片,同學們都很好奇,老師怎麼會有未來科學家的像片呢?同學們都疑問起來,有的同學問老師:未來科學家長什麼模樣?是誰?未來科學家是男的還是女的?是中國人還是外國人,是機器人還是外星人?這一張未來科學家的像片讓同學們產生了很多疑問,讓我們對這一張未來科學家產生了很大的.好奇心,同學們問老師你怎麼知道他一定是未來科學家呢?難道你有先知嗎?同學們都議論紛紛。

老師笑著對同學們說:“我可以讓你們看未來科學家的像片,還可以送給在坐的每個同學一張科學家的像片。”同學們聽了都歡呼起來了。老師接著又說:“大家看完科學家像片都不要說。”同學們都點了點頭。老師先叫名子的字母在第一的就去先看未來科學家的像片,有兩們同學的字母都是一樣的,他們倆都互相謙讓。

這時有一個男同學在旁邊說:“你把這個機會讓給我吧。”於是,老師讓這位同學上講臺看未來科學家的像片,他大搖大擺地走上了講臺,嘴裡洞天福地大呼小叫,他看了一眼,便大聲地說起了話:“我不看了,我不看了。”這時同學們都很納悶,未來科學家的像片怎麼令這們同學那麼神祕兮兮。

接下來是一位女同學看未來科學家的像片了,這一位女同學面帶微笑地走上了講臺,她看了大半天,就高興地跳下了講臺。

終於該我去看未來科學家的像片了,我興奮地走上了講臺,我看了大半天原來是個鏡子,我猶豫了一會才明白,原來老師指的未來科學家就是指我們這些同學們,科學家就是我自己,我從鏡子中看到了一個美麗又可愛的“小科學家。”同學們又接著去看未來的科學家,一個兩個、、、、、老師問同學們:“你們看到了什麼?”同學們異口同聲地說:“是鏡子”我看到鏡子裡的未來科學家是一個活潑可愛、聰明機靈的一箇中國的科學家-----魏玉燕。

通過這一次看未來科學家像片的活動,我明白了老師們每天為同學們操勞,和我們的爸爸媽媽一樣非常關心我們,是讓我們好好學習,成為祖國的棟樑之才,為祖國爭光,成為人們心目中的科學家。這才是老師們和爸爸媽媽們對我們同學們的期望。

雖然這堂課結束了但是老師的話像燦爛的陽光照亮了我的心田,使我終生難忘。