在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
我是一支鋼筆，主人給我取名叫“apple”，主人之所以給我取這個名字，就是因為我的身上畫著很多個十分誘人的蘋果，我的頭上帶著一頂很漂亮的“禮帽”，上面扎著一個大紅蝴蝶結，我的身上穿著一條美麗的“裙子”，每當我渴口的時候，主人就會拿下我的“帽子”，脫下我的“裙子”，讓我到我的“水杯”旁去喝水，待我喝完了以後，再把我的裙子為我穿上，再把我的帽子帶上。我可高興了。
我的作用可大了，小主人寫作業離不開我，畫畫離不開我，記筆記也離不開我。記得有一次，小主人要寫作業時，我突然不見了，她急得滿頭是汗，最後在沙發底下把我給找到了，她拿著我，露出了燦爛的笑容。這件事，我一直記在心裡，因為，小主人的學習是離不開我的。
別看我現在這麼高興，其實我也有不開心的時候，你瞧，小主人用完了我,又忘了幫我把“帽子”戴上，就出去玩了，過了一會兒，我就渴口難忍，小主人回來後，發現我不能出水了，就把我在草稿本上亂畫起來，把我的頭畫得鑽心的痛，小主人沒辦法，只好把我帶去鋼筆墨水瓶邊，給我喝水了。還有一次，小主人的鉛筆盒沒有蓋好，我被鉛筆盒阿姨甩了出來，跌進了書包的“懷抱”裡，剛剛坐起來，揉揉摔得生疼的屁股，就被本子哥哥壓了一下，剛看到主人的手，站起來準備拉住的時候，又被書本爺爺壓倒了，我哭，我喊，我叫，都沒用。小主人，你不記得以前的那件事了嗎？你離開了我，是不行的呀！請你愛護我吧，小主人！
國小作文500字 篇220xx年的初春時節，當人們正準備歡慶這個特別的金鼠年的時候，一場我們無法事先預知的大雪降在了中國的南方各省，雪災來勢之猛，傷害之重，是我們所未曾想到過的，雪災帶給我溫暖的記憶也是清晰的。
聽老師告訴我們，在這次雪災中，有許多人都獻出了生命，他們不是為了自己躲避暴雪的襲擊，而是在抗雪災保人民的戰鬥中犧牲了。這裡面有醫生、警察、更有不知名的電力工作者和普通群眾。
這個溫暖的20xx，留給我的還有那樣一個永遠也無法抹去的感人的畫面。在廣州火車站，那一排排日夜守衛的人民警察，用他們的身體鑄就了一道道鋼鐵般的人牆，才使廣州火車站的人流危機得以脫險。
還是在廣州火車站，因為太多的旅客滯留，許多人因為體力不支暈倒了，而就在這危急的時刻，是一雙雙溫暖的手將那些病弱的身體舉過頭頂，抬出了人群。
有人把這個場面拍了下來，並起名叫“愛的傳遞”。這一雙雙手塑造了一幅感人的畫面。這一雙雙帶著各自體溫，或冰冷或溫暖的手，留給我們的是關於愛的記憶。那麼，遠在千里之外的我，除了感動和落淚，又怎樣傳遞我的一份愛呢？
就在開學初，我們學校開展了“情繫災區、愛滿校園”的捐款活動。就在這次活動中，全校的老師和同學都走到捐款箱前，將自己的一份溫暖放入紅紅的捐款箱中，那裡面裝的不僅僅是錢，還裝滿了我們寧安市實驗國小全體師生的一份溫暖，就在同學們紛紛湧向捐款箱的時候，我更深刻地體會到了“一方有難、八方支援”的動人之處。
如今，雪災已過。而我們會像廣州火車站發生的場景那樣，都伸起自己的一雙手，將20xx的溫暖繼續傳遞。哪怕風雪再大也無法吹散我們心頭的暖意；哪怕環境再惡劣，也無法阻擋災區人民災後重建的信心和勇氣。溫暖20xx，這個春天暖意更濃，愛的傳遞會更遠。
國小作文500字 篇3在身邊的美，是什麼？不是美麗的風景，不是美麗的面孔，而是媽媽的愛，媽媽就算不在我身邊，可媽媽的愛卻一直在我身邊。
早上去上學，媽媽的一個吻陪我到放學，那是媽媽的愛。
冬天出去玩，一件溫暖的外套，陪我到回家，那是媽媽的愛。
媽媽在我身邊，那媽媽的愛就更多。
那是一個寒冷的冬天的夜晚，雖沒有鵝毛大雪，可還是寒氣逼人。我在床上打著滾，捂著肚子不停地叫喚，媽媽在一旁焦急地抱著我，顧不上凜冽寒風背上我直往醫院飛奔，到了醫院，媽媽臉上流著不知是汗水還是淚水。醫生看了看我對媽媽說要掛水，我一聽說要掛水就害怕地直往媽媽懷裡鑽，媽媽輕輕摸著我的頭說：“乖寶寶，不怕，有媽媽陪著你，就不疼了，聽話。”我點了點頭。當醫生準備幫我掛水時，媽媽把我的頭輕輕扭到一邊，還捂著我的眼睛，不讓我看，一邊講笑話給我聽，一邊還輕輕拍著我的背。可當針紮下去時，我依舊哭得撕心裂肺，在一看媽媽，媽媽已經心疼得流下眼淚。
為了讓我不感到無聊，媽媽不停地跟我講故事和笑話，雖然媽媽的笑話一點也不好笑、故事也一點不好聽，但是我還是笑了。不知不覺，我在媽媽的故事聲中睡著了，醒來時，針已經拔掉，媽媽一手拿著早已削好的蘋果，另一隻手握著我的手，眼睛裡流露出不捨的淚水問我：“寶貝，還疼嗎？”我搖搖頭，看著媽媽，頓時我有一種想哭的感覺。
媽媽的愛像一朵盛開的花兒一樣美麗無瑕，直至生命終止，媽媽的愛永遠伴在我身邊。
國小作文500字 篇4環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明水環境的汙染給人類帶來的嚴重災難。“水是生命之源，健康是生命之本！”這句話說得是沒錯，如果我們沒有了水，又怎麼會健康地成長呢？要知道我們的生存離不開水，一旦沒有了水，我們就等於沒有了生命。
然而，在我們的現實生活中，浪費水資源的例子還少嗎？如我們學校食堂就有浪費水的現象。一天中午，我吃好午飯，去洗碗的時候發現：有些同學洗碗時把水龍頭開得很大，洗碗速度很慢；有個別同學洗好碗，水龍頭也不關，水一直“嘩嘩譁”地流個不停；更有個別低年級的同學還在玩水。
我想：現今的世界，淡水僅僅佔總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多麼貧乏！“假如地球上只剩下最後一滴水，那麼就是我們的眼淚。”每聽到這一句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這麼一天……
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯髒了嗎？不光如此，田野裡顆粒無收，植物都將枯萎；動物無法生存。我們不能煮麵、煮飯、燒菜……這樣我們還能生活嗎？
地球是無私的，也是脆弱的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學家們仍未找到適合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最後只能是自取滅亡。
水資源對我們真的非常重要，我們國小生也要積極行動起來，從身邊的小事做起，珍惜水資源，節約水資源。
國小作文500字 篇5親愛的爸爸：
最近還好嗎？
不知不覺中我已經到學校一個月了。在這一個月裡，面對著新的學校生活、新的老師、新的學生、新的環境，一切都讓我感到那麼的親切和美好。在這夜深人靜的時候，我想對您說說我的心裡話。爸爸，您對我太嚴厲了，請您以後對我寬容一點吧！
還記得有一次，您用衣架打我臀部，直到現在，我還印象深刻。
那一天考試，因前一天晚上作業多，所以睡得比較晚，睡眠不足，影響了考試。在考試的時候，我很困，眼皮像灌了鉛一樣沉重，大半節課在半睡半醒中度過。後來考試快結束時，我還有一半沒寫。當老師宣佈離考試結束還有十分鐘時，我才如夢初醒，趕緊草草地將試卷填了起來。下課鈴響後，才不情願地交了上去。
第二天，當老師宣佈成績時，我緊張了起來。
“張添越，55分。”聽到分數，我害怕極了。“要被打了！”我驚慌失措地說，“我第一次考這麼差呀！”因為分數太差，我整天都惶惶不安。
放學回到家裡，您看了一眼我的試卷，便扔在了地上，破口大罵：“你這個不爭氣的東西！考得這麼差，還有臉來見我！以後不要讀書了，去外面要飯好了！”
我的眼睛模糊了，心裡像是打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣各種味道都有。我正要解釋，您卻找來了一根鐵的衣架，不由分說地拉下我的褲子，用鐵衣架使勁地打我的臀部，打得火紅火紅才停下來，然後扔下我，自己一個人回房間了。我則躺在床上哭泣。
爸爸，您太嚴厲了，希望您以後能多聽聽我的心聲，也請您多體諒一下我吧！今天就寫到這裡吧！
祝您
身體健康，一帆風順！
您的兒子添越
20xx年9月25日
國小作文500字 篇6好不容易迎來了一個星期天，媽媽帶我去動物園玩。
這裡的動物可真多，有美麗的孔雀、笨重的狗熊、凶猛的老虎，還有身體龐大的大象……我最喜歡頑皮的猴子了，就不停地催促媽媽快去猴山。
猴山上猴子真不少，猴子們上躥下跳、你來我往，好不熱鬧。它們有的在玩盪鞦韆，有的在爭搶遊客扔的食物，有的在山上追逐打鬧，不時地傳出嘰嘰哇哇的叫聲。只見一隻小猴子從山洞裡竄出來，向山下跑去。緊接著，一隻猴媽媽模樣的老猴子從山洞裡追出來，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子給拖了回來。可小猴子真是太貪玩了，總是想逃，但猴媽媽卻緊緊抓住它的.尾巴，絲毫不肯放鬆。可憐的小猴子急得嘰嘰直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。看到這兒，我不禁有點怪猴媽媽的狠心了。
圍著猴山轉一圈，不斷可以見到有人向猴子們扔食物，食物多的地方自然也就成了猴子們打鬥的場所。瞧那兩隻猴子，它們可真有意思！一隻猴子搶起玉米棒啃上兩口，然後把玉米棒夾在懷裡趕緊向遠處跑，找到了個偏僻的角落吃起來。
另一隻猴子趁其不備，一把將它的玉米棒打掉在地上，還朝它踢了一腳，撿起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子滿臉怒火，立刻向“侵略者”追去。那個“侵略者”顯然實力強大，氣急敗壞趕來的那隻猴子不僅沒有討回棒子，反而又被踹了一腳。受害的一方自知不是人家的對手，於是就甘願敗下陣來，灰溜溜地離開，去找別的食物了。來看熱鬧的一群小猴子也都因為戰鬥結束而走開了，而幾隻貪吃的大猴子卻經受不住這美味的誘惑，想衝上去較量一番……
沒想到，動物界中也會發生如此慘烈的爭鬥，真是“弱肉強食，適者生存”呀！
國小作文500字 篇7聽人說桂林山水甲天下，我也去過“人間瑤池”九寨溝，它們的美是天然的、外在的，而位於陝西漢中留壩境內的褒河水比它們更美，它的美是深沉的、內在的，它記錄了歷史的滄桑，見證了歲月的流逝。
一場大雨過後，空氣清新，我和爸媽坐上去留壩的車沿著褒河順流而上。褒河九曲十八彎，河面時而寬、時而窄，寬的近百米，窄的也有幾十米。可能是剛下過雨的緣故，褒河的水滿滿的，好像要溢位來一樣，不時傳來河水低沉的吼聲。褒河的石頭真多，有的大，有的小，有的奇形怪狀，有的規規正正，真是形態各異、姿態萬千！滔滔河水猶如千軍萬馬從上游滾滾而下，撞在石頭上，水變成了白色、褐色，像雪在滾動，又像被打碎的玉盤散落一地。我不禁想起曹操、韓信、褒姒、張良和褒河的千古傳說故事。三國時期，魏國丞相曹操率兵征伐劉備，路過留壩，見褒水如此美麗，便揮筆寫下“袞雪”二字，隨從提醒他“袞”字寫錯了，曹操大笑：“河裡有這麼多的水，還需要加水嗎？”韓信到漢中投奔漢王劉邦時不被重用，便私下逃走，車馬行至留壩馬道子時被暴漲的褒河擋住了去路，只好停下來。蕭何聽說後連夜追趕，終於在馬道子追上韓信，後劉邦拜韓信為大將軍，成為與張良、蕭何齊名的“漢九年級傑”……這裡的每朵浪花都是一段故事、一截歷史、一個永遠的傳說。
我懷著驚喜的心情登上漂流艇，順流而下。我們立刻被震耳欲聾的河水咆哮聲給包圍了，我非常震撼大自然的神奇，竟然創造出這麼巨集偉的奇觀。船來到河中央，前前後後都是雪白的浪花，它們相互擁抱著、推搡著，跌跌撞撞地向下遊飛奔而去，剛被撞碎的浪花還沒來得及喘口氣，就又被石頭撞得粉身碎骨。凝視著這奔騰不息的褒水，我彷彿看到劉邦謀臣張良功成身退後隱居留壩悠哉垂釣的情景；傾聽著這如泣如訴的浪語，我似乎聽見少女褒姒在故土褒河放歌的聲音……
啊，褒河的水，我愛你。
國小作文500字 篇8鳥兒飛翔的再遠，最終還會返回巢穴；樹葉飄蕩的再高，終將還會投入大地；媽媽的回報······家，是我們溫馨的港灣。是當我們孤獨無助時，給我們安慰和鼓勵。家無時無刻不讓我們感到溫暖。
記得那次天空陰沉沉的，還下著小雨。年幼無知的我東張西望，忽然，我腳一滑，一屁股摔倒在地，疼得我嚎啕大哭。爺爺見了，連忙把我扶起來，撣了撣我身上的爛泥，心疼地說：“呀，瞧瞧你怎麼這麼不小心，快，給爺爺看看，傷的嚴不嚴重？”我嗅了嗅鼻涕，把眼淚擦乾淨。要強的說：“我沒事，爺爺，我可以自己走”。說著，我努力的地向前跨了一步，結果，腳又一滑。爺爺一見連忙說道：“來，我來揹你吧。”我看著爺爺一把年紀了連忙說：“不用了，爺爺。我長大了，我可以自己走”。
“你這孩子，咋這麼倔呢，天還下著雨路面還滑，再摔下來，摔傷了腿，我怎麼和你爸爸媽媽說。”爺爺的聲音不大，但卻透著嚴厲。爺爺這下急了，我又拗不過爺爺，待爺爺慢慢地吃力的蹲下來，我看著爺爺那已經不在挺拔的背，視線有點模糊，我輕輕地爬上爺爺的背。我撐著傘，爺爺揹著我，彷彿揹著整個世界，一步一步小心翼翼地往家走，那時爺爺已是年過花甲，揹著我行走對他來說不是一件容易的事情。那時的我，內心十分溫暖，而我所做的僅僅是把傘往爺爺身上移，不讓雨水沾上他的衣衫。可我殊不知，爺爺揹著我吃力地移動著步伐，還不時喘著粗氣，汗水早已浸透了他的衣衫······
我有一位愛我的爺爺，一個愛我的家。不管在哪裡受傷，在哪裡受了委屈，只要回到家的擁抱，所有煩惱都會煙消雲散。因為有家的陪伴，我的人生道路才會更加幸福溫暖。
