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有關愚人節作文400字5篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關愚人節作文400字5篇

愚人節作文400字 篇1

今天上午,咱們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數學書的71頁至72頁之間。”於是,朱學彬快速地出了班裡,可是,夏老師一本正經地說:“他走錯屋了,他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑,笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯,咱們數數,數一分鐘,看她能不能回來,好不好?”咱們緊隨其後的數著:“1234......”咱們數到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,咱們數數,都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情願地伸出了小手,王坤玉捱打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最後,老師問咱們:“你們誰知道我在數學書裡放那個東西沒有?”有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環在咱們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因為數學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們說了一句:“愚人節快樂!”笑聲迴盪在教師的屋頂......

愚人節作文400字 篇2

愚人節到了,吃完飯,我學著主持人的音調快樂地說:今天是愚人節,為了慶祝節日,今晚我們舉辦愚人節大賽,誰能騙到人,騙的人數最多,誰就勝利,成為愚人達人。

過了一會兒,媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤算著:怎麼愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我幫爸爸傳話,要他去打老K,借這次機會讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會下去。回到家,我一本正經地說:下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!爸爸想了一會兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:電視劇開始了,弟弟、妹妹來看吧!爸爸看時間差不多了,於是走了過去,一看,不好!又被愚弄了,還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分,因為媽媽沒去。

我還想加分,於是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要開啟糖紙吃下去時,突然識破了我的詭計,沒有被我愚弄到,加0。2分。時間過得飛快,馬上要到睡覺時間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會兒電視,爸爸媽媽叫道:你先來睡,我們還要在家加班,加到12點呢!先睡!我一聽要加到12點於是睡了。可是沒過幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:你們不是要加到12點嗎?我腦袋一愣,他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

今天還是我是愚人達人。我們好開心。

愚人節作文400字 篇3

今天可不是一個普通的週五,今天也是“愚人節”。

早上,我對我最好的同學莫楠楠說:“你們知道今天是什麼節日嗎?今天是‘愚人節’。”莫楠楠說:“我知道今天是愚人節,我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”

我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候,我們就對她說:“愚人節快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看,就說:“屁,怎麼可能,她沒有事來這裡幹什麼?你們騙人不打草稿的,瞎說怎麼可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信。”真的被他說中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

就在我們準備騙第三個人的時候,就上課了,我們就想待會假裝出去,然後過一會突然進去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之後馬上下位,我與莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人節真是太好玩了!

愚人節作文400字 篇4

自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

開一個小小的玩笑,誰都不會反對,九年級了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的複習戰中。

但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的.同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後,別人憤憤不平的衝你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什麼感受?

愚人節使大家中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓大家互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓大家不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使大家不再以誠相待,愚人節使大家多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不是給“愚人”準備的。

讓大家取消愚人節,以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓大家在交往中不再還有雜念,讓大家砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節作文400字 篇5

盼著盼著,終於把愚人節給盼來了,結果沒有感受到快樂,還把自己弄得一身的傷。

事情是這樣的:今天中午,我吃了午飯在家裡舒舒服服的躺著休息了一會兒,看看鐘已經到了上學的時間了,於是趕緊揹著書包朝著學校走去。天氣很好,班裡的很多同學都在走廊裡活動,只有在教室座位的第一排有幾個人坐在那裡,漫不經心的說話聊天,時不時拿眼睛瞟向門口。

快走進教室的時候,語文組長劉楠突然跑在我前頭,進了教室,她蹦跳著來到座位上,與她平時斯文的樣子格格不入,有點滑稽,看的我忍不住捂著嘴笑,跟著後面往座位上走。“撲通——砰!”怎麼回事,腳踝處被幾根細繩子攔住,由於走的過快重心不穩,摔得個四腳朝天,人仰馬翻,連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上,疼的我齜牙咧嘴。

“嘿嘿,有捉到一個,哈哈哈。”這是坐在第一排位置的那幾個人激動地叫起來,然後手忙腳亂的把我從地上扶起來。等我跌跌撞撞的站起來後,才發現兩個桌子腿上都綁著透明的魚線,專門捉弄人的。“唉!”我捂著很疼的腿,雖然不高興,但想想是愚人節嘛,就嘆了口氣回了自己的座位。

後來那幾個同學估計是看我被整的很慘,怕到時候真的傷到了人,也紅著臉把魚線收了,並且向我道了歉。我微微笑了,原諒了他們。愚人節只圖一樂,可千萬不要傷了人,那樣就不好了。