在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《美麗中國》國小讀後感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
原始會初期，人類依靠採集,漁獵為生，逐水草、居巢穴，無所謂村落。到了原始社會中期，人類掌握了農業生產技術，有了耕種土地、照管作物、飼著畜禽等生產活動，人類開始定居下來，從而出現了最早的村寨。但人類卻沒有發現：森林正在減少，江豚面臨死亡，野生動物無家可歸的場面。就讓我們一起去看一看吧。
來自農業方面的汙染比工業汙染更難檢測、控制和治理。因為工業汙染是“點狀源”汙染，而農業汙染是“面狀源”汙染。“莊稼一枝花，全靠肥當家”，這是我們耳熟能詳的一句農家諺語。話費是農業生產的基本投入之一。施用化肥不論是在發達國家還是在發展中國家，都是農業生產中增產最快、最有效和最重要的措施。在農村，一些農民因為缺乏病蟲妨害知識，就一次又一次地打藥。有的村民一季早稻施13次藥，可蟲還是越打越多，最後還是得靠劇毒農藥。濫用農藥導致一些地區的糧食、畜禽肉製品、蜂蜜中農藥含量嚴重超標，中毒汙染事故越來越多。人們為保鮮驅蟲，在蔬菜上面噴灑了很多農藥。
人們要保護森林和水流、野生動物。
《美麗中國》國小讀後感作文2這本書共分為四大要點，分別是“生命之間”“美麗的家園”“哭泣的地球”和“守望明天，呼喚綠色文明”。“生命之間”向我們展示了生物與人類的故事。“美麗的家園”則告訴人們中國十分美麗，他是我們炎黃子孫的家，看！
其中，《如果大家都這樣做》讓我深刻感受到，在小時候，橋下水流，風景優美，夏天還能在這兒洗澡，可是現在，橋下垃圾堆積如山。”這是故事裡的一句話。怎麼會這樣呢？原來這是被一個又一個人經常往河裡倒垃圾造成的。故事裡的那位叔叔就是一點兒也不愛護環境，如果每個人都像他那樣做，那我們該怎麼辦呢？
《如果大家都這樣做》故事的大體內容是這樣的：原來一個村的環境很好，可是有一位年輕的小夥子拿著一簸箕垃圾“譁”一大堆全都倒在地上，我去阻止，可是他說：“大家都這樣做，也沒見生多大的病。”他好像起了帶頭的作用，好多人都學著他那樣做。眼前此景和從前完全不一樣，從前，潺潺的溪流總是清澈見底，有很多魚兒，蝦兒，螃蟹在河裡游來游去。可是，現在的河裡已經有許多塑料袋，一次性筷子，一次性飯盒，垃圾————河水也慢慢的變臭。從前，村裡的樹木很多，像森林一樣，可是，現在無情的人們只砍樹，不栽樹。導致樹木一棵棵變少。附近建了許多工廠，工廠裡的黑煙每天都在排放，汙染了空氣，使環境遭到了嚴重破壞。
也許一個人破壞環境，沒有造成多大危害，可是，大家都這樣做呢？那地球很快就會被破壞掉，讓我們從現在開始，保護環境，做一位“環境小衛士”吧！這樣才有美麗的中國。
所以，我們必須保護我們可愛的中國。
《美麗中國》國小讀後感作文3《美麗中國幸福起航》這本書主要講了中國翩翩風采，讓我們知道了中國的發展，中國的偉大人物和中國奮力拼搏中灑下的汗水而凝結成不朽的傳奇！歌頌了我們中華兒女勇於奉獻的良好精神。
我們中國以前總是受人欺負，可是經過我們的努力的拼搏，還不是過來了？如今中國的科技這麼發達，社會這麼文明，可都有好人在呢！如：最美鄉村教師徐其軍，幫助鄉村孩子學習知識，還有為國家奉獻但卻身體不好得心臟病而去世的航空工業英模羅陽，還有最美媽媽吳菊萍……
像這樣無私奉獻的人還有很多很多，他們總是會創造奇蹟，挽救生命，綠化家園，我們的國家永遠是一方有難，八方支援，共患難。
往後的發展，可是十分有技術含量的，如上學不用背書包，作業只需在校完成，回家沒有作業，讓學生喜歡上學，牛奶也快成為“最接近完美的食品”，我們將會與國際接軌，吃上放心食品。
如今我國這麼發達，可是我們大家共同的努力。此時此刻，我想說，美麗的中國讓我們向幸福，向快樂出發。
《美麗中國》國小讀後感作文4中國，一個美麗的國家。鮮花遍地，綠樹成陰。河水清澈見底；白雲在空中自由在的飄著。天空湛藍湛藍的，好像一塊被洗過的藍寶石一樣。
可是，現在森林慢慢變成沙漠了，讓一些植物都枯死了；大河裡的水因為沒有森林把水存起來，所以水流急，把許多人的村莊都淹沒在了洪水之中；還有些人砍了樹，用它來做傢俱。而且，現在環境的汙染已經很嚴重了，會讓空氣不新鮮，而且還會讓我們人類不健康。有些河水也被人扔了很多的垃圾，讓河水變成了青綠色，裡面有許許多多的小蟲子，也有許許多多的草，味道很難聞。在水面上飄浮著很多的垃圾。還有些人把電池扔到了田裡，讓許多田裡都長不出東西來，也讓農民伯伯的辛苦白費了。如果把電池扔到水裡，那麼就會汙染好幾平方米的水。還有些人把塑料袋丟在泥土裡，你要知道塑料袋在泥土裡是爛不掉的呀。
我們應該要多植樹造林讓沙漠重新變成綠洲，讓風沙低頭，讓百鳥起舞。我們也不應該亂丟垃圾，我們應該把可回收和不可回收分開放，看到地上有垃圾，就要把垃圾撿起來，不能因為不想撿就不撿，而且，如果看到有人亂丟垃圾就要去阻止她，告訴她你不能亂扔會破壞環境，我們應該保護，而不是破壞的。而且，費電池是不能亂扔的。
《美麗中國》國小讀後感作文5今天，我讀了一本書，名叫《美麗中國我的中國夢》，覺得十分受益。
裡面的內容精彩不斷，特別是“最美中國人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機吳斌在20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最後一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學生的剎那，用柔弱的身軀推開學生，自己卻被碾在了車下。還有最美警衛戰士高鐵成在麵館發生爆炸時，三次勇闖火海，奔向後廚關閉煤氣罐閥門，為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無私奉獻，有的默默無聞，有的捨己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無人能比的，這可貴的精神正是我們中國人需要的呀！
這使我想起了我們現在很多的人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學家刻苦鑽研為國家的繁榮富強而奮鬥，運動員為祖國的榮譽而爭光，我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞，不求回報幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發現：原來世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
《美麗中國我的中國夢》這本書，真讓我難以忘懷。
周林溪
老師評語：你能在幾天之類閱讀完這本書，並且能有感而發，那麼這本書對於你來說很值。作文，最重要的是“我手寫我心”，你能將自己的真實感受寫出來，並且能感悟出這種無私奉獻的精神，將這種精神延伸至生活中這樣的人，看到了深層次的內容。
老師感言：這本書發下去的時候，當我在考慮該讓誰來寫讀後感時，我首先想到的`是周林溪。在平時的寫作中，他很踏實，每篇作文的佈局都會精心思考，比較有層次地遞進，有一定的想法，希望他再接再厲，在書的海洋中充分汲取營養，多讀多寫，定能有所收穫的。而讀後感往往是這些孩子最難把握的，感性的要多於理性，那這感性的該如何去表達呢？如何讀到深層次的東西呢？只有不斷閱讀，不斷思考。
《美麗中國》國小讀後感作文6讀了《美麗中國》，我深深地被震撼了。可能大家會說：“中國這麼大，我能有什麼用？”我想說一句，當你讀完這本書時。你一定會改變想法知道保護大自然，維護生態平衡的重要性。
記得平時，老師常跟我們說這些，可是我們都不以為然。可是，我讀了它，深深地明白了保護環境的重要性。據研究顯示，20xx年年左右時，長江流域的江豚數量還超過三千頭；而到了20xx年，已減少到二千七百隻左右；眼下已經銳減到一千四百隻左右，這都是因為我們人類不愛護環境，為了追求眼下的經濟利益才造成現在的惡果。
我國的森林資源嚴重不足。目前國內有近千家企業生產一次性木筷，年消耗林木資源五百萬立方米左右，約佔年林木消耗的總量的百分之十八。二上海的快餐業每天會扔掉一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害，一年消耗約3億雙一次性筷子。
《老鼠，貓和狗》這篇童話故事也告訴了我們不保護生態平衡的後果。還有旅鼠故事等等。
讀完這本書，我可以確定以及肯定地說：“這本《美麗中國》它提醒我們，希望大家和我一起來保護環境，讓我們的家園更美。
《美麗中國》國小讀後感作文7我覺得生命是有限的，我們應該珍惜我們的生命，我們的生命只有一次，所以我們應該珍惜每一個。早晨，俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”雖然說是這樣，但人的一生有多少個十年？苦讀十年就可以考取功名，但如果考不上呢？一個十年就這樣過去了。時間是可貴的如果我們不珍惜，那我們就會失去時間，時間也會無情的拋棄你；但如果你好好珍惜時間，時間也就會好好的珍惜你。時間是怎麼得來的呢？時間為什麼要分白天黑夜呢？為什麼時間過得這麼快？為什麼時間這麼地一去不復返呢？為什麼要像流水一樣，為什麼不行花草一樣？女媧造人時就創造了時間嗎？
時間是我們的本金，有句話是這樣的：留得青山在，不怕沒柴燒。它就是這個意思，有了時間我們才能去奮鬥、打拼，我們應該好好地珍惜時間。
讀了這篇《生命之間》，我覺得應該用大部分的時間來保護我們的地球；如果地球滅亡了，那就再也不會有我們人類了。
