我的拿手好戲擊劍作文（精選20篇）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲擊劍作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲擊劍作文 篇1

這個暑假我在黃龍體育中心艾魯特擊劍館學習擊劍，剛好又是巴西里約奧運會，看著雷聲等一些擊劍名將，雖然沒有獲得金牌，但是，看著他們舉起手中的劍，用盡一生所學為國爭光的表現，我從心底裡感到興奮。

來到擊劍館，換上擊劍服，首先是熱身，比如蛙跳，往返跑，俯臥撐，基礎訓練等等，接下來就是最激情的時刻到了，那就是分組對戰和PK賽，分組對戰中落敗的一組需要接受懲罰，那就是加練體能，我們這一組由5名男同學組成，我自告奮勇的第一個上去和小胖對戰，小胖比我多上了十多節課，剛開始小胖就趁我不注意就丟了一分，丟掉的這一分好像激起了我的洪荒之力，我想著教練教我們的基礎知識，不斷進攻終於將比分反超了，但是，畢竟小胖比我多上這麼多節課，他立刻就調整節奏，老是打防守反擊，我只注重了進攻卻忽略了防守，讓小胖連續得分，最後我以3:5落敗，我當時都有點想哭了，就在這個時候我們組的小夥伴都跑了過來，和我說沒關係後面還有我們呢，你丟的分我們幫你拿回來，聽到小夥伴們的鼓勵我頓時開心了許多，這好比就是團體賽要靠大家的力量才可以，小夥伴們在比賽的時候我們都在邊上加油鼓勁，看著他們是如何進攻如何防守的，從實戰中學習一些經驗。最終我們以總比分3:2戰勝了他們。看著他們在接受懲罰，心裡還是比較開心的，嘿嘿！

接下來就是PK賽了，這次是和一個女孩子比賽，當時我就像這下怎麼辦，我是男孩子啊！我是不是應該讓著點啊！比賽開始了，我一味防守，她很快就找到機會取得了2分，這時候教練說：“陳沈鳴，進攻要果斷，明明有機會進攻得分的都不進攻，你說你在幹什麼，難道你還打不過小女孩嗎？”聽著教練這麼說，心裡真不是個滋味，我想，不管了贏下比賽就是比賽，不管對手是男是女都應該一樣對待。接下來我不在一味防守，看準機會立刻進攻，1分2分3分比分就這樣反超了，最後，她剛想反擊，我眼疾手快刺中她的手臂得分，以5:2戰勝了她。

實在是太刺激了，就這樣的練習賽都這麼刺激，想想雷聲他們在奧運會這樣的大舞臺上面比賽，真的是想想都開心，都刺激，我一定會好好練習，就算不能想他們一樣站在奧運會的舞臺上，起碼也是一種強身健體的方法啊！

我的拿手好戲擊劍作文 篇2

這天，媽媽帶上我們姐弟倆，一起去了一個劍館，叫萬國擊劍。我們在那裡上了一節有趣的體驗課。

剛剛來到擊劍館時，看見學員們正拿著劍在做互相攻擊練習的時候，我心想：這擊劍一定是個危險性運動。教練來了，只見他拿著三把劍朝我們走來。教練開始介紹劍的種類：“現在讓我們認識一下這三把劍吧。這把劍叫花劍，刺中胸部可以得分；這是重劍，刺中全身任何部位可以得分；這把叫佩劍，刺中上身可以得分。”教練還教了我們怎樣握劍。認識完劍的分類後，教練把我們帶到一片空地上，練習擊劍的前進和後退步伐。弟弟常常被身邊的事物所吸引，老是集中不了精神，但最後他也做到了。

教練給我們穿上了保護服和一件“大棉衣”。原來擊劍並不是什麼危險性運動，而是有東西保護的。穿上裝備後，教練就開始教我怎樣擊劍和檔劍。教練簡單地教導我，如果對方的劍攻擊過來時，應該怎樣用劍去阻擋，還有怎樣攻擊對方的方法。然後教練就跟我實踐了起來，很快我就學會了。

輪到弟弟了。同樣的動作，弟弟做起來真是搞笑。只見他離教練有三米遠的地方的時候，他用他獨特的“小碎步”，不是用擋劍的方法，而是直接向教練衝擊過去，教練被他的動作逗笑了。真的太逗了！

我今天真高興，認識了一項新的運動——擊劍，體驗到了擊劍的方法，也體會到了擊劍的魅力。擊劍太有趣了！

我的拿手好戲擊劍作文 篇3

這個暑假我去新體育中心擊劍館體驗了擊劍。在這次活動裡，我認識到：擊劍是古代劍術中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作和靈活的劍術，要求運動員精神高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員的良好動作和敏捷反應。擊劍使用的劍分為三種，分別是花劍、重劍和佩劍。花劍很輕，重劍比花劍重大約200克；佩劍和花劍一樣重，都大約是500克。

擊劍運動是一項歷史悠久的體育專案。早在遠古時代，人類就使用岩石製作的劍與古代野獸搏鬥；隨著人類歷史的發展，劍由最初的石制、骨制，發展到青銅製、鐵製到最後的鋼製。19世紀初，在歐洲一些國家經常展開擊劍競技活動，擊劍運動由此逐步成為國際性的體育競賽專案，並最早成為奧林匹克大家庭中的一員。

我學的之前還覺得自己協調性和敏捷性很好，可是一測試才發現一點也不好，反而還弄出笑話：教練讓我跑到一個點上原地跳起轉一圈，可我跳的時候不僅沒跳好，反而把腳甩了出去，差點摔倒。之後，爸爸給我拍了一張實戰的照片，我又發現我站立的姿勢也不好，都有點駝背了。

經過了一星期的練習體驗，我的敏捷性和協調性好多了，在點上原地跳也進步很大，最關鍵的是我的身姿變挺拔了。我非常喜歡擊劍運動，如果以後有時間我一定經常去練習。

我的拿手好戲擊劍作文 篇4

我曾經學過擊劍，那輕鬆的感覺真讓我難忘。

我那時是因為媽媽單位要排節目才去的，但是我一點也不知道我會喜歡上擊劍。

剛到擊劍館，教練沒讓我們穿擊劍服，這讓我很奇怪，我們不像擊劍員那樣穿劍服嗎？教練只給我們每人發了一個劍柄，沒給我們發劍。然後他教我們怎麼握劍，並教我們怎麼打擊劍比賽，好了以後教練的舉動幫我解開了這個謎，他拿來好幾套劍服，讓我們去換衣服。換完了，教練拿來劍和氣地說：“我們先來團隊內比賽，一會兒再來團隊比賽。”我的心跳加快了，覺得很興奮，我終於拿到劍了，但也有一絲緊張，生怕打不好，受到責備。

比賽開始，我的手抖抖的，看著隊友一個一個打完，要輪到我了，突然有一股力量衝入了我的身體，我集中注意力，使勁刺了好幾下，打出了一個六劍五中的好成績，我忽然覺得教練好和氣，擊劍好輕鬆，身體好靈活。

哎，我本來想學下去的，可是媽媽說：“擊劍是男孩子的事，女孩子做其他的。”因此。我沒有再學下去。

我的拿手好戲擊劍作文 篇5

去年暑假我參加了擊劍班。在這個班上，我發覺擊劍真是一個非常有趣的活動。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽而戰。當我真正融入到這項運動中去時，我才體會到其中的苦和樂！

擊劍和所有運動一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的.訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之後的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往後，步伐移動訓練，協調性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我回家就想睡覺。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關係到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個地方，鍛鍊腕力與耐力。第三階段，是戰術訓練。戰術是比賽中至關重要的一節，巧妙運用戰術，強大的對手也會被擊退。

通過一個假期持續的訓練，我報名參加了在上海舉行的全國少年擊劍比賽，經過多次搏殺，我竟然取得了全國少年組的66名，這個名次對許多人也許來說算不了什麼，但它鼓勵著我在以後的生活和學習中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會在自己以後的日子裡，取得自己滿意的結果。

擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂趣，它更是一種精神和能力的運動，它代表了許多生活的哲理，有時甚至是一種智慧的體現；我真的好喜歡這項運動，我會把這種運動精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。

我的拿手好戲擊劍作文 篇6

我是一個愛運動的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會。偶然的一次機會，在大課間做體操時，看到擊劍隊的同學在訓練，一前一後，挺有規律，也第一次覺得擊劍是一種優雅的運動。

上網查尋關於擊劍的資料時，我才知道：擊劍運動起源於中世紀的歐洲。最早在西班牙、法國和義大利博得了廣泛美譽，此後各國的貴族也紛紛效仿。擊劍運動成了上流社會的時尚。擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險，也極大的促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。

擊劍運動也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運動。花劍是三個劍中最輕的，它的動作優美，只能是劍尖擊中軀幹才有效。以我的角度來看，我最喜歡花劍。

看到擊劍人員在“戰場”上比拼時，彷彿就是一個英雄正在對抗敵人呢！

擊劍是鍛鍊我們的專注力和反應力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對手刺中丟分。在家的時候，爸爸媽媽常鍛鍊我的專注力和反應力，不過效果並不明顯。

擊劍運動是一項不但需要智慧也需要體力的高雅運動，如果大家對鍛鍊身體有興趣的話，不妨試一下擊劍這一項高雅的運動吧！

我的拿手好戲擊劍作文 篇7

記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了。看著他們穿上潔白的擊劍服，拿著劍與對手比試，既優雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學擊劍！第一節課，教練讓我從步伐開始練習。別看就只是原地著，要得穩，控制好重心可不容易。不過，我對自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。

教練說：你還是挺聰明的嘛！現在可以學習弓步了！我想，連教練都認可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著教練的示範，邁開右腿，完成了一個自認為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說：你這個弓步有兩個小問題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開步子就算了。另外，你的腳落地的時候，要腳跟先落地，然後才是前腳掌落地。聽了教練的指導，我有點小失望，也有點不服氣。於是，我又做了一個弓步，我想，這下他該滿意了吧？可是，沒等到教練的表揚，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說：你看，這個落地的小問題不注意，可是會有大麻煩的。如果你正在，還沒刺中對手，自己就先倒下了，多可惜啊！

接下來教練繼續指導我練習。他讓我抬起右腿，接著自己蹲下來，用兩隻手捧著我的右腿，把腳跟先按到地上，然後把前腳掌按下去。他耐心地問我：感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。我點了點頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經過這樣的反覆練習，我終於領悟到動作的要領。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說：這下就對了！為了表揚你，提前讓你提提劍，感受一下當劍客的快感！接過他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時信心大增，踢出了一個完美的弓步！

經過這次訓練，我明白了，想當一個優秀的劍客，不僅要克服困難，不懈，還要虛心接受教練的指導。相信我以後一定會成為一個優秀的劍客！

我的拿手好戲擊劍作文 篇8

“噔噔噔……”隨著陣陣音樂，我們做擊劍操的時間又到了。自從學校開辦以來，就重視擊劍這一運動，也圍繞了擊劍運動，開展了很多活動：擊劍操、擊劍比賽……

在學校開展的許多活動中，我瞭解到擊劍運動的悠久的歷史。早在古代，擊劍運動在中國就非常盛行。15世紀，男人以佩劍作為一種裝飾，以榮譽的情況出現，而且為了學習如何防衛，紳士們來到了擊劍學校，接受老師的培訓，學習擊劍的技巧和速度，並且將擊劍發展成一門特殊的藝術。到了19世紀後期，擊劍成了一項競技性體育運動，1882年法國成立了第一個擊劍協會，1893年美國業餘擊劍協會成立。1896年首屆奧運會就有了擊劍專案，並且是唯一允許職業選手參賽的專案。

為了傳承擊劍這門獨特的藝術，我們學校專門蓋了一棟擊劍館，找來了專門的國家級擊劍老師，讓學生每天接受系統式訓練。每天早上經過那兒，就能聽見同學們運動時發出的吆喝聲，走進館裡，你會感受到同學們對擊劍的一絲不苟，由衷的熱愛。

有時候我是不明白，為什麼學校那麼重視擊劍藝術，讓同學們都來學習，並且去充分了解？直到後來，我才想通了：對於崇尚劍術的中國人來說，擊劍運動既是一門藝術，也是一門劍術，它有著獨特的中國情。

有時在電視機前看著劍手在賽場上奪得冠軍，臉上洋溢著幸福的笑容的時候，我深深地感受到：他們高興不單單是因為自己拿了獎，而是因為他們通過堅持不懈的努力，傳承了擊劍的古老藝術，這是他們所得的榮譽。

慢慢地，我被這項獨特的運動所折服！

好一份擊劍情，中國情！

我的拿手好戲擊劍作文 篇9

大家對趣味擊劍都很陌生，我當然也是其中一個。小夥伴們知道嗎？擊劍早在第一屆奧運會上就是正式比賽專案之一，所以我們都很好奇，大家也很早就來到清流河體育公園，一番熱身之後，第一組擊劍比賽開始啦。

兩位隊員穿著特製的迷彩色背心，手握比較柔軟的劍，要用劍的頭部擊中對方的背心上，箭頭上的紅色小圓點會留在背心上，被擊中的越多，就意味著你輸啦！我看著都手癢癢了，真想馬上體驗一下。因為我們第三組共七位小朋友，所以就意味著有一位小朋友要直接進入決賽，我就是那位幸運兒，哈哈！觀看了精彩激烈的預賽，決賽即將開始。由於我經驗不足，對手又很厲害，在比賽才開始不久，都已被對手擊中兩個點。但我臨危不懼，同時有些惱火，如同一頭大發雷霆的獅子向他發出進攻，等我停下來時，“咦，我身上怎麼就只有一個紅色圓點？”就在我疑惑不解時，對手趁我不備，以迅雷不及掩耳之速，又在我漂亮的迷彩背心上又增加了一個紅色圓點。於是我也準備打他個措手不及，可是他非常謹慎，目不轉睛地看著我的一舉一動。我的忍耐是有限度的，不一會又向他發起正面進攻。誰知我才擊中他一次，就被他反擊中三次。我也不甘落後，不斷的進攻。我倆打得不分上下，裁判見此，趕緊叫停，分別數了一下迷彩背心上的圓點，我很清楚得看出對方是五個，他是五個的話我就等於贏了，我欣喜若狂。可裁判卻說對方勝了。原來是我的背心上居然有六個圓點。

在今天的趣味擊劍比賽中，提高了我的反應能力。雖然我輸了，但我還是挺高興的！

我的拿手好戲擊劍作文 篇10

星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調到中級班，又是我最喜歡的實戰，正好可以切磋一下，看看實力。

開始上課了，教練說今天要搞個新玩意兒---團體賽，怎麼玩呢，就是分兩個隊，沒個人都要跟對方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸的隊要罰。教練把我們分成兩個隊，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊員，我們這邊有兩個比較矮的隊員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當我們隊員也要動脾氣時，我開始有擔心：人不是太好還可以拼，隊員一發脾氣我們對就沒了士氣，這不得了。

開始打了，先上場的是個大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊刺中了對方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進入方圓五米之內待上幾分鐘，耳朵離聾不遠了，但我們卻沒那樣的感覺，因為我們都在想：一定要贏，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。

下一輪該我上了，我對一個大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現不太一樣，我屬於攻擊性的，應該衝上去，我現在去穩穩當當得待在原地不動，對手也沒有動，我本想來個反擊，現在討個沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對手基本沒有反抗動作，我瞧出了對手的弱點，進行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點驕傲，被對方反超，又神奇的反超最後以36：48的大比分差距贏了。

我的拿手好戲擊劍作文 篇11

自從上次報名擊劍課以後，我就開始喜歡上擊劍這項運動了。

擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育專案，它結合優雅的動作活和靈的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險性，也極大的促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。

擊劍分為三種劍：重劍，佩劍和花劍。

劍上有個插孔，是插線用的，一條電線，一端插在劍上，另一端插在記分器上，劍頭有個像按鈕的東西，只要用按鈕刺中對手，就得分。

說到擊劍，就想起來之前我們擊劍課一個小小的比賽，超好玩。

比賽分為兩次，可剩下最後一個人，所以我興致勃勃的又跟他打了一次。

結果令人意想不到，盡然是我勝出了。

比賽是這樣的：

前面的人表演的就像是木頭一樣，喊聲開始的時候，兩人直衝，同時擊中對手，超無聊。

到我了，我想方設法的讓對方儘量刺不中我，比賽就開始有意思起來了，對手也不再呆板了。

一會兒前進，一會兒後退，然後出手刺對方。

我三次比賽三次勝，有一次是5比0勝出的，不是我太強了，是對手比我小。

擊劍是個不錯的運動呢？

我的拿手好戲擊劍作文 篇12

我從國小開始便四處“遊學”，學過朗誦、書法、畫畫、彈琴等等，今年我又學會了一項新技能——擊劍。

我是在一月開始學習擊劍的。上第一節課時，正好是實戰訓練，我只會伸手直刺和站立兩個動作，因為我以前在電視裡看到過擊劍比賽，我憑著僅會的兩個動作居然以十比八打敗了一個老學員。從這以後，我便喜歡上了擊劍運動。

在之後的學習中，我成了班上的“得分王”，每一場我都贏，我在一場場比賽中領悟出了得分絕招：衝刺用弓布刺、第六擊轉劍。但是比賽難免有失敗之時，一時的得意總會過去，真的輸了比賽也要一笑了之。

你可能會說現在才三月，你也不過是一個新生。這麼說就有失偏頗了，因為我這個小將經過了一次次比賽的磨鍊，不再像新生。雖然從時間上來說我是小將，不過從自己的“辣”度看，卻有一點老將風采了。

在學習擊劍的路上，也不是一帆風順的。比如一節課下來，可能你走路都會覺得自己全身上下骨頭痛。但人學習技能總會遇到一些困難，還不得要撐住，總不能一有難處就放棄吧。

總之，當我學會擊劍後，我明白了90%的努力再加上10%的快樂就是成功！現在，我的反應更為敏捷，原本搶答對我來說是個難題，自從學會了擊劍，這件事似乎也成了簡單的事。

我的拿手好戲擊劍作文 篇13

這個暑假，我第一次接觸擊劍。那天我來到了擊劍課堂，興奮不已，也對這項運動充滿了好奇。現代的擊劍專案中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經大大消除了這項運動的危險性，也極大促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。

走進教室，教練就先讓我練習體能，繞著教室跑25圈，結果我跑到一半好想放棄，咬咬牙堅持到最後，我踹著粗氣，汗如雨下，做了做拉伸動作，喝了點溫水，調整呼吸，慢慢地，心跳才恢復了正常。

上課了，教練先教我認劍――花劍、重劍、佩劍，然後教我如何穿衣服，我戴著大大的頭盔，非常沉重，總覺得有一塊大石頭壓著我。我先開始練習花劍，因為花劍是基礎，劍身有350克重，相對較輕也容易學。教練教了我如何拿劍，如何擊劍，如何前進後退還有比賽的規則。以前都是在電視體育節目裡看到，真到實戰還真是不容易，我拿著劍和教練對練，想著剛才學到的動作和規則，每次快要刺到教練的時候，教練總有辦法擋住我的攻擊。經過我不懈努力最後總算打了個4比4平手，我知道肯定是教練故意讓著我的，但我不氣餒，爭取接下去練得更好。

我希望通過努力可以更熟練掌握各種劍的用法，同時也能把自己的體能提高上去，也希望讓更多的人認識擊劍，喜歡擊劍。

我的拿手好戲擊劍作文 篇14

擊劍是一項運動，由決鬥演化而來。比賽時場面極為激烈。擊劍比賽是擊劍中高手彙集的時刻。七月一日，我就和隊友參加了在福州舉行的擊劍比賽。

下車後，沒有任何休息時間，就直奔賽場。緊張的賽前準備後，我踏上了擊劍臺。我的第一輪挑戰的是一個看上去與我實力相當的對手。我們的劍不停的碰撞著，和他接觸以後，我感覺他是一個靈活的劍手，於是我變的謹慎起來。我慢慢的向前壓迫，他和我對抗著。因為力量是我的強項。我心想：和我對抗，簡直白日做夢。

隨著劍來劍往，他並沒有和我想的那樣硬抗我，而是利用自己的靈活巧妙的繞過了我的劍尖，僵持了一會，對手利用身體的靈活性，閃開我的一次攻擊，一個衝刺，得分了。第二劍開始了，因為前一劍大意，使我更加小心了。對手擊打著我的劍，我後退了幾步，突然發動了一次攻擊——弓步，但被對手機靈的後撤躲開了。隨後對手馬上反擊，趁虛而入。我立刻一個防二接還手。對手再次轉移。正當他的劍快刺到時，我一個下蹲，刺中了他的腳，得分了。

還有一分鐘時間了。我和對手都在試探。突然我起步打了進去，對手防六，我立馬轉四，在這電光火石之間。終於又得一分。拿下了這場比賽。

賽後，雖然我沒有拿到太靠前的名次，但這次比賽，使我的臨場經驗又豐富了一些。希望下次可以奪得更好的成績。

我的拿手好戲擊劍作文 篇15

擊劍課後，我和同伴們都圍大螢幕前觀看東京奧運會女子重劍，孫一文對戰羅馬尼亞選手波佩斯庫的決賽，教練也加入了我們的隊伍，跟我們講解，讓我們也瞭解重劍的比賽規則和進攻方式。

教練告訴我們孫一文的對手波佩斯庫，是目前世界排名第一的選手，身形矯健，動作敏捷、反應極快，經驗相當的豐富。決賽開局波佩斯庫在沒有空間的情況下擊中孫一文首先拿下一分。孫一文一開局就處於不利的局面。我們看比賽也都揪著心。在決賽局還剩餘19秒時候，趁著波佩斯庫稍不注意，孫一文的劍如浪花般地上下翻動，果斷一擊，領先一分，我們激動得快要叫出來了，滿以為金牌就是囊中之物了，可就在這時，老將波佩斯庫居然追平比分，我們的心從高空落到了低谷。加時賽那一分鐘，簡直令人窒息，如果孫一文沒有進攻並且擊中對方，那便與金牌失之交臂，可是孫一文在生死關頭微微側身，拉開距離，劍鋒毫不猶豫地直擊對手，來了個“一劍封喉”，為祖國再贏一枚金牌。

看兩位高手的對決，就像看一場精彩的貓蛇大戰，雙方不斷地挑引，就是為了找到對方的破綻然後一擊即中。教練跟我們說：雖然我們學是花劍，比起重劍擊中的有效部位更少，還有主動權的概念，更需要紮實的基本功，準確的判斷力，果斷地出擊，想要獲得勝利都離不開平日裡的刻苦訓練。我喜歡擊劍，也要好好練習，希望十月參加比賽的時候能有進步。

我的拿手好戲擊劍作文 篇16

“嚓嚓嚓，咔咔咔！”擊劍館裡傳來了擊劍手碰劍的聲音，原來是我們在打團體賽。

只見正在打比賽的運動員們個個都提著劍，穿著保護服，大步流星地朝前走，用盡全力把劍打向對手。劍道下的“候車”人員滿臉著急，緊握雙拳，嘴裡不停地喊著：“加油，加油！”

看，第三輪比賽開始了！擊劍手是唐紹寧和顧菡琪。隨著裁判一聲令下，唐紹寧率先發動進攻，他把劍向前傾斜，腳下像裝了火箭似的，飛速奔向對手，準備給她一個下馬威。顧菡琪也不甘示弱，把劍做出“頂”的動作，大步向後退，又不時向前一挫，嚇他一下。但無奈唐紹寧腳下生風，直接加速轉移打了上去，顧菡琪反應不過來，被打倒了。

接著，就是我對張耀介。“張耀介出手很慢，我應該能贏！”我在心中暗暗給自己打氣。開始！我和張耀介兩人同時後退。眼看著雙方的距離越拉越大，可誰都不敢貿然進攻，我們就這樣僵持了一分鐘。最終，我忍不住了，勇敢地衝上前去。我大步靠近對手，眼看就要打到了，但張耀介卻冷靜地等在原地。就在我伸手的那一瞬間，他飛快地用劍擊打了一下我的劍，然後馬上伸手打向我的護面，我先是一愣，繼而怒火中燒。接下來幾劍，我的速度猶如閃電，快得驚人，當對手剛走完兩步，我已經打到他了。

最後，我成功翻盤，贏得了這場比賽。頓時，劍道下傳來了排山倒海的掌聲。

這場比賽精彩萬分。當我摘下護面，握著劍，走下場時，彷彿自己是一位從戰場上凱旋的將軍，神氣極了！

我的拿手好戲擊劍作文 篇17

在今年的寒假，我的爸爸、媽媽帶了我去北京國際擊劍中心參觀。哇！好壯觀啊！那兒除了有劍道、舞臺、競技場之外，還有許多介紹擊劍的歷史和來源，我走過去，津津有味地看了起來。

首先是比賽介紹：擊劍是體育運動的一種。運動會穿戴擊劍服裝和護具，在擊劍場上以一手持劍互相刺擊，被先擊中身體有效部位的一方，為被擊中一劍。有多種進攻技術和防守技術，並在規則許可的範圍內運用各種戰術取勝。

然後到擊劍的歷史：其實，早在遠古時代，劍就是人類為了生存的、同野獸進行搏鬥和獵食所使用的工具等。

還有比賽的器材，首先有佩劍，它由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米，重量不超過770克。劍身為鋼製，長度不超過90釐米，橫截面為三稜形，劍身的寬面最大為2.4毫米。

花劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米，重量不超過500克。劍身為鋼製，長度不超過90釐米，橫截面為長方形。

重劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過105釐米，重量不超過500克。劍身為鋼製，長度不超過88釐米，有刃與背，橫截面近似長方形。劍柄長度不超過17釐米。護手盤為月牙盤，大小以能沿對角等。

“看完沒有，走啦。”媽媽對我說。

就這一次參觀，在我的心裡留下了深深的印記。

我的拿手好戲擊劍作文 篇18

嚮往已久的除夕終於來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的日子應該到了！

這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！！！我慢慢提著一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的眼神望著他，可憐巴巴地對他說：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……。”爸爸自然不肯給我錢，但他也不願意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！！！”還挺見效，終於把爸爸從電視機前拉走了。

爸爸和我在短短的幾分鐘內把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。

我劃分好了場地，講了比賽規則，比賽開始！

爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180゜旋轉，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業餘選手，儘管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的是機會，稍作調整，我又重返“戰場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360゜大旋轉，然後落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個動作停頓了3秒，我完全被我那麼酷的動作迷住了！！！

我擊劍的功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！

我的拿手好戲擊劍作文 篇19

今天，我與我老爸迎著北風，來到了位於陳家祠附近的“萬國擊劍俱樂部”，有一位教練請我們來體驗擊劍——這項對抗性運動的激烈與樂趣。

進入寬敞的劍館，我立刻就被大廳前的字：“揮劍風雷動”給震住了，使我對擊劍的含義又模模糊糊地地懂了一點。隨後，教練拿出三把不同的劍，開始講授擊劍的歷史。原來,擊劍是在十六世紀中葉的歐洲傳開來的，最早發源於決鬥。而劍也有不同的來源：重劍是來源於帝王之間的決鬥，是三種劍中最重的一種，又叫“帝王之劍”；花劍是三種劍中的輕量級，一般用於練習或表演；佩劍則是從匈牙利騎兵的馬刀轉變而來，所以是三種劍中最長的一種。而三種劍的打法也不一樣：重劍主刺、花劍主精準、佩劍主劈。一切妥當，教練便叫我與他實戰。

穿戴上擊劍護具後，對抗開始了。教練因我是新手而稍稍讓一讓步，而我卻發現他雖然收力但功力、技術依然十分精湛，任我削砍劈刺都能一一化解，令我開始將注意力專注於他身上。一個又一個回合過去了，我實在無法再拆招了。突然，我想到一個拆招法，我一劍直刺，他用劍格擋，我想：呵呵！我的方法起作用了！我便劍鋒一轉，劍刃直插有效區域。“嘟~~”我的得分燈亮了，我的首戰告捷！

通過這一次的擊劍體驗，使我領悟到了：擊劍不能單靠蠻力，要智體雙合一，才能打出一次致命的攻擊！

我的拿手好戲擊劍作文 篇20

我是個非常愛運動的男孩，喜歡的運動可多了，有打羽毛球，有打籃球，有跑步……其中，我最喜歡的當屬擊劍運動了。

我第一次去擊劍運動俱樂部，就愛上了擊劍運動。老師不僅教了我們擊劍運動的一套流程，讓我們知道學習擊劍要懂得很多道理，還讓我們見識了三種劍。

首先上場的是輕巧的花劍，花劍的護面最小。它的前身是宮中衛士用來保護國王的，有效部位是軀幹。後面上場的是劍中的“重擊槍”——重劍，重劍可真厲害，它的護面很大，有效部位是全身。它唯一的缺點是電子劍力量要達到750克才有效，而花劍只需要500克，而且重劍是最重的。上兩項只能刺擊。而佩劍可以劈和刺，它原來叫“佩刀”，主要前身是騎士和指揮官用的，因為騎士在馬上，所以佩劍的有效部位是：軀幹、頭、雙臂。佩劍還有一個優點，它的速度最快了，連花劍都比不上它。

這堂擊劍運動培訓課我的收穫可真多。它告訴我運動不僅要有很好的身體，還要有智慧的大腦，也使我深深地愛上了這項運動，時時會去想它。