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關於閱讀的作文(通用30篇)

作文 閱讀(2.44W)

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關於閱讀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於閱讀的作文(通用30篇)

閱讀的作文 1

我喜歡閱讀,閱讀帶給我無限的快樂和收穫。它為我開啟知識的大門,讓我在知識的海洋裡暢遊。我讀過的書籍許多,它們給予我不同的啟迪。如:《英雄人物的故事》告訴我英雄人物一生的經歷,他們的英雄事蹟讓我敬佩不已。

《成長》這本書的故事激勵著我成長,我在困難到來時,知道逃避是沒有用的,迎著困難勇往直前,才是明智的選擇。

《親情故事》這本書讓我深深感受到:父母對孩子的愛是無私的,是不求回報的,是世界最偉大最聖潔的愛。我在生活中要尊敬父母,長大後回報父母。

《感恩老師的100個故事》這本書,讓我體會到老師的辛勤與無私的愛。老師處處關愛著我們,老師是太陽,無私地普照著大地。老師把我們培育成才,我們對老師最好的報答,就是學會感恩。

自從我讀了世界經典小說《魯濱遜漂流記》這本書後,才對自理能力有了新的認識。一個人如果沒有自理能力,就沒有生存能力。我的自理能力很差,屋子很少收拾,桌子上的書本堆的`像小山似的,地上全是紙,地板髒了也不擦,很少做家務……我決心要做魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物,現在就得開始學習自理。

閱讀對我的人生與學習影響非常大,它使我懂得做人的道理,培養起堅強的毅力。閱讀讓我擁有廣闊的思維空間,我發現自己充滿了豐富的想象力,寫作水平不斷提高。我在閱讀中收穫,我還會不斷地閱讀,因為這是讓我感到最快樂的事!

閱讀的作文 2

我愛閱讀,飛翔在廣大的書香世界裡。不管是在學校還是家裡,我都愛看書。

我喜歡閱讀歷史類的書籍,看了許多歷史故事,其中令我百看不厭的書是《三國演義》我喜歡和劉備一起討伐黃巾軍,也喜歡和曹操打交道。我非常欣賞劉備冷靜的個性,雖然他的義弟張飛橫衝直撞的個性,但他總能想盡辦法阻止他。而孔明用計實在高明,在他臨死前,還利用“借屍還魂”的計策,嚇得司馬懿落荒而逃。我最討厭董卓了!他不但濫殺無辜,還放火燒了京城,導致民不聊生,連皇帝也無家可歸。幸好他的義子呂布叛變,殺了董卓,要不然後果一定不堪設想。

我也喜歡閱讀地理類的書籍,你知道世界最長的河流在哪裡嗎?你知道世界上最高的山是哪一座嗎?只要翻開書本,快樂的跟著他們旅行!在南極洲,我乘著破冰船,結冰的'海面就割出一條水路來。在海面上航行,真好玩!聖母峰是亞洲第一高峰,我爬上山,眺望遠方的印度洋,周圍的小島有如行人般,矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚溫差大,在那裡早上得吃二十枝冰棒,晚上則像住在冰箱裡,甚至更冷。地球上的景物令我大開眼界。

書是我們的好朋友,不僅能增長知識,還能舒緩心情,真是一舉兩得。平時就可以利用時間閱讀,例如:寫完功課時、睡覺前……等,你會獲益良多喔!

閱讀的作文 3

書,誰家都有,有人認為書只是看的,有人認為書不重要。而書在我心中就是寶貴的“無價之寶”,這還是因為在暑假的第三天,發生的事引起的。

在那天早晨。我正在書房看書,聽到媽媽要去商店買東西,正好路過書店,我聽見了,就跟著媽媽出去了,到了書店,我要求媽媽讓我在書店裡看書,然後自己回家。媽媽同意了,我立即跑進書店裡看書。書中的馬小跳天真可愛、楊紅櫻把她寫得生動形象、書中的安利柯可愛極了……不知不覺,我看了一本又一本,只到媽媽來接我時,我才發現我看了4個小時的書啦,不看不知道,一看嚇一跳。

有的時候因為看書,該吃飯了,自己都不知道,爸爸媽媽喊我,我都跟沒聽見似得。媽媽有時會怒氣衝衝地叫我吃飯,吃完飯,我又開始看書,書中的人物生動極了,讓我不想放下。“快點來洗澡 吧 ”這時又會傳來,媽媽鬧鐘般的'提示,我也只能答到“知道啦,過一會就來”過了大概20分鐘,媽媽進來催我,我說:“媽媽就讓我再看20分鐘,就20分鐘。”媽媽無可奈何的答應了,過了20分鐘,我只好下去洗澡。

還有幾件下次和你們說,我愛看書,我愛閱讀,它能讓我增長知識。

閱讀的作文 4

高爾基先生曾說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”夏天讀書,伴著綠蔭,瞭解大自然芬芳;秋天讀書,伴著紅葉,欣賞如火的紅顏;冬天讀書,伴著雪花,看那銀裝素裹的模樣。我最喜歡讀書的季節是春天。

春天,是一個萬物復甦的'季節,無論是哪裡,都有一派生機勃勃的景象。

在春天裡讀書,是一種享受,更有著一番令人陶醉在其中的韻味。到了春天,拿著一本書到公園,靠在大樹旁,悠閒地在那翻閱。這時,春風拂面,可以使人身心愉悅,把所有煩惱都擲於腦後。

在春天裡讀書,能使人感到一種親切。看著書,聞著春天裡清新的空氣,別有一番滋味。

春天裡,看著書,吃著零食,在陽光下,是無比的享受。邊讀書邊聞著大自然的味道,邊讀書邊聽著大自然的聲音,在讀書時,有時默唸,有時低吟,有時隨著故事情節激動,又有時體會到人物精神時而興奮。

讀書,是一種享受,在春天裡讀書,更是一種情操的陶冶,又是一種對靈魂的洗禮。我喜歡讀書,它能讓我感到親切、感到來自內心的舒適。

閱讀的作文 5

我從小就非常喜歡讀書,因為我總能從書中學到許多知識和道理,它們讓我明白了誠實最可貴,它們讓我知道了凡事要學會感恩。我家小房間有個大書櫥,裡面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在週末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間裡盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:

上個星期日,作業極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。於是我和老媽玩起了貓和老鼠的遊戲。我先把作業全部寫好,然後,把書放在作業本底下偷偷看,這時,老媽走了進來,我急忙用作業本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什麼“蛛絲馬跡”被老媽抓個正著。還好老媽沒有發現什麼,一無所獲的出去了。我趕緊看小說書,覺得小說裡那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的`滋潤,吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。

同學們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學習,健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這更好地事!

閱讀的作文 6

不知從何時起書和我成了形影不離的好朋友,空暇是看書成了我的愛好。與書結識我便多了一位”良師益友“。它豐富了我的知識,開闊了我的視野。

但我並不是一開始就喜歡閱讀。記得一年級開始老師就要求我們每天看半個小時的書,還要家長簽字證明。喜歡看漫畫書的我,面對整頁整頁密密麻麻如蝌蚪般的文字,頓時頭暈目眩。我裝模做樣的端著書,時而漫不經心的走馬觀花;時而過山似的一躍而過。半小時很快糊弄過去了,只是書中的內容一概不知。很快媽媽識破了我的”鬼把戲“,要求我把書中的內容講給她聽。迫於媽媽的”壓力“,我只好逐字逐句地認真閱讀。過了一段時間,這樣的'閱讀方法有了成果,漸漸地我喜歡上了閱讀。

時常為主人公的命運牽腸掛肚。在《夏洛的網》一書中,我見識了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼。《中華上下五千年》,讓我穿越時空,回到古代,瞭解了中華民族五千年的輝煌歷史。《假如給我三天光明》中我認識了海倫·凱勒,被她身殘志堅、勵志向上的精神所感動……現在閱讀不再是老師佈置的作業,而是我的愛好。臨睡前,窩在被子裡看書,是我一天中最快樂的時光。在媽媽一遍又一遍的催促聲中,我依依不捨地合上書。我枕著書香入眠,為書中的人物常常出現在我的夢裡。

與書交友,就是與智者交流。多閱讀,讀好書讓我受益匪淺。

閱讀的作文 7

我是一個活潑可愛的小女孩,特別愛看書,絕對是個小書迷!我這個小書迷還很會思考,遇到不懂的詞或句,非得搞明白我才罷休。

有一次,在讀《笑貓日記》時,我遇到了一個詞,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去問媽媽,媽媽正忙著,就對我說“我也說不好,你去查一下字典吧。”沒辦法,我立即去查字典。字典上說:指黃廋,臉色不好。我再把書上的`內容向前倒一些看,這下,我真的明白了這個詞的意思。之後,我還用“憔悴”造了一個句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,臉色十分憔悴。

我太愛看書了,常常看著看著就忘記了時間,因此,我架起了一副近視眼鏡。家裡三百多本專屬我的圖書我全部看完了,新書還未到貨的時候,我就會看一看報紙、雜誌,有時候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀,對於我來說,就是度“秒”如年,好不難受!

也許有些作家寫的書太好看了,我開始崇拜起一些作家了,比如曹文軒、孫幼軍等,特別是楊紅櫻,我差不多閱讀、收藏了她的每一本,有一次,她到南京來,我為了見到她,得到她的親筆簽名,我“罷”了一次課外課。

我愛看書!書是我每天必要的營養餐,生活中不可缺少的亮麗色彩

閱讀的作文 8

如果可以,我要在我的房間裡塞滿陽光、音樂、清香,還有滿滿當當的書。這是屬於我一個人的,隨時可以躲進去,拋開疲憊和煩惱。那些書,是我心裡永恆的音符。

是的,我愛看書。是那些金粉銀粉,飄飄灑灑的文字,或句或段,或多或少,給我帶來了無窮動力。

常常,嘴裡含著黑巧克力,手裡捧上一本書。一層層淡淡的清苦味,片刻之後瀰漫開來,那種芬芳,就像手中藏著深厚寶藏一般的書。

迷戀那清苦味,更迷戀那餘韻無窮。

常常,身邊盤旋不去的是音樂,它不會帶走書中的味道。音樂是在訴說,訴說書中的故事。

假日裡,《我為歌狂》如火如荼。耳朵裡塞滿了音樂,突然發覺,書中的人物活起來了。漂亮活潑的“咖哩花”麥雲潔;清純文雅的“優等生”叢容;帥氣的`楚天歌;酷酷的葉峰……彷彿看一場電影,卻沒有影片中強加上的做作與表演;彷彿聽一場童話,卻不見故事中單調的情節。

就讓書中一個個美妙的瞬間在脣齒和耳際間定格,在記憶裡印下無數個美味、動聽的文字。

一直認為,人識了字,最大的實惠就是讀書。愚蠢的人說:“讀書是無聊的。”那麼他則是無聊的。只要人類的文字存在,書就存在。書,以它本身的力量引導著一切。只要光明存在,書就存在,書是人類永恆的光明。

它從字裡行間溢位快樂。這種快樂,是精神自由的遨遊,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。

閱讀的作文 9

林海音的《竊讀記》讓我們的心兒酸酸的。我家最近也常常上演“竊讀記”,那又是一番怎樣的滋味呢?

最近鑑於我和書過分“親密接觸”,導致視力急劇下降,老媽給我下達了“黃色警告”,逼我和課外書“絕交”。可我又豈是那“背叛朋友”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。

於是,我小心翼翼地看起課外書,因為我那似雷達般敏銳的'老媽就“潛伏”於隔壁,隨時有可能“現身”。可為了我心愛的書,我只好硬著頭皮與老媽周旋了。

我躡手躡腳地走出書房,向老媽房裡探了探頭,哈哈,老媽正入迷地看著電視劇,要知道,她一迷上電視劇,可就是雷打不動了。我回到書房,拿出書,津津有味地看了起來。

正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲傳入我耳中,由遠及近,由遠及近……老媽來了!我一驚,手忙腳亂地把書塞進枕頭之下,裝作認真地寫作業,老媽在書房裡巡視了一番走了。我估計老媽已發現我在看課外書了,時不時以送“水果”,送茶,作為理由,來察看我。我既得藏書,又要對付老媽,不容易啊!

老媽你可別小看我哦,你有你的張良計,我有我的過牆梯,我正在偷樂時,不知老媽早已站在書房門口視察了,老媽快步走到我身邊,拍了拍我的肩膀,課外書已從作業本下露出來了……

“唉,我真是聰明一世,糊塗一時啊,自己光顧著偷樂,卻放鬆了對老媽的警惕。”

當老媽“正在”研究這本閒書時,我則趕快腳底抹油——逃之大吉,傻瓜才在那裡等著挨k呢。

閱讀的作文 10

人們都說看書多,寫作水平也會提高。但是,我以前是不太喜歡看書的。前幾天,孫老師給我們推薦了沈石溪的長篇小說《吃狼奶的羊》。看完之後,我就深深的迷上了沈石溪的書。

《吃狼奶的`羊》主要講的是一隻名叫“烏雲飛”的母狼餵養一隻小羊羔的傳奇故事。母狼“烏雲飛”的狼崽不幸死去了,當它看到小羊羔“流火雲”的時候,頓時母愛氾濫,把小羊羔看成了自己的孩子,並願意為了它付出一切。當時看到這裡,我心中湧起萬分的感動,母愛真偉大,可以跨越種族,超越生命!

可惜接下來,好景不長了。“烏雲飛”為了保護“流火雲”慘死在狼群腳下。“流火雲”逃出狼群,卻以悲劇性的方式結束了生命……當看到結局時,我依然沉浸在書裡的情節中,久久不能平靜。“流火雲”是為了保護羊群才犧牲自己的,這種正義、勇敢的精神多麼讓人敬佩啊!

記得我剛開始看這本書時,覺得並沒有多大意思,只不過是狼和羊的故事,但是越往後看,故事情節就越吸引人,讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之後,我經常上網買動物小說,後來又陸陸續續地看完了《吳姐姐講歷史故事》,瞭解了更多我們國家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書,每天一有時間就要看書,再也離不開閱讀了,不僅漸漸的積累了很多優美的詞彙,也更加理解了“腹有詩書氣自華”的含義。

閱讀給了我們知識,給了我們快樂,讓我們都熱愛上閱讀,在知識的海洋裡盡情遨遊吧!

閱讀的作文 11

閱讀其樂無窮,而其中的智慧也數不勝數。關係圖、不二法門,審題四W都是開啟閱讀答案一把把鑰匙。

就說關係圖,以前在做像“……有幾點”什麼的題目時,老師總是會在“有幾點”上圈個圈,再在旁邊扣掉一半以上的分。看了這個分數,我心裡總是不開心,不知道分是怎麼扣的。心想,我該怎麼把題目答完整。而關係圖可以為我們提供一些有利的`方法,它就像個巨大的網,將所有關係的事物用線連線起來。

智慧閱讀還教會了我們答題順序。以前我在做閱讀時總是不該答了一大堆,而該答的一個字沒答。而現在我可以排淨許多幹擾,真正將答案做到完整,並且不多餘。

做閱讀不能用題海戰術,因為這樣你不僅得不到好的訓練,還使你弄到了一些很不好的習慣。

方法如一把金鑰匙,開啟答案之門,方法如一縷陽光,照亮答題的道路。運用自己的智慧去答題,知己知彼,才能將題答好,要站在出卷人的角度去答題。

有很多回我們都是昂著頭走進考場,但是每一次都是垂頭喪氣地出來時,我們都不知道是誰害的我們如此的慘。

做閱讀需要智慧,我們要用自己的頭腦,用智慧去答題。

閱讀的作文 12

高爾基曾說過“如果知識是寶箱的話,那麼讀書就是開啟寶箱的鑰匙。”

我從3歲就開始看書,我特別喜歡看書,到目前為止我看過大約500多本書,我看過的書有《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《十萬個為什麼科技與創新》、《查理和巧克力工廠》等系列圖書、小說、故事、漫畫等等。我什麼書都看,這使我掌握了各種不同的知識,也讓我閱讀的速度變得很快。

我從《三國演義》中瞭解了諸葛亮、瞭解了他的各種戰術。知道了三英戰呂布、劉關張桃園三結義、火燒赤壁等等。在《三國演義》中我最佩服的就是關羽,他不但重情重義,武藝高強,還是一個相當堅強的人。每次看到刮骨療傷的那一段,我就打心底裡佩服他。

《十萬個為什麼》講的是各種科普知識,讓我收穫更多。比如說我從這本書知道了中國為什麼要發展高鐵?為什麼那麼重的'輪船可以浮在水面上?為什麼船在海上不會迷航?

這些書讓我的知識面變得更廣,讓我變得更愛思考,更想研究科學。也從另一方面讓我知道,我要學的知識還很多,要走的路還很長。我以後一定繼續讀書,讀好書,學習更多的知識,爭取做一個對社會有用的人。

閱讀的作文 13

在這世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”!

好書籍是全世界的營養品。偉大的.詩人杜甫說:“閱讀破萬卷,下筆如有神。”這些關於閱讀的名言時刻激勵著我。

由於爸爸媽媽小時候不願意閱讀,所以他們就把全部希望寄託在了我身上,決心好好培養我閱讀。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來後,不管有多疲勞,都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的閱讀興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀。

媽媽為了讓我學到更多的知識,給我買了全套新編《十萬個為什麼》。當我大概瞭解了這套書的內容後,感受到:一本好書,蘊藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話。這是一件多麼美好的事情啊!

為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還不忘拿了一本書。在路上,我看得入了迷,當我正看得津津有味時,突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳,書都掉在了地上!我定神一看,原來我已經橫穿馬路,只顧看書忘了觀察來往車輛,幸虧司機警覺,使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓,我連連說了好幾聲“對不起”。回家後我和媽媽講述了整件事情的過程,媽媽教訓了我一頓後,問我:“鹽呢?”這時我才發現自己居然忘了買鹽。

古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中吸取知識,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

閱讀真美好。我愛閱讀!

閱讀的作文 14

如今,書籍在我們的生活中是不可或缺的。我們中華民族是一個愛讀書的民族。從古至今,仍然有許多作家努力學習的故事。莎士比亞曾經說過,書籍是整個世界的養料。是的`,這種營養是一種精神需求。那麼,閱讀有哪些“亮點”?

讀書就是讀書,讀書就是讀一本好書。讀好書可以使我們身心健康,學習更多的知識來豐富我們的大腦,在有用的時候好好利用它。如果你讀童話,比如格林童話,安徒生童話等。可以增加想象力,寫童話的時候不用擔心;如果你看過一些大作家寫的一些名著,比如:海倫凱勒寫的《如果給我三天光明》,你應該很有品味,因為這些作品裡的每一句話都是大作家研究的結果。如果你理解了,對我們以後學習一些精華和知識會有幫助。書中一些有深度的句子和很多成語也可以用在作文中,提高我們的作文水平;如果你看了古今聖賢相關的書籍,比如文言文、三字經,你就能對古代知識有更多的瞭解;如果你讀漫畫書,你可以放鬆你的身心,如果你讀…

我們學校會有很多課本。閱讀時也要掌握方法,畫單詞和句子,掌握方法。還有很多“亮點”:更好的瞭解課文,瞭解難詞,容易錯別字,瞭解課文主要內容對中期末考試會有很大幫助。

高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。有書讀,讀書有很多好處,大家一起讀吧!

閱讀的作文 15

閱讀,你感興趣嗎?閱讀,對我來說是一種美好的享受,是一種無限的快樂,因為它豐富了我的知識,開闊了我的眼界,讓我感到生活無比充實……

記得小的時候,我還沒開始學漢字,媽媽就幫我準備了好多圖書,有漫畫、童話故事、世界名著……上了國小,我認識了很多字,家裡的書,我開始去閱讀,但我只是看看那些漫畫,因為它有漂亮的'圖畫,而那些名著,寫得密密麻麻,像一群群小蝌蚪,一點也看不懂,但媽媽還是堅持讓我嘗試著看下去。在媽媽的鼓勵下,我堅持著,堅持著……慢慢的,我認識了許多小蝌蚪,並與它們做了好朋友。讀著讀著,咦!小蝌蚪怎麼有味道了?書中毛澤東、周恩來等領袖小時候刻苦讀書的故事深深地感染了我,從此,我以他們為榜樣,閱讀得更認真了。別看我小小年紀,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》等名著我都已拜讀過。一分耕耘,一分收穫,五、六年的閱讀積累,為我的寫作打下了良好的基礎,在錫山區舉行的“好娃娃杯”作文競賽中,我的作文《爸爸的愛》獲得了一等獎。同學們向我投來了羨慕的目光,老師給了我更大的鼓勵,那一刻,我感到樹木更蒼翠了,天空更蔚藍了,世界更精彩了……

書中有我的黃金屋,書中有我的顏如玉,我閱讀,我快樂!

閱讀的作文 16

好久沒有靜下心來閱讀一本書了!好就好久了!也好久沒有去看一些與會考無關的書籍了!貌似上了國中後,這種愜意的生活從此就在我的世界中消失!但是,最近接觸了一本好書!我極力地向同學們推薦它,同學們也肯定了那是一本好書,更是給了我必須看完它的一種決心!

昨天晚上,晚自習的時候,我允許自己看十分鐘的那本書然後在預習。看到了一篇文章,不知不覺中,被那優美語句,被那略帶幾分憂愁的語句打動了!眼淚就開始打轉!好久不這樣了!現在,我多久沒有捧著一本書,靜靜地下來,用心走進作者的心呢!?然後就哭地要死要活的!雖然沒有那麼誇張,但我也很久沒有讓自己的眼睛溼潤溼潤了!

語文老師的兒子剛好遇到一道難題想要求我解答,我又剛好陷入了那種意境中,還流了淚。生怕會被發現,頭也不抬的草草的說了幾句敷衍的話!他一直盯著自己,終究還是讓他看見了我眼角的`淚!或許他不會知道我之所以哭是因為那一篇文章的美字美句打動了我!或許他以為我又遇見什麼煩心事了!只可惜,我煩心事沒那麼多呢!

好久好久不這樣了!考試啊考試!你究竟還想要奪走我多少呢!語文老師說,你不努力絕對不行的!有的人十七歲已經在讀博士,而有的人三十七歲仍然在流浪!多年以後的同學聚會,你會是哪一個?我希望我是那個寫了一篇又一篇打動像我自己這樣的讀者的文章的人呢!我希望將來辦同學聚會的時候,可以遇見我的忠實讀者又是我的好朋友的同學!我想,也只有為夢而鬥了!

閱讀的作文 17

不用翻上厚厚的書,不用跑上一個個書店,就能看遍天下的書籍,“一覽眾山小”,這樣的好事,同學們在電腦課裡可是要大顯身手的。

我來到老地方——雅虎網站,搜尋“我的老相簿”,碰碰運氣吧。還不錯,搜尋到了十一個。我開啟其中的“黃曆”,呵,有五十二篇近一萬字的散文,竟有一篇“我與馬戲團”,這可是我期待已久的啊!要知道,這是一篇足以讓我跑上五、六個大書店的文章。謝天謝地,再這兒能輕輕鬆鬆的找到!

我開始認認真真向下品味:“……30年前,媽媽的.一本相簿偶爾激發了我對馬戲團的無限嚮往……”好不容易花了五分鐘看了一半,一個書形圖案映入了我的眼簾。點點看吧。我抱著試試看的心態單擊了它。驟然間,一絲輕柔的歌聲縈繞在我的耳畔。我迫不及待的戴上耳機,啊,我頓時感覺自己飄飄欲仙了,好舒服啊。沒想到一邊看散文還能一邊陶冶情操,不是兩全其美?要是翻那些書本坐在家裡看,那哪有這麼好的環境。再說了,這個網站還有現成的音樂提供給你,而且還這麼完美,多方便啊?樂死我了!再定睛一瞧,哇!我真是遇上神仙了!這裡面還有舅舅讓我找的“海枯石爛”,無巧不成書啊!

想不到網上閱讀既有益又方便,還幫我輕輕鬆鬆找到了資料。你還不快來,何樂而不為呢?

閱讀的作文 18

閱讀是為了證明自己活著。

閱讀是為了學習如何做人。

從來沒有人在讀書,只有人在書中讀自己,檢查自己或發現自己。

閱讀十分美妙。在絢麗的閱讀世界中,一個漢字就是一個姿態,一個漢字就如一張表情,一個漢字就像一種態度。一個普通的“水”字你能讀到什麼?我讀到了虞姬對項羽涓涓細流般的柔情;我讀到了錢塘江大潮的大浪淘沙似的壯觀;我讀到了《黃河頌》當中排山倒海之勢的雄偉。閱讀也如水,洗盡鉛華,滋養性情。

閱讀是一條擁有五千年文明的歷史長河,是一本包含了華夏民族文化的厚重史書:盤古開天闢地,女媧彩石補天,精衛立志填海,夸父千里追日,堂堂盛世繁華,悠悠明清小曲。

閱讀吧!在如花的人生季節,閱讀晨靄中的朝陽;以如水的心境,閱讀月色下的荷塘;以如雪的靈魂,閱讀情感裡的.單純;以如夢的歲月,閱讀壯麗的人生!

無聲的閱深情款款的詩歌,讓思想在陽光下飛揚,使感情繼續餘音繞樑,此時無聲勝有聲;有聲的讀感人肺腑的文章,讓聲音在月光下飛翔,讓眼淚在塵埃裡落下,此時沉醉在星光下。

閱讀如一支歌,曲終人聚散;閱讀如一束花,芬芳滿室笑語稠;閱讀如一杯茶,茶香滿口情悠悠。

來吧,享受閱讀。播下青春的種子,欣賞語言的花朵,採擷收穫的果實!

閱讀的作文 19

平時,我是一個特別喜歡看課外書的人,看書總是能給我的生活帶來很多樂趣,下面就讓我來說說我和書本的故事吧。

記得上週一,我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一隻勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它,剛看完第一章,就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書裡的故事給吸引了,讓我以後有精彩的段落再讀給他們聽。於是,每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時候上廁所,我也不捨得丟下書,帶著它去廁所。看著看著就忘記了時間,往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以後可千萬不能這樣。這可是個不好的`習慣,而且罷著廁所別人也上不了。我一想:是呀以後還是應該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。

我就是這樣閱讀看書的,還常常把故事裡有趣的情節讀出來和家人分享,書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過閱讀我也增長了很多知識,掌握了很多好詞好句,並把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進步。正所謂“閱讀破萬卷,下筆如有神。”閱讀真是讓我受益良多啊!

閱讀的作文 20

有幾張的背景特別熟悉,那是市公園的摩天輪上,還記得那時候你拉著我的手,說胡愛我一輩子?我的夢裡我的心裡我的歌聲裡。愛在閱讀作文也許,是他太小氣了,他總是喜歡吃醋。也許會有那麼一天,我也可以再對你微笑,再對你說你好,再向你揮揮手說再見?於是,我想起來家鄉廣闊的蘆葦蕩,那裡可是水鳥的天堂啊。

我愛閱讀,是因為在書裡面,有一個繽紛多彩的世界。在這個世界裡,有多姿多彩的文學作品,有悠久漫長的世界歷史,有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些,喜歡他們給我帶來的'經驗和財富。事實告訴我,我的生活離不開閱讀。

我愛閱讀,是因為我喜歡書的世界,喜歡紙上的字,喜歡堆滿書的櫃子。我愛閱讀,是因為閱讀能給我帶來精神食糧;我愛閱讀,是因為閱讀能讓我走遍世界;我愛閱讀,是因為閱讀能讓我領悟人生真諦……

書讓我懂得了什麼是愛,書讓我明白了事情的是非,書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧!讓閱讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛,如何給人生添上美麗的風景線,讓閱讀引導我們做一個高尚的人!

我愛閱讀,愛它的美,愛它的廣,我愛閱讀,是因為我想讓自己更熱愛生命,喜歡發現。閱讀教會了我許多道理,讓我明白了人生的美妙和絢爛。

閱讀的作文 21

這幾天在追東野圭吾的《黎明之春》。

以前對於日本作家,只知道村上春樹,後來知道的這位東野先生,不過說來慚愧,也只是聽其名,沒看過他的書。

後來又了讀書軟體,想看的書就多了,加上經常系統會推薦新書,也就漸漸地有機會看到他們的作品。

之前看了東野的《信》和《解憂雜貨店》,說實在,當時這兩本書都給了我挺大的觸動,作者的邏輯,推理能力,真的是超級酷,尤其在我這個邏輯小白眼中,簡直是神級般的佩服呀。

這次這本《黎明之春》只是碰巧看到推薦,就像一讀者說的,就衝著東野圭吾這四個字讀下去的。

我想,這只是看到前半部分的`時候的想法,畢竟本書講述的是一個本來謹慎老實,有妻女的中年男人,結果卻是和同公司新來的女同事搞出了婚外情,而一開始,那女士就表現非常討厭對婚姻不負責的男人,如此出軌,就殺了對方,在這樣打臉的話語面前,兩人就那麼華麗麗的產生了所謂的感情。

而這位女士更有可能是十五年前一樁命案的凶手,這讓陷入感情中的中年男子開始了糾結,窺探之心。

可以說,看東野先生的小說,忽地發現他的細節寫得很,例如人物的小動作,小表情,還有利用身旁的物件傳遞一些人物內心,這一點真的很棒。

我想,閱讀就要學會有輸出,否則,閱過即忘,沒有任何思考,那真的是有點浪費時間呀。

閱讀的作文 22

古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢遊知識的海洋;書是一根柺杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識與快樂的源泉,是人類進步的階梯;書是一位老師,為我們指點迷津,如果沒有書,知識將會離我們遠去,我們再也無法踏上那進步的階梯。

一天晚上,我做完家庭作業,習慣性看看手錶,已經八點了。我正在整理書包,忽然,發現了“獵物”—一本書,這本書是同學白天借給我的,下午一直沒機會看,這下可逮找機會了。

我開啟書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的'房間,不讓我看書,因為九點了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會失眠的!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間裡我尋找這本書,咦?怎麼不見了?估計媽媽早就會料到,看來薑還是老的辣!不過我這個小姜,如果不找到書,是絕對不會善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋櫃上,我拿起書,一個轉身就回到了自己的房間。我輕輕關上門,回到床上,蜷縮在被窩裡,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最後一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發著的陣陣墨油香,我也漸漸的進入了夢鄉。

我愛閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識和快樂。

閱讀的作文 23

古人曰:“水養人,書養心。”我喜歡依在書架旁,嗅著金圓木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉於優雅的意境中;我更喜歡在陽光充沛的上午漫步於書店,品位那一份智慧賜予的寧靜。

以前,我總是吵著鬧著要爸爸給我講故事,之後剛學會認字,就迫不及待的跑到幼兒園的書架邊,大聲自豪朗讀出不太嫻熟的《黑貓警長》故事。現在,我長大了,還是那樣的愛看書——睡覺前拼命拖延時間看書。

在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閒,我就是手不釋卷,不斷充實自己的閒暇時光,因為書是我的好朋友。

書把希望無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神祕海洋。他讓我在書中懂得什麼是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的.把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家裡,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵……

閱讀的作文 24

我非常喜歡看書,因為讀書就像在和一位高尚的人說話,孤單時給我以安慰,疑惑時給我以解答,失敗時給我以鼓舞和力量。每當我拿起書開始閱讀時,就象漫步在知識的海洋裡,靜靜地遨遊,流連忘返。

記得小時候我對書並不怎麼感興趣,每天晚上只會讓媽媽給我講故事。有一天晚上,媽媽給我講了一個特別精彩的小故事,我聽得非常激動,就問媽媽怎麼會講出這麼精彩的故事。媽媽回答說:“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說:“原來書中會有那麼精彩的故事哇?!我也要看書!”“好呀!”媽媽說。“可是我有不認識的字怎麼辦?”媽媽說:“我可以教會你查字典呀。”於是我每天都會捧著書坐在椅子上看,並漸漸養成了愛看書的習慣。

現在我房間的書架上擺滿了各種各樣的.書,有《漢語辭典》等學習輔導書,也有內容精彩動人的課外讀物,有小小的帶精美圖畫的《成長故事》、《智慧故事》,還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名著,應有盡有。每天寫完作業後,我都會情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發上津津有味地閱讀。

讀書使我開闊了眼界,使我豐富了大腦,使我充滿了自信,給我的生活增添了無限樂趣。書,就像一個良師益友,伴隨著我每一天的生活。

閱讀的作文 25

每個人都有自己的愛好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養花,有的喜歡畫畫,而我則喜歡閱讀書籍。

記得那是我剛上幼兒園的時候,大約五歲吧。那天,我看到媽媽在看一本封面很好看的書,等媽媽放下書後,我一個箭步衝上去,拿起媽媽的書看了起來。可那時的我還不識字只看書上的插圖。媽媽看見了,便問我:“彤彤,你是不是喜歡看書呀?”“嗯,嗯!”我衝著媽媽點了點頭,“那我去買一些漫畫書給你,小說你是看不懂的!”沒想到,第二天,媽媽真的買了幾本漫畫書給我,我看了以後便對它們愛不釋手。從那以後,我便愛上了讀書。

讀一年級的時候,我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字,會虛心向爸爸媽媽,老師和同學請教。

升入了六年級,我迷上了小說。在我的書架上,擺滿了“陽光姐姐”伍美珍,“辮子姐姐”鬱雨君,作家楊紅櫻的各種小說。我也學會了寫讀後感。這不僅使我學到了各種道理,還提高了我的'寫作能力。

閱讀書籍是個很好的愛好,它能通過各種“行徑”,是我們開闊了視野,學到了知識。它像一把鑰匙,為我開啟了成功之門;它像一葉扁舟,載著我駛向成功的彼岸;它像一架梯子,幫我登上了知識之山。

閱讀書籍是我的愛好,它幫我提高了成績,我要認真學習,以優異的成績來報效祖國!

閱讀的作文 26

我愛閱讀,因為書中有一些故事具有冒險性,也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實知識,也可以打發時間,更可以讓我遨遊到另一個奇幻世界。

在浩瀚的書香世界裡,有一本很有趣的書是小書蟲生活週記。小書蟲是個“迷糊蟲”,他非常喜歡看書,不管是躺著、坐著、趴著,還是倒著看,他就是離不開書,而且他總是無憂無慮,天塌下來,他也不畏懼,雖然他有一些令人頭痛的習慣,但是我依然喜歡他,他也是一個頑皮淘氣但心地善良的好孩子,尤其他看書時入迷的模樣,連我都羨慕他。他的喜怒哀樂,牽動著我,故事中的每一個情節,都帶給我深深的感動,希望我也可以和他一樣,變成一個快樂的小書蟲。

另一本讓我印象深刻的'書是拉拉的自然筆記,這是一本自然清香,山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨特的文字風格,帶給我一種新鮮的閱讀趣味,隨著她精心安排的自然之旅,不僅豐富了我對生態的認識,也為她多情敏感的奇思妙想感到驚歎。讀了這本書,更可以喚起大家對“自然生態保育”的關心。

閱讀的樂趣是無窮的,倘佯在閱讀的世界裡是幸福的,閱讀讓我擁有豐富的想像力和創造力。生氣時,看書就會消消氣;疲勞時,看書就會振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運動”,可以調節身心,也可以增廣見聞,真是一舉兩得啊!

閱讀的作文 27

閱讀是伴隨人一生的活動,人的生活,成長都離不開閱讀。在歷史長河中,閱讀一直為人們所忠愛,也從未被世人遺忘。一個人心靈的成長史,差不多就是他的閱讀史。即使到了科技發達的現代,在電視電腦普及的情況下,閱讀仍沒有失去它頭頂的光環,反而更為人們所追棒。

人生起於閱讀,終於閱讀,因為,閱讀不單指讀書,它還要品閱生活。

我們常說:“讀萬卷書,行萬里路”,前者指閱書,後者指閱世。閱書是為了閱世,會閱書者更會閱世。

讀歷史類書籍,我的思想得到了一次洗禮;讀文學類書籍,我的心靈得到一次淨化;讀小說類書籍,我的身心得到一次昇華。

通過閱讀,可以讓那遙遠國度的`景色和故事呈現在我眼前;通過閱讀,可以看到美,還可以從作者的角度,加深對“美”的理解;通過閱讀,可以讓文字滋潤心靈,使其得到延伸;通過閱讀,可以通過別人的視野、思想、角度去看事,看景。

通過閱讀,我站得更高,看得更遠。渾然間,我的世界變大了,我的視野變廣了,我的心胸也變開闊了。通過閱讀,看到的不只是外表,還看到了在那最深處,一些屬於你的東西——因為,人的心胸有多大,她的志向就有多大,她的天地就有多大。

我們說,電腦把世界變成了地球村,人們通過閱讀則可以跨越時間、語言、路途、種族的阻礙,通過閱讀,讓我放眼觀世界。閱讀伴隨我成長閱讀給我帶來充作文閱讀給我帶來快樂

閱讀的作文 28

從《親愛的笨笨豬》到《淘氣包馬小跳》,再由《親愛的漢修先生》到《我要做好孩子》,我已經在課內和課外累積了不少知識,讀完了好多的書。但在這閱讀開始之前,是一本書讓我感受到了閱讀的興趣——黃宇的作品《小屁孩日記》。

那是一次偶然的機會,讓我讀到了這本書。

那天,媽媽帶我到鳳凰圖書城裡到處逛,似乎在找適合我讀的`書,終於在一個“兒童書架”上找到了這本《小屁孩日記》,她把書翻出來給我讀,上面標註著拼音,我正好是一年級的學生,學過拼音,讀得通。我越看越有趣,於是便買下了這本書。書中的主人公真逗,名叫“朱爾多”,長著一對“招風耳”,還有他那隻會和他搶被窩,奪紅燒排骨的沒有鬍子的貓——“朱古力豆”。後來,我又接二連三的纏著媽媽買了一系列“朱爾多”的書:《朱爾多不是豬耳朵》,《朱爾多的魔法之旅》。……看完後都好好的儲存了下來。

我嘗試著開始讀其他的書,發現很多風格都和“朱爾多”不一樣,比如鄭淵潔的書,一般是以“我”為主題的故事,雖然很精彩,但沒有“朱爾多”有趣。“朱爾多”系列的書,能讓你從看書的第一頁一直笑到一本書讀完,笑得肚子疼。

可能有很多人不知道“朱爾多”的“大名”也不認識那個幽默的黃宇作家,但他(她)們的名字,卻深深的刻在了我的腦海裡,埋在了我的心裡。

我認真讀完的第一本書——《小屁孩日記》

閱讀的作文 29

有人說,多讀書因為可以體驗不同的人生。

我本來不以為意,可是在閱讀了一些書之後,突然很真切地理解了這一句話。

早上聽了莫言的《蛙》,只是聽了個大意,可是對於書中所構造的人物以及他們所處的時代背景,他們的人生,都很有感嘆。

這是一篇小說,但是藝術創造本身就是來源於生活的。有的時候我們覺得小說是誇張的,但是現實生活,有時候還有更戲劇化的事情,只是我們不曾去聽說去看見而已。

而這一篇小說,恰是從作家成長的年代所經歷看到的一切,創作出了一個個鮮活的人物,也許我們無法把他們一個個與現實生活中的人一一對照,但又怎麼能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。

看到主人角的姑姑在那樣年代一個驕傲的女子,有能力,有文化,有背景,太過優秀反而沒人敢追求,談了一個高大上的飛行員,結果人家“逃離”去他鄉,娶了別的更光鮮亮麗的女人,她把一生花在接生孩與參與計劃生育當中,可以說後來的她有點讓人咬牙切齒,最後退休後居然是嫁給一個捏泥人的。

還有小說中那些因為偷偷超生而失去生命的女人,聽的時候真的'讓人感慨時代的變遷,觀念的變化。

閱讀真的可以讓我們看到不同的人生,學會思考,以及更勇敢認真地對待自己的人生。

閱讀的作文 30

每當我看到運動員在賽場上拼搏的時候,我就會想起那位為了自己患有白血病的兒子奮力奪得獎牌的母親——丘索維金娜。

那 天,我們全家來到鳥巢看體操比賽,鳥巢裡面人聲鼎沸,觀眾席上坐滿了人,大家都在為即將出場的中國隊員打氣加油。終於,運動員出場了,一群小姑娘走向賽 場,我立馬舉起望遠鏡,一個挨一個地看了又看,咦?怎麼有一個人年紀那麼大呀,在一群年輕運動員當中非常引人注目。爸爸說:“她叫丘索維金娜,是代表德國 來參加比賽的。她今年35歲,有一個身患白血病的兒子,她要奪得獎牌,用獎金來給兒子治玻”聽了爸爸的一番話,我深深地為這種無私的母愛而感動,心情十 分激動。只見丘索維金娜上場了,她開始壓腿、360度轉……一套動作馬上就要做完了,我期待著她取得好的成績。在她最後一跳的時候,身子向右斜了一下,我 嚇得從坐位上站了起來,幸好,她站穩了,我也為她鬆了一口氣。

最終,丘索維金娜獲得了銀牌。一個母親為了自己的`兒子可以犧牲一切。丘索維金娜在訓練時不可以去看她的兒子。銀牌的獎金並不多,只有3000歐元,但在丘索維金娜心目中,那就是她兒子的救命錢。她站在領獎臺上,大汗淋漓,但卻欣慰地笑了。

丘索維金娜給予我鼓勵。她的愛心、她的不向命運低頭的堅強,她永不服輸的精神將永遠激勵著我去面對人生。