敘事作文集合【7篇】

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

爸爸常說：我是一株莊稼，爸爸媽媽是種莊稼的農民。沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農民。

這次語文測驗我只考了86．5＋３分，我想回家肯定要捱罵了。可能還有更可怕的懲罰等著我。回到家，爸爸好象早知道我的測驗結果，居然沒有罵我，還幫我把錯的題輔導了一遍。我感到很奇怪，吃過晚飯，我偷偷地問媽媽，爸爸今天怎麼沒罵我，媽媽說爸爸做農民很失敗，沒把你這株莊稼管理好。

快睡覺的`時候，爸爸給我講了一個故事。故事說南京有一個小女孩，從小是個聾女，她爸爸為了讓她能夠和正常孩子一樣，嘔心瀝血，不輕言放棄。通過她們父女倆一起努力，最後那個小女孩成為了中國第一個少年殘疾人大學生。講完後，爸爸說這個小女孩的爸爸是個好農民，他種了一株好莊稼。

爸爸還和我約定，他一定當一個好農民，我一定會成為一株好莊稼。

這次爸爸真夠朋友！

敘事作文 篇2

聽媽媽說，平安夜我要參加少兒義工組織的義賣蘋果活動，我很期待，很激動。

平安夜，我早早地來到了銀泰城，那裡已經是人山人海了。我們排好了隊伍，我和高何若，王緒颺，劉含睛，吳奕樺，楊舒羽，這6個人一組領到了10個蘋果。

開始賣蘋果了，我們先在一樓賣蘋果，我看到了許多叔叔，阿姨，在逛商場，我們想上去問又不敢上去問，個個都比較含羞，錯過了好多次賣蘋果的機會，走著走著我碰到了老爸同事，在爸爸的鼓勵下我就上去問：“叔叔，我們是臨海小義工，買個蘋果吧”，叔叔同意了要兩個蘋果。“我把兩個蘋果給了爸爸同事，爸爸同事給了我20元錢，我把錢扔進籃子裡。

一開始我覺得很好賣，我就拿著另外一個蘋果，從一樓來到了4樓，我走進4樓吃飯的地方，問了一位叔叔，叔叔說：”不要“，然後，我又來到了坐在凳子上點菜的'叔叔要不要蘋果，叔叔也說：”不要“。我問了好多人都不要買蘋果，我就失望了地走了，來到了三樓，我恰好看見幼兒園同學，我就把蘋果賣給了同學賺了5元錢，我高興壞了。在大家的努力下，我們終於把蘋果賣完了。

今天的平安夜真是一個有意義的平安夜

敘事作文 篇3

臘月裡的一天，我和姐姐去了古城新區的水上公園溜冰。因為現在是冬天，所以那裡的人工湖結了很厚的.冰。我倆提了一個空空的紙箱子用來滑冰。因為怕紙箱子不滑，我倆還特意給紙箱的一面粘上了膠帶。

到了那裡，我們怕壓扁紙箱子，就往紙箱子裡裝了一些石頭，但還是壓扁了一點兒。我們又拿了兩塊兒石頭用來滑，過了一會兒，我倆覺得還不盡興，就把石頭倒掉，把盒子拆開滑。

只有在電視上才能看到花樣滑冰，那是美輪美奐的冰上芭蕾。我也夢想有一雙冰鞋，我雖然會滑旱冰，但還沒在真正的冰上滑過冰呢。我們這一次雖然僅僅是土法上馬溜冰，姿態也不優美，樣子可能還有些搞笑，但潔白光滑的冰面還是給了我們速度，就如我們插上了翅膀，像飛翔藍天的鳥兒一樣自由快樂。

我們又滑了一會兒，碰見了姐姐的一個同學，我們又一起玩兒了會兒。三點了，我和姐姐只好依依不捨地回姥姥家了。

敘事作文 篇4

輕輕剝開精緻的糖果紙，露出裡邊那塊棕色的糖果，放入口中，甜蜜在一瞬間綻放，恍若花開的聲音……

——題記

在這個寒風凜冽的冬日裡，我站在落地窗前，看著外邊嬉笑打鬧的夥伴們，一股失落感油然而生，他們，真的不理我了嗎？

我站得挺直，彷彿冬天裡的一株雪松，不管寒風的襲擊，始終都站在那兒，看著笑得燦爛的夥伴們，雙手緊緊地握緊，不長的指甲甚至陷入了皮肉之中。

為什麼？為什麼他們不理我了呢？難道就因為那塊咖啡糖？

咖啡糖是媽媽給我的，因為每天只能吃一顆，所以我非常珍惜。

今天早上，剛好是週四，又到了媽媽給我咖啡糖的日子了，我一早的'就跑到媽媽跟前，向媽媽索要了一顆咖啡糖，去上學的時候，還跟同學們炫耀著。

倘若我沒有向小夥伴們炫耀，一切都能好好的。

可是，我的虛榮心始終都在作怪，我跑到平日裡幾個要好的夥伴面前，得意洋洋地拿著咖啡糖，看著那些垂涎三千尺的夥伴們，不由得高傲起來。

我抬起下巴，“看到了嗎？這就是媽媽給我的咖啡糖！”

曉晨敷衍地看了一眼，仍蹲著草叢裡玩弄花草；“白少爺”則躍躍欲試，想要從我手中奪走咖啡糖；小桃最文藝範兒了，她輕輕地請求道：“能給我吃嗎？”，小何目不轉睛地盯著我手中的咖啡糖，口水都快流到地上了；還有歐陽，她歪著腦袋，“我要吃！”

小夥伴們的表現，使我更加高傲了，我要的就是這個表現！

不過，曉晨！

我怒氣衝衝地走到曉晨面前，雙手張開，咖啡糖就在手心裡，對曉晨說道：“你為什麼不看看我的咖啡糖！”

“只有一顆，你吃了我們吃什麼？看有什麼用？”

曉晨仍專注地看著小花兒，時不時用手撥弄幾番，淡淡地答道。

幾個小夥伴們就屬曉晨最冷傲了，我都不知道我當初是怎麼跟曉晨成為朋友的。

“哼！”我憤怒一哼，“我就吃掉！”

說完，我用力地踩了踩曉晨玩弄的花朵，那鮮豔的花兒頓時焉了，我抬起頭，用力地踩著步伐走開了，。

躲在一個小角落裡，我等待著夥伴們的安慰，每次都是這樣，我每每發脾氣，他們都會來安慰我，勸說我，逗我，玩我，還會給我扮演小白兔呢！

我靜靜等待著，期待著，嘴角向上微微翹著。

不知過了多久，我等得有些不耐煩了，我站了起來，腳都有些麻了，伸了個懶腰：“嘿嘿嘿！啊呼啊，嗯，他們怎麼還沒來啊？”我好奇地探出了小腦袋，瞧了幾眼外面的情況，頓時驚呆了——

小夥伴們正在歡快地玩著遊戲，連一向冷酷曉晨也換了剛才那副冷淡的表情，正跑向“白大少”要抓他。

我像被霜打的茄子——蔫了，眼淚在眶裡打著圈兒，卻不肯落下，我抬起頭望著天空，天是那麼的藍，彷彿在告訴我，一切都會過去的。

我鼓起了嘴，一蹦一跳的回家了，我知道啦，一切都會過去的！

回家後，我隨手將那塊惹是生非的咖啡糖給塞進了抽屜，便開始寫作業了。

寫了好久好久，我去了落地窗前，我知道，夥伴們通常都在那兒玩耍的。

我看了好久好久，眼淚不止一次地湧了出來，卻又一次一次地被我重新給堵了回去。

明明說好的一切都會過去的，可是，為什麼，為什麼到了現在，還是沒有人理我？

難道，他們還在乎那塊咖啡糖？

我的呼吸驟然急促起來，咖啡糖，那塊咖啡糖放哪兒去啦？

我急匆匆地跑回房間，翻遍了每一個抽屜，仔細地尋找著，若是能用那塊咖啡糖來挽救友情，我當然願意！

終於，在一個自制的小木盒裡，找到了那塊小小的咖啡糖。

哦，真是太好了！

我緊緊地攥著咖啡糖，努力地將激動的心情平復下來，卻忍不住衝向夥伴們，拿出那塊咖啡糖，對他們叫道：“這是你們要的咖啡糖！你們拿去吧！不要不理我！”

小夥伴們一個個呆若木雞地看著我，都沒反應過來。

這個場面，令我的心頓時冷卻下來，為什麼會是這樣？為什麼？

曉晨第一個回過神來，並且冷冷地對我說：“收回你的咖啡糖吧，我、不、需、要！”

堅決的口氣，徹底地嚇壞了我，我一下子趴坐在地上，咖啡糖從手中滑落，我卻無心去撿，看著小夥伴們，死死地咬著下脣，這真的還是我的那些小夥伴們嗎？為什麼一個都不來安慰我？

“小……小汐？”

歐陽看著我，擔心地叫道。

我朝她撲去，抱著她，失聲痛哭起來，“歐陽，歐陽！為什麼，為什麼他們都不理我了？”

小桃也走了過來，“小汐，你不要哭啦，其實，其實這都是騙你的啦！”

我一愣，哭得越凶了，小桃和歐陽都不知所措，只好把目光投向最聰明的曉晨。

曉晨細細地凝視著我，大手一拍：“好！今天的戲就到此為止了！大家快去安慰安慰小汐！”

戲？

我再次愣了一下，什麼？這只是戲？戲能演得如此之逼真嗎？

我接過歐陽給的紙，用力的擦著眼淚，再蹭掉鼻涕，無辜地看著小夥伴們。

小夥伴們看著我這副模樣，笑得肚子都疼了，“小汐……小汐你也太搞笑了吧……”

我賭氣似的別過頭，卻看到了那塊被遺忘的咖啡糖，急忙拿起來，轉過身，“咖啡糖！”

曉晨靜靜地看了會兒，輕聲說道：“你吃吧。”

歐陽和小桃也點了點頭，小何遲疑了會兒，也點了點頭，只有白白白大少爺，停頓了n秒，才嚥了一大口口水，用力地點了點頭，“你吃吧。”

我歪著腦袋，“你們真的不吃？”

“不吃！”

回答我的一片異口同聲。

“好吧好吧，你們不吃，那我吃了喲！”

“吃吧吃吧。”

回答我的依舊是一片異口同聲。

輕輕剝開精緻的糖果紙，露出裡邊那塊棕色的糖果，放入口中，甜蜜在一瞬間綻放，恍若花開的聲音……

敘事作文 篇5

幸福的感覺總是讓人無法捉摸，但有時幸福就在我們的身邊

——題記

幸福是什麼？幸福的感覺又怎麼樣？這種問題對於年幼的我仍然是個很大的謎團，直到，我遇見了那件事後，我才徹底的明白了，我也是幸福的。

小時候的我一直對自己的生活很不滿意，家長的管教，老師的嚴厲，無時不令我感到自己的身邊還有什麼幸福，因此我一直對身邊的人十分反感，生活得非常壓抑。

一次偶然的機會，我無意中看到湖南臺的節目“變形記”中的一個小主人翁，她是個國小生，來自山區，家中的媽媽常年患病在床，爸爸為了家中的生計，外出打工，年幼的她，擔負起了家中的一切事物，成了家中的`頂樑柱，他不但要帶年幼的弟弟妹妹上學，照顧他們的生活，還要下田幹一些農活，把收集的莊稼拿到集市上去換錢，買藥給生病的媽媽，她用小小的身軀支撐著這個家，有時候弟弟妹妹還跟她淘氣，在學校她是個勤奮好學的學生，老師和同學們都很喜歡他。

想想我自己，整天對自己的生活不滿意，大人管教的太嚴，到處讓我學這學那，再想想他們是多麼的堅強，我的爸爸，媽媽都陪伴在我的身邊，是家中的寶貝，有爸爸媽媽的愛護，爺爺奶奶的疼愛；

而他們從國小會了關心他人，挑起了生活的重擔。再想想那些失去父母的孩子，我一陣心酸，不禁覺得，我比他們幸福多了。

我暗下決心，不再和父母做無理的頂撞，做父母眼中的好孩子，老師的好學生，“生在福中要知福。”

夕陽西下，豔紅的光芒照進了我的家，一切都是如此美好，這不禁令我的幸福感油然而生，因為我是個幸福的孩子！作文

敘事作文 篇6

一道美麗的彩虹掛在空中，在那裡，有繽紛的色彩，有理想，活力和激情，那是生命的深泉在湧流，只因我們的青春始終綻放光彩，只因我們沒有輕易說放棄！

——題記

當你站在失敗的邊緣時，一句放棄，會使你輸在人生的.第一個起跑線上；當你在悲傷的世界裡哭泣時，一句放棄，會使你在人生的道路上失去激情；當你站在死的邊緣上痛苦的掙扎時，一句放棄，會是你永遠閉上眼睛。

目標即使失敗了，我也不會去選擇放棄，因為我沒有去拼搏，在下一次，用行動去證明我沒有放棄，我還在努力著，相信努力就會有收穫。

在漫漫的人生道路上，不要輕易說放棄，只有重振旗鼓，你的人生才會充滿激情。一次失敗並不意味著失去，那是對人生的一次考驗，把失敗當做經驗去汲取，使你明白，做人從失敗開始。

我們的青春永不言敗，永遠充滿著活力，我們不會因失敗而選擇放棄，也不會因失敗對生活失去信心。我們會綻放青春的光彩，只因我們明白做人從失敗開始，只因我們沒有輕易說放棄！！！

敘事作文 篇7

20xx年的夏初，傍晚時分，天邊的夕陽幾乎完全陷入了地平線之下，只剩下一個小小的角兒，微弱地燃燒著。夜幕的降臨沒有給人們帶來一絲涼爽的感覺，卻暗示著一種悲傷和恐懼。馬路兩旁的路燈亮了起來，代替那烈日，帶給世界光明，卻顯得那麼脆弱，那麼無力，那麼昏黃。

我站在校門口等待著，30年前是年幼的我每天在這兒等父母來接我，而如今依然是我每天在這兒，等我的孩子放學回家，帶著同樣的莫名的憂愁。

兒子從教學樓裡走出來的時候，彎著背，沉沉的大書包壓在他的背上。在殘存的幾縷陽光照耀下，他的影子被拉得好長好長，顯得更為疲倦更為瘦弱了。為什麼這兒的每一個身影都是如此，面容憔悴？

突然間，我彷彿看到了30年前的自己也是如此走在那條熟悉的道路之上。我的心裡猛地一陣抽搐，隱隱作痛……在這個本該是珍藏我最美麗的童年時光的校園裡，我看不到如花般綻放的笑容，聽不到清脆天真的交談，感受不到充滿憧憬的生命氣息。沒有，30年前沒有，現在依然沒有，或許永遠沒有。這裡有的，只是倦態的神情，只有輕聲的嘆息，只有寂寞的味道，只有死一般的寂靜和空洞的喧鬧……

晚上，坐在餐桌前，卻沒有什麼胃口。

“爸……”兒子突然說，“今天……是星期六，我想……想玩會兒……電腦遊戲。”

是的，我答應過他，週六週日晚上給他玩一個小時的遊戲，只要不影響學習。

我抬起頭看到他那雙烏黑的眼睛，閃爍著乞求的光芒。我有些不自然的`感覺，微微皺了皺眉：“下星期不是就要期末考試了嗎？還玩電腦？還是去好好複習吧，多做些練習……”

“可，可是……”兒子說，“那……那就算了吧……”或許他也知道自己的要求有些無理了，但理智遮掩不了他內心的渴望。我張口想再說些什麼，卻發現自己的聲音有些顫抖無力。我不忍再看兒子那失望的表情，把目光移向了一旁，呆呆地望著視窗。靜靜的，空中佈滿了濃雲，沒有一絲月光，一顆明星。

“對了，這次模擬測試得了幾分？班裡排名第幾？”我試圖用詢問來轉移話題，吹散瀰漫在空中的尷尬的氣息。

“啊，那個……那個……”他支支吾吾地回答，“我考了……”

他的聲音越來越輕，以至於我根本無法聽清楚，我也不想聽清了。他是一個聰明的孩子，但是對學習始終不夠用心，就像三十年前的我。如今，我只是一個小小公司裡的小小工人，少年時代的無限幻想早已被現實無情地擊碎，灰飛煙滅。我是不希望悲劇重演的，我只有竭力忍住自己內心的憐愛和不忍，將懦弱的靈魂深深地埋藏在腳下，冷血無情地一遍又一遍要求自己的骨肉，刻苦學習，努力努力再努力！

我感到冷，夏日夜晚的風竟是如此冰冷刺骨，讓我瑟瑟發抖……

牆上的鐘敲了八下，坐在兒子的身後，抬頭瞥見兒子託著腦袋學習的身影。檯燈的光芒被他的身體遮擋住，身後拖著的一條長長影子，黑暗而刺眼，在瞬間被放大，籠罩在我的心頭。

他一定很累吧！他一定在期盼著我離開吧！他一定渴望著能夠好好放鬆一下吧！

我不敢去看他的臉，我害怕呈現在自己眼中的是無限的厭惡與疲倦。我想他是想要休息想要玩遊戲想要自我放縱的，只因為我的存在才……“他會不會恨我呢？”我問自己。

他一定非常恨我吧！是我給他太多壓力與痛苦。我無能為力，我永遠也無法改變一切。朦朧中，我彷彿可以看見他被無數繩索捆綁著，越掙扎越緊，還能聽到他無力的喘息聲。他只是不知道，我又何嘗不是被那些鐵鏈緊緊地束縛著呢？

離開吧！離開吧！離開吧！我轉過身，走出了房間，什麼都看不到什麼都聽不到。或許孩子正在心中暗暗慶幸，或許為了這一刻他已經等待了很久，或許他已經坐在電腦前開始遊戲了吧！

夜已深，牆上掛鐘的時針指向12點，兒子房間裡的燈還亮著。我走了進去，沒有想象中的電腦螢幕熒光閃爍，一切都很平靜，靜得讓人不寒而慄。他睡著了，趴在寫字檯上，安安靜靜的。

我看到了放在桌上的日記本，上面是兒子清晰的筆跡：“學習永遠是我們生活中的主旋律。我發現是我錯了。我不該渴望能在快樂中在歡笑裡在陽光下自由學習的，學習是苦悶的，但我們不能逃避不能放棄也不能反抗，我們只能夠在無數交匯的目光中身不由己地向前走。這個世界註定我們成為學習的機械。我們必須要好好學習的，因為我們要在這個時代生存，我們渴望明天能有安定的生活。”

我愣在那裡，不知所措。他要努力學習，我的夢想終於成真了。

但是，我不知道自己應該放聲大笑還是無聲痛苦。