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(推薦)成長作文6篇

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)成長作文6篇

成長作文 篇1

10月1日 星期天 晴

今天我要觀察豆子,因為是老師給我們的作業

昨天晚上,媽媽拿出一個盆,接水來洗豆子、泡豆子。豆子要泡一個晚上。

今天早上,我一覺醒來,立馬穿上衣服,飛快地跑進廚房,看我的豆子。我發現豆子顏色變淺了,豆子的衣服也撐破了,雪白的肚皮露出來了。我捏了捏豆子,比昨天軟一些了。

然後,我看了一會兒,按照媽媽的`辦法,拿出一個玻璃罐子,在下面墊一個打溼了的紙巾,把豆子放進去。我看著它們像一個個寶寶躺在"床"上。

豆子寶寶們有了家,明天會不會發芽呢?

10月2日 星期一 晴

第二天,我去了伯伯家。雖然我去伯伯家,但是一直記得那些豆子,並觀察。

伯伯建議我用一個塑料袋裝著,豆子長得快一些。第三天早上,我連衣服都沒穿好就跑去看我的豆芽,發現它長出了細細長長的根,大概有一、兩釐米吧!還發現有些綠豆沒有長芽,這是為什麼呢?媽媽回答說:“有些綠豆強壯,有些綠豆弱小,強壯的豆子喝水多一些,長得高。”

我希望豆子能快快長大!

10月2日 星期一 雨

在吃早餐的時候,我一邊吃,一邊看我的豆芽。

我驚奇的發現它已經長出了翠綠的葉子,豆子分成兩瓣了。豆子的莖已經有六、七釐米了。在莖的根部我還發現了它的“鬍鬚”。豆子像一個個小寶寶,又像一個個老爺爺,真好玩!不過為什麼它會長“鬍鬚”呢?媽媽回答:“是為了更好的吸收水份呀!”過了幾天我再去看,發現“鬍鬚”的顏色變深了,豆芽的葉子也已經變成深綠了。

我覺得觀察豆子真好玩!

成長作文 篇2

人生是一場旅途,書更像是我們的夥伴。在我們最困難時,給我們以鼓勵、幫助;在我們最迷惑時,給我們以啟發。書像我們旅行箱裡的一種種食物,給我們充飢,讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關,鍛鍊我們的意志,對我們的身心健康有很大的幫助……

我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書,可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書,我知道了人們抒發的感情,創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書,我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題,讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書,我知道了地球上許多事物的來歷,如溫度計、火光、秒錶等,認識了很多成語,如空穴來風、魚米之鄉等。

通過讀書,我也改正了很多缺點,如眼睛離書本很近,坐姿不好看(坐沒坐相,站沒站相),字寫的一個大,一個小,喜歡網路等。通過讀書,我不但可以自己克服缺點,戰勝困難,還可以變得很聰明。通過讀書,看課外書,我的成績直線上升,在班上一直很穩定,所以我被提拔為語文課代表,兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我,有不理解的字詞都來問我,我感到很自豪。

我的'書櫃裡的書多得不計其數,都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書,我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書,我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒,我就去看看課外書,去了解書中的精髓,去走向書本給我描寫的圖畫。

書是我的朋友,是我的食物,是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子,我是在書香中長大的。我在書香中成長。

成長作文 篇3

成長的路途上,我們會遇見各種各樣的事和人。我們也會因為某事或某人停下我們的征途,為了這些人或這些事,我們也許會做一些,但我們不是在這旅途中成長嗎?

記得那一次,媽媽生病了,爸爸又出去做生意不在家,我便照顧生病的媽媽,給他端水,噓寒問暖。也許這也是一種成長吧!我們身邊也有像這樣的事,只要我們去做,自己便也會成長一點,我們要從小事做起,都會從身邊的一點不滴中成長。

人生起起伏伏,我們從哇哇墜地的小嬰兒成長成現在的樣子,不止要身體上成長,心靈更要成長才會是真正的成長。媽媽有一次叫我放學幫她買餃子,可是我就怕買錯推辭不去,媽媽說我一定行,可我還是沒有底氣,但還是幫了這個忙。誰叫今晚的'晚飯是這個,不然,晚止就沒晚飯吃了。

放學之後,我匆匆地跑向了菜市場,找了好久才找到賣餃子皮的店,可我突然又糊塗了,不知道要買多少錢的。我仔細地反覆斟酌,最終我買了三元的餛飩皮,結果買錯了,原本包餃子的菜用來包餛飩。一次失敗不怕,再來一次定會成功。我又一次接下了媽媽讓我買餃子皮的任務,這一次我特地地問清楚買什麼皮買多少錢。現在的情境可謂萬事俱備,只欠東風了。我又來到了這個餃子皮店,我說清楚了買餃子皮還給對了錢,心中滿滿的滿足感和驕傲感。回家之後,卻又得到了個壞訊息,媽媽還叫了我買胡蘿蔔,可我把這件事忘得一乾二淨,算了,比起上次我還是進步了許多。

成長,是我們每個人都要經歷的,但我們要在成長的道路上愈加努力。

成長作文 篇4

成長,意味著成熟嗎?不一定,但是成長意味著懂事。

成長了,就不能像個小孩子一樣撒嬌找媽媽要糖吃,就不能夠穿粉紅色的衣服了。

其實都不是,成長不一定要這麼殘酷,成長指的是心靈上的懂事,不再提出無理的要求為難父母,而是學會關心他們;不再在考砸的時候怨天尤人,而是學會自我反省;不再任性地要求全世界都護著你,而是學會了自己保護自己,甚至去保護他人。

是的,也許每個人對於成長的定義是不一樣的,給成組一個詞,“成為”,成為一個有能力的人,成為一個成熟的人,成為一個懂事的人,給長組一個詞“長大”,長大不只是指生理上的長高,而是包含心裡上的成熟,對社會適應能力的發展。

也許,成長不一定意味著要到達某一個年齡段,一定要到達成人。

成長,不限制年齡,都說“窮人家的孩子早懂事,富人家的.孩子大胡鬧”,窮人家的孩子因為環境的影響,家庭的影響,各種因素的影響,他們學會早早懂事,去照顧別人,照顧自己。

而富人家的孩子因為從小像溫室的花朵一般被精心呵護,不知道社會的危險,人性的缺失,不知道世界上還有一個詞叫做“貧窮。”

成長,也許不意味著身體的長高,但一個人想要做到成長,那麼首先必須要心裡成熟,具備長大的基本條件,當心裡因為受到某種震撼或其他原因達到某種階段的成熟,你就從本質上成長了。

成長,究竟意味著什麼?有很多個答案,需要你自己不斷的實踐,不斷的在人生前進中探索出來。

成長作文 篇5

您在我生命中撒下春雨,滋潤我乾涸的心田;您在我生命中灑滿陽光,照亮我陰晦的心房。您說:寶貝,你是我生命裡唯一的珍愛。那種疼愛與憐惜,即使事過境遷,我仍記憶猶新。

童年時,您像大樹,為我遮風擋雨,您強健的`身軀帶給我無限的依賴和眷戀,在您懷裡,我撒嬌,我歡笑,我啼哭,您唱著童年的歌謠,哄我安然入眠。

您的堅強、自信、豁達造就您平凡中的偉大,在我心裡,您就是那蔚藍的天、浩瀚的海、挺拔的山,任我像只小燕子,無憂無慮的飛翔,自由自在的呼吸。

哦,父親,您是我最敬愛的人,您為我的人生樹立起一塊驕傲的里程碑,給我快樂無憂的童年,教會我做人處事的道理,這些愛與給予,在我成長過程中彌足珍貴,你用愛供養我,讓我學會跌倒,爬起,行走,起跑。

成長作文 篇6

現代,社會經濟發展如此迅速,人們很容易在物質享受中失去自我,而這時候精神的支撐便是文明美德。文明美德,既有文明,也有美德。因為文明,才擁有美德,因為美德,一個人的精神才夠文明。

若干年前,人類的出現也就意味著文明的誕生。長長的歲月之河中,人類在不斷地進步,他們的進步是文明的進步,他們的歷史也是文明的歷史。

中國素有文明禮儀之邦的美稱,五千年的歷史自然成就了她輝煌的文明,這樣的文明,是一種悠久的文化,是一種光輝的.傳統,是歲月積澱而成的無數良善,是生活在這片土地上,傳承了她博大精深的人民凝聚的智慧,是他們在漫長歲月的歷練中內心以及精神思想得到充實豐富而成的高尚美德。正因為這份美德,中國這個文明之都才能夠在世界民族之林中穩坐強者之位。

然而,新一代的一些中國人在美德方面實在是不盡人意,記得曾在雜誌上看到一篇文章,一個國家曾在年度末評選了本國最不歡迎的十大國家的旅客,中國榜上有名,甚至就是前列,這是為什麼?追究到底還是一些中國人在國外旅遊時的行為舉止。處在境外,我們就不只是代表我們個人了,我們的一舉一動都象徵著國家。這又讓我想到一個多年前曾聽說的事,一個國家在旅遊景區用中文寫著大大的標語:“請不要隨地吐痰。”這是多麼讓人羞愧的一件事啊。擁有五千年文化的優良血統,由於自己的一些不當舉止,而被國外友人扣上了不文明的帽子,這既讓我們氣憤,又有些恨鐵不成鋼。有些中國人的素質確實出了問題,他們全然忘了我們中華民族的美德,全然忘了我們民族的尊嚴,隨心所欲,哪是一箇中國人,一個華夏兒女該做的呢?

話雖如此,中國的絕大多數人都擁有著我們的傳統美德。讓我深深感動的是一份留在手腕上的遺囑。

汶川大地震發生後100個小時。虛弱得已近昏迷的劉德雲被救出來時,看到了自己的女兒。隨即他的目光留在自己的左手腕上。女兒上前一看,發現父親的手腕上寫著歪歪扭扭的一行字:“我欠王老大3000元。”當劉德雲醒來後,他和女兒說:“如果出不來,手腕上那句話就是給你的遺囑。”

汶川大地震時,劉德雲被埋在廢墟下,當他近乎絕望時,用僅能的右手拿出隨身攜帶的圓珠筆寫下了這句話,他說:“寫完這句話後,我安心了許多。”

劉德雲的這句話讓我感受頗深,在他瀕臨死亡之時,不是恐懼,而是想起了自己曾欠了別人的錢。他的那一行字不僅僅是一份遺囑,更是他閃光的心靈的體現,是他誠信的美德。

文明美德,其實要做到,是多麼簡單的一件事啊。不是矯情,而是一種自然,讓人賞心悅目的美。擁有美德的人,定能讓人深深為其折服。所以,作為新時代接班人的我們,為何不讓知識武裝的自己,再注入文明美德的力量呢?不為別的,只為他人,為這個社會,為國家為民族,也要讓文明美德,伴我成長。