在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的中學生的生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生的生活作文 篇1
在我們漫長的成長過程中，煩惱總是不斷地陪伴左右。有來自身體的變化，來自爸爸媽媽的嘮叨，還有來自同學朋友間的矛盾和老師長輩的教導，這些莫名其妙的`煩惱，讓我總有些不高興、不快樂，真的想快快長大，擺脫所有的煩惱。
我渴望長大，渴望不被約束，我不希望大人們整天在耳邊說不要做這不要做那，不希望同學們指出我的任何缺點，不希望看著自己一天天長高長大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子裡，不能自由，不能展開美麗的翅膀，這是多麼大的煩惱啊。我渴望長大，因為我覺得長大以後什麼都可以自己做主，買房子、買車子、養我喜歡的狗狗，自己掙錢自己花，總之什麼都可以做。而且耳邊也不會再有很多的責怪和嘮叨，那是多麼自由和美好的事情啊！
但是，隨著時光的流逝，我還是在一天天長大，煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱，我一定會一無所獲，荒廢時間。媽媽告訴我，要正確理解煩惱、珍惜煩惱，其實煩惱也是人生的財富。因為有了父母的嘮叨和老師的教育，我養成了很好的生活和學習習慣；因為有了同學們的批評，我知道了怎樣和大家相處；因為不能撒嬌，我就可以用大孩子的眼光看問題，會更快地成熟適應這個社會。想一想這又是多麼叫人高興的事啊！
我希望所有的同學都不要再煩惱，我們一起在成長的道路上快樂前行。
中學生的生活作文 篇2
說到嚮往的中學生活，每個人可能都不一樣，我的中學生活是這樣的.。
每天早上早早的起來，在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣，不一會兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎著朝陽我會想一想今天會學到怎樣的知識。
來到教室，上課了，課堂一定是嚴肅的，會學到很多知識的。學科會從國小單調的散客變成七科。上完課後，看著夕陽，我會想一想，今天我學到了什麼知識。會宿舍後，把今天作業做完，當然作業迴避國小多，但學好了知識就不會覺得多了。做完作業後我會複習今天的知識和預習每天學到的知識。
這就是我向往的中學生活。
中學生的生活作文 篇3
別人都說少年不識愁滋味，但我卻不同意這個說法。這也太小瞧我們了吧。我們的生活中同樣充滿了酸甜苦辣。
酸
週末回家做作業，鼻子都會酸酸的。國中之時，每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業。每天晚上，我哪次不是拖著痠痛的眼睛，寫酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息又鑽進書中背誦，睡意襲來只能洗把冷水臉，直到凌晨。其中的酸楚數不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……國中生活的酸讓我品嚐的“意猶未盡”。
甜
生活中還有許多甜味呢？！課堂上時有的放鬆，物理課上老師風趣、幽默的話語，課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。
每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績，心中也不免產生絲絲甜意；每當看到通過自己努力所付出的所得到的.讚揚，心中也不免漾起陣陣甜蜜；每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。國中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
國中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應，叫地地不靈啊！我們每天都有許多許多的功課要學，有許多的作業要寫啊！好像永遠沒有盡頭！
辣
國中生活雖不是很辣，但我們覺得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開眼（不敢出聲），真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。國中生活的辣確實不簡單。
生活中酸甜苦辣，需要我們慢慢品味，這就是成長。
中學生的生活作文 篇4
可以這麼說，我向往的中學生活有很多種，可是最喜歡和嚮往還是這個：
我是這樣認為的：1。既然是中學生活的話，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調設施，不然學生冬天寫作業的.時候，手都會被凍僵。2看大家從一年級到六年級，作業都是越來越多的，當國中就會更加多，國中生活的課堂，肯定是要嚴肅的，可是也少不了同學們回答的激情。
我心中最嚮往的國中——奎光學校，雖然還沒有進來上課，雖然只有短短三天時間，雖然困難壓力不小，可是我會努力的，加油！就算不能考上，我也會好好珍惜這個短暫但讓我受益匪淺的三天。
中學生的生活作文 篇5
悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，同學們三五成群，談笑風生地走進教室，哎？原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎麼一回事？原來，這位女同學做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學卻舉起了手“什麼事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”。“快上來”小老師熱情的'邀請。於是，有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久迴盪在教室裡?
微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心絃，生物老師帶著同學們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學們對自然地讚美轉變成一段段優美的文字，抒發得淋漓盡致，同學們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學們大顯身手，大長見識。
我們在英語世界裡漫遊，通到電腦螢幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學習地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學開闊了我們的眼界，老師與學生更是交心的好朋友?? 當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業，許多同學對圖書館更是“情有獨鍾”。像海綿吸水般在圖書館裡汲取自己所需要的
知識，看！不少同學還為週末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，同學們也在這個時候總結一天下來學習的成果??
我說這裡是中學， 還不如說這是一所環境優美的樂園。這裡，老師是我們的好朋友，學習是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰自我，挑戰知識是成長的主旋律。
中學生的生活作文 篇6
中學是我向往的地方，而正因為嚮往，所以我心中的中學生活應該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學生嘛難免要被家長罵或是被老師罵，還有就是和朋友鬧矛盾呀！我是一個女生，我肯定會哭的，可是我不會哭出來，只會讓鼻子酸著，眼淚卻不感流出來，哈哈！酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受啊！
甜
到了中學的我可能最喜歡這種味道了，有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學的運動會上，或什麼比賽中靠自己的努力得了個第一名的話，那肯定會讓我聞到中藥的味兒，那也是甜的。所以我上了中學一定要讓這甜的在我的生活中出現，好讓我的.中學生活更開心。
苦
俗話說“吃得苦中苦，方為人上人。”“苦”是中學生們必須經歷的一個過程，吃了苦，才能有收穫。中學的學習任務很繁重的，如果你想超越別人，那麼就必須付出的汗水比別人多，比別人累，比別人苦。那麼你收穫的將是前面說到的甜，所以我的中學生活也應該有苦，因為有了苦才會有甜。
辣
人生中有許多羞愧，中學離家那麼遠，未免會遲到的，而遲到後等待的是“暴風雨”的來臨，而被“暴風雨”淋過的我當然臉上是火辣辣的，唉！辣真不好受，可是辣能讓我的中學生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學生活，“酸”讓人敏感，“甜”讓人回味，“苦”讓人體會，“辣”讓人激情。真實的中學生活卻是變化莫測的。
中學生的生活作文 篇7
我是一個快樂的小小的少年，因為我有兩個溫暖幸福的家。
在第一個家裡，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫院。一進醫院，醫生便讓我打吊瓶。由於我很瘦，血管又細。那位護士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨著針頭的每一次刺進，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終於針頭刺進血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地撫摸著，爸爸則自豪地誇我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小夥！”我的手痛著，但父母的愛卻讓的心快樂著。
當我懷著興奮的心情邁進我的第二個家——東海學校時，我看到的是風景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個家裡生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個家裡，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的種子，帶領我在知識的海洋裡盡情地遨遊。課間時，老師和我一起做遊戲，給我的課餘生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關心愛護著我們。每天晚上，當我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的'腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認真地批改作業。其實老師是學校裡最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐，我如沐春風，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂著！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風景線。
