在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
3月8日，我們組織了一次愉快而又有意義的效遊活動。
早上，同學們都帶著大包小包來到班級，就像我們要去遠方旅行一樣。老師帶著我們來到校門口，一看到等在門口的大巴車，我們立刻興奮起來，大家歡呼雀躍地上了車。車輛開出校門，馬上加速，這時車裡也熱鬧起來了，同學們有的聊天、有的打鬧、有的吃東西……。
首先，我們來到蕭山汙水處理廠，體驗清水是怎樣煉成的。講解員阿姨通過一幅大地圖向我們介紹了汙水廠的整個情況，然後她帶我們去看汙水池。一出門外，一股臭氣撲鼻而來，展現在我們眼前的是一個又黑又髒的汙水池。阿姨詳細向我們介紹了汙水是怎樣變成清水的。這真是一個複雜而神奇的過程。
接著，我們來到傳化綠科秀。此時，已是中午。我們動手鋪好野餐墊，開啟自帶的午飯，開開心心地吃起來。陽光明媚，此刻的飯菜特別美味。
最開心的時刻來了。中飯過後，我們在草地上瘋狂地玩起來。有的爬坡、有的盪鞦韆、有的走獨木橋……哈哈哈。
我們還參觀了一座房子，裡面種著各種各樣的植物，一棵棵、一盆盆、一簇簇，有的枝繁葉茂，有的含苞欲放，有的花枝招展。
最後，我們坐上大巴車返回學校。愉快的效遊活動結束了。
四年級的作文 篇2
昨日的我漸漸走遠了，而命運卻在前方——也就是明天，等著我。
長大了，我要付出更大的努力。平時的漫步，已變成了急速奔跑。
一邊跑，一邊害怕摔倒。摔哭了又再次站起來，笑著奔跑。
此刻的我珍惜著你，可你卻一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你，所以我急速的奔跑著，我必須要追上你。
明天你好，聲音好渺小，我越來越聽不見你的聲音了，我怕真的有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手，
我在向你奔跑，
我必須會追上你，
你必須會看到我，
你的聲音必須不會在渺小，而且會越來越大。
就是在我追上你的時刻。
我們必須會再見的，
明天你好，明天你好!
四年級的作文 篇3
悄悄地，你走了，留給我的不只是滿腹的惆悵，也有那純真的友誼。我在靜靜的回憶我們那時候的夢想與希望。
小時候，友誼是一彎虹橋，架在你我手中，我們一起攜手，展望未來。
“小黨，你長大了想做什麼啊？”躺在草地上的你眨著眼睛問我。
“我？我不知道呢。鄭宇，你呢？”
“啊，你不知道？”我臉紅了，彷彿做錯了什麼事。你說：“我的夢想就是當老師。”
“是嗎？原來這麼簡單。這麼說的話，我也有我的夢想啊！”我恍然大悟。
“是什麼呢？”
“作家。不過我們倆的夢想都很遙遠呢！”
“所以才要一起努力啊！”你堅定的.說。我抬起頭：“沒錯，我們要一起努力。”我們手拉手，一起度過了童年。這就是友誼。
上學後，友誼是一彎虹橋，立在你我的眼中。
我們在同一所學校，同一個班級，坐在一起學習。數學課上，老師讓我們在下面做題，我因一題不會做而終止了做題。他看著我懶散的樣子，非但沒提醒我，還告訴了老師。這大大出乎我的意料，那次，數學老師狠狠的批評了我一頓。下來之後，我面紅耳赤的想要上前去揍他一頓，問問他為什麼要害我捱揍。還沒等我掄起胳膊，他說的話讓我鎮住了。他說：“就你這麼個樣子，一遇到難題就退縮，將來還能成什麼大器？你要是覺得我今天做的不對，你就來打我好了，從此以後，咱們互不相欠。我也懶得管你。”當他說完以後，我氣消了不少，但我還是飛快的衝出門去，趴在走廊的欄杆上反省自己。此時的我心中漾起了層層漣漪，像打翻了五味瓶，真不是滋味。但仔細一想：儘管他很嚴厲，做起事來一絲不苟，還可能有些不近人情。但他這麼做也是為了我好，再怎麼說也是從小玩到大的朋友，不能因為一點小事而傷了多年來的友情。於是，那天下午，我主動找了你，和你談心。
放學後，我們背靠著背，坐在櫻桃樹下，用我們充滿朝氣的臉凝望著那即將落下的太陽。
“對不起”，一聲沉重的話語在我耳畔響起。你回過頭來主動向我道歉。“啊，你不說我都忘了呢，沒事的，一點小事，何必在意。況且我也不對，是我做的不好，以後我會改正的。”我不禁抬頭仰望著那火紅的雲朵。此時，我的心情是明亮的。蟬鳴的夏天，清風拂過我們稚嫩的臉龐，一切是那麼的詩情畫意。我們相視而笑，在目光交織的那一刻，永遠的印在了我的心裡。這就是永不變質的友誼。
現在啊，友誼是一彎虹橋，刻在你我的心裡，有著永遠絢麗的色彩。
“鄭宇，你怎麼了？”我好奇的看著滿臉淚花的你。你趕緊揉了揉眼睛。
“別騙我了，這麼老土的謊言你也說的出來，說，到底怎麼了？”
“如果有一天，我們分開了，你會記得我嗎？"我有些莫名其妙。
“說什麼啊你！那是肯定的啊！”你哽咽著說：“我也會的。如果我們真的分開到很遠的地方，記得二年後在老地方等我哦！我一定回來的！”你終於笑了，只不過，笑的有些無奈。後來，周圍的景物都還存在，可你卻搬走了。現在，我給你的答案依舊，我還記得你，我會等著與你重逢。我們的友誼是永遠的，沒有期限。
友誼是一彎虹橋，定格在我們的生命中，一直到永遠，留給我永遠的回憶。那一彎虹橋，友誼的虹橋，如彩虹般美麗。請你記住，我們永遠的友誼。
四年級的作文 篇4
去年媽媽給我報了YOU&ME階梯英語班，每個星期天下午上兩個半小時課。
開始我對這個班一點都不感興趣，一個原因是我不喜歡學英語，另一個原因是上這個課就佔用了我星期天玩的時間。所以，每次上課我都是嘴噘臉掉，極不情願地被媽媽拽去。可是最近我對英語越來越感興趣了，我發現上階梯英語課是件快樂的事情。每次上課都是老師Ruhy帶著我們做遊戲，只不過全部說英語，不能說中文。 有一次我們學到husband 與wife這兩個單詞時，Ruhy 扮演wife，她選了我們小朋友裡最高的男孩子當husband，可是還是比Ruhy低很多。然後，Ruhy對她的husband說：“You are very low !”鬥得我們小朋友都哈哈大笑。我們在課堂上不僅玩分角色讀課文，還玩擊鼓傳球，貓捉老鼠……總之，在這裡學英語變成了做遊戲，我對英語也從討厭變成了喜歡。
自從我喜歡上英語以後，每次都能受到Ruhy的表揚，媽媽也誇我進步很大。我發現學英語並不難，只要勇敢、開口、大聲念就會學好的。
四年級的作文 篇5
我其實很喜歡畫畫，大家是不是都以為我愛豎笛呢？但我覺得畫畫才能讓自己享受。
我是怎麼喜歡上畫畫的呢？哈！那是因為……一天，我看見一段故事：一個小女孩兒因為不遵守交通規則被車碰死了，我立刻把它記在了我的注意事項裡。可是，我當時還不會寫字，又擔心忘了，於是，我把它畫了下來，我發現這樣很容易記下來。從此，我用這種方法記下了許多事。
那時，我還沒完全喜歡上畫畫，我很喜歡觀察東西。有一天，我突然發現我其實可以把觀察的東西畫下來，並且，當我畫完的時候發現畫得跟觀察的東西差不了多少，我終於發現了——畫畫的天賦。就這樣一復一日，年復一年，我又一次“終於”成為了班上畫得還行的同學。（其他同學太強大了，我只能用“還行”）
畫畫同時也讓我快樂，可以在一張白紙上表示出“喜怒哀樂”。你的心情是悲傷的，你可以畫下雨時車窗玻璃上滾動的雨露；你開心時，可以畫一大堆冰淇淋，讓你吃個夠；你生氣時，可以畫一團熊熊燃燒的火團，幫你發洩；當你煩惱時，你可以畫一把鑰匙，解開你的煩心事……
慢慢地，畫畫就成了我的人生的一部分。
四年級的作文 篇6
大家都說，六一兒童節之所以定在六月只是為了安撫你幼小的心靈。這句話在六一過後展現了它強大的威力：複習，聽寫，背寫，背課文……一切如同海嘯般說來就來，到底如何才能在廣闊的“大海”裡找到一條順水路呢？複習之路開始了！
英語單詞很簡單，一天記五個，因為語文還要背寫，那麼就一石二鳥，同時複習語文和英語，聽寫的時候英語的錯率較高，就先聽寫英語，再聽寫語文，等語文聽寫完了，腦子中的東西全部就變成了語文的，這時候再去聽寫英語，自己的真實實力就會展現出來了，這樣水平發揮就更真實了。當然有些人的語文出錯率比英語高就可以先去聽寫語文的，一切全由你自己的實力來看。至於數學，大部分都是背概念，做算術題。俗話說：口過十遍不如手過一遍，每天上午抄一次，下午抄一次，到了比較熟悉的階段後，就可以開口讀，早上一遍，睡前一遍，這樣就容易背會。算術題，每天練10道，而且形式不同，一開始是列豎式轉換成簡算，再從簡算轉換到應用題，再從應用題轉換到口算。來回轉換，不僅鍛鍊準確率，還鍛鍊反應力。不然，兩種形式被誤成同一種題。
朋友們，你們有什麼神奇的辦法呢？說一說吧！
四年級的作文 篇7
從前有一座美麗的森林，森林裡有一隻凶狠的狼。
一天，天氣晴朗，一隻可愛的小羊在翠綠的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，一隻凶狠的大灰狼出現了，它的眼睛盯著前方正在吃草的小羊，流下了口水。大灰狼想：怎樣才能吃到羊肉呢？咦！有了。“羊妹妹，”大灰狼笑眯眯地朝小羊走去，“你在吃草呀？”小羊皺起眉頭想：這個凶狠的狼又要耍什麼詭計，肯定沒什麼好事，不行，我的教訓教訓它，為森林裡的小動物出氣。
小羊鎮定地說：“狼先生，你找我有什麼事嗎？”
“也沒什麼事，就想找你聊聊天。”
“大灰狼先生，我這裡有一種草，吃了會變大力士，我剛剛找到的。狼先生，你不是一心想變成大力士嗎？”小羊一本正經地說，“機會來了！”
“真的嗎？這麼神奇？為了我的夢想，我一定要吃到，快給我！”說著，大灰狼一把奪過小羊手中的草，一口吞下。
小羊見狼吞下後，高興地說：“哈哈！你中計了！”話音剛落，狼就倒在了地上，暈過去了。
從那以後，小羊用智慧戰勝了大灰狼的故事，就在森林傳開了。
