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【精選】學習的作文400字彙編5篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的學習的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學習的作文400字彙編5篇

學習的作文400字 篇1

我們的校園又幹淨又漂亮。你想知道我們的校園是什麼樣的嗎?那我們就出發吧。

走進校園的大門,是一條綠陰大道,在我們的左手邊,就是“教學成長區”。看,共有三幢教學樓。第一幢黃粉相間的是五六年級,從大門外看十分顯眼。第二幢三四年級的教學樓。第三幢是一二年級的教學樓,它是黑白相間的,雖然遠遠沒有五六年級教學樓那麼鮮豔,但是會傳出朗朗書聲,似乎比五六年級教學樓傳得更遠呢。

繼續走在綠陰大道上,大道的左邊就是“運動休閒區”。穿過綠樹成陰的小花園就來到了寬闊的運動場。看,大家玩得多高興呀。體育館就坐落在運動場邊。體育館有兩個房間,一間是排球場,一間是蹦床運動員的訓練場。走出體育館,繞到體育館的後面,就是我們學校的農耕園。走進小門,就可以看到一塊塊農田,裡面種滿了蔬菜。有綠油油的小白菜,葉子皺巴巴的菠菜,還有被包在綠葉裡的花菜……放眼望去,一片綠色,好像綠色的海洋。看,一位老爺爺正站在田裡,笑眯眯地看著我們呢。

綠陰大道的盡頭,就是“生活辦公區”了。左邊是教師辦公區,右邊是食堂。食堂有五個門,除了門,其它地方都裝上了洗手池。從一扇門向裡望,一排排桌椅十分整齊。食堂旁邊就是古色古香的教師辦公樓。這座房子是灰白相間的,有兩三扇門,走進一扇門,就來到了天井下。天井下四處張望,你還會發現一條不知道通向哪裡的樓梯,還有兩間放滿書的閱覽室。

現在,你知道我們的學習樂園是什麼樣的了嗎?

學習的作文400字 篇2

人不學乃枉乎,大家說我們現在除了學習還可以幹什麼呢?人們常說學習是的出路。大家一定想不通吧!!既然讀書是的出路,那為什麼許多藝人可以成為巨星呢??對吧!!許多有大學文憑的卻很難找到工作,在這裡我告訴大家:那些巨星也並不是一朝一日練出來的,他們靠的有天賦也有後天的努力也並非是一件容易的事,要擁有頑強的意志力,不服輸的精神,當然並不是每個人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧。大家想一想讀書並不是一件很難的是,卻可以獲得很大的成就,大家覺得讀書是一件枯燥的事,對吧??我在這裡告訴大家可以把讀書看做是一種投資,只要投資了就會有回報,我們要把學習看得樂觀向上,只有學習大家才能有好的未來,只有學習才是大家的出路。

如果你們不學習有可能看到我這篇作文嗎?大家想學習的話就努力讀書,不要浪費了我花這麼時間寫的作文,大家努力讀書以後希望有一個博士生就是你,看到這篇作文的人都要努力讀書啊!!!在這裡我祝大家學有所成。而且我也會努力讀書的,相信我叻。

學習的作文400字 篇3

我心愛的學習用品是書包。雖然有點破了,但是它可是我學習上的大管家,什麼書啊,本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”裡。

它的外形是長方形的,上面有一隻可愛的狐狸,豎起大拇指,露出燦爛的笑臉,又調皮地伸出粉紅色的舌頭,好像在說:“你一定要好好學習,我會天天表揚你的!”開啟書包的第一層裡面裝了許許多多書,我平常學習用的課本就放在裡面。第二層放了一些小一點的作業本,一個一個挨在一起好像在說悄悄話。第三層放了我的課堂練習本,記事本、鉛筆盒、字典。裡面井井有條,非常有順序,使我一下子就能找到自己想要的書。

在日常生活中,它是我離不開的好夥伴和小幫手。每當我寫完作業,我都會把書放到它的“肚子”裡,把它的肚子裝得鼓鼓的。這時它好像在說:“這些書真好吃,謝謝主人。”上課的時候,它在我的身後好像也一本正經地聽起課來,聽得津津有味。這時我開始動來動去,竟然一不小心把它給弄掉到地上,它就發出慘“叫”聲,這時幾十雙眼睛盯著我,別提有多羞愧了!害得我上課不敢亂動,生怕把它再次弄掉到地上,也許這就是它對我的“懲罰”吧!學校開展活動的時候,要出去,雖然揹著它很累,但是我好像聽到它在我後面說:“加油,快到了!”總能讓我鼓起勇氣,繼續走;每次下雨的時候,它總能很好地保護我的書本,不讓書本淋溼。

這就是我心愛的學習用品——書包,它是我學習上永遠都離不開的夥伴。

學習的作文400字 篇4

陳老師好,同學們好:

我是王曉蒙,這麼久沒和大家見面我非常想念你們,通過這次班會我和大家分享一下這個假期我的學習情況。

其實,大家都知道我本來學習基礎不是很好,在這個超長假期中,我非常感謝媽媽的陪伴,她每天給我個列學習計劃,並監督我完成。

最讓我感激的'就是我們的老師,每天的作業我都認真完成,每位老師都給我指導並糾正,我想,我們班這麼多的同學,每天老師都認真批改,這種批改不像紙質作業,非常累眼睛,非常辛苦!在這裡我給我們班的老師們鞠一躬,老師,您辛苦了!

我還是說說我的作業完成情況吧!首先是語文:假期裡,媽媽給我規定要寫10篇作文,當時覺得挺多,不好寫,可是後來,經過陳老師的指導,我逐漸摸著了寫作的門道,不再懼怕寫作,越寫越願意寫。沒想到假期延長,我的作文早已超過20篇了,每一篇陳老師都認真批改了,並且都發在了陳老師的《國小生文雅集》中。我自己也感覺很有成就感!我的一級、二級古詩已背誦完成,課本預習報告的1-17課及練習冊已完成,還有咱們的AB卷都已完成!今天老師發的基礎測試部分,我答完後,錯誤並不多,老師說我的學習效果好呢!

英語AB卷我也全部完成了,練習冊M1-M10的單詞、短語、句子也基本會讀會默寫了。

數學做得少了點兒,每天除了徐老師佈置的作業外,我每天都會做一點口算題卡,AB卷也基礎跟上了!

呵呵!我做的就這些啦!希望咱們在學習上一起加油喲!

學習的作文400字 篇5

溜冰?三年前我從沒溜過冰。那時,看見其他人在溜冰場上自一由滑翔,我極為豔羨。

七歲那年,媽媽帶我去學溜冰。開始時,我既害怕又興奮。怕的是摔倒了被人笑話,興奮的是又可以多學得一門技術了。

起初,我認為穿上溜冰鞋會像平時走路一樣,只不過速度快一點而已。當我正要大踏步往前走時,剛一邁步就摔倒了。這時媽媽走過來對我說:“不對呀,腳要外八字,一開一合。”我按照媽媽說的方法扶著欄杆,小心翼翼地一開一合。可是我第一次穿溜冰鞋不太適應,溜得像蝸牛一樣慢,生怕又一次摔倒在地上。幾次反覆之後,我學會了向前溜一小段距離了。這時媽媽要我離開欄杆拉著她的手。起初我跟著媽媽起溜,終於媽媽把手放開了,我溜出了十多米遠,可一不小心又摔倒了。這時我真的有點兒洩氣了,覺得溜冰這麼難,不學算了!於是,找了個地方悶悶不樂地坐著。這時媽媽又走過來對我說:“一個人做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個溜冰高手沒摔倒過呢!?”媽媽的一席話突然給我增加了很多信心,我又鼓足勇氣繼續練習起溜冰來。從此以後,我的溜冰技術一天比一天好,過了幾天也能優雅地自一由滑翔了。

通過學習溜冰這件事,讓我明白了一個道理,要學會一項技能和本領,也許會讓一個人經歷一些磨難,甚至摔很多很多的跤,吃很多很多的苦,但只要堅持不懈,迎難而上,就沒有做不成的事,學不會的本領。