無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的《陪伴》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《陪伴》作文500字 篇1
關於孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候，孩子們最喜歡鑽進我懷裡，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團，也可以講著講著變成舞臺表演劇。
我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴重，這一點最討厭了。
還有一個事情，很重要，就是——重複，幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。
“再講一遍吧，再來一次！”重複是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點，和不一樣的體會。“理解是記憶之母，重複是記憶之父”，這是孩子的一個學習過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。
一般人認為的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實不然，那是重複的結果。
如果，一遍一遍的重複，爸爸媽媽們累的口乾舌燥，真心受不了，就藉助於電臺吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關係是建立在家長和孩子都舒適的前提下的'。
以上，是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當然，每個孩子都不一樣，方法只提供借鑑，不是用來複制，每個父母都應該做一個好的觀察者，仔細觀察，找到適合自己孩子的那種方法。
《陪伴》作文500字 篇2
我上幼兒園時，因為在北京，所以很少能和爸媽住在一起，而爺爺奶奶很忙，我又沒玩伴，平時週末都是去兩個表弟家過的。
記得那時我還小，不懂事，經常和他們搶東西。一次姑姑切了梨叫我們吃，我聽後馬上衝了過去，在盤裡拿了一塊冿冿有味地吃了起來。弟弟們以為我拿了塊大的，就來搶，我嚇了一跳，拿著梨就跑，但因為屋裡空間不大，我最終還是被他們“趕”到了一個小房間裡。我看無路可逃就一口吃掉了梨，兩個弟弟看梨沒了，急得哭了起來，我看他們哭了，也跟著哭了起來。這時奶奶拿著裝梨的盤子來了，一人分了一個，弟弟們看有梨吃了，哭聲馬上停止。我看他們不哭了，就覺得沒意思，馬上停了下來，也從盤中拿了一塊，大口大口地吃了起來。
後來，我和他們關係好了，有玩具就一起玩，有吃得也會和他們分享，有時我們還會一起玩鬧。在一次生日時，我和兩個弟弟看到了生日蛋糕，趁著奶奶和姑姑不在，就用手在蛋糕上碰了碰，把粘在手上的奶油舔著吃了。兩個弟弟看奶油好吃又好看，就又從蛋糕上拿了點兒。我以為他們還要吃，不料他們卻把奶油擦到了對方臉上，還趁我不注意時往我臉上擦，我氣得哇哇大叫，奶奶聽到叫聲從廚房出來，弟弟發現後趕緊逃回了房間。只要有時間，我們都會一起玩耍，一起去公園或超市……後來，我上國小了，回到了溫州，我們就不能經常見面了。
兩個弟弟在我幼兒園時，給我帶來了許多快樂。
《陪伴》作文500字 篇3
老師教我尊老愛幼，爸爸媽媽教我講文明懂禮貌。我想，到底什麼是文明呢？什麼又是禮儀呢？
有一次，組長給我們同桌三人起了外號，我們好生氣呀！他一點都不尊重我們！下課時，我像枯萎的小花一樣癱在位置上，老師走過來，發現藏在小角落裡的我，問清楚我原因，立刻叫來了組長，經過老師的耐心教育，他給我們道了歉，以後再也沒有喊我們外號了。我們現在是非常要好的朋友，我好開心！
我想給別人起外號，這就是不禮貌、不文明的行為吧！平常遇到了一定要制止。所以我現在時刻提醒自己，與同學交往要懂得謙讓、互相尊重，要和睦相處。現在我可是有好多朋友哦，他們都喜歡和我一起玩。
還有一件令我難忘的事。坐公交車到站臺後，車門緩緩開啟，一位滿頭白髮的老奶奶一手扶著車門，慢慢地抬起腿，費力地上車了。我看見了立馬起來把座位讓給她，老奶奶連忙說：“小朋友，謝謝你！”我說：“不客氣，這是我應該做的。”這個時候我的心裡美滋滋的，像吃了一塊大白兔奶糖呢！回到家媽媽也表揚了我一番。
幫助老奶奶讓我非常開心，老奶奶也很快樂。我想這也是講文明有禮貌吧作文盒子！
其實在我們的生活中，文明禮儀每時每刻都在我們身邊：講衛生，不亂吐痰，不亂寫畫，愛護公物，愛護花草樹木，遵守交通規則，不和爸爸媽媽頂嘴，見到老師要問好等。
我親愛的同學們，我們一起做個有文明、懂禮貌的孩子吧!
《陪伴》作文500字 篇4
每個人一生中會遇到20xx萬人，或許只與你擦肩而過，或許只與你有一面之緣，也或許是一聲“沒關係”讓你抬起頭。那一句“對不起”讓你現在都難以忘記。
第三節課後，校園的走廊顯得格外的冷清。“提嗒提嗒”腳步聲顯得有些刺耳，我不禁瞥了瞥眉，誰跑得那麼急啊？一個拐角處，脛走過來一個短髮女孩。仔細一看，那眼睛如黑曜石一般閃爍，那齊耳短髮不顯古板，卻越發顯得可愛。剛蹩的眉毛舒展開來，可她似乎有什麼急事，竟沒有抬頭看我一眼。緊抱著胸前的書。
“啊！”她立馬蹲下撿書，我也急忙蹲下撿書並說著“對不起！”她身體一愣抬頭看我，她那疑惑的表情，我立馬跟了一句：“我不是故意撞你的。”她隨即綻放出笑容，纖手一揮：“沒有關係。”這短短一句話，我便想和她做朋友。那笑容燦爛，讓我也嘴角上揚。
那是我第一次遇見她，現在我仍然拿這件事她打趣。她每次都會紅著小臉，用手捂住我的嘴：“唉！別說了。”我也就不說了。這五年來，我們從剛開始時的害羞到現在的“打情罵俏”也不紅臉。每次那句“沒有關係”迴盪在我耳邊時，我都會聯想到那燦爛的笑容。
都說時間會帶走一切，但它卻加深我和她的感情。有你的陪伴，那摔倒又算什麼。我想給給她說：“謝謝有你陪伴，讓我從沉默寡言到現在的陽光樂觀。你的陪伴，是我最難忘的一段時光，不在於多長，而在於感情多深。
矛盾是難免的，我們也會冷戰。但這一次次的矛盾，正是為了我們感情的加深。我們每一次為對方伸出和平的手，對方立馬心靈感應。“我們和好吧！”
你是20xx萬人中的一個，但卻是我腦中最深刻的那一個。有你陪伴，我不再孤單；有你陪伴，我不再一個人回家。都變成了兩個人。
我很幸運，我有你的陪伴。
《陪伴》作文500字 篇5
4月13日，哥哥送我和姐姐一人五隻可愛的蠶。
第一天，姐姐的蠶都死了，有三隻吃了帶農藥的桑葉，兩隻被悶死了。我把蠶放在讓人眼花繚亂的桑地，又用木板做了三面牆，不然下雨了，桑葉沾上了水，蠶吃了肯定會死的。屋頂用雨傘做的，下雨張開，晴天合上。
我給這五隻小蠶取了個外號。一個叫“大當家”，因為四隻蠶都讓它先吃，第二隻叫“大肥”，因為它吃完了，還偷吃別的蠶的桑葉。第三隻叫“暴力”，因為大肥偷吃它的桑葉，暴力用降龍尾來打大肥的臉。“可憐”就是第四隻，因為大肥吃它的桑葉，它太膽小，不敢和大肥打架，所以每天都吃不飽。第五隻叫“大力”，因為它可以把一瓶水搬起來。
有一天，這五隻蠶，一動不動，一天不吃不喝。我著急死了，它們怎麼了？怎麼一點反應都沒有？我連忙跑過去問媽媽它們是怎麼了？媽媽說:“它們是在脫殼，一點一點長大，茁壯成長。”哦，原來，他們在脫殼，我目不轉晴，一絲不苟地看著這些小可愛們脫殼。它們脫殼時，首先用頭弄出一個洞，然後一扭一扭地鑽出來，嚇死我了。之後的日子裡，它們還是那麼健健康康過了許多日子。我算過了，它們總共脫了五層殼。
半個月後，蠶吐出雪白的蠶絲，蠶不見了，只剩下一個白白、瘦瘦、短短的不知名的東西。我以為它們死了，傷心極了。頭上是雷陣雨。問媽媽蠶去哪了，怎麼不見了？媽媽笑眯眯地對我說:“他們是成繭了。”我終於鬆了一口氣。
十幾天後，蠶出了繭，成飛蛾了。生了十幾個黑芝麻的卵，之後就死了。我很傷心，但我想它們肯定想讓我好好照顧它們的孩子。我在心中暗暗地說：放心吧，我肯定會好好照顧你們的孩子。
《陪伴》作文500字 篇6
卷子發下來，千萬，千萬，千萬……我按捺住激動不安的心情，顫抖著雙手，開啟那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。
啊，完了!我癱坐在座位上——74分!
“吱——”門開了，只聽爸爸輕輕做進來問道:“今天腳步這麼沉，考試啦？”
窗外依舊是絲絲細雨，風打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧並帶點哭腔地回答道: “74分！”
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠，我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己，回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團，塞進書包，絕望地趴在了寫字檯上。
“嗯。”
“考了多少呢？”
爸爸輕輕一嘆氣，有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平，開始了他耐心細緻的講解。深夜時，我靜心思索。
“噹噹，當，”爸爸敲開門，遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶，撫摸這我的頭說：“夜深了，喝完牛奶就去睡覺，趁熱喝了，啊?”我低下了頭，接過了牛奶，早已淚流滿面。不知怎的，我聽的十分認真，當我仰頭看向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上，一雙眼睛承受了太重的壓力，已深深的陷了下去，額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……
父親，因為有你，這個世界有了愛，因為有你，我的生活不在孤單，因為有你，我感受到家的溫暖，因為有你，我才存在！雨漸停了，太陽露出燦爛的光，溫暖了我的心房！
