在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的《陪伴》作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師教我尊老愛幼，爸爸媽媽教我講文明懂禮貌。我想，到底什麼是文明呢？什麼又是禮儀呢？
有一次，組長給我們同桌三人起了外號，我們好生氣呀！他一點都不尊重我們！下課時，我像枯萎的小花一樣癱在位置上，老師走過來，發現藏在小角落裡的我，問清楚我原因，立刻叫來了組長，經過老師的耐心教育，他給我們道了歉，以後再也沒有喊我們外號了。我們現在是非常要好的朋友，我好開心！
我想給別人起外號，這就是不禮貌、不文明的行為吧！平常遇到了一定要制止。所以我現在時刻提醒自己，與同學交往要懂得謙讓、互相尊重，要和睦相處。現在我可是有好多朋友哦，他們都喜歡和我一起玩。
還有一件令我難忘的事。坐公交車到站臺後，車門緩緩開啟，一位滿頭白髮的老奶奶一手扶著車門，慢慢地抬起腿，費力地上車了。我看見了立馬起來把座位讓給她，老奶奶連忙說：“小朋友，謝謝你！”我說：“不客氣，這是我應該做的。”這個時候我的心裡美滋滋的，像吃了一塊大白兔奶糖呢！回到家媽媽也表揚了我一番。
幫助老奶奶讓我非常開心，老奶奶也很快樂。我想這也是講文明有禮貌吧作文盒子！
其實在我們的生活中，文明禮儀每時每刻都在我們身邊：講衛生，不亂吐痰，不亂寫畫，愛護公物，愛護花草樹木，遵守交通規則，不和爸爸媽媽頂嘴，見到老師要問好等。
我親愛的同學們，我們一起做個有文明、懂禮貌的孩子吧!
《陪伴》作文500字 篇2卷子發下來，千萬，千萬，千萬……我按捺住激動不安的心情，顫抖著雙手，開啟那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。
啊，完了!我癱坐在座位上——74分!
“吱——”門開了，只聽爸爸輕輕做進來問道:“今天腳步這麼沉，考試啦？”
窗外依舊是絲絲細雨，風打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧並帶點哭腔地回答道: “74分！”
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠，我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己，回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團，塞進書包，絕望地趴在了寫字檯上。
“嗯。”
“考了多少呢？”
爸爸輕輕一嘆氣，有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平，開始了他耐心細緻的講解。深夜時，我靜心思索。
“噹噹，當，”爸爸敲開門，遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶，撫摸這我的頭說：“夜深了，喝完牛奶就去睡覺，趁熱喝了，啊?”我低下了頭，接過了牛奶，早已淚流滿面。不知怎的，我聽的十分認真，當我仰頭看向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上，一雙眼睛承受了太重的壓力，已深深的陷了下去，額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……
父親，因為有你，這個世界有了愛，因為有你，我的生活不在孤單，因為有你，我感受到家的溫暖，因為有你，我才存在！雨漸停了，太陽露出燦爛的光，溫暖了我的心房！
《陪伴》作文500字 篇3每個人一生中會遇到20xx萬人，或許只與你擦肩而過，或許只與你有一面之緣，也或許是一聲“沒關係”讓你抬起頭。那一句“對不起”讓你現在都難以忘記。
第三節課後，校園的走廊顯得格外的冷清。“提嗒提嗒”腳步聲顯得有些刺耳，我不禁瞥了瞥眉，誰跑得那麼急啊？一個拐角處，脛走過來一個短髮女孩。仔細一看，那眼睛如黑曜石一般閃爍，那齊耳短髮不顯古板，卻越發顯得可愛。剛蹩的眉毛舒展開來，可她似乎有什麼急事，竟沒有抬頭看我一眼。緊抱著胸前的書。
“啊！”她立馬蹲下撿書，我也急忙蹲下撿書並說著“對不起！”她身體一愣抬頭看我，她那疑惑的表情，我立馬跟了一句：“我不是故意撞你的。”她隨即綻放出笑容，纖手一揮：“沒有關係。”這短短一句話，我便想和她做朋友。那笑容燦爛，讓我也嘴角上揚。
那是我第一次遇見她，現在我仍然拿這件事她打趣。她每次都會紅著小臉，用手捂住我的嘴：“唉！別說了。”我也就不說了。這五年來，我們從剛開始時的害羞到現在的`“打情罵俏”也不紅臉。每次那句“沒有關係”迴盪在我耳邊時，我都會聯想到那燦爛的笑容。
都說時間會帶走一切，但它卻加深我和她的感情。有你的陪伴，那摔倒又算什麼。我想給給她說：“謝謝有你陪伴，讓我從沉默寡言到現在的陽光樂觀。你的陪伴，是我最難忘的一段時光，不在於多長，而在於感情多深。
矛盾是難免的，我們也會冷戰。但這一次次的矛盾，正是為了我們感情的加深。我們每一次為對方伸出和平的手，對方立馬心靈感應。“我們和好吧！”
你是20xx萬人中的一個，但卻是我腦中最深刻的那一個。有你陪伴，我不再孤單；有你陪伴，我不再一個人回家。都變成了兩個人。
我很幸運，我有你的陪伴。
《陪伴》作文500字 篇4在成長的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關愛我，在學習上監督我。
生活中，姥爺對我關心備至，關愛有加，記得有一次節日，姥爺做了一大桌子的美味佳餚。吃飯了，我只吃那些魚肉，對那些蔬菜一點不吃，姥爺笑著對我說，魚和肉有蛋白質，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營養會不利身體成長。聽了姥爺的話，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由於爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學、放學。夏天，無論多熱，我姥爺都來接我。而且，我姥爺還提前把冷風開啟，讓我上車的時候很涼快。冬天，無論多冷，我姥爺也來接我。提前把暖風開啟。讓我上車的時候很溫暖。
別看姥爺平時對我總是笑眯眯的，和藹可親，但在學習上對我卻是嚴格要求，毫不放鬆。小時候，我寫作業總是一邊寫一邊玩，寫一會兒，玩一會兒，三心二意的。姥爺就搶下我手裡的東西，扔在一邊。一臉的嚴肅，目光像錐子一樣紮在我的心裡。他告訴我說:"良好的習慣是成功的前提，你這種不專心的學習態度，怎麼能成為優秀的學生呢？”說完，他便坐在我身邊監督我，過了一段時間，我能專心致志的獨立完成作業了，學習進步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果啊！
姥爺是我成長的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進的方向。感謝姥爺的陪伴，讓我成為一個樂觀向上，愛學習，懂禮貌的好孩子！
