在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暑假趣事作文6篇，希望對大家有所幫助。
放暑假了，爸媽帶我去遊覽杭州碑林，
穿過營門口，來到勞動路一條小巷旁。踏著青石板路，九曲十八彎。小巷盡頭，是一座黑瓦白牆、古色古香的高大建築。迎面幾十米高的牆上掛著一塊巨匾，上面是沙孟海爺爺題的“杭州碑林”四個大字，筆力遒勁，氣魄巨集偉。
走進碑林，眼前豁然開朗。一個寬闊的庭院，中間有個大花壇，百花盛開、蜂飛碟舞。圍繞著庭院的是一條石廊，朱頂紅柱，靠牆立著一塊塊石碑，用玻璃罩著，供遊人觀賞。
我邊走邊看，又被幾塊字跡剛勁有力、氣勢磅礴的石碑所吸引。仔細一看，原來是王羲之父子的真跡。這篇文章寫得十分優美，書法更是勁健娟秀，我驚歎道：“我國古代竟有如此才華橫溢的書法家。
不知不覺天色已晚，我們依依不捨地離開了碑林。觀賞祖國文化瑰寶，接受愛國主義教育，真是不虛此行呀！
暑假趣事作文 篇2暑假期間，在我身邊發生了很多很多有趣的事，最讓我難忘的是捉蛐蛐這件事，它是那麼好玩，那麼有趣。每當我回憶起來就有一種說不出的開心。
一天晚上，我和爸爸在院子裡玩，深秋的夜晚真美呀！月光如水灑向大地，涼風習習吹拂人面，無憂無慮的秋蟲在路燈下的草地裡自由自在的高歌……這場面讓我產生了無限遐想，唉！玩個遊戲吧！突然，我的腦海裡有了一個有趣的想法：“和爸爸比賽捉蛐蛐！”我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快的'說：“好呀！三十分鐘定勝負，誰捉的多誰贏！”“一言為定！”我和爸爸拉勾約定。
比賽開始了，我看見一隻蛐蛐趴在路邊的草地裡在快樂地鳴叫，我高興的猛跳了一下，快速跑過去，兩手迅速向蛐蛐撲去，我興奮的捧起雙手，慢慢的開啟，手中空空如也！什麼也沒有。原來機靈的蛐蛐受到驚嚇早就逃之夭夭了。這時，爸爸得意地看了我一眼，無聲地搖了搖頭。我明白了捉蛐蛐一定要輕手輕腳，慢慢靠近，迅速出擊。像剛才那樣毛手毛腳是不會成功的。我慢慢轉過身，貓著腰，仔細地在草地裡尋找。哇塞！有兩隻蛐蛐在打架，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利！”我按奈住興奮的心情，輕輕地、慢慢地移過去，距離“獵物”還有半米的時候，我突然猛撲過去。捂住了！捂住了！我已經感覺到兩隻小生命在我的手心裡垂死掙扎。我輕輕地拿起來，小心翼翼的把它們放到瓶子裡，仔細一看，哇！好大的一對蛐蛐，足足有五釐米長。接著我又仔細尋找另外的獵物……30分鐘過去了，我捉了7只，爸爸捉了10只。爸爸得意而又驕傲的說：“怎麼樣？輸了吧！薑還是老的辣吧？”“別得意，下次一定贏你！”我不服氣地說。
“蛐蛐是害蟲，怎樣處理這些壞蛋呢？”我靈機一動，計上心來。我拿來兩根細細的線，把它們一個一個全綁到線上，穿成一串，然後把它們掛在樹枝上。看著隨風飄舞的“蛐蛐串”，我的心中充滿了快樂，我在想：“它們會成為誰的大餐呢！”是小鳥？是螞蟻？還是蝙蝠？我不得而知。
一場比賽就這樣快樂的結束了，它給我留下了深刻的記憶，讓我久久難忘，給我的假期增添了樂趣。
暑假趣事作文 篇3在暑假中有許多事值得我回憶，有高興的事也有悲傷的事，有難堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意義的事，但最令我難忘的只有一件事。
上午，做完作業，我到我的鄰居家———也是我的同學家去玩。到了他家。可能他的大人嫌吵鬧，就讓我們出去玩。我們漫無目標的走著走著，不知不覺來到中學的門口，門口的兩側插著各色各樣的彩旗，鮮豔的彩旗隨風飄動，無聊的我們開始玩起彩旗來。
我們一人拔下一個彩旗，一會兒迎風揮舞，一會兒把彩旗作為武器進行爭鬥。我們玩著玩著，猛然間看到一面五星紅旗；於是我倆扔掉手中的彩旗而去掙錢那面奪目的五星紅旗，他仗著頭腦靈活，我靠著力氣大；我抓著紅旗的面他握著紅旗的柄，爭奪者互不相讓。正在我打算用力把紅旗躲過來時，誰料到他此刻猛一鬆手，紅旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫，滿地打滾，瞬間滿頭是汗。
媽媽聽到我的哭喊，來不及穿鞋，光著腳就往外跑，並把我抱到附近一家的醫院。醫生看了看我的眼說：“幸虧力量不大，眼珠的薄膜輕微戳上，打點針喝點藥24小時保你沒事。”
暑假趣事作文 篇4我是一個快樂的撮魚手，每年暑假一有空閒就在河裡撮來撮去，撮尋那些可愛的魚兒。這不，一有機會，我就馬上同婆婆、哥哥來到那盼望已久的綠瑩清澈的小河。多高興啊，我一到那兒，就兩眼放光，心都彷彿插上了翅膀，飛到了快樂的區域。啊，又能會一會好久不見的親愛的小魚兒了！
我和哥哥都心急如焚得緬褲角，拉袖子，迫不及待地要下河大顯身手。我們一下河，那種感覺就像到了“夏日冰庫”，真涼爽。哥哥小心翼翼地把簸箕安在河裡兩塊大石頭中間。而我呢，就理所應當地擔當起了趕魚的重擔。我這是左踩踩，右踏踏，決不放過任何一個角落，一個縫隙，硬是要把魚全部“一網打盡”才安心。雖然偶爾會有幾滴晶瑩剔透的水珠悄然爬上臉額，但是我們還是好開心，好開心……一簸箕上來，收穫還真不錯。光活潑可愛的魚苗就有七、八條。黑不溜秋的鰍魚也趕了湊熱鬧，三三兩兩也成了我們的“網中之魚”。看來，我們的“快樂魚族”還挺受歡迎的嘛！
我和哥哥都好希望看看婆婆的“撮魚功”於是，在我們的再三請求下。婆婆終於答應了。她下了河，第一簸箕就按在了對面的一堆草下面。只見她輕輕地額走到那兒，靜悄悄又快速地插入簸箕，接著就是一陣使勁地踩踏。輕油油的河水一會兒就變成黑烏烏的髒水了。不過，我們一點兒也不難過，因為，這樣才會有魚哦！片刻後，婆婆又立刻揚起簸箕。呀，不錯不錯真不錯！裡面還有兩條這條河裡很罕見的小鯽魚哩，甭提多可愛了。三秒中後，我和哥哥才回過神來，慌慌張張地把魚裝進塑料桶裡，生怕跑了呢！原來婆婆也是深藏不露啊！
河中樂趣還很多，願你能細細品嚐，希望你身邊也有一條綠瑩明澈的小河，快樂和趣味就在那裡醞釀，撮魚真的好好玩！
暑假趣事作文 篇5暑假的最後一個星期，我終於把暑假作業中的古詩都背完了，我心想，哈哈，可以好好玩幾天了，沒曾想，好事剛完，壞事就到了。
第二天，媽媽出其不意的說：“既然你古詩背完了，那我就來考考你，看你是不是真的記住了。”
“隨便你考！”我自信滿滿地說。
媽媽說，那就先背《鹿柴》吧，我流利地背出來了，《春夜喜雨》，我也背得很熟練，可是，媽媽抽查的後半部分，我就卡機了。哎，原來我忘得那麼快啊！
媽媽說：“你知道為什麼會邊背邊忘嗎？”
“可能是因為我沒有複習”
“對，”媽媽告訴我，人的記憶是有規律的，重複的記憶才會不斷加深，我每天背十首，第二次背的時候，果然只有小部分忘記了，第三次背居然全對了。
孔子說得好，“溫故而知新”，我每天覆習，不僅把功課裡的古詩都記住了，裡面的意境也慢慢理解了，多花的時間多流的汗水總是不會浪費。
暑假趣事作文 篇6在署假裡，有趣的事像天上的星星數也數不清，但是我覺得最有趣的就是我第一次釣起魚來。
暑假的一天，爸爸去釣魚，我好奇地跟著一起去了。一路上，小鳥一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地擺著身子，小花點點頭，說：“你快樂嗎？我很快樂！”我笑著似乎在回答：“我很快樂，謝謝你！”
我們來到河邊，爸爸就開始釣魚，不一會兒，就釣了兩條魚。我看了，心裡直癢。經過我再三請求，爸爸終於答應了我。我接過魚竿，將魚餌垂入水中，我焦急不安，不時提起來看看。這時，爸爸對我說："釣魚要有耐心，魚杆要拿穩，不能動。“於是，我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒，魚漂輕輕地點點頭。爸爸高興地說：“魚上鉤了！”我急忙提起魚竿。“不能這樣做，這樣做會弄斷魚杆，應該把魚拖到岸邊。”爸爸一邊說一邊握住我的手，把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳……
太陽偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興，因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。
通過這次釣魚，我懂得了一個深刻的道理：不論做什麼事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。
