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關於心愛的作文合集10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的心愛的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於心愛的作文合集10篇

心愛的作文 篇1

三年級的運動會上,100米決賽,我取得了16。40秒的好成績,得到的獎品是一個精美的筆記本。

這個筆記本是我最“忠心”的“武將”,上面我用十幾頁的篇幅,記載了我寫的一篇小說和四幅圖畫。為什麼一個三百多頁的筆記本,我卻只用了十幾頁?是不喜歡它還是捨不得使用它?no,no,no!讓我來告訴您吧。之所以才用了十幾頁,不是不喜歡,也不是捨不得用,而是我的時間很寶貴,很難有過多空閒時間去使用它,而且我也很珍惜它,捨不得輕易去使用它。您知道嗎,寫這些東西,我用了整整五個月!可以說雖然是短短的十幾頁,但每一頁的內容都是精品。你若不信,下次請您親自來看唄!

您問我為什麼會如此珍惜這麼一個普普通通的筆記本,我可以告訴您,這是我通過自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎品,它是對我所付出心血的一種回報。雖然付出不一定要有回報,但有回報何嘗不是一種驚喜呢?所以,拿到這筆記本,我不由自主地就喜歡上了它,從此以後,我上學帶著它,出遊帶著它,它成了我忠實的夥伴。

五個月來,我每天放學回家,做完作業後,不管多晚,我都要在本子上修修改改、認認真真地畫幾筆,恨不得抱著筆記本一起進入甜蜜夢鄉。有一次,淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上,我傷心極了,剛想大發雷霆責怪妹妹,可定睛一看,果汁灑的像一座巍峨的大山,我靈感突現,就順勢把它描了一遍,畫上竹亭、大樹以及纜車。一幅景色優美的山水畫就出現在我眼前,這不就是咱們大南通五山景區的美麗畫卷嘛!原來妹妹還是一位極具天賦的山水畫大師呢。

親愛的朋友,這樣一本“充滿奇蹟”、令人愛不釋手的筆記本您喜歡嗎?

心愛的作文 篇2

媽媽給我買了很多玩具,但是我最喜愛的,卻是我獲獎得來的小姑娘儲蓄罐。

去年,我期末考試得了雙百分,老師為了鼓勵我,獎給我一個小姑娘儲蓄罐。

啊,多麼漂亮的小姑娘!它身穿五彩裙子。戴著小白帽,帽子上繡著一朵水粉色的蝴蝶結,長頭髮,黑睫毛,大眼睛,紅臉蛋,小紅嘴。瞧,它身旁還有一隻雪白的逗人喜愛的小白兔。

老師拿著小姑娘儲蓄罐告訴我,它身後有一個小暗門,可以把平時節省下來的錢從這裡放進去,我連把書包裡僅有的一枚硬幣投了進去。聽到“口當”的一聲清脆的響聲,我高興得跳起採。從這以後,我注意把媽媽給我的零錢放進小儲蓄罐裡。日久天長,小姑娘儲蓄罐變得沉甸甸的,我也更加喜歡它了。

九月裡的一天,學校號召我們支援災區。我想把這個小姑娘儲蓄罐裡的錢贈給災區人民,表表一名少先隊員的心意。可是,取錢要 砸碎我那心愛的陶瓷姑娘,怎麼辦呢?望著漂亮的小姑娘,我有點猶豫了。這時候,我看見小姑娘好像在對我說:“砸開我取錢吧!”我用顫抖的雙手把它砸碎了,把它肚子裡的錢全部捐給了災區人民。

雖然小姑娘已經被我砸碎了,但她那張笑臉卻留在我的腦海中。

心愛的作文 篇3

我有一支心愛的自動筆,它不僅外形漂亮,而且是我的得力助手。我每天都把它當寶一樣看待,它從來沒有“罷工”過,只是偶爾會有點小毛病,但是我都會用靈巧的雙手把它修好。

從外形來看,自動筆的筆桿細細長長的,頭頂上戴著一個金黃色的皇冠,在它銀白色的筆桿上,還雕刻著奪人眼球的紋身呢!看上去就很漂亮。

這支心愛的自動筆是在我一次考試考得優秀的時候,媽媽獎勵給我的。我非常喜歡它,更是非常愛惜它。上學的時候,我總是時時刻刻帶著它,上課的時候,我總把它放在桌上最顯眼的地方,它也時刻做好了“上場”的準備。可它有時沒芯了,我就會給它喂上一口精神食糧——又細又長的芯,這下它才填飽了肚子。有時我還會不小心把它“啪”的一聲掉在地上,我著急地把它撿起來,趕忙拍拍它身上的灰塵,輕聲地安慰它,想讓它開心點,過了一會兒它好像不生我的氣了,我又可以用它來寫作業了。之後,我就更小心翼翼,很少把它摔在地上,它身上的傷痕也少了許多。

在一次次考試中,我總會遇到一些小困難,這讓我很苦惱。但是自從有了這個朋友之後,我一遇到難題,就會捧著看一看它,它好像看出了我的心思和憂慮,輕聲告訴我:“朋友,再好好想想這道題,你可以的!”我聽了它的鼓勵,緊張的情緒漸漸放鬆下來,思路也逐漸清晰了。這支自動筆在我學習的道路上,對我起了很大的幫助,我的學習也不知不覺進步了很多。

就是這樣,每當我遇到難題和煩惱的時候,我都會想到它的安慰;每當我取得進步和榮譽的時候,我都會想起它的鼓勵。這不但是一支幫助我寫好字的自動筆,更是一個對我起很大幫助的好夥伴,是它陪伴著我一起度過了快樂的學習時光。

心愛的作文 篇4

我有一隻心愛的手錶,那是今年生日時,爸爸送給我的生日禮物。

它身穿一件火紅的外衣,錶帶上有八個又小又圓的孔,戴在手上鬆緊自如。它那圓圓的錶盤裡醒目地寫著“天天愛學習”五個大字,在這五個大字周圍印著12個阿拉伯數字。錶盤上還有三根針:時針、分針、秒針。

只要裝上一粒鈕釦電池,手錶就開始工作了,併發出輕快的“嘀嗒、嘀嗒”聲。時針走一格,分針走一圈;分針走一格,秒針走一圈,它們就是這麼默契,彷彿在跳一曲最協調的旋轉舞,沒有誰背離自己的節奏,而且永不疲倦。

這小小的手錶讓我掌握了時間,做什麼事情總是心中有數,學會合理安排時間了。它還是我學習的督促員呢!每當我看書到很晚時,它那“嘀嗒——嘀嗒”聲彷彿在說:“小主人,看了那麼久的書,肯定很累了吧,趕緊睡覺,明天上課才會有精神!”於是,我連忙放下書去睡覺了。

心愛的手錶呀,你錶盤上“天天愛學習”那幾個字不正是你給我的要求嗎?

心愛的作文 篇5

花的第一個朋友是小草,熊的第一個朋友是蜂蜜,小狗的第一個朋友是骨頭,鉛筆的第一個朋友是橡皮擦,桌子的第一個朋友是椅子。每個人都有他的第一個朋友。

我的第一個朋友是直笛,因為它,讓我不再那麼孤單、寂寞。它讓我有機會上臺表演,在音樂課時加分,它帶給我許許多多的快樂和勇氣,它就像我的守護神,每天使我安心地上學。

有些人把動物當成他們的第一個朋友,也有些人把玩具當成他們的第一個朋友,更多人把他們最好的朋友當成他們的第一個朋友。我最喜歡我的第一個朋友的歌喉,因為它可以暢出好聽又美妙的歌曲,令我非常佩服,但是,有時候它的喉嚨出了一些小狀況,所以我就必需幫它清理一下。

現在,我的第一個朋友還在家裡,我想對它說:“謝謝你,讓我不再那麼孤單、寂寞,你讓我每一天都過得很充實,你在我心中留下了很美好的回憶。”

心愛的作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩:有時玩電腦,有時玩航模,有時還拉二胡呢。當然啦,做這些事的前提是我已經認真地完成了老師佈置的各科作業啦!我認為,玩電腦能段練反應能力,玩航模增強了我的信心,拉二胡放鬆心情,讓我發現生活的美麗。

而我最喜歡的,則是練習書法,寫書法練就我一胳膊的力氣和培養我凝神靜氣的習慣。所以,毛筆就成了十一歲的我最心愛的“玩具”。

毛筆是我家祖傳的寶貝,也是我從小就接觸的“玩具”。我從三歲就開始用它練書法,六歲時帶著它參加了廣東省少兒書法展。今年暑假回老家時,一位鄰居叫爺爺幫他們寫對聯。由於爺爺手痛,我便自告奮勇,拿起毛筆,給鄰居寫了幾副對聯。

對聯貼出去後大家都去看,聽說是我寫的,鄉親們個個誇我有出息,說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風。我越聽越高興,不由得把毛筆抱在懷裡親了又親!第二天他們又請我去吃席,想不到幫了人家一點小忙,竟然受到這麼多人歡迎,我心裡那個高興和自豪啊!

開學了,我回到深圳,鄉親們的讚揚聲還在我耳旁迴響,邀請我吃席的場景還在眼前浮現,這使我更加熱愛毛筆。我有一個偉大的心願:我想在春節,再回一次老家,為每一戶鄉親們送一副大紅對聯,我要用毛筆和手,把老家打扮得更加紅紅火火,喜氣洋洋!

心愛的作文 篇7

期待已久的'暑假終於來了,我和爸爸媽媽在鶴崗市做了陶器。真的好好玩哦。

暑假中的一天裡,我和爸爸媽媽去鶴崗市買花去。偶然間,我們看到一個學陶藝的地方,那裡可漂亮了,有各種陶瓷做出來的器具,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可鮮豔了,有紅的,有黃的,有半藍的……

我覺得很有趣,所以就和爸爸媽媽在那裡學陶藝,那裡學的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝,可以把自己親手做的作品放在家裡做裝飾,還有,自己做的比人家做的更有意義。我在那裡學得很開心,我一共分四次做,第一次學做泥條,第二次學做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那裡的人就會幫你拿到窯裡去燒,燒完以後你就可以把自己的作品帶回家了。

我一共做了四樣東西,第一次,我去做了兩樣東西,一樣是香菸缸,一樣是籃子。

我先做了香菸缸,香菸缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香菸缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上塗一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要塗一點泥漿,塗泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,裡面套上一個小圈圈,這就是我做的小香菸缸了。

第二樣我是做的是一個籃子,籃子的做法和香菸缸差不多。但是更有意思。

第三樣我做的是一個小杯子,小杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體,還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板,用圓規劃一個圓做杯子的底。但是用圓規的時候,圓規有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿,但是沒關係,只要用一點點的泥補上去就沒事了。塗一點點泥漿在底的四周,再把泥板圍上去,把多出來的地方切掉,再用泥漿把兩頭連線起來。這樣,杯子的身體就做好了,然後再搓一根泥條,把它一分為二,再把它們的身體粘在一起,再將它們的頭和尾巴都塗上泥漿,然後再把它們貼在杯子上面,這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子,我還在蓋子上做了一個小兔子,小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。

第四樣我用機器做了一個小陶罐,首先我拿了一塊陶泥,用線把它切割成一塊塊的,澆上水,揉幾下,使這塊泥變得柔軟一點,再把它放到機器上,把機器開關開啟,轉盤轉了起來,我用雙手捂著泥,用兩個大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一個口子來,並且用力往下壓。做著做著,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我還給這個瓶子做了一個喇叭口。好景不。一不小心,我把喇叭口做壞了,我就把喇叭口給拿掉,扔進水裡。雖然口子做壞了,可是我不灰心,繼續做,我給小陶罐做了一個小口子。

最後一次,我給我所有小作品上顏色,我給香菸缸塗上了黃色,給小藍子塗上了紅色和黃色,給小杯子塗上了半藍色,我還給小陶罐塗上了藍色。我非常喜歡我的小作品,它們非常可愛,我把香菸缸送給了爸爸,把小陶罐送給了媽媽,媽媽很高興,誇我是一個聰明的小孩子,媽媽用小陶罐裝棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子裡去拿棉花棒了。

這個暑假過得很開心。

心愛的作文 篇8

三年級開學的時候,媽媽給我買了一個粉紅色筆袋。我非常喜歡這個筆袋。

它的形狀是長方形的,上面有一條拉鍊,拉手是一個銀色的愛心,非常亮,拉起來也很順手。筆袋的前面是一幅漂亮的圖案,上面有一個小姑娘,頭上戴著一定粉紅色的帽子,右肩揹著一個橘黃色的小包,右手拿著一個彩色冰激凌,耳朵上還帶著一副耳機,好像在悠閒地欣賞音樂。旁邊還有好多我不認識的韓國字,整個畫面和筆袋的色調非常搭配。

拉開粘毛一看,裡面居然還有一層,可以插老師發給我們的免作業卡,另一面可以放金貴的鋼筆。

拉開拉鍊,裡面好大的空間啊!裡面都是我上課要用的東西,有鉛筆、橡皮、直尺……

筆袋是我學習的好夥伴,我們倆形影不離,我特別愛惜它,不讓它有一點點弄髒。

筆袋,我最好的學習夥伴,我永遠愛你!

心愛的作文 篇9

我有兩個美麗的百寶盒,它們都是我的心肝寶貝。

第一個百寶盒長14.5釐米,寬14.2釐米,厚4.1釐米。它全身呈白色和紫色,五角星形,手提的地方是用21顆彩色的珍珠穿起來的。我在正中間的一顆珍珠上用綠絲綢綁了一個美麗的蝴蝶結。這個盒子曾經是個裝水果糖的鐵盒。盒面上有兩位公主,她們正在歡快地跳著舞,手裡也提著這種盒子,彷彿在對我說:“我已經把屬於我自己的寶物放到漂亮盒子裡了,你呢?”每當我有好看、好玩、不捨得用的東西,都一一託給百寶盒保管。至今,已有15件小“商品”被我存入這個百寶盒。

第二種百寶盒要比第一種盒子小得多。它長10.8釐米,寬8.9釐米,有4.5釐米厚。它全身是淡雅的粉色,顯得格外溫馨。它的形狀是我最愛的形狀——愛心型。盒面上有幾隻小動物,其中一隻小狗,很懶,倒在地上就睡了。另一隻小狗,它雖然穿著睡衣,但卻歡蹦亂跳的,還把小腦袋探出來。它那睡衣真美啊!衣服上繡著許多黃色的小花兒,領子上還有金絲鑲邊呢。還有一隻小貓,她友善地趴在那隻小狗的身邊睡著了。

這個百寶盒裝載著我的悄悄話。我把當天的酸甜苦辣——不管是高興,沮喪,還是懊惱,我都一股腦兒地傾吐在一張張紙上,寫完後,我把它疊成正方形,把它鎖在這個百寶盒裡!

兩個我最心愛的百寶盒陪伴了我三年,給予了我前所未有的樂趣,我愛我的百寶盒!

心愛的作文 篇10

我有一個打火機,它可不是一般的打火機喲!

它的顏色是銀白色的,兩邊各有一個按鈕,像兩隻明亮的眼睛呢!這兩隻“眼睛”各有各的用處!左邊一隻可以看錢的真假,右邊的一隻可以在晚上照明呢!打火機上還有個可以拉的開關呢!它的功能很特別吧!

這個打火機是媽媽和我一起買的,當我看見這個打火機的第一眼時,我就想買它,於是媽媽就把這個打火機買了下來,我翻來覆去地玩著它,愛不釋手。

你別看它個子小,它的作用可就大了!

一次晚上,我到朋友家玩,那裡很黑,當我回家的時候就更黑了,簡直伸手不見五指。於是我就拿出打火機,輕輕一按它的“小眼睛”,一下子我就看清楚了很多東西,我很快就到家了。

還有一次,我和奶奶在街上買東西,別人找了五十二塊五角錢給奶奶,我拿著打火機用上面的驗鈔燈對著五十的鈔票一照說:“這是假錢!”別人一看果真是假錢馬上說:“對不起,我不小心……”後來他也賠了一個五十元。多虧了打火機這隻“慧眼”啊!

我的打火機既小巧玲瓏又很方便,用途也廣闊。我最愛我的打火機了!