在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的談讀書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
談讀書作文1
一本好書就如一位親密無間的好友，它像與生俱來的一道靈光，照亮你的天空；像一把開啟心扉的鑰匙，牽引你走進感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐，讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。
許多東西都是今天擁有明天失去，唯有從好書中引發的思考，可以永久的盤踞在你的腦海裡。這些思考，有可能引起爭辯，有的又使人感到妥帖，有的可能引起思潮，有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底，實在是人生的一大享受。
讀一本好書，就如同品嚐醇香可口的清泉，泉水流經的地方，綠草如茵，花團錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱。這樣美麗的景象，無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書，就好似進入一條被汙染的河流，流過之處，花不能生草不能長，無一絲生機，只有一片死寂，這隻能毒害靈魂。
讀書如流水，川流不息，潛移默化，潤心有聲。
水能載舟，亦能覆舟。開卷有益，擇善而讀。
對一本好書，就是一次心靈的遠行。到那有著美麗風景的思想的遠方，去共赴一場精神的盛宴；讀一本好書如飲醍醐，心靈相互感應，漸漸不再浮躁和慌亂。
一本好書像一位智慧長者，讓你不至於在這個日趨喧囂功利的物質年代迷失方向，迷失本性。它閃爍的光芒無法概括，就如同陽光不能被概括。
正如一位作家所說：“書是一個多情的種子，如果說你一不小心沾惹上了‘她’，這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏。”
書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問，在消沉時，它是慰藉。書是時代的見證，是旅人返鄉的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂，是解除疲乏的安神丸，書是心靈最好的說教，也是大自然永恆的花園和苗圃。
談讀書作文2
楊柳需要陽光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書，我們在書海中走過，從學生時代，直至垂垂暮年，我們都應時刻讀書，正如毛澤東所說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”
讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡，在小時窮苦而買不到書，只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈，為了能在晚上看書，便鑿開牆壁，借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發睏，毅然頭懸樑；蘇秦忍著家人的冷落，深夜讀書錐刺股。由此可見，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。
讀書時，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書便能省時省力，一舉兩得；若沒有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著名數學家華羅庚，在每次讀書前，總先依據題目思考書中的大致內容，再進行閱讀，若書中內容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示：切勿死讀書而不講方法，要用正確的方法來溫習，學習書中內容。
讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說：“讀一本好書，就是在同許多高尚的人談話。”對應地，我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想，而用來充實我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。
在當今社會，讀書已是我們的人生必修課，我們應遵循文學家冰心的呼籲：“多讀書，讀好書。”從而時時刻刻讀書，不浪費一日、一時、一分。
談讀書作文3
當我走到那一蒙上一層灰塵的大書架前時，心裡竟生出久違的的惆悵來。自從上了6年級，我便心無旁騖地鑽進了厚厚的複習資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是習題集，複習概要和卷子。
好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的人歡喜憂愁，，不再為書中曲折動人的清潔牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理思索。月色融融，微風習習。我做完練習，抽身望月，忽的感到內心空蕩蕩的。啊，為什麼我要遠離那些心愛的書呢？拂去書上的微塵，我迫不及待的翻開書本，沉浸在書的海洋中。這是一個多麼美妙的世界啊！在這裡，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼，理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈，領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊，尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為《簡。愛>>的最終幸福而歡欣。這裡，鳥語花香，草長鶯飛。
他舒適小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這裡，充滿了景象，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇蹟。這裡，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。重新坐回書房，，面對成堆的書和卷子，我不再空虛，不在迷惑。我的學習也不再單調，不再枯燥，因為，我可以讀書。帶著對讀書的眷戀和渴望，我順利的通過了考試。當我把複習資料“收藏”後，我發現，比起某些轉瞬即逝的複習資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多麼穩重，多麼堅定啊！而能夠讀書，又是多麼幸運，多麼幸福啊！我不由得從心裡發出一聲感嘆：書真好，真的很好！
談讀書作文4
從此我不再怯懦膽怯，令我不敢大膽去嘗試；懦弱，讓我在困難面前顯得如此無力。
因為膽怯，我不敢去嘗試。
國小時的各種活動與比賽，那麼多次的機會我未嘗抓住一次，即使是自己擅長的專案，我也總是遠遠地避開。漸漸地，我也忘記了曾經的我擅長什麼。
因為懦弱，我總是無法做好每一件事情。
我不願承認自己的無能，懷著這樣的心情我進入了國中。但我仍不敢主動參加任何活動或是比賽，每次都是被動的被要求，我才會去儘自己的努力去嘗試。
七年級時，我參加過英語演講比賽。稿子不長，很容易背誦，比賽前我也一直在練習。但是到了比賽的時候，我能感受到因緊張而侷促的呼吸和顫抖的雙腿，大腦裡也漸漸一片空白……
這讓我體驗到了失敗，我也感受到了自己的欠缺。心裡安慰自己，我也算是邁出了第一步吧？
很快的，又一個機會降臨在我的身上，同樣的演講比賽，唯一不同的是，這次是中文演講，而且是面向更多人的。
得到這個機會後，我發誓不能再像上次那樣的失敗，所以我一直在練習，那些天我利用了各種的空閒時間去練習那幾百字的稿子。臨近比賽時，我又一次的暗下決心，不能再失敗了！
然而意想不到的是，在那一天的前一天，老師讓別人代替了我。因為他更適合這場比賽。“你的任務結束了。”這是老師給我的最後一句話，也是埋藏在我內心的一根毒刺。簡簡單單的一句話就把我的努力完全的否認，我也更加深刻的意識到自己能力的不足。
從那之後我一直在努力改變，為了突破怯懦的那條線，突破那一直牽累我的絆腳石。
就在下次，我一定要表現自己，努力地證明自己並不是那麼無能！
談讀書作文5
我們為何天天在讀書，年年在讀書呢?開口說讀書，閉口談讀書，到底讀書有什麼意義呢?我想讀書至少有兩種意義：一種是探求知識，一種是修養品德。
我們知道一個人的腦力是有限的，我們不可能每一樣事情都由自己去試驗或親自去看，或用自己腦力去想。讀書就可以幫助我們學到很多事情。無論古今中外，都有好多的知識經驗寫在這裡面，我們讀了書，不就替自己省腦力、省時間，幫助自己解決困難嗎?其次，書本記載許多忠臣義士取義的故事，或古聖先賢的金玉良言。我們看了這些故事，讀了這些良言，對修養品德有更大的幫助。想要有所成就，就要有技巧的讀書，不是死記，死記不但被不好，還會讓頭腦整個爆炸，除了讀課內書，還要讀課外書，可以增廣見聞。
孫中山先生說：“有了學問，便有知識，有了知識，便有方法。”有了方法，小則可以獨善其身，大則可以兼善天下。這句話的意思是隻要肯讀書就可以處理大大小小的事情;有了知識，就可以教導別人;有了許多知識，就可以橫遍天下。張群：“智慧如寶劍，必磨礪而刃鋒始利;求知如鍛鐵，必千錘百鍊，始成精鋼。”這句話的意思智慧就像一把刀，想要把刀變的很銳利，就要整天一直努力磨刀;求之需要鍛鍊，需要整天千錘百煉，到一定的時間，就會變成一位金剛不壞之身的戰士了。
所以讀書有許多益處，但是我們要懂得活讀書，不要死讀書。那就是求得知識要應用，修養品德要實踐。
談讀書作文6
對閱讀，我說不上如飢似渴，因為閱讀本來就是一件輕鬆的事，何必把自己弄得那麼緊張呢？
我不太喜歡那些為學生開單子讀世界名著的動員文章。但也並不是說對那些世界名著就拒之千里，而是不喜歡有禁錮、有指向。現在，我們對書確實有點孤弱寡聞，但是反反覆覆地強調《悲慘世界》，強調《戰爭與和平》，強調魯迅，強調托爾斯泰，不是又造成了另一種孤弱寡聞了嗎？
你已經走在樹林裡了，千萬別以為尋找一片美麗的葉子而對周圍燦爛的美景視而不見，如果這樣，即使那片葉子在偉大，你也失去了不該失去的。
輕鬆一點，把閱讀當成一場遊戲，不要為老師的一句“這文章偉大”，就強逼著自己去生吞活剝，優句佳句摘一大堆，硬是想擠點讀後感出來，這些有時反而顯得虛偽，不真實。其實，只要心知肚明就行，在內心世界細細欣賞，慢慢品味，又何嘗不是一件樂事呢？別忘了，精神上的滿足才是最重要的。
還有，先萬別讓馬克吐溫和歐亨利的光彩遮不住你不該錯過的菲茨傑拉德，這些容易讓人忽視的作家的作品真的是很精彩耐讀的哦！從名著堆裡抬起你的頭，讀讀《快樂的人生》，讀讀《人生的光輝》吧！不要再呆頭呆腦的問一句：“這麼有名的名著也放下？”是的，放下，當它與你無緣，或者說暫時無緣的時候~~~~~
談讀書作文7
書本，是知識的海洋，無窮無盡；書本，是童話的樂園，猶如仙境一般；書本，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……
有句名言說得好：“書本是人類進步的階梯。”沒錯，書本中蘊藏著無窮無窮的知識，是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學多識廣。書本蘊含著人生道理，是它教會了我們應該怎樣做人，要做一個什麼樣的人。我們還要“活到老，學到老”，這會讓自己更充實，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。
走進童話的世界，你會發現這個世界是多麼的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的聖誕夜；讀過《醜小鴨》，你會發現在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅持到底，便會像文中的醜小鴨那樣，最終成長為一隻美麗的白天鵝。在童話的國度裡，你會感到世界的奇妙，猶如走進了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。
走進詩文的美景中，會讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿，它們頑強的生命力，會使你體會到生命的美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個世界，這不正是讀書的有一大樂趣麼？
讀書會給你帶來知識，會領你走進仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書最大的樂趣了！
朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！
談讀書作文8
有許許多多的同學常常會因為作文而煩惱，他們認為寫作文是一件登天的'難事。其實，並不是這樣的，那怎麼寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢？下面，我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。
作文優美的詞句不需要太多，只需要把事物生動、形象地寫出來，而這樣表達出來的祕訣就是多讀書。說到讀書有的同學小嘴嘟起來，讀書一點兒也不好玩。又有的同學說：“我讀了，可根本就沒有什麼用。”面對著這些話，我只能對同學們說：“讀書不能帶著情緒去讀，不然，讀書就變成了一個青蘋果，不會像紅蘋果那般甜脆，咬上一口，澀到心頭。文章中再美好的味道，也會被你忽略過去；在橫溢的才情也會變成一堆破銅爛鐵；讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬，讀書也就徹底的失去了意義！”我們應該帶著興趣去讀，帶著疑問去讀，帶著好奇去讀，那是，書中的知識會像磁石一般吸引住你，讓你如痴如醉。你會發現讀書是一種享受，一種幸福！青蘋果將會慢慢變紅，咬上一口，甜味沁入心頭，清香漫入心肺……
我們除了要帶著興趣去讀，還要做到“不動筆墨不讀書”。記書中優美的詞語，記描寫精彩的段落，這樣不僅可以強化記憶，訓練思維，還可以積累知識。除此之外，我們應該多練練筆，及加強了寫作水平，又可以節約時間“無事之時，大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的，只要做到“動筆墨”，才能提高寫作水平。
書是人類進步的階梯；書是人類精神的食糧；書是全世界的營養品。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受，所以，讓我們一起讀書吧！
談讀書作文9
讀書就是到智者家中串門兒，可以開闊視野，增長見識；讀書就是進行生命的化妝,可以充實自我，改變氣質；讀書就是春天外出郊遊，可以放鬆精神感受自然。
小時候讀百科全書，增長了很多知識，許多未曾親眼所見的世界便在書中一一呈現,讓我開闊了視野。書中的智慧無窮，涉獵到生活各個方面, 與現在的學科緊密相連。每當翻開百科全書時，我便會被浩瀚的知識海洋所淹沒。即使是讀《腦筋急轉彎》，看《冷笑話全集》此類，大腦也會調動著思維。從一個腦筋急轉彎的題目中,將會啟發我從不同角度去思考問題；從一個冷笑話當中，我也可以尋找不一樣的笑點。我也讀過許多智慧的小故事，無不從中受到思維的啟發。
網上曾經有網友討論過這樣一個問題:讀書真的能使人變好看嗎?評論底下有很多高票回答，有人很現實：不能。有人很溫柔：當然可以啊，最重要的是改變氣質。氣質一有，整個人就會好看很多。我覺得有道理，讀過小說後，感受角色的生活故事，會從故事裡學到一些經驗。讀那些名著經典，各種華麗辭藻的沐浴，讓人富有詩意。讀書多了，就會從毛毛躁躁轉變為文質彬彬，自然而然外貌就有了改變。
讀書有什麼用?用處大得很。得看怎麼讀，讀什麼。獲取知識不只是讀書這一種方法，但讀書獲取的不只是知識吧。
書讀百遍，奇蹟自現。我還沒有很懂,因此我需要去認真讀書了。
談讀書作文10
最近的閒散時間都用來看史鐵生先生的書了，記得之前上中學的時候，課本上選錄了他的文章，那時候看課文都覺得字裡行間都是感動，說實話我也曾設想過如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境，我會怎麼辦，最後想到都覺得這對於我應該就像天塌了一樣，於是愈加配合史鐵生先生的堅毅和勇氣。因為想把看過的書都整理一下，順便能夠摘錄一些好句子也是好的，所以就想起來要寫讀後感。
寫讀後感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過的書，也有助於我去梳理我讀完書後的感情，於是在不斷地看書——寫讀後感的過程中，我發現，寫讀後感是有利於更好地讀書的。當我們只是讀書的時候也許我們就是在做單純地吸收知識的運動，而當我們開始拿筆記錄的時候，其實就相當於一個消化的過程，我們需要自我理解書裡面的內容也需要再次審視我們讀書的態度。
我現在慢慢養成了一種習慣就是在看完一本書或者文章之後，再寫一篇讀後感，通過寫讀後感我可以瞭解我自己的感情，沒錯，我們有時候需要靜下心來看看自己到底在想什麼，看完自己的讀後感後我會再一次讀讀過的內容，這個時候我的感悟多多少少都會有一些變化，我會把這些“二次感悟”在寫進我的讀後感裡面。讓讀書成為我們的每天的習慣，讓讀書成為一種享受。
談讀書作文11
著名畫家李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”作為一個普通人，僅有自己的一點經歷是不夠的，要豐富自己的閱歷，要靠讀書。
培根說：“讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密……凡有所學，皆成性格。”所以人們根據所需選擇不同的書，也就養成了不同的性格。世上的書籍如汪洋大海，在熱衷讀書也不可能全部讀完，所以讀書應該用自己的選擇，自己熱衷的方向，體現自己的興趣和個性。
魯迅的小說使你懂了舊社會的黑暗，它給你一種動力，鼓舞你向上，像陽光照進來一樣。傑克倫敦的小說喚起了你對生命的熱愛。然而，好書不是那麼輕易碰到的，要用心去發現，要具備基本的判斷力和鑑賞力，不要追隨媒體的宣傳只讀一些暢銷書和時尚書。那些書很難使你的思想有深層次的進步，拒絕劣書，傾心好書。
讀書時處理好瀏覽和精讀間的關係也是很重要的，毛澤東曾介紹他讀《紅樓夢》的經驗“先當故事讀，後當歷史讀。”並且告訴身邊的同志說：“《紅樓夢》要讀五遍才有發言權。列寧曾指出：“應該有系統地學習一些東西，否則像這樣泛泛地讀書是沒有什麼益處的。又說“第一次閱讀時不明白的地方，下次再讀的時候，或者後來從另一方面來研究這個問題的時候，就會明白的。”因此，精讀有利更加透徹地理解著作，從而豐富學識。精讀典範著作對寫作能力的提高也有幫助，有俗語說：熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。
泰戈爾曾說：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”
熱愛讀書吧！
談讀書作文12
品一杯茗茶， 也許是苦澀的，也許是香淳的 ，品茶的人不同，滋味也各不相同。 就像讀書，不一樣的心態也品出不一樣的書。 那麼以一個國中生的角度去看讀書， 讀書到底是為了什麼?
曾經在網上看到一句話 :“人為生存， 為了考學，拼命讀書 。”從這句話來看，讀書就是為了考試而存在的， 甚至還有人說:書籍是生計的敲門磚， 有了事業即可不要書。 那麼，讀書就是為了一份好事業嗎 ?這句話也不全無道理 ，因為作為現在的學生 ，我深有體會父母對我們的殷切期盼， 他們認為現在的我們就應該以學習為首，沒有什麼比考入一個好高中， 好大學重要的了。 所以他們要求我們拼命讀書 ，擁有一份好工作。 的確 ，只是父母的期望 ，至於讀書， 我們也只是做任務罷了， 我們真的有了事業就可以不讀書了嗎?
吾生也有涯， 而知也無涯 。此句的意思為我的生命有盡頭而知識是無盡的。 我認為 ，人的一生，如果只是為了得到一份事業而去做一件自己根本毫無興趣的事情 十幾年， 未免太過無聊枯燥了， 所以讀書，不應該被當做好工作。 應該培養讀書興趣，向五柳先生一般“好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食。” 蘇軾也曾說: 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得知春所欲求者爾。所以把讀書當做壓力， 將它培養成興趣 ，一種習慣，讀書慢慢融進生活，終身與書為伴，才不會厭煩。
讀書的目的是什麼 ——靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。
談讀書作文13
書既是良師益友，又是人類進步的階梯。不錯，世界上每一本書都有令人值得發醒的知識一本本好書猶如一個個階梯，通向成功的道路。
讀書裡面的哲學很多，其中分三個層次，會讀書、好讀書、讀好書。
會讀書的哲學是最多的，會讀書不僅僅是識字念出來，更要從內心感受每一段、每一句、每個詞的含義，體現作者的思想感情，還要學會從各個角度領悟字裡行間裡留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會讀書也要會從中認識生字生詞，不會的一定要查，瞭解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優美詞句。明白其中的道理和啟發。但是，如果你讀書不專心致志。那麼你就不會積累好詞好句，也不會從中體會出文章的道理和啟示，那麼你就白讀了這篇文章。費時費力。
好讀書就又不同了，字面意思是喜歡讀書，既然喜歡讀書就要讀有成就，不可讀過以後就像沒見過一樣但總的說，自己喜歡閱讀，也並不是壞事。
讀好書便是指一種給人積極向上、奮發圖強的心理狀態，好書隨處可見，好書如友，一本好書就像你的朋友，會教你明白許多人生的道理和哲學。
讀書亦有苦樂，即分苦讀和樂讀，苦讀雖苦，但苦盡甜來，俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會吃苦，方可成大器。而樂讀的人群，則是看的很開朗，認為讀書並不算什麼，因為書中有大量的知識。所以此類人並不悲觀並不消極。反而高興。
讀書是一種享受，讓書中的知識淨化心靈，體驗知識帶給你的快樂，因為有了知識國家才會繁榮富強，因為有了知識才會造出一批又一批的莘莘學子，使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容：讀書真好。
談讀書作文14
有很多學生經常擔心寫作。他們認為寫作是一項困難的任務。其實並不是這樣，怎麼才能寫出一篇讓人讀起來“甜言蜜語”的好文章呢？下面，我就和大家分享一下我的閱讀方法。
不需要太多漂亮的文字，只需要把事情寫的生動形象就可以了，這種表達的祕訣就是多讀書。說到閱讀，有些學生噘嘴。讀書一點都不好玩。有同學說：“我看了，但是一點用都沒有。”面對這些話，我只能對同學說：“讀書不能帶著感情去讀，否則讀書會變成青蘋果，不會像紅蘋果那麼甜脆，會咬到我的心臟。文章裡的味道再美好，你也會忽略過去；在才華橫溢的時候也會變成一堆廢鐵；讀書成了一種痛苦和煎熬，讀書完全失去了意義！”我們應該帶著興趣、問題和好奇心去閱讀，即書中的知識會像磁鐵一樣吸引你，讓你如痴如醉。你會發現讀書是一種享受，是一種幸福！青蘋果會慢慢變紅，咬一口，甜甜的味道會進入我的心裡，香味會進入我的心肺.
我們不僅要帶著興趣閱讀，還要做到“不要用筆墨閱讀”。記住書中美好的文字，描述精彩的段落，既能強化記憶，訓練思維，又能積累知識。除此之外，還要多練筆，加強寫作水平，節約時間。想要積累好的文字，好的客廳，只有“動動筆墨”，才能提高寫作水平。
書籍是人類進步的階梯；書籍是人類精神的食糧；書籍是整個世界的養料。書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。我們可以享受書籍帶來的所有美麗，所以讓我們一起讀書吧！
最後和大家分享幾本我喜歡的書：高爾基的三部曲《童年》 《在人間》 《我的大學》冰心的《繁星春水》莫泊桑的《項鍊》莎士比亞的三大劇《威尼斯商人》 《皆大歡喜》阿米庫斯的《愛的教育》
談讀書作文15
書籍不僅是人類的朋友，也是人類進步的階梯。
書陪伴了我十年，我學到了很多知識。小時候媽媽教我讀書，讀故事，讀故事。從一歲到五歲，我在看有——幅插畫，裡面有文字的書。俗話說，“讀萬卷書，行萬里路。”這些書給了我很多知識，但也逐漸讓我不滿足。
六歲的時候上了一年級。我盯著學校圖書館。每天放學後，我帶著筆記本和鋼筆去圖書館，把好的單詞和句子記錄在書裡。在過去的幾個月裡，我的閱讀和寫作都有了很大的提高。
我家有幾百本書。只要手裡有書，我就忘了吃飯睡覺。
我在讀《劉胡蘭的故事》的時候，讀到我們的女主角劉胡蘭為國捐軀，我被她的愛國精神所感動。當我讀到《環遊世界八十天》時，我被菲利亞斯福格的勇敢、堅定、冷靜和許多勝利所激動.
俗話說得好，讀書寫字神一樣。我的作文提高了。每次都得a。別叫我驕傲！這是事實。不信你可以查查我的作文字。到處都能看到我寫的好詞好句。其實也不能說是我寫的，因為——裡有很多好詞好句都是書上的，只是我偷回來了。然而書中的內容真的真的很豐富，讓我念念不忘。
朋友們，書籍是人類進步的階梯。被任何一種興趣迷住比被書迷住更能讓人受益！讓我們都愛上這種“營養”最豐富的精神“食物”！
