在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文 一堂有趣的課，歡迎大家分享。
作文課在大家的心中，都一定很不招人喜歡吧？因為你認為它枯燥。可是，我卻覺得有趣極了！那是三年級的一節這裡面。“叮鈴鈴！”上課了，同學們都坐在座位上等著老師上課。這一節課可是要寫觀察作文的'，也不知為何，黃老師讓我們都帶來了豆子。
黃老師先在教室裡走馬觀豆了一番，然後，神祕地說：“我們今天要來種豆子！”種豆子？沒有土可怎麼種？種豆子？它要多久才能長出來呀？一個接一個的問題，衝入腦中。黃老師看著我們議論紛紛，不說話。過了一會兒，“同學們，我們先拿自己帶來的塑料杯去灌水！”我們直到這時，仍不明白，黃老師到底要幹什麼。大家都在杯裡灌了少量的水，小心翼翼地走回教室。然後，黃老師又說：“請同學們把自己帶的豆子放一粒進去。”豆子在水中，慢慢地變成了老太婆與老頭子，“皺紋”一個個的都出來了。老師讓我們靜靜地等待豆子發芽，我目不轉晴地看著我水中的小綠豆，漸漸地它彷彿太熱了似的，把“外套”脫掉了， 我們並不知道豆子在水中要過多長時間才能發芽，只是帶著好奇心與探索心靜靜等待。一陣陣風從教室吹過，調皮的小芽像被叫醒了一樣，一點一點地從豆子裡冒出了頭。大家都開始議論紛紛，話語中滿載開心，大家的豆都發芽了，綠豆似乎有著好勝的心，長得很快。就這一點兒的時間，它的小芽已經長高了，芽的兩邊，才略微有兩四個小葉子冒出來了，可是一節語文課怎麼變成科學課了呢？
後來，老師讓大家拿出稿紙來把剛才所經歷，所看到的豆子發芽過程都寫下來。有些同學很不情願地寫起來，可是，我們寫了就停不下來了一般。原來寫作那麼有趣！
這是一堂多麼有趣，又不一樣的作文課呀，這也是一個多麼快樂的回憶呀！
