在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小蝸牛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小蝸牛作文1
今天老師讓我們來猜謎語。“沒有手，沒有腳，背上房子到處跑，有人把它碰一碰，趕緊躲進房裡頭。打一動物。”你猜到了沒有？我一下就猜出來了，它就是可愛的小蝸牛。
猜完老師給我們端來幾盤小蝸牛，哈哈！原來老師讓我們猜謎語，就是讓我們寫觀察日記呀！接著老師還給我們發了放大鏡讓我們方便觀察。我們在放大鏡下把蝸牛看得清清楚楚：它有像海螺一樣的殼，還有4個觸角，兩個在上面，兩個在下面，在觸角的上面還有兩個小黑點，這就是它的眼睛。小蝸牛喜歡在潮溼的地方生活。更好玩的是，老師讓我們觀察的時候，它們一邊玩一邊淘氣地打架，熱鬧極了！老師還給我們說小小的蝸牛有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。
今天學會了有關蝸牛的新知識。
小蝸牛作文2
今天，我抓了一隻可愛的小蝸牛，它的“房子”圓圓的，身子細細長長的，它那兩根軟軟的觸角就像外星人的接收器一樣，真有趣。回家的時候，我想：小蝸牛不能沒有家呀！小蝸牛也是一個生命，它也需要一個溫馨的家吶！想著想著我就開始動手做起了蝸牛的家，我先拿了一個夾子，夾在門窗上，又用一個藍色卡紙捲了圓柱形和三角錐，把它們固定在窗戶的邊縫裡，把小蝸牛裝到盒子裡，放到了夾子上，小蝸牛的家懸在了半空中，就像在坐太空飛船，在宇宙中自由翱翔，真讓人羨慕吶！
可愛的小蝸牛在盒子裡漫步，在窗臺上遊戲，去客廳參觀，去臥室睡覺，想幹什麼就幹什麼。有趣又淘氣的小蝸牛真討人喜歡。
小蝸牛作文3
“叮鈴鈴”上課了，這節是科學課，陳老師快步走進教室，微笑著說：“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先，請同學們拿出你們帶來的蝸牛，並仔細觀察一下。”
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發現，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮排殼裡去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門裡“滑”了下來。
不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚歎不已。陳老師繼續介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了！
可惜，時間過得真快，一節課很快結束了。
不知道下一節科學課又有什麼新奇的知識等著我們去探索呢？
小蝸牛作文4
我家有兩隻小蝸牛，是我和爸爸媽媽帶回宜春的。我很喜歡他們。
小蝸牛的眼睛長在兩根短觸角上，小而圓，像兩顆黑色的珍珠。它有一個螺旋形的外殼，有些灰色，有些灰褐色，像一個小房子。我覺得住在裡面一定感覺很寬敞很舒服！
小蝸牛非常喜歡吃黃瓜。每次我餵它，它都急急忙忙爬上來，用櫻桃小嘴一點一點吃。它總是低下頭，先在黃瓜片上咬一個洞，然後沿著洞的邊緣啃。過了一會兒，我吃了一個大洞。我覺得很奇怪，就問我媽。媽媽告訴我蝸牛有兩萬多顆牙齒。啊！太神奇了。蝸牛的小嘴有那麼多牙齒！
有一天，我想訓練小蝸牛在蝸牛面前放一根黃瓜。它像一個老婦人一樣爬了過來。它在地上分泌出一種浸液。我問:媽媽用這個蘸料做什麼？媽媽說:蝸牛用它們的腹足爬行，可以讓蝸牛爬行。如果他們不使用那種腹足動物，他們會受傷的。
蝸牛真的很有趣！我會養著它，繼續觀察它的生活習性。
小蝸牛是我生活中的好夥伴！
小蝸牛作文5
說到小蝸牛，大家都知道。它有一個小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這麼一隻小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮溼的地方。它總是在我不注意的時候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個陽光充足的地方，但誰知道它一會兒也呆不下去了，於是我迅速爬到了那個陰暗的地方，最後當它到達目的地的時候，我累得把頭伸進小屋裡睡不著。
《滾心》還是很調皮的！有一次，心愛的車壞了，我忙著修。突然發現少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個房子。終於找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進了小屋裡。我想：和烏龜沒關係吧？所以，我也叫它“蝸牛”。
聽了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請到我這裡來！
小蝸牛作文6
小蝸牛今天對我說，她的爸爸和媽媽要出差，就在我家住，我高興得直跳三千尺。
回到家，我把這個訊息告訴了寶貝媽咪，媽咪也高興地說：“太好了，你爸比也要出差，正好有人陪我們母女倆了。”到了8點，小蝸牛的媽媽帶著小蝸牛來得到我家，和我的寶貝媽咪說上幾句就走了。我帶小蝸牛去我的房間，小蝸牛看到我種在小陽臺的植物，眼前一亮，驚訝地說：“貝貝，這些植物都是你種的嗎？真漂亮！”我自豪地告訴她：“我有三個愛好，1、收集漂亮的本子。2、看小蝸牛。3、種植！”小蝸牛不說話，，在欣賞美麗的花兒。
到了晚上，我和小蝸牛一起畫畫，一起洗澡，不知多麼好玩！9點了，寶貝媽咪對我們說：“你們倆和我一起睡吧，貝貝的爸爸不在，我自己一個人睡不習慣。”我高興得不得了，要知道，爸比媽咪的床是非常的舒服柔軟，我們在床上聊得很開心，聊著聊著就睡著了。
小蝸牛作文7
有一天我放學回家，看見桌子上有兩隻小蝸牛。我很開心。但是我媽告訴我，我是從別人家借的觀察用的，只有三天，所以我很珍惜這三天。
小蝸牛有一張小圓口和兩對觸角。一對觸角有點長，另一對有點短。而且長觸手頂端還有一雙小眼睛！每次我碰到它的觸手，它都會迅速縮回。遇到敵人時，它會把全身縮回到殼裡。它的殼硬得像棒棒糖！它爬行的時候，會在後面留下很長的痕跡。
它喜歡吃捲心菜。每當我放白菜的時候，它就不停地吃著，沙沙作響，一大塊白菜很快就被吃光了。
有一次，吃完飯我去看他們，啊！為什麼沒了？他們去哪兒了？找了半天，一個爬到牆上，一個爬到洗衣機下面。這兩個小傢伙要跟我玩捉迷藏！他們不會爬得太慢！
這兩隻小蝸牛真可愛。我太喜歡他們了。但是三天後，媽媽把他們送走了，我依依不捨的和他們告別。他們走的時候我很心痛。
小蝸牛作文8
你看，他長得憨頭憨腦的，做什麼事情都是慢吞吞的，寫字慢、跑步慢、吃飯慢……由於大家看他實在太慢，就送了給他一個稱號：“蝸牛。”
這個蝸牛，在一、二、三年級數學考試通常都是滿分，真看不出來，這個蝸牛還真有兩把刷子。我們太低估了他，別看他平時反應慢，但在考試時，腦子可以急轉彎的。當別人問他為什麼可以考滿分時，他都嘻嘻哈哈地說：“我把平時的反應抽出一部分放在考試上，這樣腦子可以急轉彎，解題也比你們快出許多。”不用去判斷，就知道他說的是假話。
然而，他也是玩猜拳遊戲的常勝將軍。你看，他正在和一名同學玩猜拳遊戲，那名同學出的是剪刀。而“蝸牛”卻在兩秒後才出石頭，一看就知道是在耍賴皮。可他卻振振有詞：“本人外號不是蝸牛嗎？蝸牛不就是慢的代表嗎？再說了，誰叫你先出的？”這幾句話，頓時把那名同學嗆得啞口無言，垂頭喪氣。
這個小“蝸牛”是誰呢？他就是我們班赫赫有名的慢吞吞的小蝸牛：戴啟揚！
小蝸牛作文9
我在花鳥市場買了一隻大蝸牛，因為我想在理科課上用蝸牛。
我用捲心菜餵它。他剛咬了幾口，就開始排便。通過排便，我第一次發現了它的肛門。然後我發現了頭，嘴，觸角，眼睛和殼。我問爸爸：蝸牛的腳在哪裡？爸爸說：“蝸牛沒有腳，它身上爬著無數個小吸盤。這部分叫腹足。”蝸牛感覺很敏感。如果我用鉛筆碰它，它會很快縮回到殼裡。我查了一下百科全書，發現蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴有針尖大小，但它有25600顆牙齒，這很神奇。蝸牛有很多粘液，可以打溼地面，幫助爬行。我又想：蝸牛的鼻子會在哪裡？老師告訴我：“蝸牛沒有鼻子。”“沒有鼻子怎麼呼吸？”“別擔心，聽我說。它背上有個小洞，叫呼吸孔。”老師說。
在餵養小蝸牛的過程中，我意識到知識無處不在。仔細觀察就會發現。
小蝸牛作文10
早上，我正在看書，突然聽到媽媽的叫聲：“樂其，這裡有好玩的東西！”跑到陽臺一看，一隻小蝸牛正在洗衣槽邊悠閒地爬著。我興奮地叫道：“我要玩小蝸牛！”媽媽把小蝸牛放到到盒子裡。
我蹲下身仔細看看這小東西：只見它光滑的頭上長著兩對前短後長的觸角，爬行的時候，觸角便會隨著身體而一扭一扭，真可愛呀！看了一會兒後，我小心翼翼地把小蝸牛捏了起來，讓它在我的手上爬來爬去，它的“表演”癢得我直笑。一不小心，小蝸牛掉了。我找來找去……咦？小蝸牛不見了。媽媽說，可能在陽臺的拖鞋底下。我翻開拖鞋，哈哈，小蝸牛正躲在鞋底下乘涼呢！
想不到一隻小小的蝸牛竟給我的暑假生活增添了不少樂趣。
小蝸牛作文11
11月3日星期四晴
我家的陽臺上，有一個小菜園。一天夜裡，我和爸爸拿著手電筒，到菜園裡尋找蝸牛。蝸牛是我們菜園裡的“常客”，瞧！我用手電筒隨便一照，就發現了一隻蝸牛，這隻蝸牛正在嫩綠的白菜葉，這一片白菜葉被蝸牛啃得像和尚身上的袈裟，千瘡百孔。
我將蝸牛帶回家，放在一張白紙上，仔細觀察起來。這隻蝸牛有小拇指大，頭上長有兩對觸角，長的一對像天線，頂上長有眼睛，短的一對是蝸牛的“食物探測儀”。一張嘴巴長在短的觸角下，你可千萬不要低估了它的嘴巴，它的嘴巴里可有25000顆牙齒呢！蝸牛的身上揹著一個堅硬的殼，我輕輕地觸碰它，它就迅速縮回殼裡，過一會兒蝸牛又伸長脖子，拖著的小尾巴慢悠悠地往前爬，身後留下一行粘液，像一條銀色的帶子。觀察完以後，我又把它放回了菜園。
每個生物都是有生命的，蝸牛也是一樣，我們也要好好愛護它。
小蝸牛作文12
我有兩隻小蝸牛，一隻叫“小白”，一隻叫“小玉”。
小白很好動，常常用它又大又厚的吸盤爬到高處，時不時給你來個“倒掛金鉤”；小玉卻很安靜，偶爾會爬一爬，它基本上都是縮在殼裡的，像個害羞的小姑娘。
它們還喜歡自己單獨爬行，不喜歡一起結伴玩。
它們生活在我和媽媽精心做好的“小床”上，“小床”就是撕成小塊的白菜葉鋪成的.，上面還墊著一點蘋果皮。
我有時會輕輕用鉛筆碰它們一下。我碰觸角，它的觸角就像含羞草似的縮了回去；我碰頭，它的頭就會立刻縮回去；我碰身體，它的身體就會像躲貓貓一樣藏進又厚又硬的殼裡。蝸牛可真膽小呀！
它們還不喜歡白天，因為它們怕亮，所以蝸牛都在晚上進食。今天早上我起床發現我的兩隻蝸牛竟然吃了好多菜葉呢。
我的小蝸牛是不是很可愛呢？
小蝸牛作文13
今天我教大家做紙筒小蝸牛。做這個手工需要準備的材料有：一個衛生紙筒，五張彩紙，一張發亮彩紙，還有水彩筆、雙面膠和剪刀。首先拿出紙筒，把紙筒剪成空心圓圈兒，再拿出發亮的彩紙，在彩紙後面貼上雙面膠，然後把發亮的彩紙也剪成圓環兒，最後，揭下雙面膠，把它貼在紙筒圓環兒上。這樣，小蝸牛的身子就做成了。接著，開始做小蝸牛的頭。
先拿出藍綠色的紙，把它剪成一個長長的梯形，貼上雙面膠，把這個梯形貼在亮紙的任意一個面上，小蝸牛的臉就做好了。下一步，用黑色紙剪兩個小圓圈，貼在小蝸牛的臉上；再用紅紙剪一對觸角，貼在臉的左上方和右上方；用餘下的彩紙在小蝸牛身上任意剪貼；最後，用彩筆給小蝸牛畫上嘴和鼻子，還可以畫一些花紋、小裝飾等，畫完後，這個小蝸牛就做好了。
最後，你只需用嘴一吹，小蝸牛就會滾動起來，樣子很頑皮，很可愛！親愛的同學們，你也試著做一個吧，保你有意外的驚喜
小蝸牛作文14
我捉了一隻小蝸牛。它揹著一座大房子，把自己藏得嚴嚴實實。
它膽小如鼠。只要我輕輕一碰，它就嚇死了，馬上鑽進‘大房子’的懷抱裡面，好一會兒才小心翼翼地探出小腦袋，緊張地四處張望。
小蝸牛從來不挑食。要是，是它不愛吃的東西，總是一會兒瞟一下食物，一會兒慢慢地往食物這邊挪去。吃一口甩一下頭，好像不想吃了似的。要是，是它愛吃的食物，它便目不轉睛地盯著，使勁往食物那裡爬。像餓虎撲食一樣狼吞虎嚥。一會兒使勁地嚼，一會兒拉出雪白的粑粑，肚子裡面好像有一個無底洞。
我的小蝸牛非常可愛。有一次，我把它翻過來。當它要出來時，卻發現自己出不來了。它便使勁搖晃“大房子”，搖啊搖，終於狼狽地把房子翻過來。有時候蝸牛吃飽了，就滿意地在飼養盒裡四處溜達，然後爬到樹葉下一動不動，好像正在舒服休養呢！
我喜歡我的蝸牛。
小蝸牛作文15
科學課上，老師叫我們抓蝸牛來觀察。
課間同學們三個一群，兩個一夥來到小花園裡抓蝸牛。不一會兒就抓到幾隻可愛的小蝸牛。開心地走回教室裡，仔細地觀察起蝸牛來。
我把它放在桌子上觀察它的一舉一動。蝸牛靜靜的過了很久。才慢慢伸出觸角來，她背上揹著一個重重的殼，猶如一座會走動的“小房子。”老師說：“蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動物呢！”
聽說蝸牛還會走鋼絲，我找了一條線，把蝸牛放在上面，用力一拉，嘿！蝸牛還真掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來。我興奮地為他鼓起掌來。
放學後我把蝸牛帶回了家，我找來個盒子把它放進去，在它的周圍放了些菜葉，蘋果，餅乾。就在旁邊看他的動靜。只見它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來。別看蝸牛小小的，吃起來還挺快的呢！不一會兒就啃了大半片葉子，而蘋果，餅乾，它連看都不看一眼。
蝸牛真是一種既可愛，又有趣的小動物，我真喜歡它！
