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關於國慶節的作文彙編五篇

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在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的國慶節的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於國慶節的作文彙編五篇

國慶節的作文 篇1

“噼裡啪啦!”“砰——啪!”你知道這是什麼聲音嗎?對了,在放煙花哩!為了紀念中華人民共和國成立61週年,共青森林公園特地為此舉行了一次盛大的“國慶狂歡節”。

剛走進公園的中央廣場,就見漆黑的天幕上閃現出五顏六色的光芒。啊!“絢麗色彩煙花晚會”原來已經開始了。爸爸端起相機,準備拍下這“珍貴”的一刻。這些煙花真漂亮,有的象一朵朵綻放的花苞,有的象在空中旋轉的飛碟,有的象一條金色的蛇扭曲著爬上天空,有的象亮閃閃的星星在空中閃爍,其中有一幕讓我戀戀不忘。寧靜的.夜空中,突然有幾顆拖著尾巴的“流行”劃過上空,隨著“趴—”的一聲,那些煙花彷彿一股股金色的瀑布從天上抖落向樹林湧去,天上天下一片金光閃閃。“快看!快看!這是‘鑽天炮’!”我歡聲叫道,情不自禁地拍起手來。爸爸急忙把這精彩的一刻用相機拍了下來,從照片中看,這些閃爍的煙花彷彿是宇宙中的星雲。

觀賞完了煙花,和爸爸又去觀看由共青森林公園和上海水產大學聯合舉辦的“慶61週年國慶,展學子風采”專場演出。給我印象最深的是水大學子的武術表演,根本不亞於西遊記中的“孫悟空三打白骨精”。只見大哥哥門手拿“金箍棒”,“譁—譁—譁”轉的飛快,我既佩服又羨慕他們。我想如果我也學會武術,見到小偷就不怕了。

這次的國慶節對我來說非常歡樂,雖然沒有到外地去玩,但能看到如此美麗的煙花和精彩的表演,也心滿意足了。

國慶節的作文 篇2

五千年的輝煌汗青,飲譽四海的中原文明,足以讓人蔚為大觀。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你俊逸的長髮,綿亙久長長的山峰是你硬朗的'脊樑。你有滿山遍野的寶藏,你有美麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你廣闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用本身的雙手發明了輝煌光耀的西方文明。

但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛楚,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與汙辱。我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每其中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在嗟嘆,黃河在哭泣,然而中國人民永遠也不會被壓垮。

國慶節的作文 篇3

10月1日國慶節,國慶節對每個中國人來說是個充滿喜氣的日子,因為今天是祖國媽媽的61華誕。

一大清早,人們便用各種各樣的形式紛紛表達對祖國媽媽的祝福。國慶長假,小朋友們和爸爸媽媽一起走出家門,遊覽名勝古蹟,領略祖國的偉大文化。馬路兩邊都插上了五星紅旗,隨風飄蕩,大街小巷人流如織,每個商店的門口懸掛著氣球和彩旗,有紅的,有黃的,有綠的……洋溢著喜慶的.氣氛。裡面人聲鼎沸,原來都在打折,開展系列促銷活動,各大商場門前“擂臺”高築,歌聲此起彼伏。尤其是解放路上更加熱鬧非凡,那種叫賣聲,歡笑聲更能讓人體會到節日的快樂。新華書店裡的人也很多,人們利用國慶長假在知識的海洋裡盡情的遨遊。風景區的遊人猶如長龍,不計其數男女老少盡在其中,都趁著節日出來旅遊。

國慶節是一個快樂的日子,人們的生活水平真的提高的很快。我們在祖國媽媽的懷抱中,幸福,快樂的成長,願祖國媽媽永遠美麗。

國慶節的作文 篇4

今年的國慶節是我們偉大祖國的66歲生日。在這個舉國歡慶的日子裡,我們學生也迎來了國慶的七天長假。連太陽公公也格外關照,晴朗的天空萬里無雲,讓人頓感神清氣爽。

國慶節這天早上,我們一家坐在草坪上晒太陽,我突然就想學打羽毛球,我對爸爸媽媽說:“我想學打羽毛球,你們教我好嗎?”

媽媽說:“讓你爸爸教吧,他比較會打。”

我又轉向爸爸,說:“爸爸你教我吧。”

爸爸笑了,說:“我可以教你!但學打球是件很辛苦的事哦,你要吃得了苦才學得會。”

我點了點頭,說:“我一定能學會!”

我拿來了羽毛球拍,就在草坪上開始學打羽毛球。我拿起球拍,感覺球拍好重好沉,但是我還是把球拍舉起來了。

爸爸第一次把球打過來時,我撲了個空還差點摔了一跤,爸爸又笑了,說:“我說得沒錯吧!羽毛球沒那麼容易學得會的。”

我甩了甩頭。心裡暗暗給自己鼓勁,我一定學得會的。爸爸走過來叫我把手掌開啟,然後把球拍放到我的手掌上,再叫我把五指彎曲抓住球拍,教會了我正確的握拍方法。

爸爸說:“打球時不要緊張,眼睛向前方看,看著對方打過來的球,等球差不多到達自己的位置時對準球打過去就可以了。”

我急切地說:“好的,我明白了,再來試幾次,我相信我肯定打得中球了。”

爸爸扔了一個球過來,我太緊張了,沒等到球就打了過去,結果又打了個空,但是這次爸爸表揚我有進步,又扔了一個球過來,我沉住氣,眼睛一動也不動的'盯著球,等球到了我的跟前,我用力把球打了過去,球被我打得好高好高,我高興地跳了起來:“我打中球了,我打中球了!”

爸爸笑著表揚我:“好樣的,一學就會。但不要驕傲哦!”

我叫爸爸繼續扔球過來給我,我打中了好多好多的球。一晃一個小時過去了,我覺得又渴又累,我的衣服也溼透了,就像剛剛從水裡撈起來的一樣。但是心裡卻像吃了蜜一樣甜,我可以打中球了,我心裡暗暗給自己加油。

爸爸說:“今天就學到這裡吧,你要記住,學東西一定要認真,一份耕耘一份收穫!”

仰望天空,陽光明媚,我的心情更是明媚;俯視大地,生機勃勃,我的笑容更是生機;聆聽鳥鳴,悅耳動聽,我的心中不禁湧起愉悅之情!多麼美好,多麼快樂的國慶啊!我雖然沒有去旅遊,但是我學會了打羽毛球!

國慶節的作文 篇5

國慶節在人們的萬分期待下終於來到。對於我們這些學生來說,假日大概是最享受的一件事了。雖然我的假期只有三天,但出門看看街上的熙攘人潮,歡聲笑語也足夠放鬆。

國慶節早上,晴天萬里。我去了市博物館,這裡趁著祖國華誕舉辦了市內書法名家的作品展。剛去時遊客尚稀,其實這裡小地方的人本也不大關注這些。我在每一幅作品前駐足良久,細細觀賞。只見有的畫作描繪河山,亭臺簷角端莊渾厚,給人歷史的壓迫感;有的山水空靈,意境飄渺,一練飛瀑直瀉入心間。有的字中帶畫,畫中藏字:明明是各式姿態的人物,卻拼組出一個個字的輪廓出來。還有寫著博古對聯、名詩名句的書法作品。每一筆落下的意趣,將我包圍其中,我彷彿被吸盡了書畫中,在那個世界裡與它們進行交流,不能自拔。後來,一群國小生在老師的帶領下來到這處奇妙的世界參觀,在陣陣驚歎聲中,他們跑來跑去,相機閃光燈的亮起像為字畫們佈置了舞臺,小朋友們自己也揣著一部小手機將自己看中的作品記錄下來。有的小朋友圍在書畫家爺爺的身邊,握筆揮豪一展身手,而書畫家爺爺只是微笑著,慈祥地看著這些朝氣蓬勃的未來棟樑們。

第二日,仍然是碧空如洗,江山如畫。煦風牽起遊人的衣裳,將清爽送給大地。我來到廣場,這裡繽紛的`小玩具惹得孩子目不轉睛,老人們舒展手腳跳著廣場舞。噴泉和著歡樂氣氛噴灑水柱,像道道禮花歡祝盛會,陽光打扮得明媚喜慶地赴約,躍入水中,然後奇蹟般地交融生出一條七彩虹練,橫飛在這方小小的噴泉池上。大地被點染上了鮮豔的色彩。

廣場後的公園裡,青蒼古木虯枝勁挺,鬱郁濃蔭下老人們坐在一起聽賞粵劇。自導自唱,樂在其中的老人同樣不少。風從湖上吹過,整個公園溢滿鏗鏘的戲樂聲,似乎從腦海裡綿綿的記憶深處傳來,悠悠揚揚。不少孩子嘴上掛著笑在玩給膏像上色的遊戲,一如我當初。走過寬大石橋,看見賣氣球的有賣龍形氣球,明明走過卻忍不住回頭買了一隻來,藍色的角,金黃的鱗,細長的身軀在空中好不威風!我抱住它愛不釋手。碧潭倒映著環岸翠樹的婷婷身姿,樹底石桌上我遇到了年長的校友們放的紅聯墨寶。

回家的路上氣球不慎脫手而飛,我仰望它升上藍天,朦朧中似乎看到華夏的巨龍一身金鱗騰飛沖天,長吟驚世。