在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的描寫我的教室作文，歡迎大家分享。
描寫我的教室作文1
新光國小是我的學校，他已經陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學，雖然學校的硬裝置乏善可陳，但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。
我的教室位於C棟四樓，走進教室一眼就看到公佈欄上吊著五顏六色的綵帶，告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的綵帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學是教室裡最好的'風景，一走進我的教室，每個人都會感受的那股明亮愉快的氣氛。
我們班看起來乾淨又整潔。打掃時，班上同學都很認真。擦玻璃的同學「專業」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個細節都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿著掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓，拿著乾淨的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑑人。
我的教室乾淨、明亮、氣氛愉悅，在這裡讀書求學，整天都讓我精神抖擻，這是校園裡我最喜歡的地方。
描寫我的教室作文2
我現在的教室在郫縣實驗學校。教室裡寬敞、明亮，黑板上擦得乾乾淨淨的。後面還有黑板報。春天，黑板上畫著花兒們爭奇鬥豔、百花齊放，藍天上飄著朵朵白雲；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室裡還擺著整齊的桌椅，讀書聲在教室裡久久迴響。
不過，有些時候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學們就可以選操縱人員來負責操縱教室飛到宇宙中去遨遊，可以先到火星去玩耍，同學們一個個穿上宇航服，拿起電動轉頭，幸運的人還有可能轉到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時空穿梭機。當我們學習《靜夜思》時，可以回到古代，把詩仙??李白這個大詩人請到我們的教室裡，讓他給我們解釋詩意。當我們要寫想象未來的.作文時，可以飛到未來去參觀過後再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。
我更希望夏天時，一下課，教室就成了海邊，同學們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時，有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會變成冰宮，冰宮裡有許多雕塑任你參觀！
不過，我想完這些幻想，還是認為我們現在的教室不錯，因為我可以和小夥伴一同學習，可以和小夥伴一起玩耍。教室裡充滿了我們快樂的歡笑聲！
描寫我的教室作文3
我的教室寬敞而又整潔，是個學習的好地方。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶，把教室照得明亮極了。
教室正東面，是一個長方形的大黑板，每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一起耕耘，一起享受收穫的快樂。黑板正上方有一面鮮豔醒目的五星紅旗，我都會時時刻刻的提醒自己要為建設我們的祖國而讀書！五星紅旗兩邊是我們的校訓：勤學求實，超越自我。八個大字，它也不是激勵我要好好學習，天天向上。黑板前方還有一個講臺，那是老師們經常放書、尺子、粉筆和批改作業時會用到的地方，歲月都已經在它身上留下了一條條的痕跡。東北方的較多有一臺飲水機，當我們口渴時，它會給予我們充足的水分。它的斜上方，是臺懸掛著的電視機。
教室的南北方，是12扇長方形的窗戶，它可以幫助我們阻擋刺眼的陽光和噪音；可以給我們新鮮的空氣。
教室的.西方，有一個比教室東面那大黑板面積還小一點的黑板，這是我們的宣傳欄，上面有一句名言：學無止境。它時時刻刻提醒我們：知識是同學們通往任何道路的絕對好夥伴。
教室裡有一排排、整齊的桌椅，枯黃色的桌面非常乾淨，沒有一點兒灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一隻只小船一樣，載著我們在無邊無際的知識海洋中遨遊。
這就是我們溫暖舒適的教室，是我們另外一個家。我們每天在這裡愉快的學習、交談、玩耍。
