在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
這是一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴來到了一片空地上玩耍。忽然，小夥伴提議做泥娃娃。我想了想這個建議，就滿口答應。於是，我們飛奔回家，拿了兩個塑料袋來裝泥巴。我們馬上裝好，跑到家裡，拿出一塊硬紙板，在上面做了起來。我想做什麼好呢？突然，我想到做兔子。我想說做就做，我先捏了一團泥巴下來，搓圓，做兔子的頭，我又捏下一小團來，搓幾下，做兔子的`腿。我做好了這些，接著就容易多了。
我就三下五除二的做好了。我做好了，無聊，就看她在做的是什麼，怎麼這麼慢。我小心翼翼的探過頭，看她。竟發現了個大祕密，原來，她在做我們倆啊。看她那笨手笨腳的樣子，我不禁噗嗤笑出聲來。就因這一笑，她發現了我在偷看，就說你不僅偷看我做泥娃娃，還笑我。我讓你變小花貓。說著就把泥巴抹在了我的臉上，我見她把我臉上抹了一下，我自然也不甘勢落，也抹了她一下，扯平了，我們互相望了望，大笑起來。笑累了，就把做好的泥娃娃放在太陽底下晒，結果，破了，我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個小夥伴是誰嗎？
六年級作文300字 篇2
一個普通的冬天，我和朋友在公園散步。那時，燕子正飛得熱鬧。
我和朋友不知不覺走到了一個小亭子時，突然看見兩根細細的電線上，站滿了許許多多燕子。在電線下面，有一位老人，他把鳥食灑在一片空地上，向燕子們揮了揮了手，退了一步，立即有一群燕子應聲而來。老人邊走邊放，燕子順著他的節奏起起落落，一排跳動的音符。
我忍不住問：“您都是這燕子的'親人麼？”老人沒有望我直說：“是呀這些都是我的兒女們呀…”我從老人的對話中得出：原來，每一到春天，大地甦醒，燕子從南方飛來時，老人每天都會按時來給燕子送餐，與老人為伴。但他在城裡還有一個女兒，幾次，女兒想把老人接到城裡去享福，但老人都捨不得這些燕子，怕他走了，沒有人給燕子送餐，所以，老人繼續留在這裡，給燕子在送餐。
一眨眼，就到了冬天，燕子要飛向南方了，老子對我說；哎，孩子們要走了，要飛回南方了了，聽說，他們在南方的麼一個地方休息，可惜我去不了……
我從老人的眼睛裡看到了期盼和悲傷。
燕子們離開時，圍著老人轉來轉去，連聲鳴叫，向是為老人道別…
我相信到了明年的春天，燕子會回來和老人團聚的，因為這是老人與燕子的約定……
六年級作文300字 篇3
從小母親給我的是母親溫暖的愛，她那雙粗糙的.手，牽著我走過風風雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的肩膀如高山大海，給我無窮的智慧和力量。
年幼時，初學走路摔倒了，母親總是說：“摔到哪了，疼不疼？”，父親卻說：“哪個人學走路不摔幾次呀，失敗乃成功之母”。
上了幼兒園，因為我學習好，老師給了我一朵小紅花。母親說：“真棒。”父親則說：“還要再努力，要得更多的小紅花。”
上了國小。有一次我考了好成績，母親說要帶我出去玩。父親說：“又不是第一，驕傲會使人退後。”
有一次我滿懷信心的去縣裡參加英語比賽，結果卻名落孫山。母親安慰我：“沒關係，下次努力。”父親說：“這只是一點小挫折，人生的挫折多著呢，你只有戰勝挫折，才能成為人群中的強者。”
父親和母親總是用不同的方式教育我，但出發點是相同的——愛。他們這樣關心我、呵護我，我難道不應該好好報答他們嗎？
六年級作文300字 篇4
夏夜的星空是多麼的美麗啊!那些閃爍的星星是那麼平靜、安詳，即像一隻只明亮的小眼睛，又像亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產生了許多的幻想······
白茫茫的銀河，靜靜的躺在湛藍的天空中，燦爛的星群在銀河裡閃動，像是無數飄在河上的航標燈。
你看，靠在銀河的那幾顆星，多像一隻在銀河中展翅高飛的天鵝，那就是【天鵝座】;在銀河南端那幾顆星，多像一隻高舉雙夾，翹著尾巴的蠍子，那就是耀眼的【天蠍座】;在銀河的那幾顆星，多像一把別緻的大琴;在銀河右邊的那幾顆星多像一隻要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多麼耀眼，好像在望著對面的織女星，使我們不由想起’牛郎織女‘的美麗神話，天空真是一個神話般的世界。
滿天的`小星斗，它們盡著自己的力量，把星星點點的光芒匯在一起，它們雖然不如太陽的輝煌，也不如月亮的清澈，但它們那夢幻般的光也灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發著人們探索的慾望。
啊，我愛夏夜的星空，因為它是那麼的絢麗多彩，那麼的美麗動人，那麼的富有神祕感!
六年級作文300字 篇5
發明家可以為人類發明很多東西，我想成為發明家，為人類發明各種各樣的鞋，給人類帶來方便。
演員們穿上了我設計的音樂鞋，只見她們一踩，鞋就發出美妙的音樂聲。你看她們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那麼悅耳，舞姿是那麼的優美。下面的`觀眾為他們喝彩，喝彩會兒，又疑惑了：咦！沒有看見樂隊，音樂伴奏是哪裡來的？噢，原來是小演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
旅遊的人們穿上了我設計的變速鞋，這種鞋上有個小遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這裡盡情的觀看，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅遊，既方便又快捷，真是開心無比。
在晚上的時候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我設計的夜光鞋，這種鞋的鞋尖有燈泡，只要把開關開啟，燈泡就會發亮光，這樣就不會掉進水坑或者是絆倒。真是方便極了。
大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比穿上涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和.....春秋兩季穿上它則不冷不熱，真舒服極了。
我想成為發明家，因為我要提高人類的生活水平。所以，從現在開始，我要好好學習。我相信，只要我努力，就一定會成功的。
六年級作文300字 篇6
春姑娘來了，萬物復甦，我們的校園更是美麗。
進入學校，兩個大花壇首先映入眼簾，花壇五顏六色，盛開著深紫色的牽牛花和深黃色的貓臉花……貓臉花有五片花瓣，三片是深黃中帶黑，兩片是深黃色的`，像一隻小貓的笑臉，這隻“小貓”真有趣，它在看著我笑呢！牽牛花像一個小喇叭，一大清早就吹起喇叭歡迎我們；校園西邊，是一棵高大的石榴樹，無論春姑娘怎麼喊它，吵它，它依然睡呀，睡呀，真是一個大懶蟲！我們時常去逗逗它玩；石榴樹的前面是一顆迎春花，一簇簇小花朵站滿枝關，迎春花的花朵較小，呈淡黃色，聞上去有一點點清香，葉子呈深綠色，十分迷人；柳樹姑娘也綻開了笑臉，她的葉子像一條條小細眉毛，十分俊俏。柳樹姑娘也開花了，她的花太奇特了，就像一條條毛茸茸的小尾巴。風吹來，柳樹姑娘就迎風跳起優美的舞蹈，她說：“你好，看我多麼美麗！”
我們春天的校園就是美麗，我愛美麗的校園！
六年級作文300字 篇7
我們學校又開了一屆春季運動會，不過這次運動會開得有些失敗，想知道原因嗎?接著往下讀吧!
早上的時候，我們進行了莊嚴的檢閱，我們排成了整齊的隊伍，喊著響亮的口號，昂首挺胸地邁著前進的步伐，我們揮舞著翻花。檢閱完畢，我們開始了真正的比賽。第一項便是各個班級的百米衝刺比賽。到了五年組的女生百米衝刺。瞧!我們班的於航以絕對的優勢拿到了冠軍。下面就是兩人三足的比賽了。我們都做好準備，個個精神飽滿，嚴陣以待，準備拿出最好的水平來比賽。只聽裁判哨聲一響，同學們便像一支支離弦的箭一般來回奔跑。比賽結果出來了，我們班獲得了學年第三。當我們聽到這個訊息時，立刻歡呼雀躍。上午的比賽結束了，來了一場小雨。
下午，我們滿懷必勝的信心回到了班級。下午的.第一場比賽是踢毽子。到了我們班踢的時候，那真是風雨交加，踢一個，撿一個，真是慘不忍睹啊!這時我火熱的心被澆涼了一半。學校又通知運動會終止，我的心頓時溼透了。
這次開運動會的天氣真是天公不作美啊!希望下次有個完美的結局。
六年級作文300字 篇8
我的文具盒裡裝著一個“大幫手”，那就是水果味橡皮。那是爺爺買給我的，它是長方形的，帶白色的條紋，周圍是藍色，還是水晶的`呢！看起來就像水晶糖。它還含有不同水果組合起來的香味呢！每當我拿起它擦錯字時，它好像在對我說：“認真一點兒，爭取打一百分哦！”它什麼筆寫的字都可以擦，是不是很高階呀？每當我寫字受到老師的表揚，我感覺它總是會微微地對我笑，我心裡也甜滋滋的。有一次，同學們拿出語文書，互相背古詩，我也拿出語文書給同學，讓同學抽背。
可同學們一看我的書都譏笑我，說我的書完全是“大花貓”。我生氣了，拿起橡皮開始在語文書上認真地擦，我的橡皮似乎也特別賣力，在它的幫助下，我的書很快就被擦乾淨了。當我再拿出書給同學們背時，他們又稱讚說：“你的語文書怎麼這麼快就變乾淨了？”我只是得意的一笑，沒理他們。一日復一日，一月復一月，幾個月後，我的“大幫手”越來越小，可它從沒有說過什麼，我喜歡我的“大幫手”——橡皮！
