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成長優秀作文(合集15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長優秀作文,希望能夠幫助到大家。

成長優秀作文(合集15篇)
成長優秀作文1

書是一種神奇的東西,它是一首意韻悠悠的歌曲,給人們帶來意味悠長的精神享受;它是一片波瀾壯闊的海洋,載著無數知識的扁舟,讓無數求知的人為之神往;它是一壺瓊漿玉液,盛滿久經歲月的馥郁芬芳,讀的多了,你就會醉在其中……

書是導航的明燈。當我還在上幼兒園的時候,我就在看一些小小的書,雖然只是幾本小人書,但上面的小故事,卻啟蒙了我對生活的初步認識,使我對萬物有了一個朦朧的印象。

書是開啟知識大門的金鑰匙。上了國小以後,我開始接觸科普知識的書籍,我想知道以前我所不知道的祕密。比如:為什麼星星會眨眼?為什麼水能滅火?為什麼萬物生長靠太陽?各種天氣的變化又是怎麼回事……我當時對天文和自然特別感興趣,於是就日日夜夜地抱著一摞書翻來覆去地看,如飢似渴地吮吸知識的甘露。我真切地體會到:大千世界無奇不有,浩瀚宇宙神祕莫測。這是多麼奇妙的感覺!

書還是滋潤心田的溪流。再後來,我升入了國中。由於學習的需要,形形色色的世界名著逐漸融入到生活中。《海底兩萬裡》構思巧妙,是科學與文學的巧妙結合;《童年》體現當時的社會百態與人情事物,豐富多樣,但有沉悶的色彩;《名人傳》通過描寫貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難,來凸顯三位他們非同尋常的寶貴品質……此外,我還看過《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……文學大家的風範在他們的作品中充分顯現出來,陶冶了我的情操,使我從精神上得到了滿足。

讀萬卷書,行萬里路。一本本書陪我走過十餘年的歲月,使我從一個無知的孩童成長為一個初步瞭解世界的中學生,而書猶如一顆顆寶石在歷經了漫長的歲月後,剔透如故,悄悄綻放著燦爛而永恆的光芒。

成長優秀作文2

在成長的過程中,各種各樣的心情充實著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海,它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的東西,蛋當你細細品味時,你也許會發現像蜜一般的甜蜜回憶。——幼年的幼稚

小的時候,心裡總是充滿著一些令大人們哭笑不得的想法:為什麼和尚頭上有白色的圓點;為什麼小魚不會被水嗆死;為什麼“棉花糖”會在天上;為什麼……還有一些傻乎乎的話語:兔子喜歡吃胡蘿蔔,我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿蔔;天和地都不見底,那姐姐所說的宇宙和黑洞在哪裡呢?白天星星月亮就去睡覺了,還是太陽和我的作息時間一樣;哥哥,這個借我折會兒紙唄,(但其實那是哥哥的書),他簡直對我很無語吧……

一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那般天真的歲月,給我帶來了無窮無盡的歡樂。

在成長的過程中,各種各樣的心情充實著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海,它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的東西,蛋當你細細品味時,你也許會發現像蜜一般的甜蜜回憶。——幼年的幼稚

一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那般天真的歲月,給我帶來了無窮無盡的歡樂。

成長優秀作文3

社會的現實就是這樣,如果改變不了什麼那就接受吧--題記

沒有你們的校園,少了開心的事。是你們,讓我知道了友誼的珍貴。

那個夏天,迎來了會考,知道成績不會有你們好,但仍然要去拼,這是我的執著。會考成績出來後,我無喜無悲。或許我每次幾乎都是那樣的的成績,以至於會考成績不會使我崩潰。只是我心裡覺得一個夢破碎了。

整整一個暑假,沒有頹廢的度過,既然是上一個三年沒有好好度過,接下來的日子要努力了。

9月份迎來開學,莫名其妙產生了的生疏感。發現這是一個熟悉又陌生的學校。到了新的班級,有些說不出的排斥。

站在一號教學樓,望著離開不久的教室

不久前,在這樓上的課間打打鬧鬧。

不久前,在這樓上的課間說說笑笑

不久前,在這樓上抄著作業。

閉上眼睛,細細回想著那些年的歲月

有些故事,我們一起聆聽,有些地方,我們一起留戀,有些日子,我們一起緬懷,有些困難,我們一起戰勝,就像曾經,有些考試,我們一起想辦法,有些歌,我們一起唱。有時候,走過,累過,哭過,笑過,才會成長,

這,或許留給我的,只剩下回憶。

不知何時,我又聽見那首熟悉的歌:十年之後,我們是朋友,還可以問候,只是那種溫柔,在也找不到擁抱的理由。

成長優秀作文4

每個人都有自己的成長經歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑;當你遇到煩惱的事時,你會愁眉苦臉。成長中,充滿了快樂和煩惱。

回味我的成長,有些事時常在腦海裡迴盪,讓我記憶猶新。

去年四月,我們學校舉行“森林防火”演講比賽,我報名參加了。為了在比賽時取得好成績,我認真寫稿,請班主任幫我修改。定稿後,班主任利用課餘時間進行演講指導,每天晚上,我在家裡苦練,有時真的很累,有什麼辦法呢?既然報名了,就要認真去做。

時間一天一天過去了,比賽的那一天終於到了。下午,操場上擠滿了老師和同學,演講會場熱鬧非凡。演講開始了,二年級的同學最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒,才輪到我。我心裡忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時,會場上又響起了雷鳴般的掌聲。最後是六年級同學的演講,我心中彷彿落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結束了。

過了一會兒,校長公佈比賽成績,我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心裡明白:“只要你堅持不懈地努力,就一定會取得成功。”

成長,就像一列向前行駛的火車。成長中,你會經歷許多事情。當你經過美麗的田野時,你一定會快樂的。珍惜時間,勤奮學習,讓自己健康、快樂的成長。

成長優秀作文5

現在的我整天嘻嘻哈哈,是個活潑開朗的女孩。可你們不知道,小時候的我不是這樣的,而是孤獨的一個人。我喜歡一個人坐在角落裡,喜歡一個人唱歌,一個人微笑,一個人躲在被子裡哭泣……

因為這份孤獨,我和別人有了一層厚厚的隔膜,導致我一個朋友也沒有。一看到別人在我背後指指點點,我的心又黑暗幾分。“哎哎,你看她,整天都一個人,還擺出一副清高的樣子,都沒人跟她玩,可憐兮兮的。”這樣的我遭到了別人的討厭,就連老師也不怎麼喜歡我,因為我在班級中默默無聞。

直到上了四年級,一個叫陳靜的同學改變了我。有一天,她突然走到我的面前,對我說:“你好,我叫陳靜,我們交個朋友,好嗎?”我抬頭一看,她面帶微笑,等我的答案呢。我猶豫了片刻,然後大聲地說:“好!”她原以為我不會答應的,沒想到我居然同意了。她驚訝之餘,隨即伸出了手:“我們拉鉤。”“好。”我也立即伸出手。“拉鉤上吊,一百年不許變!好了,我們以後就是好朋友了。”

從那以後,我開始讓別人走進我的世界。我也試著主動與別人說話,主動與別人交往。有朋友的感覺真爽!煩惱時,我會跟她們述說;高興時,我會跟她們分享;有疑問時,我會向她們請教;猶豫不決時,我會跟她們商量……因為友誼的滋潤,我的生活充滿了陽光。

從此,我不再孤獨!

成長優秀作文6

渴望長大,為什麼呢?童年多快樂呀!也許大家看到這題目會這樣說。朋友們,下面你們就來聽聽我為什麼渴望長大吧。

這幾天臨近考試,主科老師們都把副科課給拿了。什麼體育課、音樂課、美術課、資訊課幾乎都不能上。天天上的就是語、數、英,不能上副科課還沒什麼,關鍵是天天都要測驗。面對著那試卷上密密麻麻的題目,題目上的一個個問號好象大了許多,在你眼前晃來晃去。到了發試卷的時候,我就非常緊張,要是考不好,自己心理也會難受的呀。放學的鈴聲響起,黑板上的粉筆字好象沒有減少過,為什麼?那是今晚的作業嗎?簡直不敢相信,今晚的作業又是一大筐。

除了學校的作業多,補習班的作業也多,有一個學期因為我的英語沒考好。媽媽幫我報了英語補習班。雖然心中有一百個不願意,但也沒辦法,現在世界的通用語就是英語,英語很重要哇!去了補習班,沒想到那兒的作業也是一大筐,唉!學校的作業已經夠多了,再加上補習班的作業,就好象有一座山壓在我身上,使我怎麼也爬不起來。

怎麼樣,知道我為什麼渴望長大了吧?長大就沒有考試和作業,長大就舒服了。朋友們,你們真的覺得童年很快樂嗎?為什麼我不覺得。

成長優秀作文7

人的.一生會遇到很多的挫折,面對挫折,該採取怎樣的人生態度呢?有的人從此一蹶不起,那他就是永遠的失敗者;有的人把挫折當成磨練自己的機會,那麼,展現在他面前的將是光明一片。

不久前,我因為體育成績沒有達到良好而失去了保送市重點的資格。

當老師在全班宣佈推優生名單時,本來躊躇滿志的我頓時驚呆了。回家後我撲倒在床上痛哭起來。我埋怨父母沒有事先引起重視,眼睛只是盯著我的學習成績;埋怨老師心狠手辣,沒有手下留情放我一馬;埋怨自己缺乏毅力,在跑800米時沒有使出吃奶的勁……然而一切都無法挽回。

以後的一個星期,我沮喪極了,覺得萬念俱灰,好機會已經與我擦肩而過,我還指望什麼呢?於是,上課時,我無精打采;回家作業,無法靜下心來;脾氣也變得吃了火藥似的暴躁異常。

週末放學回家時,我意外地看到寫字檯上放著一封信。是媽媽寫給我的,信中,媽媽對我說:“孩子,人生本來就不是一帆風順的,誰能夠搏擊風雨,誰就是笑到最後的人。這次推優沒有選上,說不定是一件好事,因為,它磨練了你的意志,豐富了你的經歷,使你變得更成熟起來。你後面還有機會,也許在會考中你有更出色的發揮。媽媽為你鼓勁加油!”信的末尾,媽媽畫了一個大大的笑臉。我不禁淚流滿面,不過那是幸福的淚。

成長優秀作文8

每天中午我都會開啟電視,看《今日法治》這個欄目,這個欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問題。

有一次,我們一家去旅遊,那時天氣很熱,路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來。這時爸爸把汽車中的小空調開啟。還說:“啊,真舒服,這才是幸福的生活啊!”又順手把車中的音樂開啟聽著音樂,還不時唱上幾句,爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了,爸爸還不想聽,但他到底還是經不住我的“連環炮”的轟炸,只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時,一輛車突然從我們跟前飛馳而過,把我們的車子上劃了一道,而且還闖了紅燈,交警見了趕忙去追那輛車,追回來時那輛車賠了我們一些修車子的錢,還向我們道了歉,並被交警罰款二百元,記六分。

爸爸繼續開車,我在車上明知故問:“爸爸,要是我不提醒你,今天被處罰的會不會是我們家啊?”爸爸聽了臉紅的像只公雞的雞冠一樣,不好意思的說:“可能……會是……可是我聽了我們家的小警官的話,遵守交通法規了呀。”我聽了立刻笑了起來。

啊,法治是多麼重要啊,希望大家都遵守法規,讓世界變得文明、和諧、美好。

成長優秀作文9

人的一生都在成長,但成長的環境卻不盡相同:有人在快樂中成長,在快樂中他學會的是寬容;有人在不滿中成長,在不滿中他學會的是挑剔;有人在鼓勵中成長,在鼓勵中他學會的是自信;有人在自卑中成長,在自卑中他學會的是封閉……而我,一個快樂的女孩,我是在微笑中不斷長成的,在微笑中我學會了寬容、自信、堅強、自愛……

微笑在生活中無處不見,每個人看到別人的微笑,心中也會有一絲甜意。

你給別人一個微笑,別人也會給你一個微笑。由此可想,人與人之間的相處,只在於你能微笑面對他人,他人也會微笑面對你,彼此之間的關係將更加好。

微笑是真摯的,也是真誠的,收藏一個微笑,也就是收藏一份幸福,一份精神上的滿足,一份美好的力量。

每個人因微笑的緣故,從而有了改變。

出門時,父母給你一個甜蜜的微笑,你一定會在當天更努力的奮鬥,當遇到困難時,只要一聯想到,也會一一解決。

當別人幫助你時,你要露出個微笑,別人也會覺得幫助人是一件美好的事情。

在生活中,只要以微笑去面對,任何事情都會迎難而解。微笑是精神上的源泉,是一切美好事物的出發點,是生活中必不可少的。珍藏微笑,是正確的做法,只有微笑面對生活,生活也會給你一個微笑,當你有一個微笑,你就會感到一份幸福的來臨,別人也會容易地接受你,喜歡你,你就會擁有很多美好的事物。所以每個應當收藏一個微笑。

物質上的收藏,給人一種踏實感;精神上的收藏,給人一種甜蜜感。美麗的、美好的,可以珍藏;真摯的、真誠的,可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶,最難忘的珍藏是真情。

人與人成長,雖在不同的環境中,他們擁有各自不同的性格,但是,微笑可以使他們變的一樣的快樂、自信、堅強,我在微笑中成長,我是快樂的,我是自信的,我是堅強的!

成長優秀作文10

一本好書,就像一把金光閃閃的鑰匙,為我們開啟知識的大門;一本好書,也像一盞明亮的路燈,照亮我們前行的方向;一本好書,更是一位知識淵博的良師,引導我們健康成長。

每天早上一到學校,我都會像餓狼一般衝到子易圖書室看書。在這裡,我津津有味地閱讀著自己喜歡的圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉而激動不已;我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲;我還為唐僧師徒順利取回經書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認識了身殘志堅,樂觀向上的海倫。凱勒。

海倫。凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無限的感動、感慨。讀完後,意猶未盡,跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛的枕邊書。

記得有一次,我彈鋼琴時,練習波浪音,因為手指短總是滑不過去,練來練去手指都要脫皮了,真是疼痛難忍!我流著淚抱怨著:“這要什麼時候才能練好啊!我討厭死了這鬼鋼琴”。正當我想放棄時,媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》,默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震,明白了媽媽的用意,自己不是喜歡海倫。凱勒嗎?海倫雙目失明,可她克服了重重困難,考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學。比起她的條件,我是多麼地優越,海倫能克服種種困難,為什麼我就不行呢?我有什麼理由放棄呢?於是,我擦乾眼淚,坐直身子,打起精神,堅持彈下去。經過三個多小時的反覆練習。我終於帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫。凱勒,讓我鼓起勇氣戰勝了困難;感謝好書,讓我認識了海倫。凱勒。

歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀好書吧!讓好書伴隨你、伴隨我快樂成長。

成長優秀作文11

天使擁有一對純白的翅膀,展開時如一朵天邊的白雲,燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀,鋪張開來如一襲華麗的袍。

其實,每個人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。

我們的翅膀,就像我們的想象力,無法描繪,永無邊際,不斷的延伸……

但是,如今呢?

一張張的試卷,一個個紅色的分數,像是主宰了我們的命運,捱罵或者是一番資訊。唯一的一點點歡樂是課間與要好的朋友嬉戲,但有時,也會被老師同學的異樣的目光所剝奪。

我們的翅膀呢?

有時候我喜歡獨自靜靜地思考,單純地思考,回憶過去或是幻想未來。不過有事也會突然一愣,這樣,是在浪費時間嗎?有時,手捧一泓冰涼的水,燃火以水代鏡,自言自語,接著對著自己的臉將水潑到自己的臉上,這是就成長嗎?

成長,就是這樣的嗎?

成長,讓我們的翅膀變得更強壯;成長,讓我們不再單純;成長,讓我們知道了離別。

每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來就要分離了,三年對時間老人來說不值一提,但是,三年對我來說是重要的,這三年來,讓我不斷改變著,不斷成長著。真的,好害怕,好不捨呀!!!

日子一天天地過去,我的翅膀,我的成長,在一天天完善,日子將不再重來。

成長,朋友們,請學會珍惜!!!

成長優秀作文12

如果說生活是一本書,那麼古詩則是一支筆,用五彩的顏料,描繪著人生,敘寫著精彩。

兒時的我,每晚只有聽著媽媽吟誦的古詩才會安靜入睡,興許是古詩的功勞,現在的我不但身體康健,還對古詩發生了濃厚的興趣。

隨著年齡的增長,誦讀已經不能滿足我對古詩的需求,我開始在古詩的意境裡遨遊:

我喜歡王維的清新淡遠,喜歡李白的豪放飄逸,更喜歡高適的雄渾質樸。

我曾在夢裡與李白把酒問青天,與李商隱花間策馬尋詩,與賈島月下推敲詩詞。

我從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讀懂了詩人精忠報國的愛國情懷;從“孤舟蓑立翁,獨釣寒江雪”中讀懂了詩人那顆孤獨寂寞的心;從“生當作人傑,死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄;從“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”中讀懂了詞人對古代英雄的嚮往從;從“野火燒不盡,春風吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進力量。

《遊子吟》是一首簡短的小詩,卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫面:夜深人靜,天上寒星點點,低矮的小屋裡閃爍著瑩瑩燈光,只見屋裡燈前正坐著一位頭髮花白的老人手裡拿著針線,她湊著微弱的燭光在為將要外出求學的兒女趕製衣服。她眼已有些花,但她還是細緻認真地縫著。那佈滿厚繭的手正一手捏針、一手拿線,一針一線努力地縫著,她縫的是多麼認真啊!她不是用針線在縫,她是用自己滿腔的疼愛與千萬的不捨在縫呀!生活中,我也有這樣一位好媽媽,她不辭辛勞、默默無語,卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天,使我如雨後春筍般健康茁壯的成長。真的是“誰言寸草心,報得三春暉”!

古詩不但使我明理,更教會了我做人,我相信,古詩會一直伴我走向明天!

成長優秀作文13

翻開不知是何時的書時,一片楓葉悄然滑落,我不禁晃神,耳畔響起那清脆的風鈴聲。我們真的要長大嗎?

手指撫上那早已乾枯卻脈絡依舊纖細的葉子,思緒飄遠。曾幾何時的我也是愛哭愛鬧的和現在的自己完全不像。也難怪大人見了我那一副安靜的樣子只是不住的感嘆;女大十八變。可是他們又如何知道那個愛哭愛鬧的我已經不知道被我遺棄到了哪!只知道她離我已經越來越遠。

重新走上那條熟悉卻又陌生的路,只覺時間過的太快竟然在不經意之間離開了三年了。當陽光透過指縫溜進眼中時,依稀記起在操場上和那三人手挽手的聊著一些現在覺得好笑的話題。還記得當初和那三人說“要做永遠的好朋友,死黨。搞的整個年級的老師都知道在年級有個‘四劍客’。可是那時的我們卻不知道永遠是多久。想起前些日子在學校的運動會上見到三人卻終究只是點頭問好竟沒有什麼話可聊,再偏頭一看三人身旁圍繞的都是本班的同學了。曾經的我們已經回不去了。心中不禁苦笑;果然啊!這世界並非我們想象中那麼簡單,承諾原來也只是如此蒼白,只不過是一場夢罷了。一場又甜又澀的夢。

夏天終是在春末風風火火的來了,即使是多場的傾盆大雨,也不見阻擋的了它的張狂氣焰。當豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗戶上響起,心中不免滑過幾絲悲涼和淒涼,可是我始終沒有辦法習慣這種悲涼和淒涼。

站在十字路口看著變化的燈和人,心中的苦澀終是忍住了。可是當溫熱的晶瑩滑過臉頰時,終究是哭了。忍住了嗎?我想是忍住了。

當不去面對成長時,現實的一切終究驗證了,即使再不想成長,可還是成長了不是嗎?燦爛陽光下的四人行終於只剩下我獨自旅行。

成長優秀作文14

聽媽媽說,從2歲3個月開始, 媽媽就讓我看動畫片了。媽媽說,我那時最喜歡看的動畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。

黑貓警長他不但勇敢,還很有智慧,那時,我還希望自己能成為一名警察,我可想有一套警服了,警服穿在身上,手上拿著槍,像黑貓警長一樣,威風凜凜,可以抓壞人,保護大家得到安全。

還有阿童木,我也很佩服,他有十萬馬力,能上天、入地、下海,他專門幫助有困難的人,他是一個有愛心的小機器人。我也要像阿童木一樣勇敢,我多想擁有一對翅膀,這樣我也能飛上天空,踩著雲朵,一定會很開心。

電視裡的這些故事教會我要積極努力,要有愛心,要樂於幫助有困難的人。

慢慢長大了,我現在愛看的動畫片有《三國演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些。《史前公園》裡面的故事給我好多知識,我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷,我最喜歡的是慈母龍,因為慈母龍會照顧自己的寶寶,它會驅趕食肉恐龍來偷她的蛋。

《三國演義》裡面的諸葛亮是我最喜歡的人物,我最佩服他的神機妙算。通過《三國演義》,我還知道了《桃園三結義》的故事,瞭解了張飛是個粗中有細的人,另外還有關雲長的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。

我現在上一年級了,功課比較緊張了,媽媽就不讓我常看電視了,媽媽跟我說,每天要把該做的事做好,才能去做自己想做的事。所以,我現在只有週末才能看電視,我覺得電視給我的幫助很大,不過,我會聽老師和媽媽的話,平時好好學習,到了週末,我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。

成長優秀作文15

讀書可以增長知識,讀書可以開闊視野,讀書可以使人明智。所以,今年暑假,我和很多小夥伴不約而同來到了小桔燈韓豆豆閱讀班。

在閱讀班的第一天,老師講的是第一課“字詞轉轉樂”。在“字詞轉轉樂”中,我們學到了很多多音字,還學到了“的、地、得”的用法,因為“的、地、得”是文章中連線字與字、詞與詞的橋樑,所以,用對“的、地、得”是非常重要的。

老師把所講的內容分為五個環節:一是積累大闖關,二是點石可成金,三是沙場勤練兵,四是情感加油站,五是好書常相伴。而這五個環節都非常重要,例如:積累大闖關,講得是所要背的古詩,有《乞巧》、《嫦娥》……這個環節幫助我們積累了很多古代文化知識及文言知識。徜徉在古詩詞的海洋裡,讓我們受益匪淺。點石可成金講得是本節主要內容,沙場勤練兵則是做一些閱讀練習題,以便加深記憶。

第二天,老師講了陳述句、比喻句、擬人句等句子用法,還講了如何修改病句等。

……

就這樣,一眨眼功夫,一個月的暑假班就要結束了。放假的時候,老師給我們講了毛澤東的這句名言,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,並給我們佈置了假期作業——每天堅持閱讀半小時。我覺得:今年暑假我不僅收穫了閱讀與寫作技巧,還養成了好的閱讀習慣。這個假期,真值!