在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的冬天的校園八年級作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天，是一年四季中最冷的季節，有的人喜歡他，可是有的人卻不喜歡他，喜歡他的人是因為可以，玩雪，不喜歡他的人，這一位這個季節實在是真的太冷了。
我們的校園是一片白色，房子是白的，大地是白的，大樹是白的，檯球桌也是白的，就連剛下完雪的天空都出現了，隱隱的白色。白色，好像應該是冬天特有的顏色吧！
我從窗戶透過，看見下面比我們小的孩子在打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多像我們小時候，可是現在，沒有那麼多精氣了，我們都被學習的壓力壓得直不起腰來。我們班同學看著窗外，說，老嘍老嘍，不中用了！整的我班同學鬨堂大笑。冬天，是銀裝素裹的，季節，終於到了體育課的時候，我們下樓跑完步就開始玩遊戲。
我們五個人在那裡打雪仗，最後我們班級的男生，女生分成兩個隊伍，開始打雪仗。我們的體育老師也耐不住寂寞，加入了男生隊伍。等到體育老師看開始的時，我們拾起大把雪，向對方的身上扔去。哈哈，那是誰呀？竟然用雪打自己的隊員。體育老師一邊拾雪，一邊讓我們注意自己的安全。我們班級的小壞蛋，竟偷偷的拿著一把，打在了體育老師的頭上，等到體育老師回過神的時候，轉過頭去，它已經跑得無影無蹤。等體育老師頭上的雪化了一點之後，水滴滴進了老師的後背裡，兩個我們體育老師哇哇大叫。我們都鬨堂大笑，趁著這個時刻，我們班想出來一個好玩的規則，我們全班級一共45個人，一起拾雪向體育老師砸去，我們偷偷計劃好了自己的陰謀，男生先裝模做樣的打我們女生，然後我們慢慢的靠近。看著可憐的體育老師，孤零零的站在一邊，我們都鬨堂大笑去。然後，我們45個人就開始一起學，一起向體育老師身上。體育老師先是一臉的萌，站在那裡想了一會，才知道男生們這是叛變了，於是，體育老師臉紅脖子粗的開始喊，你們你們這幫叛徒。最後體育老師被我們打得滿地求饒，我們哈哈大笑，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴清脆地響了起來，這節快樂的體育課就這樣完美地結束了。
這就是冬天的校園，這就是冬天最美麗的景色，我喜歡冬天，更喜歡冬天的校園。
冬天的校園八年級作文2校園的冬天是極美的。
落日的餘輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚，?a href='' target='_blank'>雨擁卣趙謖餛糙椎拇蟮厴希趙謔檣世實男Ｔ襖鎩Ｌ轂叩腦貧袷竊謐匪嬙櫚慕挪健?/p>
校園的初冬有些異常的冷，天空中只有一絲風似牽著的線，牽著霏霏瑞雪，但這些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，總是不敢跑下來與人們嬉鬧，只是悄悄地躲在白裡透紅的雲彩裡看著同學們玩耍嬉笑。仰頭望，這些風像調皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲，拂著我發熱的臉龐。我發現時間已過，匆匆跑進教室。風還沒玩累，繼續一一跟校園裡的花草樹木打招呼，直到太陽招呼她回家，才依依不捨地告別。
早晨，冬霧瀰漫。霧散之後，便開始大聲晨讀。讀著讀著，不知不覺就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校園真美啊！那青松的針葉上，凝著一層厚厚的白霜，彷彿身在仙境，散發著透明而神聖的光，神祕而又令人嚮往，像是一樹樹透著神祕色彩的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶，宛如一株株白玉雕似的春華而秋實的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身於童話世界中。
黃昏，校園昏沉沉的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶湧澎湃，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。校園裡的花草樹木形態萬千，晶瑩透亮，伴著同學翻書時的輕微響聲，好像出征的戰士，披著銀色的盔甲；又好像是一片片戰帆在遠航……
不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚揚。不一會兒，地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上，尋思著寫作思路，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音，伴著足音，我儘可展開想象的羽翼，去追尋自己心中美好的回憶，去擁抱自己心中的幸福！
我深吸一口氣，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心，我忽然覺得校園是那樣純潔，那樣美好。臨近期末，我們深夜寒窗苦讀，為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園裡，我們不懼寒風，不忘初心，堅信勝者為王的道理，它的背後便是努力！在這個冬天，考出理想的成績，不辜負親人與師長的期望，更是為了做最好的自己。
走在初冬的校園裡，看著美如畫的校園，我剎那間明白了什麼，腳步更加輕快，但帶著不同尋常的堅定！十年樹木，育社會棟樑；百年育人，育經緯之才。吶喊時刻，聆聽青春，我們要用拼搏向青春致敬。
冬天的校園八年級作文3伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裡的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裡冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裡，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆，儘管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天的校園八年級作文4伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她像一個個六角型的小精靈，悄悄地來到我們界牌中學。
在校門口，冬姑娘給香樟樹上披上一身白衣，靠近教學樓的小路也被水晶冰覆蓋了，師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。老師和同學們忙著掃雪。卻忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……有幾個同學正在做值日，看他們認真勁兒，好像不怕東風的`呼嘯。操場上，有幾個同學正玩著單槓；跑到上，有一些健身的同學正跑著……
“叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……
冬天的校園裡，最活躍的還是年紀小的同學們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來；彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳。同學們有的出來觀看美麗的校園，有的在下面打雪仗，有的堆雪人，此時，同學們共同嬉戲，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，快樂的笑聲在天空中迴盪著，整個校園變成一片歡樂的海洋，歡笑聲、打鬧聲不絕於耳。同學們都忘記了寒冷，忘記了憂愁，同學們心裡都充滿了歡樂。歡笑的聲音傳遍了整個校園的上空，給冬天的校園帶來了無限的活力，冬天校園裡的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔，就像站崗的士兵一樣在保衛著校園裡安全一樣；又像一位亭亭玉立的少女，正在抖動著她那五彩的衣裳，如此的美麗，美麗得讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你。”
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，彷彿校園穿上了金色的衣服，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有了早晨的寒冷。
冬天的校園是美麗的，絢麗多姿的，充滿活力的，在這個寒冷的季節裡，冬天的校園對我印象最深。
我愛冬天的校園！校園的冬天雖然很平凡，很普通，但它卻又很美麗，很有趣，有誰會不喜歡這樣的校園呢？
冬天的校園八年級作文5校園裡的冬，是那樣的多姿多彩。它，總是擺動著婀娜的舞姿，吸引著我們的眼球。
當窗戶上裹上一層白霜，在那一座座教學樓被白色覆蓋時，它，已悄然無聲的來到了我們身邊。沉浸在這片白色裡的我們，總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎，就連在樓梯上摔跤，也成了一種“風尚”。鵝毛大雪越積越多，我們也不顧一切的往上撲！一不小心，滑倒在地，也顧不得滿身的雪，就本著一副“視死如歸”的模樣，滾成一個又一個的“雪人”。雪是那麼的大，像一床鬆軟的棉被。在這厚厚的雪裡，無論是多麼文靜賢淑的“眼鏡一族”，還是腳步匆匆的“抱書聯盟”，都少不了一場轟轟烈烈的“雪戰”。在這滿園的雪上，又有誰能禁得住它的誘惑呢？
雪，慢慢的小了。校園裡的塔鬆紛紛披上了潔白的大衣，那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段，一棵連著一棵，連綿不斷；徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被，點點凸痕，像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子；那校園裡一塊塊的觀賞石，則是冬姑娘捉迷藏的好地方！校園裡的雪漸漸薄了，一串又一串的鑽石就綴連在屋簷上，陽光下使它散發出五光十色，好不漂亮！盆裡花兒上的水珠也折射出萬丈光芒！校園，變亮了！
雪，緩緩停下了腳步，它漸漸融化。教學樓，漸漸露出稜角，鬆上的雪，也漸漸脫落，終於伸了個懶腰。一切都返璞歸真，露出了真面目。紅花別樣的紅，綠草也格外的綠，它們在雪的洗濯後，彷彿一塵不染，更加清新了。看！操場上，一個個雪人留在了那裡，它們快要融化，可依然保持著新生的姿勢，真佩服它的毅力！
迷人的冬，你為何不永遠不陪著我們呢？我愛你，冬天！
冬天的校園八年級作文6那天早上，我早早地來到了學校，不是為了別的，就為那潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下兩三次雪就很難得，何況那天一大早雪就下得如此大，可真把我們樂壞了。
剛下早讀課，同學們便蜂擁來到小操場，享受那冬天的恩賜。校園裡，花壇中，青松上，枯枝上，到處是雪。雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚；那青松的頭上頂著一髻兒白花，身披白毛大褂，簡直太酷了！枝條上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧淞的壯觀。
冬天的校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的一切是否讓你進入了一個童話世界？同學們隨手都會給你扔來一團“冬天贈禮”——雪團。你也許會覺得不好接受，可真的到你手中時，就覺得很爽！這時，我會想：他們是用雪洗掉你身上的汙點！讓你在清涼中反省自我！於是，我便會意地一笑，也不客氣地送出一團。
冬天的校園是富有詩情畫意的。看，天上的雪一片片接著一片片地往下掉。很是顯得“天蒼蒼，雪茫茫”。你也許會心血來潮地高吟一首“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”就連那些不愛活動的同學這時也被雪所動情，也會情不自禁地大擺騷客詩人架子：“好美的雪啊！”的確，冬天的雪花有著一種無窮的魅力，點燃我們靈感的火花，不是嗎？
冬天，讓你感覺到辭舊迎新。其實，冬是春的象徵，如果不是冬雪的滋潤，莊稼早就枯了。所以，冬往往給校園帶來歡樂。經過雪的覆蓋，那些花木就更加飽滿。那個“花壇盤子”現在成了一塊大蛋糕，青松成了一個潔白的巨人，枯枝也變成了一條條雙色奶油！
“丁零零——”上課了，我們回到教室，校園裡又響起了琅琅的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖和極了，因為有了冬雪的洗刷，我們都舒暢了許多，書聲也更響亮了！
啊，冬天的校園！
冬天的校園八年級作文7冬，緩緩地邁進了校園。
忽然間，一股冷風吹向臉龐，吹厚了學生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹淡了花兒葉瓣的色彩，同時也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。
一天當中最冷的時刻，是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒捨得拋下一點雪花，但霜霧似乎按捺不住性子，早已降臨了校園。時不時地可以看到地上即將枯萎的草葉上，掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草，會發出極其微小的聲音，細如蚊蠅，卻依稀可辨。天空中再沒有過路的鳥兒，它們都到南方過冬去了，或者還躲在暖暖的窩裡。校園很靜，靜得可以聽見學生間小聲的抖抖索索的談話。
一天當中最暖的時刻，是中午。經過清早涼風的洗禮，再感受到一縷陽光時，心中覺得非常舒服，就好像久經乾旱的魚兒突然找到了水一樣，又好像都市迷茫的鳥兒無意間發現了森林。冰霜在太陽的威壓下很快屈服了，校園裡的臘梅和常綠灌木，都掙脫了霜凍的束縛，又重新在陽光下顯露出威嚴來。地上的草也抖起了精神，與它們相映成一幅美景。
一天當中最美的時刻，是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前，把全部的魅力都呈現了出來。一抹霞光灑落在校園的河面上，橘黃之中又透著幾絲硃紅，頗有幾分“如血殘陽”的韻味。河面上波光粼粼，倒映著兩岸的樹木和周邊的教學樓，足以與西湖媲美，只是面積不太大罷了。
如果再下一場雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆蓋著，陽光還豔豔地鋪灑著，讓人油然升起一種神聖的敬意。若從另一個角度看，雪灑在教學樓的樓頂上、連廊上，灑在宿舍樓的窗臺上，灑在甬道邊的灌木叢上，那麼又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。
初冬的校園，令我喜愛；初冬的校園，讓我深思。看著這美麗的景色，我深深地、深深地陶醉了……
冬天的校園八年級作文8我生活在美麗的天山腳下，這裡有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。
冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優美的舞蹈，姿態輕盈，步履整齊，累了它就會停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園裡的積雪又鬆又軟，每當踩上它時，就會發出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在說：“別撓我，我怕癢”。
校園裡的雪常常被風兒捲成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風的地方雪特別厚，迎風的地方又幾乎沒雪。風兒好像在我們的校園裡畫畫呢！屋簷下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長杆子一拍，散落下來，同學們就開心地散去。
操場上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場上嬉戲，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。
再說說我們明德樓前的那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風景。同學們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的遊戲，有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，還有的在玩偷西瓜的遊戲。笑聲迴盪在整個校園，開心極了。
走進學校的大門，你會發現兩旁的松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮豔了，朗朗書聲傳來，教學樓顯得更莊嚴了。校園顯得更可親了。在我的眼裡，校園的冬天最美麗。
冬天的校園八年級作文9冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房簷下像一串珍珠，這景象真美。
說起冬天，人們腦海裡浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的讚賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝於雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩著整個校園，彷彿走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸控又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發亮！
太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊！多美啊！穿著裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優美的環境中健康快樂的學習成長。
多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
冬天的校園八年級作文10那天早晨，我看見窗外白茫茫的一片，空中還飄舞著雪花。開啟教室的門，一陣冷風吹到我臉上，使我多了幾分精神。雪對我來說並不陌生，但是雪一年只有一次，所以我會珍惜這次看雪景的機會。
走到窗戶的前面，向外看去，外面的一切都是白茫茫的，但是這白茫茫的景象並不能滿足我的視覺，所以我跑上了教學樓的最高層，四層，來觀看雪景。
從高處俯瞰下面的景色和從窗前看到的景象完全不同，給我帶來的感受也完全不同。那綠色的柏樹，被雪完全的覆蓋了，變成了＂白樹＂。而哪高大的教學樓也籠罩住在一片雪白之中，彷彿這裡一切都是白的，這裡才是真正的＂白雪王國＂。
我停留了一會。開始有點乏味這裡的景色了，所以我開始尋找更美麗的景色。我從走廊的最右邊走到最左邊，我再次向下俯瞰，這次看到的，是一個用草雕刻出來的大圓盤，他看起來很美，現在加上雪的裝飾，給人帶來一種夢幻的感覺。這時，我覺得他不再是一個普通的圓盤了，更像是一個經過精雕細刻，經過打磨出來的藝術。它在我的腦海中，久久不能忘卻，可以這麼說，它已經深深地印在了我的腦海裡。
我走到樓下，仰望著天空，把兩臂張開，感受著雪的柔軟，雪的冰—涼。就當我沉浸在對雪的幻想中時，不知是重心不穩，還是一些別的原因，我往後退了一步，聽見了清脆的一聲，我從雪的幻想中出來，下意識的看向了腳邊，發現自己踩碎了，由於天氣寒冷而凝結成的小冰渣。我覺得這個聲音聽起來很舒暢，就跟著有小冰渣的路，走一步踩一個，清脆的聲音，不停地在我耳邊想起，我感到很愉悅。
不知不覺中我來到了後花園的那條小道上，我看見那條小道的柏樹上，都一閃一閃的，不免激發出我的好奇心，我走上前去，原來一閃一閃的是結在柏樹枝上的冰啊！那些晶瑩剔透的小冰晶，就像那些美麗的冰晶裝飾一樣，掛在樹上。他給柏樹單調的綠，增添了一層新的色彩。
欣賞完那些美麗的小冰晶。我來到操場，發現，操場上白茫茫的一片。什麼都沒有，只有那厚厚的雪，我四處張望，終於，我看見了幾位老師，在那裡拍照，他們擺出不同的姿勢。他們不僅為白色的雪，增添了色彩，而且寂靜的操場還有了幾分熱鬧。
我回到教室，先暖和了身子，然後再開始想這次看到景象，我自認為我這次觀看的雪景，比以往的都要好，這也是我感觸最深的一次經歷了。
