在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的冬天的校園美文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
今年的秋天很短暫，秋天的衣服還沒穿，冬天就來臨了。
如果你感覺到冬天的來臨，那時，北風呼呼地刮，吹到你的臉上像刀割一樣疼，連樹木都凍的瑟瑟發抖，可同學們仍然在校園裡笑著、鬧著、嬉戲著，毫不畏懼冬天的寒冷，更給校園增添了生機。
校園中蔭道上，落著一層層黃黃的葉子，踩在上面發出沙沙的響聲。雖然已是初冬，但太陽仍然天天上班，給予松柏足夠的光和熱，使路旁的松柏樹，依舊那樣的挺拔，翠綠，給校園帶來了一片綠色。同學們都穿著厚厚的冬服，像一個個的小企鵝似的走在校園中，那笑臉凍的通紅，像是小蘋果，但他們依舊笑臉相迎，他們的心依舊是熱情的，為了青春理想而奮鬥。
在校園隨處可見的是那些為了考研而努力的學長學姐們，他們每天早早的就開始背書，為了考研而做著充分的準備。即使是已經入冬了，天氣變得寒冷了，但他們依舊堅持，不放棄。他們的精神值得我們學習，為了夢想，而不畏寒冷，他們也成了校園入冬的一條美麗的風景線。
冬天已經悄悄的潛入了校園，但我們的校園依舊生機勃勃，毫不畏懼它的寒冷。
冬天來了，春天還會遠嗎？
冬天的校園美文2如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對，漂亮，這個詞適合冬天的校園，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點點的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現代氣息濃烈的畫。
冬天的校園像極了一副現代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話，你就會明白我說的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風景畫的話，那也沒有關係，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象徵，它們是藝術的開始。校園裡的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風景畫的色彩，點綴著枯枝的灰，點綴著沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風景。
冬天的校園有著別樣的風采，如果你有留心觀察的話，你會被這樣的風采打動，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節，而冬天，在你見過冬天的校園後，也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節了。這裡的枯枝用它們的姿態告訴著你，它們的存在，這裡的學生們用他們的行動告訴著你，他們的存在，這裡的一切都不同凡響的繼續生長著，像一棵倒下的樹，它還會長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活著。
去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界裡紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界裡黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界裡的綠色的新葉。你若是在裡面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動的畫，成為這場美的行動的引領著，裝點整個冬天的校園。
冬天的校園美文3不能再任性地到小賣部買一支冰棒，不能再只穿一件單薄的校服在校園亂竄，於是，我知道，冬天到了。
冬天，一直是一個美好的代名詞在我心中存在的。我喜歡那個雖然寒冷、卻依舊讓人感覺到希望就在明天的季節。誰說，明天不能見到慵懶的太陽呢？冬天總是讓人充滿期待……
物理現象
我抱著複習的書，摸摸發紅的鼻子。輕輕地哈了口氣，看著白氣嫋嫋升起。從前，我總是為這滿心歡喜，覺得很是奇妙。現在，不會了。我看了看手裡的物理書，搖搖頭，閉上了嘴，腦海裡彷彿複習著老師講過許多次的知識——冬天的“白氣”是一種普通的液化現象，當水蒸氣遇冷放熱便成了小水珠漂浮在空中……原來，只是這樣而已。
我物理一直學不好。也許是因為，覺得冬天讓太多美好的事物破滅吧，所以，下意識地牴觸。就像看到那些在陽光下五彩繽紛的泡泡一個個破滅，在陽光燦爛的花季破滅。
檸檬綠茶
我總會備著立頓的檸檬綠茶，在這樣讓人不由自主想要慵懶的冬日為自己泡上一杯。看著小小的茶包泡在熱水裡，不消一會兒，便能聞到陣陣香氣。湊到嘴邊準備呷一口，英語老師已經走到講臺，上課鈴準時地響了。等到老師上完一節45分鐘兼附加“贈送”的幾分鐘，我的茶已經微涼。入口，是檸檬的酸，還有茶的澀。我拉開窗簾，看著外面不太明亮的天空，回味著茶的味道。
我喜歡在這樣一個有點晦暗的日子裡喝著檸檬綠茶，因為冬天用來形容此時的心情很合適。
落葉
我一直以為，落葉是在秋天才會翩翩揚揚地飄落的。不是，不是。在宿舍前有一顆很大很高的樹。平日並不怎麼留意，只是知道冬天的存在罷了。那天，跑完800米就在冬天旁邊那塊空地休息。哎，本想著在體育課鬆鬆總要在課堂上固定著的筋骨，這節卻是考試。上氣不接下氣，坐在樹下，大口喘氣。然後是一陣風，輕輕地吹過來。一些小小的葉子自我頭上的樹飄下來，很小很小，也很輕很輕，似乎唯恐驚動了誰為冬天們的墜落哀傷。我拾起一片，那只是些微微泛黃的葉子，雖然落地，卻依然保留著生機。這樣的葉子，不像秋天踩上去會發出碎裂響聲的落葉，冬天們總是那樣默不作聲。青春的樹，也像這棵樹一樣嗎？冬天們沒有在秋天就開始落下，只是因為冬天們還執著地相信著美好還在下一個季節，所以冬天們堅持著。可是在寒冷的季節了，冬天們才清楚現實的殘酷。因為已經再也沒有什麼值得守候，所以只是一陣小小的風，也能把冬天們吹落。
我接著前面同學傳下來的試卷，是第幾張了？感受著課室裡安靜但壓抑的氛圍，我想到了那片小小的葉子總是默默無聲。
忽然發現，已經好久沒有去留意今天是不是個冬日裡難得的晴天。也是，與其有那個空閒去仰頭望天，不如低頭握筆再求證幾道幾何……
冬天的校園美文4我總覺得一個人呆在家裡悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，冬天就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服裡躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，冬天們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園裡的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一夥坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在盪漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見冬天們毅然挺立在草地上，北風吹過，冬天們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，冬天們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是冬天的校園美文，美麗而清靜的冬天。
冬天的校園美文5冬天，一下雪，校園裡到處都是白雪一片。到太陽出來時，照耀到校園裡的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。
昨天，剛好下了一場大雪，校園裡到處都是銀裝素裹，校園的雪松又披上一層白貂皮大衣，石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪，美麗極了！教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裡到處呈現出一片白色，長廊裡鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的`就來到學校裡，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，冬天就是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園裡，這時，你用相機拍下來，冬天又是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裡的每一個角，我們彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，冬天又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天的校園，顯得更加美麗；冬天的校園，顯得更加絢麗多姿；冬天的校園，顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
冬天的校園美文6冬插著翅膀放了了，帶來了許多美好的事物。冬天沒有春姑娘的阿羅多姿，鳥語花香；冬天，沒有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；冬天，更沒有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，冬天卻具備著別樣的風采，給人們留下無限懸念。
在知識的海洋中遨遊了一天的疲憊，都在夢想中漸漸消失了。清晨，一覺睡醒，向寢室的玻璃窗望去，上面結了一層薄薄的霜花，這些霜花形態各異，千姿百態，如同一幅美麗的圖畫。
冬感冒了，晨跑時，他打了一個哈欠，下的校園裡大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊塗了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見五指，誰也看不見誰。唯一能看見的，是兩顆明而亮的眼珠。
彷彿間，我似乎看到這就是童話故事裡的仙境，煙霧瀰漫，樹葉兒紛飛多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那個穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷於這美麗的幻想中，突然，一片女真樹葉落了下來，從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現實。
我跟著隊伍繼續圍繞著校園跑著。風弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短髮，髮絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。
我愛校園冬天的早晨，是冬天給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂，使我們像是生活在童話故事裡一般，給人以無限遐想……
冬天的校園美文7秋天一轉眼悄悄溜走了，快得令人覺察不到。“明明還是涼爽的秋天嗎！”人們都這樣說。唯一可以證明冬天來到的只有日曆上變換的月份。
雖然冬天已至，但我們的校園裡卻是一幅絕好的風景畫。看！花園裡，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅堅地挺著，像是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧裡，那種乳白與深綠所調出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調的綠美得多。這些植物是顯而易見的，但石縫間的生命在這時又是何種姿態呢？也許你會認為它肯定早枯萎了，明年還不知道會不會出土呢！那可就錯了，那小而頑強的生命在石縫間還會綠上足足一個多月。不信？看哪！那飽滿的葉子經霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長！它們的生命多麼頑強，儘管在寒冷的冬天。難道我們不應該向他們學習嗎？
校園裡的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底裡感到溫暖……教室裡朗朗的讀書聲並沒有比夏天減弱。從窗外向裡看，每個同學都在認真的學習，只有幾個學生像冬天裡枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄著筆。安靜的很，你聽不到一絲雜音，只有老師在黑板前寫字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌著的溫暖浸過每個人的心底。那批改作業勞累而打一個呵欠的老師；那和學生低聲交談的老師；那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師。在這個冬天，形成最溫暖的一把火，滋潤著我們的心，不是嗎？
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不知為什麼，此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進步不正是辛苦的來的果實嗎？
頑強的草木，構成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關係，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
冬天的校園美文8冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。對這就我喜歡季節，我喜歡校園的冬天！
冬天，你信步走進校園，會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹幹，枝上只停留了一兩隻‘黃蝴蝶’。秋天驚豔一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥鬱，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風雪之中，它的葉子彷彿更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵，散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺
下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場上積起了雪花，同學們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
冬天的校園美文9我愛果實累累的秋天，但我更愛那雪花飛舞的冬天。
剛下過雪，校園裡白茫茫一片，就象給校園裡添上一抹白色。冬天的天氣寒風怒號，刮在臉上，象刀割了一樣。地上白雪皚皚，像給小路鋪上了潔白無暇的地毯。校園的樓上白的，象給校園裡的樓頂上蓋了一頂帽子。
啊！冬天的校園真美啊！
看！冬天裡的樹木幾乎都完木凋零了，冬天的校園裡，在小路兩旁也有幾棵小樹，雖然它們都凋謝了，但是冬天裡的小雪花給它們帶了一頂帽子，風一刮，小樹上的雪花就紛紛揚揚地飄在地上，想潔白的珍珠從樹上落下來。又象一朵朵盛開的鮮花。使整個校園充滿了神祕感。
冬天的校園裡，同學們有的玩兒堆雪人，有的玩打雪仗，還有的玩滾雪球，同學們玩的興高采烈。
我喜歡這美麗的冬天，我也喜歡冬天裡的校園。這冬天裡的校園你說我能不喜歡它嗎？
冬天的校園美文10冬天的校園真美啊！
那天早上，一場大雪蓋住了校園上的萬物，你看，操場上白茫茫的一片。教學樓頂上，蓋了一層厚厚的大雪，花壇裡的草地上，披了一層厚厚的白棉襖，整個世界成了白色的天地。
先說說花壇吧！花壇裡的花兒，枝上都落滿了潔白的雪花，一片片葉子都沾滿了薄薄的雪片。地上，也是潔白的。土坡蓋了一層層厚厚的棉被，土地裡一些種子正睡著甜美的覺，等待著春天的到來。整個花壇玉樹銀花，粉妝玉砌，正如詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。可真美啊！
教學樓上，也同樣的美。屋頂上有一層厚厚的積雪，窗戶上有一層哈氣，在屋內抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
最後講講操場吧！你看，操場上落滿了厚厚的積雪，一切事物好像都是白的。一群同學在滾雪球、擲雪球、打雪仗、堆雪人。同學們歡樂的叫喊聲沸騰了操場，使操場變成了歡樂的海洋。一陣風吹來，樹枝上的一些雪末抖落了下來，掉在地上，發出了輕微的“啪啪”聲。地上還有些冰，在陽光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在臺階上，一些爺爺在掃雪，在寒冷的冬天，爺爺的頭上竟出了汗珠！
啊！冬天的校園，雖沒有春天那樣生氣蓬勃，沒有夏天那樣炎熱，沒有秋天那樣涼爽，但是，我卻格外喜歡冬天的校園。因為，它是美麗的。
