在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關於窗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作為，那個窗戶正對著一個小廣場，每當我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的老師總往我這邊看，終於熬到下課了，我第一個衝出去玩了起來。
上國小時，在我們的教學樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那麼高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經常看著那些小鳥發呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛衝向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。
現在我上國中了，國中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園裡的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經常去觀察呢！每當快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進來，大多數人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什麼菜呢？”（期末考試都沒那麼認真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災，我們這裡也未能例外，我們從小到大還沒見過那麼大的雪啊！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學們看這雪像什麼？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”還有一位仁兄說：“像鵝毛。”有人開玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時鬨堂大笑。
窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
關於窗的作文2早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽光照在我的臉上，我享受的吸收著。哇!這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見了。
陽光漸漸強了起來，一切生物開始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的彷彿吵架了挪開了頭，不理其他草了;有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。
往上看，太陽公公的一小部分被雲朵擋住了，彷彿是看見了天敵，害怕的躲在雲朵姐姐後面。我又看了看雲朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因為太陽的天敵是她搞的鬼，太陽公公還當真了。
我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。
一個小女孩來到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手裡提著一個裝滿水的小桶，咦?啊!裡面裝著一隻小金魚，她肯定是要放生小動物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這隻快死的魚，她就趕緊找了一個裝滿水的水桶，然後……當我在腦補畫面時，小女孩已經走了。我遠遠望見一個紅和黃色的身影在湖裡快活地遊著……一切是多麼寂靜，多麼美好啊!
關於窗的作文3窗外的天空陰沉沉的，黑壓壓的烏雲遮住了陽光，昭示著一場急風聚雨的到來……
夏日的天氣猶如孫猴子的臉——說變就變。上一秒是豔陽高照，下一秒烏雲便把太陽趕回了家，再下一秒便雨聲“滴嗒”了。
我坐在臨近窗子前的書桌上，解著一道極為複雜的奧數競賽題，用方程，經過幾十分鐘的“奮戰”，發現根本解不出所代表的數值，不行，用算式，做不出，用勾股定理——竟然最後還要用陌生的平方根?“這什麼破題呀，哼，我不做了。”我狠狠地將筆砸在了書桌上，起了身，轉向了視窗，對著大街發起了呆來。
突然，空無一人的大街上出現了一個蒼老的背影，撐著雨傘，騎著破舊的三輪板車。板車發出的聲音“吱呀吱呀”地響，久久迴盪在街上，久久敲擊著我的心房。後座則用雨布包裹著，隱隱露出一個人的身影。三輪板車猶如一隻蝸牛，緩慢地爬行在雨簾之中。很快，老漢停下了車，彷彿在辨認著什麼，老漢掀開了雨布——是他的孫子，他們老少二口擁進了一戶民房中的長廊中，看了看自己的孫子毫髮無損，笑了。我也笑了，不過笑中略帶著一絲苦澀。
我將身子轉向了書桌，在心中默想著：迎著風雨，披荊斬棘，打敗困難，最後必定會展露微笑。做題不也正是這樣的嗎?只要膽大心細，相信自己一定能夠解決任何的難題!
筆聲“沙沙”作響，隨即，我展露出了笑容。窗外，一道七彩的彩虹劃過了天邊，絢麗無比……
關於窗的作文4窗外不知何時，又飄起了濛濛細雨，伴隨著“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個雨中的身影。
還記得那個傍晚，我剛回到家，發現父母都不在，偌大的屋子裡唯獨我一人。肚子“咕嚕”作響，我連忙拿起手機，叫了一份外賣。然後回到臥室，頂著肚子的抱怨，繼續寫作業。窗外時不時傳來雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹在狂風之中搖曳著，刺骨的寒風呼嘯而過，水滴發出輕柔的聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的景物變得若隱若現。我不由得停下了筆，煩躁地合上書，想去關上那擾人的窗。
走到窗前時，一陣鳴笛聲由遠至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎著摩托車，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的駿馬。不一會，就聽到了敲門聲。
我踉踉蹌蹌地去開門。見到他，不免有一些驚愕。他的個子很高，竟蜷縮在一件小小的雨衣裡，衣角還在滴著水，但依然微笑著對我說：“小夥子，你的快餐。”
一時，我竟愣住了。
“小夥子，你的快餐！”他重複了一遍。
“哦，謝謝你，外面雨可真大啊。”我才剛回過神來。
接過快餐，我跑進廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進來。他在門口一飲而盡，可是他卻不進來。他說：“我身上全是水，進來會把你家弄髒，我的工作也沒完成，不能在別人家偷懶。”他朝著我微笑便騎上了車走了。
我在窗前看著他遠去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……
回過神來，窗外小雨淅淅瀝瀝下著，漸漸模糊了我的雙眼。
他，只是我生活中一位窗外過客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！
窗外，一片新的美好世界！
關於窗的作文5“風任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。
我倚窗而望，望見的是另一扇方窗，都說眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風景人。
樓宇的對視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。
窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……
媽媽常在無意間提起她的孩童時代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說這條窄窄的小巷珍藏著過去，她說她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的衚衕。
弄堂的世界很小，也很簡單。
清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動的水筏頭下洗衣閒談時的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時代追星的的年輕人們才會理會人的小曲兒，才唱得那般陶醉。
這是弄堂的清晨，喧囂又再這裡停留駐腳了。
孩子醒了，在弄堂裡打鬧，稚嫩的聲音在空氣中迴旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……
弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺到了她的緩緩遠離，或許，這只是影子，過去的影子。
這座城市無法抑制向世界展示繁華的慾望，於是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點綴著每塊土地，抹去了過去平談的一切。
城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過著朱自清筆下那一去不復返的日子。
窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時代，又有誰還會在意窗外那一小片天空呢？
關於窗的作文6在夏日炎炎的季節，我懶得做在作業桌上寫暑假作業，寫著寫著天氣慢慢變成了灰色，過了一會兒變成黑色，我的眼睛被天氣所吸引。
我從窗戶向外看，漸漸地，毛毛雨從天而降。心想在這夏天難得下了雨，便起身跑向陽臺的大窗戶邊，靜靜的看向窗外，希望下得更大些。天果然給力，彷彿從一級調到五級，看著那雨滴重重落在樹葉上，岩石上，草地上，雨水便給他們洗了一下澡。
我將頭向外伸了，一顆雨滴從我的臉邊劃過，涼絲絲的感覺由然而來。有一些舒適感，我向後退了一步從窗外望去，看到了樹葉在連著枝條在風中來回搖盪。河面在雨珠的強勢攻擊下現得密密麻麻的。看到在雨中的人們，有的本來是用來遮陽的傘，正好用來擋雨了，而有些男人們在雨中跑向遮擋的建築物下面，在雨中還有幾隻鳥兒倉皇逃跑。看完窗外風景後，整個房子都流淌著涼爽的風。慢慢的，雨停了，外面充滿生機。大樹吸收了來自天空滋潤的雨滴後，樹葉展現出茂密的綠色，我眼前的一切都煥然一新，心裡也被新鮮的空氣洗刷得舒心無比。
大家都聽過“雨過天晴”這個成語吧。沒錯，果然天空變得萬里無雲，太陽也沒有趁虛而入，在這時候外面才是美麗的。我整個人都十分開心。我們家最好的觀景臺就是陽臺的大窗戶是。每當我感到心中鬱悶的時候，只要趴在窗戶邊，看一下外面的世界就能夠放鬆下來。街道上的人們來來往往，樹在風的指揮下翩翩起舞，河流泛起了一波波微浪，可以給人們一種全身清爽的感覺。彷彿你就是白雲，在空中慢慢地飄蕩，給人一種自由活躍的感覺。
我盡情地欣賞這美麗的風景。
關於窗的作文7今天， 我把作業做完了，便想∶幹什麼好呢？看電視，沒意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶開啟透透氣吧！剛開啟窗戶，便被眼前的景色迷住了。
透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠遠望去，一排排柳枝兒被風一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，彷彿一個個戰士，永遠保衛著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮豔，那樣亮麗，那樣令人回味。看那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽聖潔。一隻只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳鬥豔的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。
透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的世界，使得一個個孤獨無助的人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問題。
透過窗戶，我看見一個個快樂無比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什麼事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……
當我“回來”，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。
關於窗的作文8我們校園的窗臺跟別的校園的窗臺不一樣，我們校園的窗臺，一年四季都有花。美麗極了！春天，當春回大地時，同學們把五彩斑斕的花，帶到校園，放在了窗臺上，你看那渾身長刺的月季花，在春風的吹拂下，長出了嫩嫩的葉子，一朵朵大紅色，黃色，白色，在枝頭上昂首怒放，顏色是那麼濃，那麼豔，那麼純。春風一吹，月季花像一位亭亭玉立的小姑娘，跳著舞，又在打招呼，你可別一激動要和他握手哦！它會刺痛你的。夏天又趁著熱風來到了校園，頑皮的把熱乎乎的太陽懸在高空。烈日把大地燒的紅紅的，同學們熱的不行了，有的還喊了起來：“太陽，你就下去吧！”太陽公公聽見了，不但不理他們而且把熱度又加高了幾度，同學們生氣了，但是看到了，綠油油的文竹，紅紅的太陽花......同學們又高興起來了一點。秋天來了，窗臺上的花盆裡到處是枯枝敗葉，同學們又帶來色彩不一的菊花，那盆盆菊花有的白的如雪，有的紅的如火，有的黃的如金，秋風一吹，菊花在擺動，好像在跳舞，真好看！菊花又發出了醉人的香味，同學們下課時都不約而同的來聞聞菊花香。冬天來了，雪花飄飄，百花凋零，窗臺的花早被嚴冬消滅，只有花盆在那裡，不知誰把臘梅插在盆裡，那臘梅像一個鋼鐵戰士，挺立在大雪中，整個學校都能聞到臘梅香，同學們不畏嚴寒的在大雪中談論臘梅的品質，不管多冷的天氣，臘梅永遠不會向寒冷低頭。
我們的學校窗臺像一個魔術師，一年四季變出各種各樣的花草，時刻給同學們美好的享受，陪著同學們讀書，成長。
關於窗的作文9窗，潔白而透明。
每個人有一扇窗，人們常說，眼是心靈的窗，我也認同，睜眼，就如同打開了窗，一片光明，閉眼，就如同閉上一扇窗，一片黑暗。
我喜歡開窗，喜歡那種從沉悶中走出的感覺，喜歡那種呼吸新鮮空氣的感覺，喜歡那種被微風打醒的感覺，每次開窗，彷彿鬆了一口氣，那般輕鬆。總之，開窗總給人帶來希望。
但窗畢竟是一層玻璃。
有人通過眼睛這扇窗看到了鳥語花香，一片和諧，有人則通過這扇窗看到了死亡和殺戮，就因為這樣，有人嚮往開窗，而有人希望把窗一直關閉。
窗帶來的，或許是兩極。
但窗也是有趣的。
我們教室也有一扇窗，進入國中，窗外的風景總是美麗的，我們在二樓，二樓旁有一棵銀杏樹，春天的輕柔，秋日的淒涼形成了一幅幅美麗的圖畫，這自然就成了我經常開窗的理由。
冬日，由於水蒸汽液化形成小水珠，窗內經常有一層，我們這些座位靠窗的就經常耍了起來，有時寫些潮流熱詞，有時則寫些老掉牙的八卦。
窗戶，順理成章地成為了我們自習課的玩樂工具。
最難忘的.，是一次微笑。
那次自習課，由於霧霾嚴重，又是冬日，外面的影像早已模糊不清，我們在教室裡看著電影，很悶。我“呼”一下開啟窗戶，剛準備享受一下新鮮空氣帶來的快感，可卻看見了我們班主任風一樣的臉，臉上還帶著一絲童真的微笑……
自此之後，我成了班上唯一一個開窗工。因為，我愛上了開窗。
關於窗的作文10我喜歡這扇窗。
這是我房間的一扇窗，通過這扇窗可以讓我看到好多東西，獲得許多樂趣。
春天，通過這扇窗，看到小草偷偷地從土裡鑽出來，花朵你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飛著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。農民們在田裡忙活著，小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。
夏天，透過窗向外看，樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻出一份綠意。“田家五月人倍忙”，夏天地裡的農民總是忙碌的。不僅要看天氣變化，還要看著莊稼。
秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產的生命已走到盡頭，但它死而無憾，能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田裡的農民臉上洋溢著笑臉，因為這是一個豐收的季節，心裡充滿了喜悅。
冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人，定會吟上幾句詩。
通過這扇窗，給我帶來了許多快樂。在傷心時，看到這扇窗會讓我想起快樂的事；再急燥時，看到窗會給我帶來冷靜的心裡；在我疲勞時，看到窗會讓輕鬆下來。
我喜歡這扇窗。
關於窗的作文11一天晚上，我正努力複習著功課，忽然，一陣婉轉的樂曲聲在耳旁響起。時而明快，時而舒緩，時而憂傷，時而歡快．那是用口琴吹出來的樂曲，如此精細，如此明確。
好奇心驅使著我停下手中的筆，去看看究竟。拉開窗簾，看到對面窗戶上站著一個人，在微弱的燈光下練習著音調．因為是晚上，看不清容貌，便沒有怎麼理會了，只有那低迴婉轉的樂曲在耳旁徘徊著，久久不肯離去。
聽媽媽說，對面似乎是很久以前的一幢廢棄的樓房了，一直沒有拆，後來，那些無家可歸的叫花子（用媽媽的話講）就都搬來這裡住了。他們什麼都沒有，也沒有聚在一起，這就是所謂的＂單獨行動＂吧。
第二天晚上，耳旁又出現了那熟悉的聲音，或許，比上次更好了．開啟窗戶，閉了眼，口琴的音色合著絮風漸漸升高，在樓房的上空盤旋著，樹葉發出了沙沙的聲響，算是給它們伴奏吧。絕妙的配合，時快時慢，井井有條，合成了一首無與倫比的交響樂，實在令人驚歎。窗前的他，一樣還是在練習著，不緊不慢，全神貫注地練習著，彷彿一切都是他的世界，只要一走進去，就會被他的世界所吸引，甚至留戀。或許，這只是同情弱者的一種憐憫之心，但，他從來都沒有對自己的身份而自卑，如此刻苦努力地練習著，或者，這是他放鬆心情的一種方式。或許，他在窗戶上的玻璃中看清了真實的自己，那是追求夢想，實現理想的精神，是心靈的窗戶，是力量的源泉。
不過，現在，他已經離開這裡了。對面的窗框空空的，在路燈的照耀下閃閃的。但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，對著窗戶，我會變得更勇敢，更堅強，我會不斷努力，對著窗戶，一定會實現自己的夢想。
關於窗的作文12微風掀動窗簾，窗框彷彿隨光流移動，如緩緩行進的火車，把我帶向窗外。
天色明朗，近些的清澈透亮，遠些的則藍得發暗。黛藍的天際好像無邊際，使天顯得格外高遠。天上的雲彩白得好像一個個凸出來的拳頭。它們隨風變化，飄向未知的遠方。我也就像孩童望著剛吹出的晶瑩斑斕的泡泡一樣，聚焦在片片雲朵上，生怕一不注意，它們就被風吹散了。
眼前高樓如舊，只是沒了往日的喧囂。不經意的一瞥，我注意到那點點白色水花。仔細一看，在綠意的映襯下，那點在枝頭的水花便顯得格外顯眼。疏影橫斜，遠映小溪清淺。它似乎暗香浮動，與小草低語。片片花瓣如白玉般反射出太陽的光澤。
閉眼，我享受著陽光的沐浴與微風的輕拂。耳畔傳來一聲聲悠揚的老腔，一句句唱詞在窗外盪漾。雖不明這京劇唱詞之中的深意，但卻感受得到那往日舊時光的流淌。就像從前的車，馬，郵件那樣，現在生活中的一切，都慢了下來。
此時，坐於窗邊看書的我，正閉目養神。一開始，只有清風掠過樹梢，輕輕翻動書頁的聲響。忽然，耳畔又多了拍打牆面的聲音，以及小妹咯咯的笑聲。我睜開眼，見她正在床上爬來爬去的，好像是想去捉住一個移動的光斑。我們到處尋找光斑的源頭，發現是窗外的陽光因媽媽的手機反光，在牆上照出了一個光斑。就著這窗外的陽光，媽媽來回移動手機，光斑便從被子上，到牆上，再到小妹的衣服上。妹妹則不斷追逐光斑，一找到就像貓看到老鼠一般，猛地撲過去。但媽媽故意逗妹妹，不讓她捉到光，妹妹便在床上蹦來跳去的，興奮極了。這窗外的陽光啊，讓時間慢了下來！
傍晚，斑斕的雲彩消失了，樹梢上的金色消失了，窗外的陽光消失了。無妨，無妨。
已過驚蟄，窗外，春意綻開。
關於窗的作文13小時候，最愛乾的事就是站在窗後，靜靜地看著窗外發生的一切。看窗外春去秋來，花開花謝。看陽光爛漫，草長鶯飛。
那個時候，天空很藍，時間很長。透過窗所看到的一切讓我感到好奇與欣喜。時常看到羽翼未豐滿的小鳥，在天空中學飛。看到鄰家的炊煙裊裊。看到滿天星河盤旋縈繞。我的世界因窗而精彩，因窗而豐富，卻又是那樣的簡單。
隨著我一天天的成長，各種煩惱蜂擁而至。我也不再喜歡站在窗後靜靜地看著那絢麗多彩的世界。在喧囂中不斷的迷失自我，日復一日的伏在書桌上，忙於沉重的學業，忙於各種社交。再無暇望向窗外，兒時的小鳥，大樹，星星一個個離我而去。而我也不再像兒時那樣快樂了。
直到那一次，我偶然間翻出了兒時的畫作。那是童稚時的我在窗外所有的一切的描繪。
關於窗的所有回憶，在一瞬間湧現出來。我憶起了童年時的那份簡單，以及窗帶給我的所有快樂與寧靜。在城市的喧囂中，我已然失去了兒時的那份純真，那窗外的美好也不再屬於我。而現在，我決定收拾行囊，重新出發。向著那美好的窗出發。
我推開面前的書本，走到窗邊，抬頭向外望去。此時正夕陽西下，夕陽金色的餘輝爬滿在這間房間的每一個角落。照亮溫暖著這間房屋，也溫暖照亮著我的心房。鄰居的煙囪里正飄著裊裊炊煙，一瞬間，彷彿回到美好的童年，我站在窗後看到了窗後童年的我。那透過窗好奇而又純真的目光深深地觸動了我的內心。
我伸出手，輕輕地印在窗戶上。一絲冰涼順著手掌傳來，我彷彿忽然清醒。或許，我這輩子需要的並不多，一扇通向美好而又純真的窗，就足矣。
我站在明淨的窗前，忘卻了一切煩惱，內心充滿了平靜與喜悅。感謝你，我的窗。
關於窗的作文14每當我坐在窗前向外望時，總能看到一個熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閒來抽菸，少不了的是他那張永遠掛著微笑的臉。
他的家在我們學校附近一間小平房裡。他靠在學校裡撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團謀生，偶爾還從食堂裡撿些殘羹剩飯，大概是家裡養著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來沒洗過。還有那輛三輪車。他從來不騎，只是推著，大概是那早已鏽跡斑斑的車輪在無法拖重物了吧。一般人看他都會覺得奇怪，這麼困難的生活，這麼辛苦的勞作。他怎麼還是整天樂呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家幾乎都這麼說。可我從他那笑容裡看的出來，他很快樂。因為我在與他交談中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的勞動果實，自己養活自己，他很幸福。這裡的每一個塑料瓶、廢紙團對他來說都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來掙錢吃飯，所以他沒什麼煩惱，只是快快樂樂的活過每一天，享受好每一天就夠了。
當問到他為什麼不去老年公寓安享晚年時，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說自己還有力氣還能夠自食其力，他要為社會出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費，還不環保。我何樂而不為呢？
我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個環保者，一個能為社會出力的奉獻者。此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。
傍晚時分，他推著小車微笑著走向那輪火紅的夕陽。我朝著他遠去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。
關於窗的作文15窗外的景色十分平常，但我卻認為別有一番韻味。
今年的秋天趕早了半個月，上個月還在穿短袖的人們，現在早已穿上了長袖。窗外的景色也已從小時候看到現在。
清晨時，太陽還沒出來，但人們也已早起，過往的車子和人們默默地從眼前經過，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹葉，演出了一場精彩的影戲。窗對面不遠的河中，蘆葦扭動著腰肢，隨風聲起舞，發出唰唰的聲響，像某種樂器，持續動聽。
早晨時，當第一縷陽光照在遠處教堂頂上的十字架時，我知道里面的教徒已開始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當我認為草兒不會再綠時，它們又一夜在這初秋活了回來。多麼頑強的生命力！當朝陽升空之時，當路上的人變多時，我知道我要揹著一書包的問題，去往那一所可以改變命運的學校。
晚上時，我寫完作業上床睡覺前總要在窗旁坐一坐，關掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對面鄰居房間中不同暖冷色調的燈，再遠一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對於散光的我，眼前彷彿開滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波盪動，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。
我不是大家，不能用優美的詞句來描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人嚮往。
