在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高中作文8篇，歡迎大家分享。
當幼年的歡笑變成長大後的嘆息，面具沒有變，變的只是我們自己。
——題記
小時候就不喜歡玩面具遊戲，總在想，如果在這面具的下面還有另一副表情，那該有多可怕！我看不透這面具，所以我寧可選擇不玩。
日子一天一天過，我們慢慢的長大。當我們考慮著自己這樣不喜形於色，算不算成熟時，才猛然發現，我們自己並沒有變，只是臉上多了一層面具而已，而這面具有多厚，是何時戴上的自己竟全然不知！
有人說，世界上許多地方的人都是戴著面具做人，活的並不真實。面具，使我們保持著僵硬的微笑和姿態，說著不冷不熱的問候，讓我們更快的融入到人群中。但如果每個人都不願付出真心，那到最後得到的又能是什麼呢？
不要說戴上面具是怕受傷，所以才將真實收藏，只讓虛偽登場。會受傷證明你還有感情，還能感受得到青春脈搏的跳動！試想，若一個人連傷心都不會，那他蒼白的一生能有什麼意義呢？不受傷怎能學乖，別人重複叮嚀“小心路滑”，不如自己摔倒一次受用。摔倒了我們重新站起來，記得剛才的疼痛，帶著對未來的信心才能走好前面的路。
摘掉面具後的第一縷陽光或許會刺痛你的眼睛，但也可以讓你看到在陽光普照下的充滿活力的世界；雨或許會稍稍打溼你的衣衫，但也可以讓你塵封已久的心得到滋潤；風或許會悄悄拂亂你的長髮，但也讓你可以感覺到它的隨形縹緲……
一摘一戴兩重天，面具的摘或者戴，最終還是要看自己。就在這一摘、一戴之間，可能已經為自己選擇了兩條截然不同的人生之路。是要心境的開闊，還是要性格的壓抑，往往取決於你做出選擇的那一瞬間！
教師評語：就在作者一摘、一戴之間，讓我們領略了她對生活的無限熱愛和深切感悟！讀完此文的你，趕快走進陽光，來感受那沁人心脾的春風和細雨吧！
高中作文 篇2我喜愛春天，春天給予人的感覺是蓬勃、是向上、是積極、是進取。我更愛在春天裡欣賞我親手種下的花朵，盛開的是那樣美麗。可缺少朋友的我，望著美麗的花兒不免常常嘆息：友誼之花也能盛開嗎？
那也是一年春天。“咦，數學書呢？”我一遍又一遍地翻著書包，可是書就像是“飛”了一樣，怎麼也找不到。時間已來不及，我只能著急地等待著上課，腦子裡面滿是數學老師的話：“以後誰不帶書就站到後面去。”想著這些，我心越來越慌了，嘴裡不停地嘟囔著：“怎麼辦，怎麼辦？”
“給你，我今天帶了兩本。”一本數學書遞到了我的眼前，我正準備謝謝這位好人，可抬頭一看，原來是我的同桌。雖然是同桌，可我倆關係不怎麼樣，常常為一些小事讓我不開心。我心想，你給我，我就拿著，總比沒書被老師批評好吧，管他呢，說不定就是她把我的書藏了，現在假裝好人，下課再和她算帳！於是我毫不猶豫接過書，一聲未說。
“叮叮”上課了，我拿著書坐好，老師站在講臺上往同學桌上掃了一眼，我明白了老師的用意，幸好我現在有書了。
老師的目光停留在同桌的臉上，我側過頭一看，她怎麼沒有書，不是說有兩本的嗎？我望著她，她笑了笑站到教室後面，捱了老師的批評。我突然想起，早上在家養花，為已經含苞欲放的花兒修剪枝葉，把書遺忘在旁邊了。唉，我有點不安了。
課後我問她：“你為啥不告訴老師書借給我了，是我害你被批評的，對不起！”“沒關係的，如果我說了真相，你不就要站到後面去了嗎？你可不能再粗心了，以後我可不會這樣了”說著，我們都笑了。
回到家，我發現種的花兒全都開了，開的那樣豔，那樣美麗。望著花我笑了，我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣，正在盛開……
高中作文 篇3第一次如此真實的發現，生命，不過像風一樣輕盈。
距子默離開這個世界已經有五個月了，再次見到他的父母，他們的眼中閃爍的堅毅無法掩蓋眼眸深處的悲傷。至今我仍然不會相信，那個高高的善良男孩會以這樣一種慘烈而悲壯的方式告別這個世界。十七歲的年紀，像花一樣綻放的年紀，沒有來得及告別，就在這個夏天伊始匆匆凋謝。還會想起，他在風中奔跑時輕輕吹起的衣角，他大大的嘴巴笑起來誇張的表情，還有他的善良。他曾和我說過，十八歲的生日，希望父母和他一起過，他的父母已經好久沒有陪他過生日了。只是，這個心願也許永遠都不會在實現了。一場凜冽的燃燒，除了回憶，什麼都沒有留下。我更願意相信，子默經歷了一場涅磐，像鳳凰般，會在另一個世界延續生命。也許在軟綿綿的白雲裡，真的會有天堂，一個無憂無慮的地方，那裡還會有子默摯愛的籃球，他在那裡會快樂的，米米哭著說。我也相信。生命也許本來就是這樣脆弱吧，像流星劃過天際一樣，短暫的燦爛最終只能消逝在蒼茫的暗夜中。像朱自清先生說的那樣：“我們赤裸裸的來到這世界，又赤裸裸的回去罷。”也許這就是無法改變的宿命。但這應該讓我們這些手握著青春年華的人明白，一定要珍愛生命，讓短暫的生命綻放出熠熠光輝。也許這就是單薄的生命永恆的價值和意義吧。
子默離開了，像風一樣，沒有留下任何的痕跡。這個我兒時的夥伴，除了懷念，更讓我明白了生命的沉浮。
高中作文 篇4讀了《海倫 凱勒》這篇文章之後，我實在是太震撼了！ 小海倫從一歲半開始，便於有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寞。他還沒有看全這個美麗的世界，他還沒有嚐盡天下的酸甜苦辣，這是多麼地痛苦啊！如果我是他的話，我一定會很憂鬱，甚至連死的的心都有了，因為這代表著我是一個廢人，一個無能的人。
正常人所做的事我也不能全部做到而且我還會經歷一些和別人不一樣的人生經歷。可他不一樣，他創造了奇蹟。他在面對著厄運時堅強的與他做鬥爭，拼命的摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，甚至手指頭上都摸出了血。果然，功夫不負有心人，他的努力他的心血都沒有白費，都變成了真實的結果。看看她再看看我們，哎，真是慚愧！
一個殘疾人所做的事情有時我們還真做不到。比如：我們背單詞，一遇見難背的或長的就略過去，連讀都不讀。如果，我們付出小海倫的千分之一，也不至於學不好英語呀！讀了他自轉的《假如給我三天光明》我更驚歎不已，因為她一個盲聾啞人竟能寫出如此好的文章，我不相信，可事實就是如此寫到這兒，我更加慚愧了。一個殘疾人有那麼大的作為，而我身為正常人卻沒有那麼大的作為。在這裡，我想對小海倫說：“你在精神上是一個健全者，你雖然雙目失明、雙耳失聰，可你卻比頭腦發達四肢健全的人都要刻苦、努力。
認識了海倫，我更加要好好的`反醒自己：遇到困難，遇到挫折，我會膽怯，沒有勇氣繼續前進，沒有“在哪裡跌倒就在那裡站起來”的精神。今天，讀了這篇課文，我明白了人類所有財富中最寶貴的精神，那就是不屈不撓的精神。有些人，雖然身體是殘疾的，但他們卻是精神上的健全者；有些人，雖然身體是健全的，但他們的精神的是殘缺的。今後我不僅要做一個身體上的健全者，還要做一個精神上的健全者！我還要學習海倫 凱勒的那種不屈不撓的精神！
高中作文 篇5從星期日晚上開始，濟南的氣溫從20多度，驟降到了5、6度，真的讓我感受到了冬的氣息。那天晚上，我和媽媽去瑞思學英語，我們穿的都不太多，回來的時候上牙和下牙直打哆嗦，刺骨的寒風吹進身體裡，凍得我們瑟瑟發抖。
第二天一早，我就看到窗戶上模模糊糊的，有重重的霧氣，不由得讓人對驟然變冷的天氣多了些擔心。我穿了一件秋衣，一件毛衣，校服的裡面還裹著一件羽絨棉襖。出去一試，才知道並不像想象的那樣冷。但是，風還是挺大的，只是一夜之間，樹上的葉子就已基本掉落了，地上的落葉已經非常多了，踩在上面，發出細微的“咔哧、咔哧”的聲音，有些柔軟，心裡還湧上些說不清楚的孤獨和傷感。風總是突如其來的，你還沒抓好手裡的紙，風已經過來了，把你手中的紙吹得遠遠的。
星期二早晨，天空一直是陰雲密佈。我的心情跟天空一樣，有點兒說不出來的感覺，總覺得天有點怪，不晴天，不下雨，也不下雪。為什麼偏偏要陰天呢?感受不到太陽的溫暖，感受不到雨水的滋潤，也感受不到雪花的飄動，只能感受到陰沉沉的，悶悶不樂的心情，沒勁啊!晚上看天氣預報，說明天有大雪，我心裡別提有多高興了。但我又想起了我那受傷的頭，唉……沒關係，雪仗不能打，還能堆雪人嗎!雪人不能堆，還能感受雪花的快樂嗎!就這樣，懷著滿懷的好心情，在睡夢中走到第二天……
有點兒失望，第二天一早沒有下雪，風依然是那麼大，天依然是那麼陰，心情更是一落千丈。走在去學校的路上，我看見有些奶奶在議論著什麼，仔細一聽，哦，原來是關於下雪的事。“今天要下暴雪，多穿點啊”，“是啊是啊，終於要來雪了，呵呵呵呵。”我心情又興奮起來。上午陽光大課間時，雪花紛紛落下，像一個個調皮的小孩子，在跟我們玩捉迷藏哩。我興奮喜悅的心情重又燃燒起來。下午體育課，雪花又落下來了。這次好像比上午下得要大，我又開始盼望起來，盼望著滿地的白雪……可惜的是，雪竟然停了，那陣陣寒風又使我沮喪起來。
原定於今天晚上的英語課，竟然臨時取消，這是怎麼一回事呢?請聽我慢慢說來——輔導班的老師給媽媽發了一條簡訊，說今天晚上可能降大暴雪，暫時停課兩天。我沉重的心情又恢復了剛才的興奮。
大雪即將來臨，請大家多添幾件衣服，注意保暖哦。希望明天一覺醒來，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，看見窗外那一層厚厚的雪白的積雪……
高中作文 篇6她帶著多病的母親搬進了“新房”---一間破舊的、簡單的磚房。明天就要開校了，母親乾枯的手緊握著他的，眼裡滿是內疚，而她卻懂事的反握的手，堅定的眼神。安頓好後，他出門去看梅。門前的梅花已有她高，赫然在大雪中屹立，已打花骨朵，含苞待放，像位羞澀的女子，有著血一般的朱脣。雪滴在臉上，合著自己的淚，無聲而落。
新來的實習老師顧天恩是位清爽帥氣的大男孩，不到一兩天時間已和高二（2）班的學生打成一片，照顧甚微，而這對一切對於她而說只是平淡如秋水，驚不起一點風浪，因為自己從沒有在這個溫馨的大家庭中留下過一點記憶，她的淡然早已讓同學們視她如空氣。
從醫院回來的她，疲憊不堪，左臉上還印著母親因疾病的劇痛甩下的血印，瘦小的臉立即腫脹起來。他早已注意到它，那個很淡然，甚至有些冷若冰霜的女孩。“顧老師……”自己還未反應過來，細細的碎髮已被顧天恩撥開，五個血印顯而易見。
“去醫院！”堅定的不容抗拒。
在冬日少有的明媚陽光下，她像一個對自己還很陌生的人傾訴了十多年來積壓在心頭的憂愁苦悶。她告訴他，自己的父親因救一位男孩死於車禍，母親因此大病不起，只有靠她拼命的打工掙錢來維護家庭。本想輟學打工，可母親不肯，還教會自己賞梅花。說到梅花時，她頓時來了精神，她的故鄉梅縣的梅千姿萬態，每一朵花兒，總有無可比擬的美。而在她眼裡，梅花的堅強寂寞使自己在黑暗中獨自成長。顧天恩默默的聽著，拉起她的手走進梅林，學校的梅花倍受呵護，長的雖美卻很柔弱，顧天恩輕輕的聲音響徹在梅林：“不，梅花應是堅強樂觀的，她能在風雪中生存，而且花兒如此的嬌媚，不是因為寂寞而堅強，是因為樂觀而活著，堅強不屈的活著，因為她知道，自己就是冬日的希望。”堅定溫和，她心上的塵埃已被那一縷清風吹散，沐浴在陽光下。
自此，顧天恩每週都和去看她和母親，帶母親去有名的醫院看病。一日和母親閒聊，才知道顧天恩原來和自己是同鄉，難怪見面那麼親切！閒暇時，倆人會不約而同的去梅林賞梅。那年，是她最開心的一年，是她覺得這是自己生活唯一有樂趣的一年。漸漸地，緋聞四起，學生們都在議論她和實習老師的種種事蹟，平靜的生活因他的無故闖入而頓起漣漪。
一日去辦公室交作業，隔著門聽見校長和顧天恩的對話：
小顧，你事業剛剛起步，輝煌可就在你眼前吶，可別自毀前程啊！再說她可是學校最有前途的學生，有望出國啊……
校長，這一切都是誤會！她的爸爸曾在老家梅縣救過我的命！那年，我去撿一個滾落到路中的皮球時，一輛卡車衝過來，年幼的我呆呆愣在那，等卡車快要壓向我是，一雙有力的胳臂把我推向路邊，而我分明看到那位救我的叔叔和皮球一起碾碎在車輪下……生命就像支圓舞曲，終於讓我找到了叔叔的家人，現在她們因我而備受生活的折磨，報恩是我最該做的事啊！校長，您請放心，我已經幫他報了出國申請，以後……
門口的她雙肩顫抖著，緊緊咬著下脣，滴著血，心裡那朵含苞待放的梅早已支離破碎，飄滿天末。
12月初，她在樓前折下一枝梅，依舊怒放似血，稍啟朱脣，一顆顆晶瑩的淚合著雪滴在花蕊上，臉上卻仍掛微笑，她還記得他說過的，梅是冬日的希望，要堅強樂觀的活著。
但，一切都已化為一場雪，悄然地融化她的心，心底的祕密他卻不得而知：顧天恩，爸爸的確是為救一個男孩而死，但不是在老家梅縣，而於英山喪生。
但，顧老師，謝謝您。
高中作文 篇7老人最終哭了，是抱著那個墳歇斯底里的痛哭著，是旁若無人的呼喚著，是用那悽婉悲涼的聲調啼唱著……猿啼三聲淚沾襟，更何況人呢？
她是一個人堅強的老人，青年的她不服命運，當男人在外工作時，她獨自含辛茹苦的拉養著3個孩子，當歲月催老著孩子的年齡，風霜也染白了她的青絲秀髮。當大兒成家立業有了自己的房子，當女兒嫁人生子有了自己幸福的家庭。他和小兒子，一起住在新修的大房子內。那是小兒子的家亦是她的家。儘管也常常和小兒子拌嘴吵架，但內心卻永遠充滿幸福與滿足。但似乎命運最愛和堅強的人開玩笑，在老人平靜的歲月中再度激起浪花……一次在家準備晚飯，老人心不禁一疼，她靠在椅子上，試著緩和一下，接著而來的訊息卻讓她不得有片刻休息。“快啊，你兒子出車禍了……！”村子裡都在傳，是一陣陰風裹挾著她，老人先是一震，接著眼眶中噙滿淚花，他不顧一切慌忙起身就往公路跑，大家在後面追喊著：“不要慌，已經送去醫院了……”她仍然跑著，似乎要追上那受傷的兒子，追上兒子那疼痛的靈魂。她累了，喘著大氣，無力地坐在了那盤曲的轉角。那熟悉的摩托車靜靜癱在了路旁，似乎在殘喘著生息。而車上的人卻不知何處。她哭了，雙手捂著臉，情不自禁的抽搐者，嗚咽聲震驚了過往的飛鳥，陽光隱藏在了雲朵中，風溫柔地拂過她的面頰，卻只風乾了老人的斑斑淚痕。
迎面而來的人們驚動了她，她努力起身卻移不動這瘦弱的身軀。大家扶起了老人伴著一切蕭穆回到家中。他是懷著希望的，他是相信命運的。那一夜，無眠……第二天，便坐車來到醫院，長途的顛簸增添了她的疲憊。一到醫院她也倒下了！但老人懇求這要先看兒子，醫生心疼地允許了。遠遠的，隔著一快小玻璃，她看到了病床上的兒子，插滿了醫藥管子，安詳地睡著。她眼角又不由溼透。這一夜的，老人又未眠，因為她怕一閉眼，兒子就悄悄離她而去了，清醒時至少可以守著兒子，這是幸福的。寒夜中伴著眼淚，她呆滯著不敢多想一刻。幾夜的未眠消耗著她的體力，但即使未眠，命運最終仍奪去了她的兒子。噩耗穿了“藥瓶，掉了……”她慌忙奔到病房外，看見兒子掙扎著，一下二下，她的心似刀割，隨著那頻率而跳動。他看著失控的兒子，失聲喊著嚷著與命運做著最後的爭奪。終於，兒子停下了然心亦也停下了。最後，那層薄薄的玻璃卻也成了他們之間永恆的障礙，一個在裡頭，一個在外頭，不同的只是白髮人送黑髮人。兒子睡了，永遠的睡了，她也累了，但卻還有再睜眼的時刻。後來的便是一系列的瑣事，老人應付著，只是每個晚上，不管是皓月當空或是陰雨綿綿，陪伴她的只有同傷的老伴和那不諳世事的上天。
但日子不會因誰的離去而停下，命運的殘酷是不讓你有把握寧靜的時刻。短暫的葬禮過後，又是大家奔向各自忙碌生活的時候。老伴閒不住，又出去上班了，留下的只有這座伴她多年的房子與她相依為命，而這物是人非的暗傷只有她慢慢咀嚼了！從開始的不習慣到習慣，從悲傷到無奈到平靜。時間總是在教人成長，在磨礪心扉。就這樣一個人，一個影，一座屋，伴著孤獨而生活就是她的全部。
一次老伴的回家，一次無意的口角。又在老人平靜的生活中激起點點浪花。老伴是個直言老實的人，不會浪漫也難以體貼內心。這她是瞭解的，這也是2個人這麼多年風雨同舟的原因。但因染上了寂寞的癮，老人也想要老伴放下心的一次溫柔安慰問候。但此時2個直言相對的人都撞上了時，老人心裡的剛毅卻幻化成了一顆柔膩的心，所有的委屈與孤寂壓襲到心頭，老人轉身離去獨自涉過田埂，來到了兒子的墳頭，這一刻，她卸下了壓抑許久的盔甲，她坐在了墳頭，悲鳴者，哭喊者，搖動了墳上的葦草，驚動了天上的寒鴉……這是一個母親對兒子深深的懷念與眷念。這是一個女人對命運多舛的難奈。老人心累了，於是抓住了這個機會將內心積蓄許久的苦水迸發出來了。她畢竟只是個女子，是一個需要關懷需要疼惜的女人。命運卻愛和她周旋，奪去了她身邊未曾離開過的兒子，老闆也長時在外，養了許多子女擁有許多子孫自己也只能孤零零守著記錄著曾經三世同堂熱鬧景象的老房子。
老人守著房子，守著這個零碎的家，守著往昔，守著記憶與舊夢。老人喜歡夜晚開一盞燈，她希望儘管再漆黑的夜晚兒子的靈魂也能伴著光線找到回家的路，繼而黯然地入睡，只是少了平日的拌嘴與寒暄；老人喜歡找不到東西仍呼喚兒子的乳名，只是每當喊出的那刻不得沉默一陣，然後喃語道，“已經不在了，不在了……”；老人仍喜歡獨自坐在門外聽雨聲，伴著雨聲，似乎還能幻聽到兒子那一聲淡淡的“媽，吃飯了……”的餘音，還能模糊看到屋內忙碌的身影自己和兒子為小事較真的情境，屋內一家人幸福的樣子，屋內幸福和諧談笑的場面。然而自己卻被時空隔在了門外，她是真實的，再也融不進那屋內的幸福與熱鬧中去。有的走了，有的散了，徒留下一個老人陪著房子裝著回憶。淚水夾雜著雨水，時光將那幸福消散到遙遠的天際，永遠的定格在了往昔的歲月。老人害怕打雷聲，但因兒子孫子總會圍繞在她身邊聊天打牌共敘天倫，於是老人也喜歡上了雷聲。而如今，當窗外漆黑的夜晚閃著銀蛇般的光線時，老人緊閉好了窗，躺坐在床上，守著孤燈，拿著那冰冷的照片看看，說說話，直到深夜才緩緩睡去，唯有那盞燈亮著，照亮著兒子回家的路，提醒老人要堅強。
當年華逝去，只有她一個人了，當偌大的房子只有一個人的身影了，當來去的走廊上下的樓梯，反反覆覆的日子，卻再也撞不出一句問候，再也難以回首多說一句，那千言萬語那深情回眸只拉長了一個沉沉的嘆息，最後還是隻能繼續走著。終於，當時空與心靈的不小心碰撞，再小的事也能打敗一個人的全部信念，老人最終還是忍不住了，抱著那黃土，傾訴著內心的孤獨釋放下堅強的外衣。至今難忘那則廣告。一位孤身老人為兒女準備了一大桌年夜飯，一個急促的電話卻打破了老人精心的準備與等待的心。“忙，忙，都忙啊……”老人蓋著一件舊衣，微弱的光線伴著無節目的電視閃爍著，老人閉上了眼微揚著嘴角，淡淡地笑著，不知這笑是笑這世態炎涼生活變化無常，還是憶起那過去的點滴幸福而不由莞爾感動。我寧願相信後者。不知老人睡下是永遠地睡去與回憶長眠還是短暫的休息在下一刻黎明來臨之際，睜開眼重複昨日單調的生活……
鏡頭停了，我們的思緒卻動了。
高中作文 篇8第一次睜開眼，記憶之門便打開了，於是無數的人和事便源源不斷地湧入我們的記憶倉庫。經過時間的催化，它們中的一些被分解消逝，另一些卻被儲存下來，成為永恆的琥珀。
記憶是一種神奇的力量，有時會把你領向成功，有時會把你推向深淵。因此，我們需要給記憶裝上一個過濾器，忘記糟粕，記住精華。
生命中總有一些失敗、挫折，當這些消極的因素在記憶中積累後，往往會使人失去信心甚至不敢再作嘗試，這將阻礙人們的發展。因此，對於這些糟粕我們應該乾脆地忘記，值得我們記住的則是屢次失敗的原因。這將成為今後邁向成功的寶貴經驗。
據說，加拿大的一座鋼架橋因工程師設計錯誤而倒塌，這位工程師的母校便出資買下全部的廢鋼材，用其中的一部分製成戒指，發給每一位學生，名之為“恥辱戒指”。
是的，橋的倒塌揭示了設計者的失敗。然而，聖潔的殿堂並沒有把那個設計者判為罪人，而是正視失敗，在瑕疵中尋找原因，最後通過一枚小小的戒指讓所有的後來者明白——前事不忘，後事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣和光輝是無限的，真正的成功者不會因為小小的失敗而放棄崇高的追求。他們能夠豪爽地忘記失敗，然後牢記經驗走向成功。
如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星，過濾記憶。那些悲傷的對現在毫無意義的往事就讓它們從記憶中過濾出去吧，我們只需努力地拒絕同樣的悲傷在今後出現。有時候，忘記一些事會讓你輕鬆很多，快樂很多。男孩子間常常打完架後又勾肩搭背地成了好哥們兒，對於他們的這種“健忘”，我很是敬佩。是呀，這些雞毛蒜皮，勾心鬥角的事都記住，豈不是累壞了自己。
然而，有些事卻是無論如何都不能忘記。不否認有一些中國人，他們對於自己的黃面板、黑眼睛似乎不太滿意，對歐美的藍眼睛白面板卻愛到極點。一些人對日本的電器汽車狂追不捨，卻視自己國家的同類產品為糞土，對它們不屑一顧。他們忘記了歷史，忘記了八國聯軍入侵北京，忘記了火燒圓明園，忘記了七七事變……他們忘記了自己的根，根是樹的命啊，沒了根，這些樹還有什麼呢？
總有一些人，過著自己舒適的生活，卻忘了家中的老母；盡情地浪費著各種資源，卻忘了還有許多人正因為缺少資源而奄奄一息……
當過濾糟粕的時候，把精華都一併過濾，這是多麼可怕的一件事，忘了不該忘的，記住不該記住的，你的腦中還剩下什麼呢？
