無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的責任的作文10篇，希望對大家有所幫助。
每一個人都不可能孤立地生活在這個世界上，作為國家、民族的一員，你必須承但責任;作為學校、家庭的一員，你也必須承擔責任;對你自己，你更是責無旁貸。
責任是什麼? 似乎很難用語言文字來詮釋得清楚。可當你吃完一支冰棒小心地將包裝紙投垃圾桶時;當你見到老年人過馬路時;當你乘車讓座給婦孺老人時便盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化為了 責任。責值的昇華。具有高度的責任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裡寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。
首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勳的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。
每個人聯絡在一起就構成了社會，人與人之間，人與社會之間的 系能穩定地維繫， 關以之下斷優化，全面發展。依我看，最關鍵的還是離不開“責任”二字。
甚至當我們呱呱墜地時就以經開始有責任感了。對父母，對社會上的所有，只有你負了責任，別人一定也在為你 負責。
更好的完善自我，“吾日三省吾身”，這是自我 責任;經營者出售價廉質優的商品，誠實守信，這是對消費者負 責任;包乾雜誌撰文真實，正確把握輿論的導向，是對社會負 責任;而我們人人保護綠化。保護生態，這是對全世界，全人類負 責任。可見責任涵蓋的範圍是廣泛而又多層次的 。
當然，責任是相互的。只有主動對別人負 責任，別人與社會才會對你負 責任。所以“我為人人，人人為我”正是這個道理。而一人不願意儘自己應盡的 責任，則社會的懲罰，諸多丞丞於私利，蠅營狗苟之人在這方面以為我們提供了前車子鑑。
對與我們中學生來說，從現在起就充分認識到責任之重大，以字至於從今天就盡起我們應盡的 責任，樹立遠大的抱負，以是當務之急。
作為未來社會的建設者，社會賦予我們的責任會更重大。任重道快樂閱讀網遠。讓我們一起去迎接著這新的挑戰吧!
責任感是一個人日後能夠立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福的至關重要的人格品質。托爾斯泰認為：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正式責任心。”一位成功的企業家也曾說過，一個人必須有責任感，不管你做什麼，都要做一天就得做好一天，你不知道它會在以後的路上給你以什麼樣的幫助。美國的西點軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象，只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭的責任，對社會的責任，才會努力工作，報效祖國。
一個人的責任感體現在許多方面，比如自己能獨立判斷、選擇並接受其相應的後果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及他人的義務;做事不可以自我為中心，心中有他人等等。作為肩負祖國未來建設使命的中學生，應該在那些方面加以注意，從而培養自己的責任感呢?
1、時刻強化“主人翁”意識，時刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學校的主人，在每一件小事中體驗自己的職責。作為集體的一員，當然有責任協助做一些家裡的事，集體的事，在力所能及的範圍內對家庭，對集體盡責，只有這樣將來才能更好地為社會盡責。 2、幫家長做家務勞動。在做家務過程中體驗自己對家庭應盡的責任，同時也培養了在生活中的處理能力，增強了自信心與獨立性。這樣長大後，才能意識到自己對社會和家庭的責任，有信心、有能力去儘自己應盡的職責，而不總企望依賴他人。
3、從小事做起，培養責任感。養好教室窗臺上的六盆花，每週一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區、教室的值日;科代表、組長每天收發作業，每件小時中都體現出你們對集體大家庭的關心與責任，久而久之，你們就回成為有責任感的人。
4、建立良好的人際關係，培養集體協作精神。良好的人際關係，應是平等、團結、友愛、互助、民主的新型的人際關係，這種新型的人際關係把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設，小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學生應懂得尊重他人，團結同學，以謙遜的態度學他人之長、補己之短，以民主的方式與他人合作，從小養成集體協作精神。
最後我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個人心中都存有繼續往前的使命感。努力奮鬥是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一份捨我其誰的信念。”
責任的作文 篇2因為了解了責任的真諦，千萬棵小草盡情釋放無盡的生命力，為春天增添一絲綠意；因為了解了責任的真諦，棵棵大樹努力的擴張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭‘因為了解了責任的真諦，片片金黃的麥穗謙虛的彎下腰，為秋天帶來豐收的喜悅；因為了解了責任的真諦，一隻只靜靜的站在雪後原野上，為冬天展現一絲溫暖；因為了解了責任的真諦，一些無私的人總是在默默的奉獻著！
昨天
因為秦王的暴政，百姓生活早已苦不堪言，陳勝吳廣在此時挺身而出，帶領人民發起震動秦王朝的起義；隋煬帝的暴虐無道令人神公憤，李淵父子扛起救國就民的大任；梁啟超、康有為，為拯救日漸衰敗的清王朝，冒著生命的危險“公車上書、“維新變法”；一代領袖孫中山先生，為救民與水火之中，救國於危難之中，領導了改變中國命運的辛亥革命。走歷史的長河有多少偉人擔負起拯救民族甚至是整個國家的責任，無論成功與否，這份毅然承擔責任的勇氣卻是可貴的！這就是責任的真諦：無論成功與否，定要勇於承擔！
今天
98年的特大洪水成了人們心中永遠揮之不去的痛，無情的水魔摧毀了人們美好的家園，再那時候，我們的解放軍戰士不畏生命的危險堅持救災；03年的“非典”令13億人們陷入極度恐慌之中，然而在那個時候醫生和護士們毫無畏懼拯救了一條又一條的生命；08年的汶川大地震讓人畢生難忘，再那一個瞬間，它剝奪了多少人的生命。可是再如此緊急的時刻總有一些人不懼生命的流逝而無私的奉獻。人類是勇敢堅強的，在災難降臨的時候總會有人挺身而出！這就是責任的真諦：不畏困難，堅守責任！
明天
沒有人可以預測未來會發生什麼，也許會有更多讓人措手不及的事情降臨，而生活的壓力也會讓我們身上責任的擔子越來越重，但是隻要我們牢記責任的真諦就不會有人再逃避和躲閃了。這也是責任的真諦：無論未來會發生什麼，只要我們勇於承擔責任就足矣。
責任並不是一個甜美的字眼，它有的時候讓人感覺它比岩石還要冷酷。英國的查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不做的事，這就是責任！”但是無論地球怎麼樣轉動，生活依舊繼續，其實只要我們恪守責任的真諦就已足夠！
責任的作文 篇3為什麼我們生活中充滿了無數的快樂與不快樂，當然，大多數人希望自己的生活永遠的是快樂，那麼對於那些不快樂的片段我們應該如何處置呢?當然，有些不愉快的事情我們不能輕易的忘記，為此，大家總是糾結於這些不快樂的事情當中。有沒有想過，其實快樂與不快樂是自己的事情，因為自己的原因造成的，即便是別人惹咱們，想讓咱們不高興，但真正決定自己快樂與否的主觀條件是咱們自己的心態，或者說是咱們自己對於這件事情的看法而已。
如果咱們能夠把一件事情看得很淡的話，那還能有什麼能夠難住咱們?還有什麼真正值得咱們去痛苦萬分。因此，建議大家看一下張德芬的《重遇未知的自己》—為你的快樂負起責任：簡短的為其中的一段做一個解釋吧!
生活是我們自己的，我們必須為自己的生活和快樂負起責任。沒有誰會為你的生活去負責，即便是自己的父母，頂多會給你一些生活的建議，對於你想要怎樣生活，生活的怎樣，他們沒有太多的建議，畢竟，自從我們進入這個社會開始，我們就算是開始了自己的生活。我們不可能把每天的事情都想我們的父母報告，父母也管不了我們太多了。所以，我們只能是為自己的生活負責。讓自己努力過的更加的快樂。
她引用《當下的力量》中的內容，解釋了“生活”和“生活情景”的區別。生活應該永遠都是美好的，只是生活當中的一些情境讓我們失望、痛苦。為什麼生活是美好的?因為它就是“如是”，如實地存在著，不會因為你的批判、論斷而有所改變。
我們想要快樂，第一步就是要和我們的生活和睦相處，不去抗拒它。生活就像大海，而生活情境就像大海的波浪，也許我們不喜歡太大的浪花，但大海始終都在那裡，一直都是寧靜的。
為什麼我們在很多時候會不快樂呢?作者的認為是因為我們不願意承擔生活以及生活中各種情況給他們帶來的麻煩、痛苦、羞辱和不堪，不能以柔軟的心來接納生活的安排。所以我們不快樂，以為把“不快樂”當成抗拒的工具，就可以改變我們的生活情境，結局是生活情境不但沒有改變，反而變得更糟糕了。因為我們把焦點聚集在讓我們不快樂的事物上，不斷去放大、增強它們的影響力。
如果我們想要生活的快樂就要和我們的環境妥協，去接納他們並端正自己的態度。用我們的智慧以及力量去改變自己的生活情境。不快樂，只能說明我們把力量用錯了地方!我們不應該抗拒生活和生活情境，也不應該坐在那裡抱怨，而應該先向它們臣服，然後採取一些積極的行動去改變我們不喜歡的生活情境。將抗拒、抱怨改為臣服、行動!
我們會對外界的人、事、物感到厭煩，是因為我們對自己厭煩，我們失落了與真實的自己的聯絡。一顆開放而謙卑的心，可以讓我們少受很多苦。
我們要怎樣 才能做到不抗拒，甚至臣服於自己的生活情景呢?周德芬的方法：
當你厭煩身邊的人、事、物，或是感覺到不快樂時，就閉上眼睛，回到內心問自己：“我是否能夠 歡迎它?”答案顯然一定是：“不，我怎麼可能歡迎它?”沒有關係，因為當你能夠這樣問自己的時候，說明你已經把自己和讓你討厭的生活情境或是負面情緒之間的距離拉開了，你不會 被它們牽著鼻子走，或是無意識地認同它們，沉浸在問題中鑽牛角尖了。
接下來，你再問自己：“我是否 能夠允許它的存在?”當你問自己這個問題的時候，其實你心知肚明，不管你允 許還是不允許，它都已經存在了。即使你勉強、委屈地回答“好吧”，你也會覺得有一股小小的內在力量由心底 升起，因為你允許了一件你不喜歡的事物存在。這就是臣服的第一步。
試著在生活中經常回到自 己的內心去觀察自己，跟自己在 一起。也許你一開始會很不習慣，因為你很厭煩自己或是你的 生活情境，逃都來 不及呢!可是，當你逐漸把眼光由外界收回到自己身上的時候，你就會發現你的 內在力量在逐漸地 累積、增長，跟自己的關係也在逐步改善。
希望大家能有一顆足夠謙卑的心，去相信這個世界、這個宇宙有一種最高的力量，或是智慧的存在，然後去尋求它的幫助，把你的不快樂、厭煩都向它傾吐。當你和它建立了一個溝通的管道之後，你也就找到了一條通往真我的捷徑。把你想要放棄的能量轉化成正面的能量!其實它們的性質都是一樣的，只是你以前沒有看到自己是有其他選擇的。
對於這些話大家有什麼感想呢?其實，最簡單的一句話就是：“接受自己的不快樂，人生沒有十全十美的，對於生活中的缺失抱有一種坦然接受的心態，當做是生活中必經的階段，坦然、淡然”。
責任的作文 篇4山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那是一種責任；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士捍衛一方安寧，那是一種責任；烈日炎炎，寒風凜冽，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也是一種責任。責任是一種品質，一種美德，一種人格的昇華，一種讓你建立天地的砝碼，一種心靈的潔淨濟。
為人子女，孝敬父母長輩是一種不可推卸的責任。爸爸媽媽臉上的每一道皺紋都是對我們深深的愛，他們頭上每一縷銀絲都是對我們無限的關懷。孝敬父母要從每一件小事開始做起，這樣，失去時，才不會因“樹欲搖，而風不再”而抱憾終生。對父母的關愛，也是一種做責任。
我們家有三口人，幽默風趣的爸爸，仁慈善良的媽媽，還有淘氣可愛的我。爸爸經常出差，奔波於各地。這樣，家裡的一切負擔都落在了媽媽的肩上。而媽媽，既要上班，回到家裡還要做家務、照顧我。無情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道的印痕，荏苒的時光在媽媽的鬢角染上了層層的白霜。作為女兒，撫摸著媽媽眼角的皺紋，梳理著媽媽額頭的銀絲，我怎能不痛心疾首！為了撫平媽媽眼角的皺紋，我做起了家裡的“二把手”。我推出了封塵以已久的自行車，自己騎車上學，自己回家，這樣，媽媽就可以在每天早上多睡一會兒；我學會了收拾自己的小房間，每個星期六，時來看會兒電我都會自己清理一下一星期來所積累的紙張、膠帶……這樣，媽媽又可以節省半小時，看會兒電視，睡會兒覺；我改變了以前吃完飯，丟下碗筷就走的毛病，我嘗試著每天幫媽媽洗碗，或者掃地，這樣，媽媽就不會因為洗碗而讓雙手佈滿裂痕、凍瘡……我懂得了自己折被子，每天早晨，我都會早起十分鐘，摺好自己的被子，這樣，媽媽就不會因時間匆忙而不吃早飯；我不會再纏著媽媽給我買一些不怎麼需要的東西，這樣，媽媽為沒有生活費而愁眉苦臉的次數，漸漸地變少了，取而代之的，是媽媽欣慰的微笑……媽媽總是誇我長大了、懂事了，而我卻認為，體貼媽媽、關心媽媽是為人子女的一種愛，一種責任。
是的，對父母的關懷，對父母的愛，是一種責任。只要你把孝敬父母，關愛父母當作是一種責任，那麼，你就會像我一樣，情不自禁地去為父母分擔，為父母著想。讓我們一起，守衛心靈的那一方淨土，溫存父母的恩惠，把愛當作一種責任，把責任之心攜帶在人生的道路上，陪父母，走完幸福的一程。
噢，有一種愛，叫做責任！
責任的作文 篇5責任是一個沉重的包袱，同時也是一種財富。有句話說得好：“天下興亡，匹夫有責。”
她是我們國中課堂的第一任老師，年紀輕輕，卻用行動向我們詮釋了責任的真正含義——
那是第一次月考成績公佈的一天。她讓班裡進入年級前一百六十名的同學留下。我們班少得可憐得十幾個人，為了提高我們班的成績，她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的幾句話：“禮物雖小，但代表著我的心意。以此來對你們進行鼓勵，希望你們再接再厲，班裡的成績有你們的功勞！”聽了這幾句話，同學們覺得心裡暖暖地。每當看見我桌上的那精美的禮物，就想起老師，她的那番話總激勵我前行。這次月考，我們班竟有二十三名同學進了年級的前一百六十名。我想，也許這就是責任吧。她為了提升我們班的成績，連錢財也看那樣淡。猛然間看到她，突然覺得她是那樣的美麗，只因她的內心裝著一筆寶貴的財富——責任。
她的責任心是同學們有目共睹的，而差生則更是深有感觸：
記得那一次，她發了脾氣，說作業做得很差勁，十幾個同學都被她留了下來其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內容又講了一遍，脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂，又留了幾道題，挨個給我們講完，等我們都弄懂了，走完了，她才默默離去。而當我趕緊吃完飯，匆匆又趕到學校時，卻在門口的麵館遇到了她，她正在吃一碗小小的麵條，削瘦的手不時地摟著她零亂的頭髮，突然發現她臉上竟有淺淺的皺紋，那一刻，不知一股什麼力量衝激著我，在我眼裡她是那麼美麗。
責任真的是人生一大無形的財富，擁有她的人則會散發出人性的光芒，使你變得更加美麗！
責任的作文 篇6“友情是一份甜美的義務素來不是一個機遇”這是紀伯倫曾說功的這麼咱們就承當伏它吧！——題記
我是一盆神仙掌，臭名曰，我是一種堅強的動物，但我卻沒有成長在沙漠裡，我從誕生就待在了這間教室裡——我算了算，都鈍六年了呀！我在這裡生涯得十分惡，每天凌晨都能聽到朗朗的書聲，上課時，我聽的津津樂道，就連下課時，聽著同學們的笑聲都讓我認為悅耳呢！
在這個班裡，天天都有新穎事產生，而我總把這些事望在眼面，共學們的喜怒悲樂，皆讓我感嘆萬千。就拿前多少地的那件是說吧：每天半夜，都是同窗們最愜意的時候，他們用完餐後就去運動，父生跳皮筋，男生擊籃球。而這天，老師的左右手——肖伶憶、陳學敏留在了教室取老師一起檢視功課的過錯。就在這時，陳學敏領出了一個很不協調的啼聲：“呀！肖伶憶，你這錯啦！”肖伶憶趕緊跑從前一看，她的一個字多寫了一橫，這可讓她急了，一單大眼睛水靈靈的瞅著陳學敏，明顯就是在說：“通融一下啦！”陳學敏看到後，也不好心念在再說，就想睜一隻眼關一隻眼。但旁邊的己卻隨著一訖起鬨，這讓陳學敏左左難堪了，用供幫的眼光看著肖伶憶，“哼，錯就扣分啦。”話是這樣說了沒去，但肖伶憶仍是不謙的嘀咕的幾句。一邊說著一邊拿起舊學敏的作業看，不一會她的作業就被肖伶憶繪上了叉，陳教敏看到後，氣得眼淚始終在眼眶裡打轉。這肖伶憶就是在雞蛋裡挑骨頭嘛！這個音調亮明未經打得很尺度了，但她還……她越想越冤屈，便抬聲大泣了起來。肖伶憶看到後也忍不住了，眼淚直下，這學室裡就一直歸蕩著她們的嗚咽聲。不知過了多久，聲音結束了，肖伶憶感到是她太激動，就起身去撫慰鮮學敏：“剛是我的錯，別賭氣嘍。”“沒呀，我又沒活力。”陳學敏負氣地說。“嘿嘿”肖伶憶笑了啼，即伸手去捏陳學敏的鼻子。“哈哈哈，我投落了，別弄啦！”陳學敏大聲鳴到。肖伶憶睹了，也會意一笑。“走吧，往玩！”“嗯。”這會，操場上呈現了一講靚麗的景緻線……
回想到這，我口裡不禁湧出一股寒流。本來，友誼是如許美妙呀，就像同學之間，瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事，固然鬧了些牴觸，但還是由於友誼這份情義化結了。我想，果替有了友誼，我生才會更添殘暴吧！朋誼是一份甜蜜的責任，但它卻不會是你累贅，因為它的責任是讓你領有快活！
那麼最後她們的作業有不扣分呢？實在我也不曉得。
責任的作文 篇7在我的辦公桌上，壓著一張條幅：把自己最擅長的技能和最美好的品德傳承給需要的人，這比任何作品都要永恆。十三年了，在與學生一起成長一起完善自我的歲月裡，我越來越堅信：愛與傳承，就是我，一名人民教師的使命與責任。
在我眼裡，再也沒有比教師更富有創造力和挑戰性的工作了，然而，我的激情，也經歷了磨礪與考驗。
那一年臨時接了四年級兩個班的英語，是從下面連隊撤併上來的，那出了名的差呀，平均分與別的班相差12分，作業每天至少有一半的人不交，大部分人連26個字母都認不全，更別提上課了，隨便講一句話，都沒有幾個人能懂。所有課任老師都沒有給過他們什麼好的評價。兩個星期內，他們的無知就讓我吃盡了苦頭，有一天，錯誤百出的他們終於讓我生氣了，失望了，我哭著走出了教室。下午作業本交上來了，最後一本，是班長的，裡面有一張小紙條：“老師，我知道我們很笨，又讓您傷心了，你哭了，我們心痛了，我們是真的想學好。我們喜歡您，別走!”我羞愧極了，這樣的孩子，他們頑劣，但是他們有金子般的心，他們也有渴求向上的力量，只要他們不放棄，我又有什麼理由拋棄他們?教師的責任感和使命感讓我重新走進了課堂。我一頭扎進了平凡而瑣碎的工作中。
我在黑板上的左上角寫下我的格言：有勇氣，有志向，有目標，則事事能成。從那以後，每節課的前兩分鐘，宣讀自創的格言，成了我們的勵志工程;學習，從字母開始，慢慢地補;我給自己充電，每天花大量的時間鑽研教材，在中國小牛津英語網上拜師學藝，加強本科自學，我不僅備教材，還備自己備學情，上課力求生動活潑，人人動口動腦動手，隨時根據學生的認知情況調整教學方案，孩子們也慢慢地樹立了自信。每週末，我和孩子們都會總結本週自己的學習表現，他們會恭敬地請我做一週鑑定，我也總是誇獎鼓勵他們。我不放過任何一個和他們在一起的機會，宿舍裡，時時有我的身影。假日裡，我的電話也打個不停。即使生病了，我也堅持著上了課批完作業輔導學生練習聽力，晚上才抽時間去醫務室看病。自己的孩子病了，我也無暇照顧，讓他自己去找校醫打針，五歲的兒子體貼地說：媽媽，你去看哥哥姐姐們吧，告訴他們，如果他們不好好學，我就打他們的屁屁，我哭了。 漸漸地，在我的班上，出現了這樣的英語效應：不管我在不在，一早一晚，傳出朗朗讀英語聲的，肯定是我的班，單詞競賽100分最多的，也肯定是我的班。晚自習時，討論英語，背誦英語最多的，也是我的班，孩子們說：每天，最盼望的就是上英語課，家長們反饋說：孩子進步了，謝謝老師。我覺得非常驕傲。我笑了!
忘不了那一個春日的下午，班長蒙著我的眼睛，牽著我的手走進教室，全班的學生對著我喊“生日快樂”，跳躍的燭光中，淚水不可控制地流下，我就是被天使環繞著的最幸福的人
沒有一個行業能像教師一樣，具有如此強烈的使命感與責任感，因為我們是教師，傳承與傳播，是我們的.使命;也沒有哪一個行業能像教師一樣，收穫如此豐厚的甜蜜感與成就感，因為我們是教師，播種與收穫，就是我們的事業。
有愛就有責任，我慶幸，我選擇了自己所鍾愛的事業做為畢生的追求，我願意，用一生去踐行這“用理想啟用理想，用愛心開啟愛心，用責任傳遞責任，用生命點燃生命”的事業，我相信，所有的同仁們也和我一樣，在平凡中感動著，在感動中幸福著。我們，將永遠行進在路上，但是，我們不會懼怕路途遙遠困難重重，因為我們知道，這一路上，都會有天使相隨!
責任的作文 篇8小時候，對責任二字並不理解，只覺得它是一個新奇的詞彙。漸漸的，長大了，明白了責任二字的含義。它包含了兒女對父母的贍養，父母對兒女的培養教育。
這幾天以來，我經常聽到父母談起老家尚雯雯爺爺從臺階摔下去後，成了半身不遂。
說起尚雯雯，她是我童年的玩伴，她是一個可憐的女孩。她的母親在她上一年級的時候，喝了毒藥，走了。留下了一個年老的公公、一個年輕的丈夫、一個6歲的女兒、一個4歲的女兒和一個1歲多的小兒子。他的父親經常在外地工作，她的爺爺將她們拉扯到現在，很不容易，現在，他摔倒了，起不來了。
母親說:“唉，這個可憐的娃娃肯定要綴學，在家裡給弟弟妹妹做飯，照顧她的爺爺。”“嗯，不然她爺都摔倒了，還怎麼做飯。”父親在迴應著母親，又嘆了口氣。我靜靜地坐在一旁聽著他們的談話，突然插了句話:“爸爸，沒有別的辦法了嗎？”“沒有，金虎要掙錢，如果她上學的話，沒人做飯。”父親回答著，又嘆了口氣。
臘月21的時候，我跟舅舅去了一趟她家，剛進大門，就看見她正在屋裡燒水，放下禮品，舅舅就和幾個同村的人談論起她家的事情。
舅舅說:“現在這種情況，只有讓大女子別再唸書了，在家做飯。”
一個同村人說:“如果她學習好的話，就邊唸書邊做飯。”
另一個同村人說:“大女子在家做飯，照顧他爺，金虎去近處掙錢，一段時間回一趟家”
稱他們談論的時間，我去屋裡問了一下尚雯雯:“你真的要綴學，在家做飯嗎？”她猶豫了一下，說:“不然呢？我爺爺再不能照顧我們了，我是這個家的長女，這是我必須承擔的責任。”“那你不後悔嗎？”我繼續追問。“這是我必須要承擔的責任，有什麼好後悔的。”她一臉肯定……
是啊！每個人來到這個世界上，都有必須要承擔的責任！
責任的作文 篇9也許，我們過多的讚美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的豔麗、雲的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責任，雲有云的責任，月也有月的責任，萬事萬物都有自己的責任!
作為一個小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞，我們會承擔越來越多的責任，
責任感作文。每當明月當空，萬籟俱寂時，我便獨自沉思：實際上，我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時，也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任，才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分談責任感作文800字談責任感作文800字。也許正因為肩負這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”豪情萬丈的詩篇。這就是責任啊!
我們應該對自己負責。完成學習任務，是我們的重要責任，
掌握知識，培養能力，提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基矗把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責任。
我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友，一切關心愛護我們的人，我們都有責任關心和愛護他們，儘自己所能幫助他們，不做有損於他們的事情。
我們應該對集體負責。集體給我們友情、支援和榮譽，我們應該成為集體中一個有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽和力量。
我們應該對社會負責。我們是社會的一分子，關心社會，關愛他人，創造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊汙穢，也許微不足道，卻會成為陽光下的一個黑點。
我們要做一個有責任感的小公民，遵守公民道德規範，對自己周圍的一切負責!我們都有一條路，任重而道遠!
責任的作文 篇10作為一名菸草人，大家都應該清楚的記得我們菸草企業文化中行業願景之一就是：“責任菸草”，要求我們菸草行業要牢固樹立責任意識，在社會上樹立責任菸草形象，真正對國家負責，對消費者負責，對社會負責。在今年，國家局提出開展“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動，其中牢固樹立“五種意識”，一就是要行業每一位員工牢固樹立責任意識。可見，責任意識不論是對於我們整個菸草行業還是所有的菸草員工，都是何等的重要。
責任意識是一種自覺意識也是一種傳統美德，表現得平常而又樸素。“天下興亡，匹夫有責”，強調的是熱愛祖國的責任；“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇於承擔教育子女的責任……一個人，只有盡到對國家的責任，才能是好公民；只有盡到對子女的責任，才能是好父母。仔細思考，其實無論做那一項工作，都需要一個必不可少的前提條件，那就是對待工作的“責任意識”。要想做好一項工作，“責任意識”是第一位的，沒有責任意識的人大談自己工作做得如何如何的好，必然是空洞的，連自己的責任都不履行的人，他怎麼會熱愛自己的工作，又怎麼能盡職盡責做好自己的本職工作呢？當一個工作與一份責任聯絡在一起的時候，責任是壓力，更是動力。有了責任意識，就有了使命感。有了責任意識，才能產生自豪感。
責任意識，也是角色意識。菸草行業肩負著對國家負責、對消費者負責，對社會負責的職責和使命。而行業裡每一位員工在對本單位負責的同時，也要對行業負責，無論在什麼地方、在哪個崗位上，也都要牢記自己的責任，認識到自己所處位置的重要性，做到“辛苦我一個，幸福千萬家”。對自己所從事的工作抱有深厚的感情，以高度的政治覺悟和良好的精神狀態，以對單位極端負責和對工作極端認真的精神做好每一項工作，保證在思想上、組織上、措施上把上級交賦的任務落到實處，切實做到無愧於企業、無愧於同事、無愧於自己。
毋庸諱言，在現實生活中，對於一些工作，不是沒有要求，沒有章程、沒有落實的條件，之所以無人落實或落實不到位，關鍵是一些同志缺乏責任意識。試想，假如一個專賣管理員缺乏責任意識，說輕點，會對捲菸市場的管理秩序造成影響，直接影響一個地方消費者的利益；嚴重的話，在一些重大涉煙案件的經營、偵破時期，如果專賣管理員缺乏責任意識，由於工作疏忽造成抓捕工作失敗，那麼就是在縱容犯罪。因此，作為菸草專賣的一員，我們要充分認識到這份工作的特殊性和重要性，更應當牢固樹立強烈的責任意識，從維護國家利益和專賣體制的高度來履行職責，堅持高標準、嚴要求，認真負責、一絲不苟，嚴謹慎微，努力提高工作質量，從而出色完成本職工作，創造應有的工作業績，為行業的發展做出貢獻。
牢固樹立責任意識，反映了一個人的精神狀態和思想品德。
樹立責任意識的人，不是自己口頭上說負責任，而是表現在處理具體的事情之上，從某一個細小的工作和平時的作風上面來體現。責任意識表現在實際工作中，就是表裡如一，言行一致；就是精益求精，一絲不苟；就是講奉獻不講條件，找辦法不找藉口；就是主動做好份內工作的同時還能對單位或其他同志的工作給予不遺餘力的支援，等等。責任意識的表現在我們的生活中無處不在。其實只要稍微留意就不難發現，總有這樣一些人讓我們感動，他們用行動詮釋責任意識的最高境界。黨的好乾部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘，敬業六十秒”；橋吊工人許振超在普通崗位上創出世界一流的“振超效率”；全國模範法官詹紅荔堅持忠誠履職，公正辦案，探索出符合少年審判工作規律的“三三九不工作法”。同樣，在我們的身邊也時刻能看到眾志成城抗洪災、揮汗如雨戰高溫、連夜施工搶進度……從中，我們無不感受到一種品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對事業的責任。
責任意識是立身處世必須具備的素質。講責任的人受人信賴，講責任的企業受人尊重。作為一名菸草員工，我們要牢固樹立責任意識，才能銘記使命，勇於擔當，恪盡職守，盡到對企業的責任，在行業穩定與發展上做出自己的不懈努力，從而，真正有效地推動行業實現持續發展、協調發展、共同發展。
