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傾聽生命拔節的聲音作文(10篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的傾聽生命拔節的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傾聽生命拔節的聲音作文(10篇)
傾聽生命拔節的聲音作文1

冬天從這裡奪去了,春天會一絲不少地變換著形式還給你。

——題記

把耳朵叫醒,然後,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬於成功。

看春風掠過枝頭,看春雨滋潤大地,可以到雲林深處聽山雨,聽高山流水的激越,聽春雷喚醒萬物,芽在冒,蕾在綻、葉在綠。

春天給萬物帶來了新生和活力,帶給人類歡樂和希望,催促萬物奮力拔節向上。春天,萬物都冒出了綠芽正欲拔節成長。春天裡,萬物都拔節生長,從而伴隨著各聲音,各種旋律,正如一首首妙趣橫生的豔歌。由於冬天的乾裂掩滅了萬物的矯姿、豔麗。但春天的到來,喚醒了萬物的復甦,百花齊放,爭妍鬥豔,花叢中惟有梅花躲在了叢中笑,她是報春的使者,但春一到,她就明智地選擇了退隱,默默地注視著百花的芬芳、多姿。百花齊放,更增添了春的氣息,隨處都是秀色可餐,香氣溢散,芳香撲鼻,真正地拔節茁壯,由一朵朵花蕾成長為亮麗耀人的花朵,可見其拔節如此之神速,塑造了一曲優美動聽的拔節曲。

草兒拔芽,由風冒出的嫩芽逐漸拔節形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成,正似看到一個生命欲壯的景象。樹木也繡上嫩芽漸漸變為葉子,一步步成長,由於春天給萬物帶來了新活力,萬物展現出自己新的生命力。正奮發拔節茁壯。

春天,也是我們播種的時候接著發芽成長。它是新的起跑點,我們站在這起跑點上帶著春天賦予我們的堅強,奮勇精神衝向前方。

沐浴著春天的暖陽,我們也開始拔節了,已傾聽萬物復甦與拔節的交響曲,也該到我們自己拔節了。春天也是我們新學期的始點,引領我們邁向成功的時限,不管以前怎樣,就讓它過去吧!冬天所帶走的一切,春天會一絲不少地變換著形式還給你。我們也應在這新的學期起跑線上奔赴成功。我們也應創出一首屬於我們的生命拔節樂曲。這才能算真正的拔節聲音,才是最優美動聽的交響曲。

春天引領著萬物復甦與成長,草兒成長,花兒成長,樹木成長,人也成長。萬物在春的季節裡盛開成長,拔節的聲音是那麼地悅耳動聽,每天帶著歡暢的心情去享受,去奮鬥。正是這拔節的聲音給予我們新生的動力,生命拔節的聲音需要我去傾聽也需要我們去創造。傾聽生命拔節的聲音,傾聽世界,必有一個聲音屬於成功。

傾聽生命拔節的聲音作文2

秋風乍起,那片曾給我帶來多少陰涼的楊樹林落葉了。一個寒霜的早晨,枯黃的葉子落了一地,楊樹的枝幹一下子光禿禿地站在那裡,光禿禿的,甚至連最後一片葉子也掉了下來,“咔嚓”一聲不知是歡笑還是嘆息。此時,我才看清了楊樹,有的身上留有春天修剪時的傷疤,有的身上還粘著夏日裡蝸牛攀爬的痕跡。我長久地望著楊樹,想給他以安慰。可此時靜謐中我聽到一個柔和的聲音:“冬天來了,大地需要陽光,我腳下冬眠的小蟲和草根需要陽光。”

冬天,風真大,風從樹林裡穿過時,發出長長的唿哨。楊樹在風中搖擺,那光禿禿的樹枝在風中互相撞擊發出啪啪的聲音,天地間不再寂靜,到處是楊樹在冬天裡的歡笑。我從這裡經過,我本是彎著腰,低著頭奮力前行的,可我突然覺得有了屏障。我聽到楊樹渾厚的聲音:“我的身體是最堅固的牆,我的根鬚能牢牢地抓住土壤。”

冬天,雪很大,大地一片白。道路像鋪了一層厚厚的地毯,麥田像蓋了一層棉被子,矮矮的雪松像戴了一頂暖和的棉帽,只有楊樹光禿禿的,雪花不知怎麼裝扮它。有一片雪花想在它的頭頂停一下,還是被它輕輕甩掉了。楊樹悄悄地對雪花說話:“落到我的腳下吧,我的根鬚需要你的融化,有一天你會通過我的身體再次回到天空舞蹈的。”

“八九河開,九九雁來。”在悅耳的童謠中,我們迎來了春天。春日融融,天空瓦藍瓦藍的,朵朵白雲在它的懷裡徜徉。空中傳來嘰嘰喳喳的叫聲,那是喜鵲在枝頭築窩。有幾根長枝已在樹杈間稀疏地搭起。它每搭上一枝,就向遠方鳴叫幾聲,那是對朋友親切的呼喚也是和楊樹喁喁的交談。楊樹的枝幹透著淡淡的綠意,一夜間,枝尖上拱起一簇簇毛絨絨的楊花,那勁頭好像明天就能垂下很長。楊樹沐著陽光,內心無限歡暢:“春天來了,可愛的鵲兒伴著我度過了漫長的嚴寒,我愛它,我寵它。”

從冬天走過,我每天傾聽著楊樹的聲音。那聲音裡有淡定,有安詳,更有執著和希望。

傾聽生命拔節的聲音作文3

脆脆的、響亮的,就是生命拔節的聲音;稚嫩的、雄渾的,就是生命拔節的聲音;甜美的、尖銳的,就是生命拔節的聲音。傾聽大自然生命拔節的聲音,你會發現,這時美妙的。

下雨後的森林,鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀,水滴滴落在樹幹上,滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴,水滴順著樹葉上的根莖,在空中勾勒出一條條美麗的弧線,滴落在草地的石頭上,滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴,水滴滴落在小草們得身上,又發出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時稀疏,此刻卻豐滿的羽毛,呵呵的笑出了聲,似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服,呵呵地顫抖著身體,洗自己的衣服發出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上,讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的,響亮的。

下雨前的小溪和下雨後的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著,石頭擋在中間,溪水也就分成了兩支,陣陣漣漪擴散開來,不時還有幾片樹葉俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落後。大風大雨後,它似乎長大了,改頭換面了,石頭被泥沙不知推向何方,緩慢的,清澈的小溪變成了急湍的,夾雜著泥沙的小溪,它沒有發出清脆稚嫩的響聲,而是雄渾的,漣漪也變成波浪,小溪在經歷了風雨後,自豪的說:“我變高了,變壯了”。稚嫩的,雄渾的。

小雛捲縮在母親的懷中,睡意朦朧的它終於睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個陌生的世界,幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔,只能躺在溫暖的窩中,每天都在唱歌,似乎在說:我要長大。轉眼間,小雛鷹張開它那有力的翅膀,在天空中翱翔,歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音,暗示著它的長大。甜美的,尖銳的。

春風撫摸著大地,大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵,讓我們傾聽生命拔節的聲音吧!。

脆脆的,響亮的……

傾聽生命拔節的聲音作文4

春陽送暖,萬物潤澤,生命的音符在加強,生命的顏色在生長。世界上,有形形色色的人,有各種各樣的事。在神州大地,有這樣一群人,他們天南地北,各行各業,男女老少……卻擁有共同的一個家----“心靈家園”,這不是一個普通的微信圈,這裡充滿正的能量,散發愛的力量。這些好網友們一次次地聚集在一起,做著平凡的好事,不求轟轟烈烈,只希望感動自己。

20xx年3月17日下午,40多名志願者來到了唐山市特殊教育學校,這是一次喚醒之旅。這是一所只有150個學生的學校,這又是一所從學前班到高三13個年級的學校,這還是一所升學率極高的學校,這更是一所震撼心靈的學校。150個孩子曾各有各的不幸,150個孩子又各有各的幸福。學校在喚醒孩子,孩子又何償不是在喚醒社會?在孩子們身上,我們看到了堅強,也看到了自信,更看到了責任;看到了奮鬥,也看到了幸福,更看到了希望!不是每個人都能見證這些特殊孩子的成長過程的,那是生命拔節的別樣聲響。

為了讓更多的人認識、瞭解、理解、關愛特殊教育事業,為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長,為了向長期從事特教事業的老師表達由衷的敬意,心靈家園好網友愛心團隊與特教學校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工製作、籃球比賽、書畫指導等內容豐富多彩的活動。企業家、書畫家、志願者捐贈的物品、作品更是情誼無價。

記得第一次與特教學校的師生接觸,就被深深地感動,記憶像石刻一樣,深重久遠,特別想和大家一起再次走進他們,自己主動申請做了本次活動的聯絡人,也協助了整個活動的策劃和組織,只為了記憶中那生命拔節的迴響!

生命的相遇總會充滿驚喜!在與特教學校的師生接觸中,總會在不經意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,為這些孩子能接受這樣優質的教育,心裡甜甜的;也可能是一種略微潮溼的感覺,伴著一絲酸澀或刺痛,難以自抑,想哭。這就是傾聽生命拔節的聲音的感受,這就是生命的倔強,生命的堅強!在特教孩子們的身上,只有更強烈的迴盪!

無論我們在哪裡,在什麼時候,都不要忘了傾聽生命拔節的聲音,聽與不聽永遠不會一樣……

傾聽生命拔節的聲音作文5

希望在前方,夢想插上翅膀,我們飛向太陽,尋找生命的火光。

希望在前方,夢想插上翅膀,我們飛向大海,追尋人生的蔚藍。

青春的我,不再迷茫;青春的我,不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔!這正如麥苗拔節的歡歌,讓我激情萬丈,信心滿懷。

生活朝北,理想朝南

突然一聲長鳴,劃破大地的寧靜,天空在流淚。“失敗了,又失敗了!”我對天長吼,餘音迴繞,震得我的心戰慄發抖。自進入九年級以來,失敗就成了我的主打歌,父母失望的眼神,老師嚴厲的呵責,同學無情的譏笑都回旋在腦海,想甩都甩不掉,我在操場上狂奔,想要將痛苦轉化為汗水蒸發掉,可是一切都是徒勞。沒有了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,只剩下“悽神寒骨,悄愴幽邃”的孤悽悲涼。

即使生活一路向北,但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔!

現實如蟻,夢想成蝶

“世界以痛吻我,要我回報以歌。”生活再曲折我也要堅強,因為我聽見一個聲音——我要飛翔!於是每天晚睡早起,爭分奪秒。課上,認真聽講是根本,課下埋頭深思成必然,晚間,挑燈夜戰也已是定律,再苦再累,有夢想的激勵,我也會勇敢向前。

即使地平線被顛覆,希望被封殺,但只要心向前,有夢想的呼喚,我就有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心和“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”的豪情。

沒有荒涼人生,只有荒涼沙漠

皇天不負有心人,終於,我的成績有了提高。看到自己努力的成果,滿心歡喜。捧著試卷,好像捧著一個稀世珍寶,有說不出的快樂。班主任走過來拍著我的肩膀說:“人生貴在奮鬥,有付出才會有回報。”我堅定地點點頭說:“我會努力的。”

幸福之花,開在苦痛上,人生的美麗在於歷經困難之後的成功。“梅花香自苦寒來。”“艱難困苦,玉汝於成。”成功來自勤奮刻苦,來自夢想的激勵。我成功,因為聽見——“我要飛翔!”生活中總有太多的困難讓我們退縮,只要心在烏雲之上,就能看到失望之後的希望,冬天之後的春天。

流水無情草自春,生活多難始見金,但有一種聲音為我指明方向,激勵我前行。

青春的我,傾聽生命拔節的聲音,我不再迷茫,不再彷徨……

傾聽生命拔節的聲音作文6

時間紅了櫻桃,綠了芭蕉。彈指一揮間,三年的國中生活已經悄然離去,但這份芬芳依然瀰漫心頭,隨思緒渲染而來... ...

風景這邊獨好

曾記否,那漫天雪花飛舞之景,滌盪心靈?

童話般的銀裝素裹的世界裡,我們追逐在操場上,雪花飛揚!汗水飛揚!串串純淨的笑聲,震落指頭簌簌的`雪團,行行奔跑的腳印,熱情而恣意,疊印成頁頁詩箋,描畫著理想的詩行。一派生機勃勃的景象,心兒鮮活,如學生們撥出的熱氣,在整個天宇中瀰漫著,升騰著——雪球飛舞,歡呼雀躍聲響徹雲霄。在雪中激戰圖,詮釋了童年的樂趣,釋放著青春的活力,定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶,溫暖著純潔的心靈,陪伴著快樂的成長。

青春正在激揚

曾記否,那激情昂揚的隊形比賽,浮現腦海?

清風習習,陽光燦爛的四月,我們身穿著白襯衣.黑褲子,帶白色手套,慷慨激昂的走向比賽場地。諸位的口號喊起,平靜的心激動起來,凝聚了所有同學的目光,剛剛上場就贏得了同學們喝彩,看來是初戰告捷;開始進入造型階段,先擺一個“32:”隊形,喊出響亮口號——“七班七班,臥虎藏龍... ...”;緊接著又變了一個“NO.1”,在喊口號,果然震撼全場。看著評委老師的含笑目光,我們知道:又是王者!共同的榮耀見證了同學們努力拼搏的足跡。

奮鬥從未停止

曾記否,那披星戴月的學習,吃了多少苦?

畢業在即,放棄了惦念的電視劇,告別嚮往的籃球,一頭扎進書山,鑽入題海,迎接會考的到來。現實比理想殘酷,模擬考試失利後,在重燃戰鬥的信心,向老師請教.向同學爭論.總結做題的經驗,觸類旁通... ...取而代之的是真實的自信,奮鬥只為進入理想的高中殿堂。

現在,端坐考場,信心百倍。這流暢的字跡傾瀉於筆端,看著這彌散墨香的試卷,彷彿看到知識之門在向我敞開... ...

青春的生命書寫著奮鬥的歷程。

傾聽生命拔節的聲音作文7

在漫長的時間旅途上,落下了童年的歡暢愉悅;在浩瀚的時間長河中,珍藏了成長的點點滴滴;在悠久的時間錄音機裡,迴盪著那生命拔節的聲音……回望那十五個春秋歲月,傾聽那成長的聲音。

第一次望見它還是很早很早以前,它還只是一顆小樹苗,那時在老家的我每天要做的就是與它比身高,因競勝內心得到極大的滿足,從此我與那樹結下了不解之緣,那時我常常纏著奶奶:“奶奶,那是什麼樹啊?”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭,“長大了自然會知道。”

不知從什麼時候起,我就再也比不過那樹了,我問奶奶:“樹怎麼長那麼快?”“十年樹木,百年樹人啊!”從此我又多了個新任務,每天都會去看那樹有沒有開花,有沒有結果。時間一分一秒的過去,日復一日,年復一年,那樹卻絲毫沒有結果的徵兆,但卻從以前的那小樹苗長成了不說高大也如此挺立的大樹,我又問奶奶:“這樹會不會結果啊?”奶奶不答,親切地看著我,我突然發現我和奶奶身高的距離正越來越小。

後來我和爸媽搬到了城裡,在城裡上學,爸媽在城裡工作,隨著時間的流逝,鄉村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個暑假,我和爸爸媽媽又回到了鄉下奶奶家,鄉下的一切也改變了許許多多,道路不再泥濘,房屋也不再破舊,人也是一幅幅新面孔,許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們,此情此景,真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰,兒童相見不相識,笑問客從何處來。”啊!

爺爺奶奶熱情的招待了我們,摸摸我的臉滿懷著驚喜和懷念,我發現奶奶鬢髮已經斑白,歲月不饒人啊!中午我來到那棵樹下,那樹早已枝繁葉茂,這時我才發現那時的我有多麼幼稚,這是一棵雄銀杏樹,永遠不會開花結果。我靠著銀杏樹坐著,貼著樹幹,彷彿聽見生命拔節的聲音,它彷彿在敘說著他成長經歷的千辛萬苦。是啊!成長是多麼的艱辛、不易,樹已長大,我也正在長大,我願與樹一般紮紮實實與困難作鬥爭,取得優異的成績,用“綠蔭”來給人們帶來幸福。

傾聽生命拔節的聲音,願我能如同一隻雄鷹一般為自己開闢出一片新天地。

傾聽生命拔節的聲音作文8

聽,生命拔節的聲音又響起了。他是那麼清脆悠揚,卻又婉約惆悵。而我,就在這一聲聲脆響中成長。

幼時——歡樂之音

在那個“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的季節,我們一起來到山間。清晨的露珠伏在綠葉上。陽光灑向大地,露珠也變得有幾分晶瑩,一陣陣微風拂過,露水從葉間悄悄滑落,滴在你我的額頭——涼悠悠的。你蹦著,跳著,用手撫摸路邊的小草。“哥,送你根仙草。”你從路邊摘下一縷綠草,但還沒等我將這根仙草接下,爸爸就先發話了:“臭丫頭,弄根破草來糊弄你哥。”我頓時反映過來,你的臉變得緋紅。“有本事就追到我。”你將小草向我扔來,然後轉身邊跑邊說到:“你來追我啊,你來追我啊!”“你給我站住!”我快步向你追去,歡樂,嬉戲之聲充滿了整個森林。

這便是幼時,什麼也不懂,無憂無慮。

少時——離別之音

時光老人的髮絲漸漸變白,你漸漸長大,不像以前那麼貪玩了,課間也就靜靜地坐在教室裡,頗有了幾分淑女的氣質。

“不行,為了你的發展,你必須走!”剛到家,便聽到了姑姑對你的呵斥。“我不走!我要留下來。”你的雙眸中充滿了晶瑩的液體,就如當年那山間的露珠,搖搖欲墜。

晚上,你來到我的房間中。“瑩兒,你真的要走麼?”我有些難受。你沒有做聲,默默地點來點頭。“到了那邊要學會照顧自己,你才國小畢業,英語的口語水平還需要提高。”我小聲說到。“哥,媽媽非逼我去美國,我不想走,我捨不得你。”你再也控制不住,哭出聲來。“好了,不就是去美國嗎?那不是你一直都向往的地方嗎?”我輕輕地將你摟入懷中,小聲說到。你的哭泣漸漸地消失了。

那年,你走了,我似乎明白了什麼,但又好像什麼也沒明白……

此時——思戀之音

秋來了,風中帶著陣陣寒意,中秋的月兒依然是那麼圓,窗外無事的東風勾起我陣陣回憶。“梧桐深院鎖清秋。”我脫口而出。儘管天空中下著小雨,但天空中卻無幾抹烏雲。“瑩兒,你可安好?”我問到。月兒悄悄躲進了那僅有的幾抹烏雲中。我默默地坐著。不知道是秋雨碎了我的夢,還是我融入了悽苦的秋。

此時,我明白了,現在能做的,不只有回憶,還要有努力,只有努力才能重逢……

到那時,我們便可以又一起傾聽那生命拔節的歡樂之音。作文

傾聽生命拔節的聲音作文9

小草悄悄地從地裡探出了頭,窺探這片廣闊的天空,這是一種拔節,但只是一種最表面的拔節,它的內在意義在於,小草敢於面對這世間的萬物,敢於證明自己的存在,這就是一種內在的蛻變與昇華。

也許是人們天性的好奇或者是對其他生靈的蔑視,對其他生靈的不尊重,但這次卻讓我發現了每個生命都是有自己的尊嚴,哪怕只是一隻小螞蟻。人無聊了總是要找事做做,我在自家的門口坐在凳子上悠閒地閉上眼睛小憩一會兒,手中把玩的鑰匙不經意間掉到了地上,無奈地支起身子彎下腰去撿鑰匙,就這樣那些無辜的螞蟻們進入了我的視線,我的興趣頓時大起。隨著螞蟻們的行軍路線倒著找到了他們的老巢,本想看看他們老巢是啥子樣子,可惜卻是建在了水泥中,無奈的我正準備接著坐回椅子上,卻是腦中靈光一閃,嘿嘿,想到了一個好玩的,我神祕祕的溜到家中的壁櫥裡拿出了一個絕世武器---------殺蟲劑可能因為在百般無聊之中找到了一點點的樂趣,太過於興奮了,一個轉身我華麗麗的撞到了客廳的牆上,咳咳,揉揉腦袋之後接著就只敢小心翼翼的走到外面。我來到了他們的老巢面前,陰笑著打開了殺蟲劑的蓋子,緩緩地、慢慢的將瓶口對準了洞口,隨著噗噗的幾聲,洞口面上都沾滿了殺蟲劑,洞裡面也被我噴了許多,蹲在洞口想象著螞蟻們驚慌失措的樣子,也許就會就給我這無聊的日子帶來一點樂趣。他們終於還是沒有辜負我的期待,不一會就大群大群的湧了出來,而我卻沒有一點點的罪惡感,還拿著一根棍子帶那裡撥亂螞蟻群,使他們更加的慌亂。這個罪惡的遊戲玩了一會我也覺的無聊了,可是接下來螞蟻們的一個舉動卻觸動了我。本來已沒了興趣的我準備起身走的時候,一些白白黑黑混合在一起的東西從洞中湧了出來,仔細一看,卻是一些白白的卵被螞蟻們從洞中擁出來,原以為他們也會亂作一團,誰知卻是井然有序般的,而那些原來亂作一團的螞蟻們也都像有了主心骨一般守護那些卵安然離去,圍在他們旁邊為他們保駕護航。

這是因為什麼讓原本慌亂的他們有勇氣一起來面的死亡的威脅,讓他們願意放棄自己的生命,是一種很普通卻很偉大的東西————愛心中的感覺無法言說,只是知道我明白了許多許多…………

傾聽生命拔節的聲音作文10

什麼是聲音?就是從無聲的地方叫喊出來的,從只有亂舞的空間突破出來的。

以前早有了聲音,以後也該永遠有聲音。都是因為生命。

其實我也咕出了多少聲音,盡被幾人聽聽——太多的太多都是自己。

忘了,最早的聲音並未被自己的耳朵所錄下,或許那無端地就被擠成最早——“媽媽”。

我並不覺自己對不起父親,正如那些人都相繼喊著“世上只有媽媽好”那樣。父親因為工作過於繁忙常在教書,那是在鄉下——也只得讓我與母親常“蝸居”在鎮上。

那“蝸居”我並理解,可以說也算是懂的——然而我偏要這樣說,只不過是兩人之間捱得太近,以至於無法望見身外的天地——只剩聲音了。

母親每晚都會給我講故事,——這真是我強迫,擾得她每晚都睜開一縫眼,那時我並不通情達禮,只是叫著:“媽媽,快講,快講嘛!”她只得吞吞吐吐地說著:

“乖……媽……媽再講……啊……從前……”

“從前”之後便不再有下文了,她又合上了眼,我巴望著,呆呆地,只等她何時候再開口,等得不耐煩時我便又叫她醒——其實我並不知道她已睡熟,只是對她叫著:

“媽,媽……你快說啊!”我使勁搖她的手,又有意抽取她握緊的書,而她並未醒來,我便有些疑惑。

“說,後來呢?”我對著她喊,正對她的耳。她振了一下,手 抓著什麼——書,又眨了眨眼,幾欲睜開——而又未成。

“哦,哦,後來那隻小白兔……小白兔……又……”母親的手貼在了我的臉上,又絲溜溜地滑下來,從臉頰的一邊又滑至下鄂。抽了一下,似伸似縮,而後鑽進被窩,和聲音那樣不見了。

我只等待了一下,再沒有等待的機會,似乎她很快又像原先的舊戲重演。待她稍有恍惚便推動她的手,終於她恢復了精神,又摸摸書面,而她並未看就露出了聲音。

“乖,後來啊那隻小白兔鑽進樹叢……”她看著我,略有些與往日不同。而我那時無從知道,現在只是感受到了其中的米粒般的道理,她所發出的聲音我都聽到了,正如她在夢中也傾聽我的那樣。

我想,那所有的聲音都是生命拔節的衝擊,其實本沒有拔節的生命,都是精彩的聲音塑成,正如母親的點點聲音融成的我那樣。