在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
愛，無處不在。天空對小鳥的愛，是給它了一片雲；陽光對小樹的愛，是給一它一束溫暖的陽光；媽媽對孩子的愛，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個令人心動的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動物園玩。當時媽媽懷著我的小弟弟，已經有七個多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動物園玩的話是多麼的辛苦。可在一個秋高氣爽的日子，媽媽對我說：“我們今天去動物園玩吧！我一聽可開心了，經過一個半小時的'公交車程（那時我們還住在蕭山商業城附近）終於來到了動物園。在遊玩的時候，媽媽挺著大肚子，一個累字也沒說，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實在太擠了，連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點大，可以填下兩個足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內心都很美麗。後來媽媽和我說如果那時再不帶我去動物園玩的話，她以經吃不消帶我去玩了，再過幾個月要生弟弟，起碼要過上一兩年才會帶我去玩。後來，心裡一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味，想想那時可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以後會變成什麼樣，在我眼中，媽媽永遠是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
四年級故事作文 篇2
有一天，汽車王國發生了一場爭論，鬧的不可開交。
轎車在所有同伴面前得意洋洋地說：“瞧！我多棒！每次主人去哪，都由我載著，主人肯定最喜歡我！”
貨車也不甘示弱，響了響喇叭說：“哈哈，就你也只能載人的本領，瞧瞧我們，身強力壯，可以運貨到全國各地，你只會載著人到處亂跑。”貨車的一番譏笑，惹怒了小轎車。
火車不屑一顧地看了看它們一眼，冷靜地說：“你們都別得意，我們的家族很龐大，有載人貨車、運貨貨車、懸浮列車······關鍵是我們的.身體有你們的幾十倍長！”
卡車聞聲而來，也參加了“辯論大賽”，“你們都有什麼了不起，我才是最棒的！我在部隊裡是一輛軍用大卡車，每天為解放軍服務，我這叫偉大！”
車子王國陷入一片混亂，一位年長的汽車老爺爺看不下去，亮了亮嗓門大聲喝道：“都沒什麼了不起，從我年輕到現在都在為人類服務，從來沒驕傲過。大家都是交通工具，各有各的長處，要學會和睦相處，永遠一家親！”車子們聽了都慚愧地低下了頭。
從此以後，汽車王國一片寧靜，大家都很努力地為人類服務和奉獻。
四年級故事作文 篇3
天空飄著一片雲朵，雲朵上面還躲著一滴水，這滴水是雲朵媽媽的掌上明珠，她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個願望就是不再受媽媽的保護，想來到地球上旅行，為地球做出貢獻。
有一天，小水滴看著要下雨了，便隨同伴來到地球，水滴看見有一朵花，因為惹怒了太陽公公，便受到了太陽公公懲罰，被晒得都快凋謝了，水滴便立刻跳到花瓣上面，讓花又重新獲得生命力，這小水滴見到花朵重獲新生，便又開始了它新的旅程。
小水滴順著花莖流到了一條小溪裡，經過一個村莊的時候，小水滴看見一片因為乾旱而烈了很多縫的土地，便流進了一個縫中，小水滴彷彿看見前面有什麼東西在擋著它，它急忙跑過去一看，原來是一顆快枯了的種子，它馬上就跳進了種子的身體裡面，這顆種子開始發芽，長葉，慢慢變成了一棵高大的樹，後來空氣中很多很多水蒸氣在樹葉上歇腳，變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長成了參天大樹，這片原本乾旱的土地在小水滴的幫助下變成了茂密蔥綠的樹林。小水滴又按照原路高興的回到了小溪裡。
後來，小水滴跟著溪流流進了城市，被抽進了自來水管。它想：“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著，突然它和幾個夥伴嘩啦啦地從水龍頭裡掉了出來，它發現幾個小朋友正在那裡玩水槍，幾個水龍頭都沒有關，乾淨的水灑滿一地。小水滴生氣的對夥伴們說：“這些孩子不懂得節約用水，我們就這樣浪費了！”說著說著小水滴便被水衝到了陰暗的下水道里。它以為很快就可以流進寬廣的河流，進入遼闊無垠的.大海，不想卻被擠進了又髒又臭的汙水溝裡，原來這是工廠排廢水的地方，水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚、蝦的屍體。水裡黑糊糊的一片，不要說它的夥伴，小水滴連自己都認不出來了。
又走了一會，小水滴呼吸已經非常困難了，突然，覺得眼前一片光明，一束陽光照在臭水溝上，它奮力的游過去，在陽光的幫助下變成水蒸氣。升到空中最後小水滴回到了雲朵媽媽的懷抱裡，它告訴雲媽媽它再也不想去地球旅行了。
四年級故事作文 篇4
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗。”是的，因為我的生活中有各種各樣的書的陪伴，讓我覺得生活過的充實，精神食糧很豐富。
我看過的書可多了，比如《創新作文》、《笑貓日誌》、《小王子》、《老人與海》等，這些書使我視野更開闊了，我和書解下了不解之緣。每一本書都有一段不平凡的經歷，都是我千辛萬苦得來的，尤其是那本《老人與海》。
一天，學校裡同學小嘉拿出她的書《老人與海》說：“誰要看我的書，《老人與海》？”我一下子被她那本《老人與海》吸引住了。正當我想跟她說：“我要看。”時，三四個同學圍著她要搶書看。哎呀，怎麼辦，那麼多同學，怎麼還能拿到書呢？正當我想辦法時，大腦閃過一條辦法，就這麼做！我走過去對小嘉說：“你把老人與海借給我看吧！”小嘉有些猶豫不決：“可是那麼多同學要看呢。”“哎呀，我和你什麼交情，好朋友嘛，就借給我看嘛。”小嘉感到氣氛不對，怕如果不給我看，會死無葬身之地的：“那，那好吧，就借給你看吧，要快點，還給我。”我高興地從她手裡接過書：“嗯，知道的。”
這麼書沒有辜負我對它的期望，從這本書中，學不到許多課堂上學不到的.精神品質，使我的視野更開闊了。內容精彩至機。老人那具有勇於面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，他身上體現了“人可以被”，但不能被打敗的堅強、剛毅的精神，遇到一群鯊魚時的冷靜、臨危不懼，才讓他得以逃生。所以我要向老人學習！
這就是我和書的故事，書陪我度過了歡樂的時光，書即將成為我的終身朋友，我要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。
