在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的滿分作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
看到這個題目，你們就應該知道我要寫的是誰了吧？沒錯，她就是我們班的楊藝，是一盤地地道道的特色菜。說起她啊，真不知道還有什麼詞可以形容她！
那天早上，我本來想好好地複習複習功課迎接期會考試，忽然聽見一陣嘈雜，都不用抬頭看就知道準是楊藝來了！只見她蹦蹦跳跳地進入班級，嘴裡還不忘喊著：“我楊藝大王來了！”真是讓人頭疼啊，不過每天這樣，久而久之，我已經習慣了！
她可是我們班“無厘頭”。記得上次上歷史課，我們正在聚精會神地做卷子，突然，坐在第一排的楊藝發出一陣令人崩潰的笑聲。誰也不知道這是因為什麼，老師批評了他，她卻滿臉堆笑地向老師承認錯誤，回到座位卻哭喪著臉對我們說：“從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來，加油加油……”我真的無語了。
還有就是上節音樂課，楊藝有事回來晚了，在全班同學的注視下從容地走進教室，還不忘了回頭看一眼電視上演的內容。她一邊走，一邊自言自語：“穆桂英掛彩？什麼破片子。”我不禁笑出了聲，剛才播放的明明就是穆桂英掛帥啊！她一回來，原本嚴肅的課堂變得活躍起來，她也僅用了隻言片語就帶動了一堆同學歡騰起來！因為她不遵守紀律，所以老師讓她起來讀資料，她馬上調整了情緒，不緊不慢地讀著。讀完坐下後，她只說了一句話，全班同學都笑了。“音樂老師的.本事真大，讓誰讀誰就得讀，我只是一個小人物，我對抗音樂老師就如同楊白勞對抗周扒皮，一點勝算沒有不說，搞不好還搭進去個白毛女！”老師聽了不僅沒生氣，反而也和我們一起笑起來!她卻一臉無所謂的樣子，吐了吐舌頭，又自己玩去了。音樂老師講完了剩下的內容，就給我們放歌聽，歌名叫《新貴妃醉酒》，這回楊藝可來了精神了。她最喜歡聽歌了，老師說會唱的可以一起唱。這時正到高潮部分：愛恨就在一瞬間……突然，傳出了一個令大家意想不到的聲音，不得不承認唱得不錯，但沒想到這竟然會是楊藝唱出來的，迎上我們驚愕的目光，她自豪地說：“我是誰啊？厲害吧！”可是每每我們說她自戀時，她總會用一句話頂回我們所有想說的話：“自戀是自信的基本條件！OK？”
還有前幾天老師組織我們班幹部開會討論班規的事，老師說用犯錯誤說明書的方式，第一次犯錯誤一篇，第二次兩篇，第三次四篇，成倍翻，那樣就沒有人敢犯錯誤了,寫的所有日記上牆。她卻咬著手指問老師：“老師，那牆上貼不下咋辦？”老師無可奈何地看了她一眼以後，徹底無語……
要說起她啊，還真是怎麼都說不完，反正，一句話，有她的地方一定有歡笑，有歡笑的地方一定就有她！
怎麼樣，對這盤特色菜感不感冒，有空來我們班品嚐品嚐？
滿分作文 篇2
一顆種子，只有經歷了風風雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經歷風雨，怎麼能見彩虹?”在我們的身邊，有許許多多的經歷值得我們回味。
去年10月1日放長假的時候，爸爸帶我去書城買書。一上2號線，看到只剩了兩個座位，趕緊坐了下來。開了一會兒後，上來了一個孕婦，這時的車廂已經很擁擠了，又沒人讓座，只好站著。我當時很想讓座，可是站起來的時候又感到了小腿一整痠痛，想讓座的念頭當然打消嘍。可是一看到孕婦的肚子又想給她讓座。可又轉念一想，離書城還很遠呢，讓了座以後擠在人堆裡多累啊，何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?
正當我在猶豫的時候，一個年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝!你真是個懂事的'孩子!”旁邊的人都向我投來讚許的目光。但是，我的心裡卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關愛、幫助別人，心裡是這麼的快樂。俗話說”勿以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
滿分作文 篇3
那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……
那年，我趁假餘時間到奶奶家玩。在院裡，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的'芒果叫到：“我要吃這個！”
芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。
“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……
回到城裡，我把這事忘得一乾二淨，直到那個刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我並沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一乾二淨了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。
醫院裡的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終於醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不捨。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的訊息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我帶著哭腔叫道，心裡像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，並緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶鬆開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地湧出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那麼的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默唸，“會的，我會好好讀書！”
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！
又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
滿分作文 篇4
時光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不願地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。
那是一段淚水淋溼腳步的季節，任憑時光在面前洶湧流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊迴環縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存。
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終於明白，相伴並不能用永恆來修飾，只是一個轉身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內心便瘋狂的滋長起來，而即使我內心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恆，可面對這種“不可迴避”的`事情逐漸走向“不堪回首”的結局，我仍是無法釋懷，曾經的我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最後分離的結局實在找不到契合點，可這才是時光的必經之路，它用腳印踩出了一條名為“現實”的路，曾經，一切都只能是“曾經”！
滿分作文 篇5
藝術家認為，演員在表演時對劇本中的有些內容是可以自由發揮稍作修改的。而劇本的原作者執意認為內容不可以做修改，強調要尊重原作者的意思，必須按照原劇本的內容進行表演。看來，改與不改確實是個問題，甚至是個矛盾。但細細一想，對於即將完成的一部作品而言，原劇作者的文字與演員的表演都是創作的.過程，兩者所追求的終極目標是一致的，就是讓作品更有思想性與藝術性。
那麼就有了作者與演員溝通的基礎與平臺。藝術家的構思要通過演員的表演加以落實與體現，而演員是有著自身生活積澱與藝術感悟的，演員對原劇本的適度修改正是為了更好的表達藝術家的訴求。改，是為了更好。
在對孩子的教育問題上，我們家長與老師似乎也就是“藝術家”，對孩子的“表演”要求他們必須按照我們的意圖去做，不能有任何改動。
一位國外的雜誌專職攝影師，在聖誕節快要到來的時候，決定給孩子們拍張生活照，印在賀年卡上，寄給親戚朋友和雜誌社的同事們，以示慶賀。她給孩子們換上一整套節日服裝。孿生女兒兩歲，小兒6個月，她希望他們坐好、微笑、睜眼、不流口水、不吃手指，而且同時滿足以上5條要求。但女兒們卻是流口水、跑、蹦、跳、掐住弟弟的脖子。
戶外陽光明媚，地上鋪滿橘紅色的落葉，她決定改拍外景。然而小兒子卻以驚人的速度往嘴裡塞著落葉，女兒們開始狂舞。她勸說、引誘、威脅，全都沒用。這位母親著急了，她想只要有兩秒鐘的時間就足夠了呀，她只要一張照片，一個能展示幸福生活的鏡頭。
