最近，編花繩在我們班非常流行。花繩的樣子可多了：可以辯手鍊，可以編項鍊，也可以編飾品……可漂亮了！所以，老師決定上一節編花繩的課。
這節課終於開始了，同學們好似兔子一樣一組一組的擠在一起。這是，李昕靜跑來問我：“要怎樣才能用另外一種方法便呢？我拿起手中的繩子，說先把一條壓過去，再把另一條壓上去……這樣就好了,！我看了她一眼，只見她正認真的看著我。“她可真認真呀！”我心想。她好像在沉思，我忍不住問她：“你會了嗎？”她點了點頭。我頓時感到她很聰明。過了沒多久，她又跑過來問我了：“你可以再教我一次嗎？”我只好點了點頭，心想：“你上次到底有沒有編好啊？”這次，我把速度放成了與烏龜的.速度一樣慢，一步一步地教，瞧，她這次比上次更認真了，一動不動地站著，眼睛一眨也不眨地看著我。經過一次又一次的練習，她終於學會了。
這次的編花繩，我收了一個“徒弟”，她可以說是聰明，也可以說是笨笨的，不過最後還是成功了，也算過關了吧！
