在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的智多星作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一提起關於誰是智多星的事，我就會想起奶奶，她總是會幫我們解決一些看起來很麻煩，很困難的事。平時在家裡不管遇到什麼事，奶奶都會找到解決的方法。
記得有一次，我在寫作業，媽媽正坐在旁邊的沙發上縫衣服，奶奶在廚房裡做飯。一切都顯得很平靜。突然，媽媽大叫了一聲，我和奶奶趕快跑了過去，問媽媽發生了什麼事？
媽媽驚慌失措地說：“不好了，我把針不小心掉在沙發上，現在找不到了。”我們一聽，可嚇傻了。要是有人坐在沙發上，不小心被扎到了那可不得了哇！想到這兒，我不由的驚出一身冷汗。可是奶奶卻鎮定自若地說：“這沒有什麼關係，只要拿磁鐵一吸就可以了。”我說：“家裡可沒有磁鐵啊！”“我們可以用其它帶磁的東西代替啊！”奶奶不慌不忙地說。
聽奶奶這麼一說我可來勁了，趕忙從我的小抽屜裡找出一張磁卡，在沙發上來回的晃動著。忽然輕輕的一聲“叮”，針吸在了磁卡上，大家都不由得舒了一口氣。
怎麼樣？在我們家奶奶的 可是最高的哦！正如俗話所說：“家有一老似有一寶啊！”
智多星作文300字 篇2我們班有一位公認的“智多星”，他的知識面在班上數一數二，科學。生物等都樣樣精通。如果你有什麼不懂的知識，找他可就是找對人了。
小關胖胖的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，一對微微翹的耳朵，顯得他更加精神。他跟同學們相處得很融洽，所以很得同學們的喜歡。
說他科學非常強，是因為他曾給我們當過“科學老師”。那次，科學老師正在上？火山與地震？這節課，當科學老師上到一時，對我們說：“誰能講一講有關火山與地震的其他知識？”同學們聽了，都不約而同
地指向“智多星”。小關上了講臺，就像老師那樣有威嚴，然後就開始講：“在地震前，很多動物都”跟我們講完後又問我們：“地震是怎樣形成的？”聽完小關的問題，同學們都不知道，就東望望西望望，小關看我們都不明白，就對我們說：“其實很簡單，地震是”小關講完課後，同學們都拍手叫好，就連老師也覺得很棒。
我們班的“智多星”的知識水平真是可以跟老師決一上下，他的知識可真是多得幾天也講不完啊！
智多星作文300字 篇3嘿！說起數學“智多星”，每個班都會有一個。當然，我們班也不例外。
你們看，她扎著一根又粗又短的小辮子，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的'眼睛，像兩顆又大又圓的葡萄。高高的鼻樑下掛著一張始終保持著笑容的嘴巴。沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的數學“智多星”――張睿。無論誰見到她，都會誇口相贊。
她的一件件往事，我都歷歷在目……
有次數學考試，試卷很難。我已開始還不敢寫，回頭望了一下張睿，她早已拿起筆在試卷上奮筆疾書起來了。隨後，我也拿起筆老老實實寫起來了。
好不容易做到了第二面，我瞟了一眼張睿。啊！她已經寫完了，正在埋頭檢查。我的天啊，這哪是人啊！
下課鈴響了，同學們紛紛交上試卷。第二天，數學教師報分數了：“張睿98啊！”那時，所有的同學都像她投去敬佩的眼光。
還有一次，我和張睿一起上奧數課，我們遇到了一道難題。幾分鐘過去了，我絞盡腦汁，還是沒有想出來。我往後一看一眼張睿，她已經舉起了她的手。老師對完答案後，說：“對的人站起來。”一眼望去，只有張睿站了起來。老師為她豎起了大拇指，我也打心眼兒裡佩服她。
這就是我們班無人能比的數學“智多星”張睿。怎麼樣，厲害吧！
智多星作文300字 篇4“貝貝”是我們小區的智多星，你問“他”是誰？它就是一隻活潑可愛的小狗。
雖然我不養狗，但我對貝貝很熟悉，它有一雙水汪汪的大眼睛，全身雪白雪白的，黑溜溜的小鼻子，可愛極了。高興時，它總會把尾巴搖來搖去，生氣時也不亂叫，可聽主人的話了。
有一次我下樓玩的時候正好遇到了貝貝，就與它玩了起來，我摸摸它的毛，它眨巴著眼睛看著我，我又圍著它轉了一圈，只見它的頭跟著我轉，黑眼睛一直盯著我看，我對它笑笑說：“你放心，我不會傷害你的！”它好像聽懂了我的話，慢慢的，就害怕了。
它主人告訴我貝貝喜歡吃花，“吃花！？”我簡直不敢相信自己的耳朵，狗怎麼會吃花呢？我將信將疑地撿起一朵花給它吃，只見它聞聞這裡，又聞聞那裡，看了好半天才吃，吃完了又向我搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
我多麼希望自己也有一條這樣的小狗啊！
