夢想，是對未來的一種期望，指在現實想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的境況。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。甚至其可以視為一種信仰。今天小編就為大家提供了心中的夢想作文，希望能給您帶來幫助。
心中的夢想作文一
每一個人心中都有夢想，因為有夢想能使你驕傲，使你有上進感，使你有追求感；讓我自豪的跟你說說我的夢想吧：我的夢想就是——當一位偉大的科學家。現在我雖然學習成績不怎麼樣，但只要我努力，總有一天夢想會成真的，因為我堅信只要有恆心，最終都會成功的。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現在就帶你進入另一個世界裡去——20年後的我——一位科學家。
早上，我從床上起來，抽出抽屜按了一個按鈕，牆上就出現了一個螢幕，上面有許多的衣服，當我看見合適的衣服時，我一說：停！那件衣服就會穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯太麻煩，就隨手發明了一瓶“隨時溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發明的車子——“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實驗室——“奇神怪鳥”實驗室，裡面有隻要你想不到沒有你做不到的東西，其中有一個聰明的管理員——“貝貝”。“貝貝”和人看來沒有什麼兩樣，但只要仔細觀察區別可就大了，因為“貝貝”聰明能幹，經常幫我完成很多實驗。“嘟；嘟；嘟；”電話響了，我接了起來，原來是科學學院叫我去商量一點事，我又開著超音速又一眨眼到了。
開了一下午的會，到家已經是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了；雖然這只是個夢想，但我相信總有一天，我的夢想一定會成真！為了現在的夢想努力而加油！
心中的夢想作文二
每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小的時候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業的無私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像是山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”我認為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺得委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學生，願做綠葉也不願做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學生們的夢想飛得更高、更遠。
老師，用一生教我們為什麼要有追求，為什麼要有理想，為什麼要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。
心中的夢想作文三
夢想是什麼？它是夜晚航行的燈塔，是為我們指路的老人。有了它，我們的生活才有了方向，我們的人生才有了意義。
人人都有夢想，人人都有追求，每個人心中都有一個愉快的夢，而我那愉快的夢，是成為一名歷史學家。
一年前，我踏進了這所中學，開始了國中的旅行。在繁忙的學習中，我漸漸發現，國中十多門課程中，唯有歷史最讓我痴迷。我陶醉在歷史的海洋中，領略著秦始皇的威武，曹操的巨集圖大志，聆聽著孟姜女的哭泣，秦二世的懺悔，感受著黃帝大戰蚩尤時驚天地泣鬼神的場面，感悟著李白闊達的`胸懷，蘇軾豪放自由的風格。這一個個震撼人心的故事，一次次浸溼了我的心靈。它教會了我做人的道理，賜予了我無窮的智慧。它成了我寶貴的精神財富。
於是，我成了一個研究歷史的小書迷，買來許多歷史書，一有空就翻來翻去，所以我的知識量提高了很多，跟同學談起來滔滔不絕。但我仍不滿足，總認為有一天能吃透歷史這本大書。
我的夢想離我很遙遠，但我從沒有停下腳步，因為我知道，夢想是通過努力實現的。
心中的夢想作文四
“同學們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢想是當一名老師，這個夢在我心中紮下了深根。
二十一世紀的青年，都覺得當老師很累，而我認為當老師是一項神聖的工作。
老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋裡遨遊，為我們奠定終身學習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。
在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題，鼓勵我們提出創意，帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了，學習過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動中，老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨鍊，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”確實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神聖的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海裡浮現；老師們批改作業時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘願是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現在立志：我要好好學習，長大後老師的位置一定有一個是為我而留。
心中的夢想作文五
夢想是什麼？夢想是指南針，引導你前行的方向；夢想是鮮花，點綴你泥濘的人生；夢想是泉眼，淨化你受傷的心靈。夢想是沁人的芳香，夢想是回味無窮的話語；夢想是微風中的清涼，夢想是晴天裡的陽光，夢想是雨後的彩虹……
人人都有夢想。有的人想做一名醫生，救死扶傷；有的人想做一名警察，伸張正義；還有的人想做一名軍人，奉獻一生。我從小心中就藏著一個夢想，我希望做一名人民教師。
我愛教師，我愛天下所有的教師。她們為了一個永恆的信念，要把學生培養成棟樑之才，奉獻了自己畢生的精力，有的甚至還把自己最寶貴的生命奉獻給了教育事業。什麼是偉人，偉大的人就是偉人，教師就是偉人。我要做一名教師。
為了實現我的夢想，在我小的時候，就常常鍛鍊自己，要有會給別人講題的能力。而要想把題給別人講清楚講明白，就必須認真聽課。於是，無論是哪位老師的課，無論是主課還是副科，我都會認真聽老師講解，緊跟老師的思路，毫不鬆懈。遇到不會的題時，我總愛獨立解決，因為，我認為會獨立解題是老師必備的能力。每當我解決了一個難題時，我都無比的興奮，不僅僅是因為我會做這道題了，更因為我覺得自己離成為老師更上一層樓了。現在，我漸漸長大了，已經可以籠統的給別人講題了，雖然不是很清楚，但我堅信，只要我為這目標不斷的努力去奮鬥，就一定會成功的。
我的夢想是做一名人民教師，雖然樸素，雖然普通，但可以把自己的知識奉獻給別人，我認為這值得。
心中的夢想作文六
每個人都有自己的夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
小時候，我有一個夢想。我希望有一個籃球。當我有了籃球的時候，又想要一個足球，當我有了足球時，排球又成了我的追求。一個又一個的夢想實現後，我發現，夢想其實離我們不遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。
開始長高的時候，我有一個夢想。我夢想能成為一名尖子生，拿到更多的獎狀，回到家能受到父母的表揚，在學校能受到老師的肯定，在同學之間能有鶴立雞群的表現，在大家眼中能成為一名好孩子。但是，漸漸地，我發現，夢想並不能只靠耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
今天，我有一個夢想。我希望自己能考上一所好的高中。我為這夢想不得不在中學這所黑暗的水罈子裡尋鱔，每一天都苦苦尋找充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在心的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有了夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也有了追求，有了奮鬥的目標；有了夢想，就有了學習的動力。夢想會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
