在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂女孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“六月的好陽光，六月的花兒香，六一兒童節，歌兒到處唱……”陽光燦爛的六月是小朋友們的節日。伴隨著耳熟能詳的歌聲，青園國小迎來了首屆歡慶六一“男孩節、女孩節”的活動！
我們剛踏進這朝氣蓬勃的校園，就感受到了濃厚的節日氣氛。同學們非常用心地把自己的教室裝扮得格外漂亮，每班各具特色。我們用五顏六色的綵綢掛在黑板兩旁、窗戶邊框。然後把各色氣球貼在兩扇窗戶上，擺出“六·一”的字型，終於大功告成了！
下面我帶大家一起去看看在三(2)班教室舉行的“心有靈犀”這項有趣的遊戲吧！
老師先告訴我們遊戲規則：這個遊戲需要兩人心心相印，一個人來猜，另一個人來做動作，不能出聲、也不能悄悄地告訴她。我抽到的是烏龜，於是我苦思冥想，然後站在老師指定的地方，幾秒鐘後，我看見其他同學正迫不及待地向老師那兒擁去，個個神采奕奕！湧躍地表現著。現場十分熱鬧！於是我不甘落後，也努力地表現著。左手用力地摳著，然後假裝往地上一撲，右手顯然慢了許多，接著，我的左手碰了一下腦袋，腦門兒立刻往後一縮。可我的好朋友卻目瞪口呆，怎麼也猜不出來，真是心急如焚呀！時間不等人，過了一會兒，老師遺憾地搖搖頭。唉！不用說了，沒通過呀！
“快過來呀！”我拉著我的好朋友去了四樓高階美術教室參加“我動手、我快樂。”老師讓我們每人畫一條裙子！我想了一會兒，拿起筆開始全神貫注、爭分奪秒地畫了起來，畫完裙子後，我又在旁邊畫了一頂禮帽。喲！可真漂亮呀！我沾沾自喜，得意極了！排了一會兒隊，老師看著我的作品，然後在我的表格上寫道：漂亮的設計，並畫上了四顆星。
最後我們在自己的教室參加了“我是小公主”這項遊戲。又要抽籤了，我抽到的是：表演對爸爸媽媽提意見。輪到我時，我落落大方地站在老師面前，給媽媽提出了有關指導我彈鋼琴方面的意見。沒想到一會兒功夫，評委老師毫不猶豫地在我的表格裡寫上了一個“很好”，我心裡美滋滋的！
快樂的女孩節給我帶來了許多意想不到的收穫！讓我度過了一個愉快而有意義的節日！
快樂女孩作文2今天是六一兒童節的前夕，我們學校舉行了第二屆男孩、女孩節，學校安排了許多慶祝活動，每個年級安排的主題都各不相同，令我印象深刻的還要屬我們五年級的集體舞了，
“下面就由五年級的少男少女來舞動他們青春的風采吧！”隨著小主持人清亮可愛的話音落下，伴著其他年級同學的熱烈掌聲，我邁著大步走向主席臺中央，擺好最初的造型，等待著音樂響起，此時的我，心裡就像揣著一隻活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，手緊緊攥在一起，手心已滲出汗，想：媽呀，老師怎麼會讓我站到這裡，雖說平時上來演出過，可今天是第一次獨自一人呀！
就在我胡思亂想之際，音樂前奏驟然響起，弄得我不知所措，站在臺上一動不動，就在這萬分尷尬的時刻，我通過餘光隱約看見了大隊部張老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“加油！你可以的！ ”頓時，我清醒過來，心裡萌生了一個念頭：為了大家，我一定要跳好。於是我調整思緒，鼓足勇氣，跟著音樂跳了起來，隨著音樂的節奏，我發現自己越來越輕鬆，動作也越來越舒展，把最美的舞姿展現給大家。當舞跳完後，我又一次贏得了雷鳴般的掌聲。
這次男孩、女孩節，我不僅收穫了快樂，還收穫了勇氣與成功的喜悅。
快樂女孩作文3我，一個快樂的女孩。
我，有一顆善良的心，有一雙明亮的眼睛。
我，還有嘹亮的歌聲。
我用歌聲傳遞著快樂。
我喜歡用我的歌聲散發快樂，雖然偶爾有點跑調：
在家時我的歌聲迴盪在社群；在學校，我的歌聲迴盪在教室；在路上我的歌聲引來行人鼓勵的目光。
那個幽默的、常常出差在外的爸爸在家時，我們的家庭變得更加快樂。我常常用有趣的腦筋急轉彎把他迷住，一家人便“哈哈”的笑起來。
在忙碌了一天的媽媽面前，我給媽媽端來熱熱的洗腳水還常常講一些逗人的笑話給媽媽聽，讓媽媽消除一天的疲勞，看到媽媽臉上掛滿了幸福的笑容，我也開心地笑起來。
我，一個臉上永遠掛著笑容的小女孩。
我，有時也會哭，
當我擦乾眼淚時,
我還是一個快樂的女孩。
快樂女孩作文4每個人都有優點，有缺點，人嘛，不能只看到優點而看不到缺點，所以我還是先說我的缺點吧！
我特愛鑽牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來說：“老師，為什麼蒙娜麗莎沒有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什麼人們說只有這幅最.....”這時同桌捅了捅我，我才意識到這時公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺前,我的複雜問題把老師搞糊塗了......
不過瑕不掩瑜嘛！我還是有優點的。我是大家的開心果！同學傷心難過時，我會想方設法逗他（她）開心！一會而做鬼臉，一會兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學們會哈哈大笑！媽媽悶悶不樂時，我三言兩語就把她逗笑了！
我還愛讀書呢！童話類，科普類，兒童小說，詩歌......我都愛看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球......
我的人緣極佳，我能和同學們和睦相處，和一個人一會兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？(*^__^*) 嘻嘻……
快樂女孩作文5每個人都有優點，有缺點，人嘛，不能只看到優點而看不到缺點，所以我還是先說我的缺點吧！
我特愛鑽牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來說：“老師，為什麼蒙娜麗莎沒有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什麼人們說只有這幅最。”這時同桌捅了捅我，我才意識到這時公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺前，我的複雜問題把老師搞糊塗了。
不過瑕不掩瑜嘛！我還是有優點的。我是大家的開心果！同學傷心難過時，我會想方設法逗他（她）開心！一會而做鬼臉，一會兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學們會哈哈大笑！媽媽悶悶不樂時，我三言兩語就把她逗笑了！
我還愛讀書呢！童話類，科普類，兒童小說，詩歌。我都愛看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球。
我的人緣極佳，我能和同學們和睦相處，和一個人一會兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？
快樂女孩作文6期待著，期待著……我最喜歡的女孩節終於到了！每個年級都有自己的主題。今年我們的主題是勤勞。遮不住喜悅，擋不住開心的心情。一路上歡歌笑語，經過一個多小時的時間，我們 來到了Angel安琪工廠。
首先，我參觀了酵母文化長廊。在這兒，我瞭解了酵母的分類：有金酵母，有釀酒酵母……人們很久以前就會用酵母做食物了，這是人類用勤勞的雙手創造出的結果。接著，我們參觀倉庫，倉庫真大，所有的貨物都從這運輸。
最後，也是最激動人心的時候，大家排好隊，洗好手，上樓做餅乾，一群勤勞的小蜜蜂開始工作了，我擠出很多花樣：有愛心形狀的，寶塔形狀的，直的一字形狀的，旋風形狀等等。家委的爸爸媽媽忙著給我們每一個人拍攝記錄餅乾的製作過程，老師幫我烤好，拿出來，餅乾香噴噴的，好吃極了！帶回學校，分給同學們吃，大家都說很棒，我心裡甜滋滋的，和大家一起分享是開心的，快樂的。
最後，還要感謝所有老師辛勤的指導和陪伴，我想對老師說：您辛苦了！您是顆耀眼的星星，照耀著我！我期待著下一個美好時光的到來……
快樂女孩作文7從前有一個女孩，她沒有名字。
村裡人見她整天都樂樂呵呵的，便給她取名“快樂女孩”。 一天，快樂女孩看見別人家的孩子都有爸爸、媽媽的疼愛，便自言自語地說：“我的爸爸媽媽呢？他們都在哪裡呀？”於是快樂女孩找到村長，問：“村長叔叔，我的爸爸媽媽在哪裡？”村長回答說:“你的爸爸媽媽在很遠很遠的一座城堡裡，你得翻越一座荊棘叢生的高山，再經過一間十分恐怖的鬼屋，最後再趟過一條暗藏鯊魚的河流，才能達到城堡，見到你的爸爸媽媽。”快樂女孩點點頭說:“村長叔叔，我知道了，我一定要找到我的爸爸媽媽。”說完她拿著自己的行李跟村長告了別。快樂女孩走啊走，來到了一座山腳下，只見山峰高聳入雲，雜草叢生，還不時傳來怪獸的叫聲，快樂女孩想：這應該就是村長叔叔說的那座山了吧。她撥開荊棘艱難地向上爬著，她一會兒拽著樹枝，一會兒雙手著地，艱難地爬著，胳膊被荊棘劃破了，手磨出了水泡，她依舊咬緊牙關，攀爬了幾個小時，終於翻閱了這座高山。 誰知剛下山，快樂女孩就愣住了，只見在她前方几米處，有一個身高兩米多，長髮拖地，眼睛像兩個燈籠的女巫師，女巫師惡狠狠地說：“你是誰，怎麼跑到了我的地盤！”快樂女孩顫巍巍地說道:“我、我、我是快樂女孩，我來找爸爸媽媽。”“我看你還是別找了，只是浪費時間，哈哈哈!”說完女巫揮動魔杖將快樂女孩關到了一間屋子裡。快樂女孩傷心地哭了，突然她聽到了一個輕微的聲音，說：“孩子別哭了，我來幫你出去。”快樂女孩很奇怪，問道：“你是誰？”“我只是一個普通的老人。”“我怎麼才可以出去？”“你把桌子上的水壺打碎，你就可以出去了。”“謝謝您老人家。”“不用謝，再見。”快樂女孩聽了老人的話，拿起水壺摔到了地上，她逃出了魔掌。可是，天有不測風雲，沒走多遠，一條河擋住了她的去路，只見河水翻滾，不時露出鯊魚的脊背，這可怎麼過啊?
正在她為難時，一隻美麗的鳥兒落在她的面前，只見它的左腳受傷了，快樂女孩撕下她的衣襟把鳥兒的傷口包紮好，不知為什麼，一大群的鳥兒飛來，把快樂女孩馱起，飛過河流，來到了一座城堡。 快樂女孩歷經艱辛，終於和家人團聚了。
快樂女孩作文8我是一個活潑的男孩，雖然不是什麼人物，但是我卻有著我自己的快樂。我有著一頭烏黑髮亮的短髮，我有一雙水汪汪的大眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑就會露出兩排潔白的牙齒。我是一個很愛笑的女孩。
我有一個愛哭的妹妹，她叫樑文靜，是老師，媽媽，也是同學，我們是一家人。我有一雙大眼睛，她有一頭烏黑髮亮的長髮，扎著馬尾辮，臉紅紅的，她的嘴邊有兩個大大的酒窩，可愛極了，我每次去外面玩的時候都會笑的肚子疼，但是每次回來她都會笑呵呵的。有幾次我們去酒店玩，她都會笑呵呵的，因為她笑起來就像一個小孩在哭，笑完她就會笑，她還會哭，我們去了，她都會笑，她還會笑的很開心。我還有一個愛哭的妹妹，她有一個愛哭的妹妹，她有一頭長長的頭髮，她很可愛，她的嘴邊有一個小酒窩，我一直都沒去看她，我每次去她的時候她都會笑，我們去逛街的時候她都會笑，但是我們去逛的時候她都要笑，我們去玩了，她都要笑，我們去了，我們還有一個愛笑的妹妹。
有人喜歡看電視，有人喜歡看書，有人喜歡玩電腦，還有的人喜歡玩電腦。
我喜歡我的家庭，一個快樂的大家庭。每天我都在快樂的成長著我，我的快樂是什麼呢？
快樂女孩作文9“你的手！”可焦龍的手可愛超過我們畫的線了，每次都讓我提醒。而且弄的我都聽不到老師說的話了，一次老師提問一個問題：《小英雄雨來》主要講了什麼？幾個同學回答的都不通順，老師叫到了我，我沒聽見老師問的什麼問題，就亂說一氣，結果老師說我上課不好好聽，可焦龍還給我做了個鬼臉，我都快氣死了。
“藍雨林，你怎麼了？”體育老師經常這樣說我，我從小體育就不好，這不能怪我，因為是爸爸遺傳給我的，我爸爸體育也不好，可不知怎麼的，可焦龍的體育就那麼好，她常常取笑我，還把我叫做“熱帶雨林”這話傳到了格老師的耳朵裡，老師有一次提問問題叫到我的名字，你一定會驚訝她叫我‘熱帶雨林’你說氣人不氣人！
我唱歌唱的很好，但我一唱歌就會露出我的脖子，脖子上還有幾根青絲，難看極了，媽媽是舞蹈老師，可會侍弄人了，她給我帶了一根絲帶，漂亮死了！我爸爸不喜歡這樣，他說會捂出痱子的，我不認為有什麼不妥，反而認為更好看，因為我們班的“西施”路甜甜看了都羨慕死了，那時我的心情別提多高興了。
快樂女孩作文10多愁善感的人兒，無論何時何地、近景遠景、萬事萬物、都可能勾起浮想連篇，就連身邊的小貓小狗戲嘻也能讓她感激涕零。
從清晨揉醒朦朧的'雙眼，傻笑就常掛臉龐,不經意間思緒隨之就飛上了九霄,對著鏡中的自己樂了又樂,那份不經人事滄桑磨厲單純的開心,真讓人有些羨慕忌妒恨，走出家門看陽光灑滿大地，張開雙臂擁抱這溫暖的陽光，抬起左腳跳動於樹影之間的陽光影子，歡快地哼著小曲，美好的一天就這樣開始了。
笑臉比陽光更燦爛地她邁著輕快的步子走進了辦公室，面對朝夕相處的親人們她恨不能一一擁抱，熱愛生活的人兒，你的陽光溫暖著每一位愛你的人。
開啟貼著花花綠綠紙條的電腦，你又一本正經的樣子和玩皮的你判若兩人，標準的普通話迴響在辦公室的每一個角落，辦公室也因你注入了新的活力，你的敢愛敢恨，敢拼敢博總讓長輩們對你們刮目相看，面對所有的事你機智有餘、淡定從容，你是同齡人的驕傲，更是姐妹們的楷模,心中的人兒你可知道你有著神仙姐姐一樣的魔力！
夕陽西下你沒有半點疲憊,盡情感受這詩一樣的傍晚,托腮深思自己的人生,心中的人兒我會為你祈禱讓你快樂每一天，幸福每一秒！
快樂女孩作文11我，姓朱名蒙愛。我出生好幾天，父母也沒想好該給我取什麼名字。由於我們家信“基督”教，所以一位傳道的牧師給我取名為朱蒙愛。寓意是希望我成為蒙耶穌基督所喜悅，所納愛的神的子女，寄託著父母和所有人對我的希望。
我出生於1996年，所以我的生肖屬鼠，鼠可是十二生肖中排名榜首的噢!為此，我總覺得特別自豪。不過，老鼠幾乎是人人都討厭的動物，它愛偷吃食物，亂嚼書本和衣物，還特別膽小，連我這個以“鼠”為傲的人都討厭現實中的老鼠。
但是，老鼠也有一個優點：喜歡儲存食物來過冬。哈!這點倒和我不謀而合，我也喜歡儲存!我喜歡將零錢存起來，藏在一處地方。這樣，當我每次去藏錢的時候，都會發現錢日益增多，心中可高興了!
你聽說過一個成語嗎?膽小如鼠。老鼠都很膽小，但我卻是一隻與眾不同的“鼠”，我可膽大啦!我記得有一回，爸爸帶我去學游泳。爸爸讓我在邊上看他做示範。我可等不及了，不管三七二十一，就“撲通”一聲跳了下去。幸虧爸爸把我救上了岸，才使我獲救了，不然我被淹了。但我不服輸，還在再跳一次。怎麼樣，我大膽吧!
我告訴你一個小祕密：我出生正好在半夜一點左右，那可正是老鼠們出窩活動的時間。而且我特別饞，就愛吃零食，有時半夜三更起來吃東西。你說，我是不是與老鼠有緣呢?
你還知道老鼠啃書的故事嗎?我可也是一個“啃”書迷。
有一天，媽媽正好燒菜，發現鹽沒了，就給我二十元去買。我答應媽媽保證完成任務。路上，我路過一家書店，便情不自禁地走了進去。這時，我早就把媽媽吩咐的事拋到腦後了，用買鹽的錢買了一本我喜愛的書。一出書店門，就愛不釋手，邊走邊看，差點兒就撞在電線杆上了，但我仍然沉浸在書的世界裡。回家後，媽媽問我鹽呢?我搖搖頭。她又問我錢呢?我又搖搖頭。媽媽看了看我的書，又看了看我那痴迷的樣子，就知道事情的原委了，哭笑不得。可我還津津有味地看書。你說，我像不像老鼠掉進書箱時裡——咬文嚼字呢?不過，老鼠那可是損壞書，我是喜歡書，“咀嚼”書中的知識。
這就是我，一個屬老鼠的快樂女孩!
快樂女孩作文12我們班有一個小女孩，她的頭“圓圓”的，秀氣的瓜子臉上有兩條彎彎的的秀眉，秀眉下面有兩個水汪汪的像黑珍珠似的小嘴巴，一笑起來，一排“白色”色的牙齒就露了出來。她的耳朵可靈了，記得有一次，她媽媽的收集響了，可她媽媽卻聽不到，但她卻耳朵一豎，立刻跑到媽媽的房間，把手機遞給了媽媽，說：“媽媽，你的電腦。”媽媽接過她手中的電話，說：“真是個好孩子。”她就笑了起來。你們說，她的耳朵是不是很靈呀？
她最喜歡游泳和騎單車。記得有一次，她和她的兩位堂姐和哥哥下起騎單車，還組成了一條龍和正方形的陣式來呢。可惜呀，這四個成員中的一個成員受傷了，要不然這些陣式一定會做得更好的。
同學們，你們猜猜，她是誰？
對！她就是我，陳雪儀！
快樂女孩作文13有那麼一個快樂的女孩，上課總是喜歡開心地笑，老師講到一個幽默，說到一則笑話，她總是會眯縫起眼睛笑個不停，嘴巴也咧得像個彌勒佛似的，併發出笑聲來，常常因為開心而笑得前俯後仰、喜不自禁，同學們也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起來。
她呢，彷彿有很多笑神經似的，只要按著一個快樂的開關，就能延續很長時間，似乎串連起了許多豐富的想像，有了很多滑稽可愛的素材，在她的頭腦中變成畸形地演出。 她的快樂不僅是能從別人的語言中聽出幽默來，還體現在率真的性格上，對玩特別在意，只要哪裡有什麼風吹草動的訊息，她立馬就能去打聽出來，並不惜放下手中的活去收集資訊，甚至放下作業去印證傳說。她的率真，是話無遮攔的直白，孰好孰壞，孰對孰錯，她都會直接說出來，有什麼想法也會馬上問，但讓老師頭疼的是她的問題都不是問題，而是她自己理解上的欠缺，往往別人早已聽懂了的問題，她還會提出來，別人沒有問題的常識，她會問一句，甚至連一些名詞都需要問老師，以便求證。
快樂女孩作文14她是我的室友，是我在這個陌生環境裡最早認識的一個人。要怎麼說她好呢？大體上看來她是個長著一雙水靈靈的大眼睛，面目清秀的女孩子，白皙的面板，很文靜的樣子。看到她總會讓人浮躁的心情很快地平靜下來，你會覺得坐下來欣賞她認真的樣子是一件美妙的事。但問題就在於她根本就靜不下來！她說起話來挺直的，一點也不含蓄，總會把內心裡的東西一股腦兒的吐出來。動作也挺誇張，又很搞笑，經常把大夥兒逗得樂翻天，室友們索性送她個美稱“快樂”。吵起架來更是沒話說，潑辣得很，一點都不顧忌什麼淑女風範。她就是這樣一個簡單又不簡單的女孩，說她簡單就因為她說話不經過大腦，她說的話十有八九都不會假，讓你不用費盡心思去猜想，對朋友更是直言不，彷彿是從水晶童話中走出的透明女孩。她的不簡單就在於她那一張與生俱來的會“掩飾”的漂亮臉蛋——誰會想到這個“文靜”的女生會如此的“不拘小節”。這種外柔內剛的女孩還真是不多。但美中不足就在於她有羅嗦的毛病，常常一件事要說上好幾遍，聽的人都煩了，她還在嘮叨著。
有時我覺得她的性格很矛盾，明明嫌棄，但還是來者不拒的。和她一起去吃飯可不是什麼美差，她會一直嘮叨個不停，看見什麼說什麼。瞧見餐館外面堆著的菜，就說：“哇，他們的菜都不洗的嗎？怎麼能吃呢！”但吃得津津有味。要是她的炒飯，佐料給少放了，準保會大嚷：“你看你看，這佐料放得這麼少，多放點會虧本嗎？奸商！奸商！上次我在××飯館吃的，比這兒好吃多了。”然後把老闆叫來埋怨一番後又繼續吃。連學校食堂的水果也成了她嘮叨的物件，一肚子埋怨不停地往外倒：“這草莓這麼爛，肯定是買的最便宜的那種，絕對是別人不會要的……”可最後還是吃下了好幾串。每次遇到這種情況我總會被弄得哭笑不得，唉，這個鬼精靈的小丫頭。
有時從她的習慣，話語又很容易看穿她的心理活動，她這人挺容易滿足的，也非常樂觀，只要你稍稍對她好一點，她就對你喜歡得不得了，不但感謝你半天，還暗自歡喜得手舞足蹈。在我眼裡她是個沒有煩惱的可愛小女生，成天都嘻嘻哈哈的說著，笑著，鬧著……
每個人都會羨慕她的微笑，她的快樂，她的活力……哦！一個快樂的透明女孩！
快樂女孩作文15熟悉我的人，一般都知道我是一個非常活潑、可愛、聰明的小姑娘。
其實我的外貌跟普通人差不多，長著一雙彎彎的月牙形的眉毛，還長著一張櫻桃小嘴，最特別的就是我的頭髮了，我的頭髮有一點自然捲，好像一個可愛的洋娃娃，我有一雙炯炯有神的眼鏡，鼻子尖尖的。
別看我人那麼可愛，可是我的脾氣卻經常在變化，有時候很溫柔，溫柔似一隻小兔子，可是一旦凶起來就如一隻母老虎。
我的愛好:有跳舞，畫畫，走秀等等，數不勝數。
自我評價的優點:懂事，善良，尊敬老人。但也有缺點，有時候會發一些粗心的毛病。比如說有一次我在寫數學作業的時候，把題目上的9寫成了6，把6寫成了9，爺爺奶奶常叫我“小馬虎大王”。
我向你們介紹了那麼多，相信你們應該都瞭解我了吧。
