在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的真摯的友情作文，希望能夠幫助到大家。
題記：友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 ——鄒韜奮
就是那一次，我真正理解了“友情”的涵義。那天爸媽有事，讓我中午買飯吃，並且將飯錢放在了茶几上。我一切準備妥當後就揹著書包，蹦蹦跳跳地上學去了——唯獨忘了帶放在茶几上的飯錢！中午我迫不及待地向小吃部飛奔，心裡正美滋滋的想著一會兒的美味午飯，卻猛地想起忘了帶錢，一種晴天霹靂的感覺油然而生，急的我直跺腳啊！這中午不吃飯，下午哪有精力上課啊？！正在這時，我的朋友也正要去買飯，見我在門口來回跺腳，便走過來問我怎麼了，我傷心的說：“我今天自己買飯吃，可是忘了帶錢。”她沒有說話，低頭沉默了一會兒，下了很大決心似的對我說：“反正我帶了多餘的錢，現在又用不著，你先拿去吃飯吧！”說著，從褲兜裡掏出10元錢，塞到我的手中，催我快去吃飯，我充滿感激地說：“太謝謝你了，我們一起去吧！”可是她的第一反應卻是連連搖手，嘴裡說著：“不，不用，不用了”說完就朝著另一個方向走開了，我有些疑惑地向前走了幾步，到了拐角處，回頭望望她，只見她又向學校走去了。
我心裡一驚：她怎麼不吃飯？莫非……她把吃飯的錢給了我？那她怎麼辦啊？……眼見她走進學校，我咬了咬嘴脣，轉身去買了飯，一路飛奔帶到了教室…… 這就是友情，人世間最美好的情感，也是人生中不可或缺的情感，沒有友情的人生會是不完美的、不完整的，讓我們都珍惜友情，用愛溫暖身邊的每一位朋友。
真摯的友情作文2我在老家有一位非常要好的朋友，他叫李豔琦。我倆從小一起長大，經常在一塊學習，課餘一起嬉戲、玩耍，形影不離。
記得有一次數學小測驗，我正在埋頭認真做試卷，忽然感覺有人在叫我。我扭過頭一看，李豔琦遞過來一張小紙條，上面寫著：“第三題怎麼做?把答案寫在紙上。”我看過小紙條後，把紙條順手就裝進了口袋，沒再理他。後來，不管他怎麼暗示，我都沒給他講那道題的答案，可把他氣壞了。眼看就要下課了，他的那道題還是空著的。情急之下，他用力把草稿本摔在了桌子上，嘴裡還嘟囔著什麼……儘管如此，我始終沒有給他答案。
交卷鈴聲一響，我交完卷就去找他。可他就像一個吹滿氣的氣球，只要有人輕輕一碰，他就會爆炸。即使這樣，我仍然跟著他，努力地解釋著。他衝我吼道：“哼!這點小忙你都不幫我，算什麼朋友?我要和你絕交。”說完他轉身就走，我看他越生氣，我就越跟著他，並大聲解釋道：“考試的時候，我把答案傳給你就是害了你，倘若下次考試還考這道題，你還是不會。我現在給你講這道題怎麼做，以後考試你就會做了。”聽完我的解釋，他羞愧地低下了頭。我耐心的給他講解，他虛心的聽著。我們還像往常一樣並肩走在回家的路上，談學習，聊有趣的事，依然那麼快樂，那麼默契。
經過這件事以後，我倆的關係比以前更好了。這也讓我更加堅信：真正的友情是經得起考驗的，決不會因為誤解而結束!
真摯的友情作文3是你，在黑暗的小路上，為我點上了一盞明燈；是你，在黑暗的小路上，為我指引了該走的路；是你，在黑暗的小路上，主動帶我走向光明，讓我感覺到——有你真好！
每個人都希望遇到那樣的人，那樣無所目的地關心你、在你失落時安慰你的人；我很幸運，因為，你就是那樣的人！還記得七年級年級時，我們倆一起參加羽球隊，那時你們都已經會發球了，我卻還在那裡摸索；因此，常被教練罵，好幾次讓我有退隊的`念頭；還好那時，你出現在我身邊，不厭其煩地教我，讓我重新燃起了信心。那時我心裡的第一個念頭：“有你真好！”
眼看時光飛逝，我們倆已經是九年級了，雖然我們在不同的班級，而你也成為隊長了，你還是每天跟我切磋球技，指導我的動作。在一次的比賽中，我輸給了對手，因此沉悶了好久；還好，你在身邊不停地給予我鼓勵和支援，讓我能從比賽輸球的陰影中走出來，讓我在下一場比賽中能夠得到更亮眼的成績！謝謝你，隊長！
你是太陽，給我溫暖；你是燈光，幫我指路；你是標靶，讓我認定目標；你是一面鏡子，讓我看到自己頹喪的樣子，然後再重新振作起來！
再沒幾天就要畢業了，我很感謝你，是你在我低潮時拉我一把，是你在我最想放棄時，給予我信心和鬥志！有你，真好！
真摯的友情作文4如果說友誼是一顆常青樹，澆灌它的必定是發自內心的真誠的清泉。
我和徐雨辰是一對好朋友，可是我們有時也會鬧彆扭，鬧彆扭總是隻有一個原因，那就是我們都會偷偷的嚇對方。
有一次，我偷偷地走到她的身後，撲到她身上，她被嚇著了，生我的氣了，轉身不理我了，可是到了下一個課間，我們又一起玩兒了，早把上個課間的事兒丟到腦後去了。
我有時也會被她的陽光和溫暖給感動。還記得那是星期一的足球課，有個同學把足球踢到我腳下，我被絆倒了，徐雨辰看見了，急忙把我扶起來告訴老師，老師讓我去醫務室。徐雨辰一步一步地扶著我，我疼的實在走不動的時候，她還要揹著我。我不願意，覺得她小小的個子，實在不忍心。她堅持要這樣做，說：“就像我們玩遊戲一樣。”我趴在她背上，看見了她臉上沁出的汗水，不禁覺得溫暖而感動。到了醫務室，醫生說沒事兒，多休息，她才舒了一口氣，她又跑到操場把我的足球給拿了過來。
友情就是這樣，像河流一樣越流越深，更是我們互相關愛，發自內心的真誠，讓友誼之花鮮豔奪目。
真摯的友情作文5在散發著青草香氣的草坪上，碎小的花朵爭相鬥豔，就在大地寬闊的畫布上躺著一個十四、五歲的女孩，愜意得在這些花花草草中細細品味馨香。
其實，我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角；像雲彩一樣被風颳跑，再也聚不到一起。
媽媽朋友的女兒是一個很優秀的女孩，雖然未曾見到她，但她的出色成績我早就耳聞，聽媽媽說帶我去她家串門，我迫不及待的想見到她。
終於到了她家，開門的是一個很秀氣的姐姐，心裡盤算著應該就是她了，我剛鼓起勇氣跟她打招呼，她就不停的往我手裡塞水果。趁她塞水果之際，我仔細的打量了她一番。清爽利落的短髮；秀氣的臉蛋；高高的個子；休閒整潔的衣服，給人一種親切可愛的感覺。
我看她家客廳有張世界地圖，便上前湊了湊，她看見了，主動給我上了一堂生動的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲，一直講完七大洲四大洋，講的頭頭是道引人入勝，我暗暗佩服，果然是學霸級名不虛傳。她還善解人意，讓我彈奏她的鋼琴，她的鋼琴水平很高，卻一點也不炫耀，還誇讚我談的《小星星》好呢！對於她的謙虛和隨和，我又是欣賞又是喜歡。我們的話題越來越多越來越廣，總覺得好久就認識一樣，有說不完的知心話兒。
雖然我們不常見面，但我們很珍惜我們的相識，那份玩中的熟識；還有相互欣賞的吸引，卻時時牽念著我倆之間的友情。
真摯的友情作文6今天天氣特別好，晴空萬里，整個城市都顯得生機勃勃。這麼好的天氣當然要出去走走看看。
我邁著輕快的步伐走出了家門，來到小區的林蔭小道，那裡有假山和景觀湖。這時，我的眼球像磁鐵一樣被一個場景吸引過去了。有兩個小男孩，他們是一對要好的朋友。其中有一個小男孩好像行動不便。他對朋友說：“其實我特別想要一條小金魚，要不是因為我行動不便，我早就下水撈了。”說完，他有些失落的走了。
不一會兒，他的朋友拿著一條小金魚走過來。他渾身全是水，腿上還有被水裡蟲子咬過的痕跡。那個小男孩不解的問：“你為什麼要下水幫我撈魚呢？”“因為我們是朋友呀。”聽到這句話，那個小男孩的眼眶瞬間溼潤了。
兩個小男孩之間簡短的對話，卻讓我看到了一份淳樸真摯的友誼。友誼究竟是什麼？如果說友誼是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
真摯的友情作文7友情是和煦的陽光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國是一對好朋友，我倆無話不說，經常一起討論學習，一起看書打球。
我們倆的學習成績在班裡都很好，但是崔振國上課喜歡做小動作。一次他上課帶了樂高，被老師發現沒收了，沒過三天，他居然又帶了一個新樂高，這次他仍然鋌而走險，上課時又把樂高拿了出來。看到他上課時的舉動，我真想和老師說，但是怕說了之後，他就不和我玩兒了。最後，正義戰勝了私心，我終於鼓起勇氣跟老師說了崔振國上課玩樂高的事兒。老師批評了他，還找了他的家長。果然，崔振國和我絕交了，一連好多天都沒理我，偶爾見面也覺得很尷尬。
一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最後一棒的時候，我不小心把手給扭到了，我誰也沒告訴，咬著牙堅持到放學，第二天，我帶著傷來到學校。放學了，崔振國什麼也沒說，走到我跟前主動給我收拾書包，提著就往外走，我默默地跟著他，到了我家門口，他才把書包遞給我，只說了一句“以後有什麼需要的，儘管說。”就頭也不回地離開了。之後的一個星期，他每天都來給我收拾書本，提書包，我倆又成了無話不談的好朋友。
友情是和煦的春風，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。願我們的友情都能如陽光和鮮花美麗永恆。
真摯的友情作文8我是一個愛看書的孩子，只要一閒下來，就會從書櫃裡拿出一本書來看。放寒假了，我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉康尼涅狄格州，可卻因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約，從而認識了塔克和亨利，並被男孩瑪利歐撫養。後來，它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……
書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀，而塔克是一隻大方、有學問的老鼠，至於亨利貓，它的心簡直善良得沒法說了。三個好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個冰冷的地方，而我們人與人之間，不正需要這種友誼嗎？
我也有一個好朋友，他叫徐彥哲，是我城中國小的同學。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長，他是副班長。每次出黑板報，我倆先是一起研究、聽取對方的意見，最後由我負責畫畫，他負責寫字，配合得很默契，每期的黑板報都受到老師的表揚。學習上，我碰到難題向他請教，他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。
如今，我轉到實驗國小有半年了，有了許多新同學。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學，也希望同學們多多幫助我。
真摯的友情作文9《夏洛的網》這本書我盼望已久了，今天終於買來了！我坐在房間裡，半天沒動身，讀完了這本書。書中的夏洛，深深地打動了我……
這本書主要講述在朱克曼家的穀倉裡，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為燻肉火腿。作為一隻豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲，在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來。小豬終於得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛的美好品質更讓我感動。書中令我印象最深刻的莫過於夏洛和威爾伯之間的友情了。這種友誼是單純的，是朋友間無私的關愛與生命中純粹的友善。當現實中已經嚴重缺乏這樣的感情的時候，這個故事肯定感動了讀這本書的人的那顆心。
夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經的蛛絲隨風飄散，但我的心中，已留下了一張夏洛的網。
真摯的友情作文10在一片茂密的大森林裡生活著一隻勤快的小松鼠，他種了許多又大又嫩的蘑菇。
一大早，太陽公公剛從睡夢中醒來，伸了伸懶腰。小松鼠早就在田裡除草，捉蟲，施肥了。忽然，烏雲密佈，雷公公大發雷霆。接著，下起了傾盆大雨。小松鼠一下子就被淋成“落湯鼠”。他東看看，西瞧瞧，一個錦囊妙計湧上心頭。他費了九牛二虎之力拔起了一個大蘑菇頂在頭上，製成了蘑菇傘。
這時，一隻可憐的小白兔雙手抱著頭，在雨中飛快的奔跑。小松鼠連忙說：“白兔妹妹，你快跟我一起撐撐傘吧！”小白兔立刻跑到傘下，感激地說：“松鼠哥哥，真是太感謝你了。不然我可能淋感冒了。”小松鼠笑了，他門撐著傘，高高興興地回家。
過了一回，雨停了，太陽公公從東方露出了笑臉。他對小松鼠豎起了大拇指，好像在說：“小松鼠，你真是一個樂於助人的好孩子呀！”
快樂的小松鼠，繼續用他的熱心與蘑菇為這大森林貢獻著。
