在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫人為題的作文，歡迎大家分享。
寫人為題的作文1
我們今天的美好生活，都是革命軍人們用鮮血鋪出來的，這就是“一寸河山，一寸血是。”正是是一個個英雄事蹟深深的打動著我純樸的心靈!“狼牙山五壯士，吉鴻昌、方誌敏、楊靖宇、董存瑞、邱少雲、黃繼光、劉胡蘭……他們的事蹟我很欣賞，不過我最欣賞雷鋒。
想必大家過日子知道雷鋒吧!雷鋒是一個樂於助人的人。
一天，雷鋒在宿室烤爐子時，一位新走了進來，睡了。雷鋒看到那位新兵的褲子破了個大口，他二話不說，拿起針線縫褲子。他是個不懂針線的傢伙，縫了半宿才縫得差不多，第二天，大傢伙都起床了，圍在爐子旁聊天，那個新兵意外看到自己褲子的破口子縫好了“誰，誰，是誰給我縫的褲子!”那個新兵驚訝的說到。大家議論紛紛。看著還在沉睡的雷鋒，大家便問起他來，“啊!我的褲子的破口怎麼合好了!”班長笑著說到。“不是我縫的，不是我縫的，真不是我縫的。”雷鋒在說夢話。大家一下子笑了，“我們又沒說是他縫的?”班長大笑著對同志們說。雷鋒真是作了好事不留名啊!
轟……轟……唰……唰……天空打著震耳欲聾的雷聲，下著傾盆大雨，這時的雷鋒正從宿營地跑到十幾裡外的火車站去。因為他的一個戰友的妻子來這裡看望他。可是他很忙，一天都沒時間，這個訊息傳到雷鋒耳朵裡後，檢察“裝備”真雨傘、雨衣、水鞋……立刻出發，來到這裡，哦哦!雷鋒並不認識這個人，他在雨中尋覓著“喂!大姐，你一直在這裡等誰啊!全身淋溼了，雷鋒從她的口中知道了她就是他那個戰友的妻子。雷鋒把所有的雨具都給了她，雷鋒跑這五六千米已經夠累了，可他還是堅持著，照樣把這位感冒大姐揹回營地，這時的他已經筋疲力盡，加上大雨的“沐浴”，他一下子暈了過去，當他醒來時，正躺在炕上休息……作文
雷鋒這樣捨己為人的精神，難道不值得我們學習嗎?讓我們以雷鋒為榜樣，讓我們唱出對雷鋒的敬佩之情：
學習雷鋒好榜樣，
忠於革命忠於黨。
愛憎分明不忘本，
立場堅定鬥志強……
寫人為題的作文2
我的班主任是一個見誰都笑的人，和藹可親的樣子有人會覺得他是不是都不會生氣，那你就想錯了。
我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個人，常常會在上課的.時候開玩笑。讓我們全班哈哈大笑。就是這樣一個有趣的人，認真上課起來沒誰能比得過，該嚴肅的時候一絲不苟，所以我們都很敬佩他!他處置壞學生的做法也很有趣，比如要他們去廁所做俯臥撐，到門口守門當門神，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。
我的班主任發脾氣的時候也讓人害怕不敢吱聲，都說不經常發脾氣的人一爆發起那就不得了，記得有一次，有一個男同學，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時候正在認真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學出去，那同學死活不肯出去，老師和他在那裡相互拉扯，最後老師拖著他出去的，之後發生什麼我們也都不知道，只知道那位男同學哭得很慘!我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學習好的同學，他對我們都很關心，一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開心，學習也有很大的進步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任!老師總是會說你們學習好與壞，有我一半的責任，我需要改，你們也需要改。
我的班主任在我們快考試的時候會不厭其煩一遍又一遍地給我們複習，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時候我們八年級，國中生不過六一兒童節了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說兒童節快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚你，都是老師愛你的表現。我們的班主任是最有趣的老師。
我的班主任給我們很大的幫助，不求回報，孜孜不倦地教導我們!謝謝您，我們尊敬的老師!
寫人為題的作文3
掌聲，是每個人前進的動力。或許你會認為掌聲只屬於臺上閃爍輝煌的人，但我會告訴你：你錯了!而我會把我的掌聲送給那個善良、樂觀的她。
她只是一個平凡的人。她，沒有很多漂亮的衣服，也沒有舞臺上明星們光鮮靚麗的一面，有的只是那永遠分類不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業甚至被說成是卑賤的，那是一個多麼不堪的詞語啊!她就是我們城市的美容師清潔工。起初，我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業，認為這樣的人很沒出息。可讓我最納悶的是為什麼小區裡的人並沒有像我想的那樣遠遠避開她，而是親切地打著招呼還有說有笑呢?後來所發生的一件事也由此改變了我對她的態度。
那是一個寒風刺骨的早晨，我像往常一樣走在那條窄窄的小道上去上學。忽然，迎面竟駛來一輛電動車，我只能惶恐避開，可還是沒站穩，退後幾步後摔倒在了花壇的邊緣，手也被擦傷了，滲出一絲絲的血水。這時，一個影子來到了我的面前，只見她(他)朝我伸出了手，而我還是傻傻地蹲坐在那裡，遊離的眼神頓時觸碰到了面前那雙手的主人，那是一雙怎樣的手啊?竟是那麼的乾枯、黝黑。我抬頭望了望才知道是她，她正著急地問我：“小同學，有沒有摔傷?用不用扶你去擦點藥油?”她的話就如一陣陣暖風慢慢地滲透進了我的心頭，卻又感到不知所措，只能呆呆地望著她。她看見我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下，然後從口袋裡掏出藥油，細心地幫我上藥。上完藥後見我沒什麼大礙就走了，這時的我才回過神來。淘氣的風娃娃來了，它把樹上僅存不多的葉子吹落了，只見她左手拿著畚斗，右手拿著掃把揮舞著，兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉過身去，淘氣的風娃娃又來了，我以為她這次定會不再理睬，沒想到她依舊不勝其煩地走了過去，開始了新一輪的對抗。我再也無法控制自己的情緒，眼眶裡流出了晶瑩的淚珠。
如果說誰最應該得到我的掌聲，那麼我把掌聲送給你。因為在我的眼中，你是平凡而又無私的。城市因你而美麗，我們同樣因你們的存在而驕傲自豪。是你為我詮釋了生活的真諦，也讓我看到了人性中至善美好的一面。
寫人為題的作文4
在我的人生中遇到過很多優秀的人，他們都是我學習的榜樣，而當中我最敬佩的就是我的老爸。
爸爸身材高大,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在高高的鼻樑上,活脫脫一個一米八的壯小夥。爸爸有個好習慣就是說到做到。記得有一次，我在鳩茲廣場上看見有許多小孩子們瀟灑地溜冰，心中很是羨慕，回家就和爸爸說自己想學。爸爸說：“學習溜冰是一件好事，也是一件危險的事，這樣吧，我陪你!”於是爸爸就買了兩雙旱冰鞋，我們先在家裡扶著牆溜，半個月後就可以到廣場上溜冰了。我們倆手牽著手溜，相濡以沫。現在我們倆不但可以隨心所欲地控制速度，還可以玩下坡啦!爸爸很愛好音樂，喜歡唱歌，我很小的時候就送我去琴校學琴。當我在家彈的時候，有不對的地方，他會指導我。兩年前，因為學習級別的提高我需要換琴，他就把舊琴放在他的房間，每天努力地彈，有不懂的就問我!很快他就學會五線譜了，並彈會了很多小曲子，現在他已經學到了三級水平!在星期天的國學班裡，所有的家長們把孩子們送去就沒事了，可爸爸卻和我們一起讀書，漸漸地他的音色越來越美，並得到了老師的讚美!每天他都用功讀書，認真寫字，並創作了很多的古詩，現在他已經是我們國學班的老師啦!每週我要上很多的才藝課，老爸每次都騎著車把我準時送到目的地。有一次我坐在他的車後，他對我說：“因為你的優秀成全了爸爸，讓爸爸學到了很多，爸爸很高興今生有你陪伴，我很滿足現在的生活狀態，可你上大學了我該怎麼辦呀!”當到了目的地後，我看見爸爸的臉上全是淚。
每年，老爸都會被學校評為“優秀家長”，每天不但要管我們吃喝還要早起跑步，很辛苦!希望自己刻苦學習、孝敬父母、多做家務，以實際行動來回報爸爸對我的栽培，最後我想對您說一聲：“老爸，我愛您!”
寫人為題的作文5
如果你問我，我最欽佩的人是誰，我會毫不猶豫地說：“賣西瓜的王叔叔。”他既不是明星，也不是歌星，我是怎麼會欽佩他的呢?請聽我娓娓道來。
王叔叔的面板黝黑，是個侏儒，賣西瓜時臉上的汗珠不停地滴落在地上。脖子上掛著一條毛巾，似乎每隔一分鐘就要去擦一擦臉。
每天王叔叔的西瓜總能全部賣完。能賣完一車的西瓜這全靠他響亮的嗓音，王叔叔雖然身材矮小，卻爆發出這麼大的聲音，讓我對他刮目相看。
王叔叔不僅聲音大，還是一位有誠信的商人。
有一次，我和媽媽去菜市場買菜，我懇求媽媽：“媽媽，我們去買王叔叔的西瓜吃吧!”媽媽颳了刮我的鼻子，說：“你呀，就是這麼好吃，走吧。”隨後，我們來到王叔叔的攤位，頓時，一陣吆喝聲傳入了我們的耳中。我想，一定是王叔叔在吆喝，往前定睛一看，果然不出我所料：王叔叔把手放在嘴邊，一邊吆喝，一邊擺手。媽媽請他幫我挑選一個西瓜，只見王叔叔先彎下腰，再用手輕輕地拍打著西瓜，然後把西瓜捧起來，放在稱上，最後把這個沉甸甸的西瓜遞給了我。
過了一會兒，我們回到了家，媽媽正準備要幫我切開西瓜，門口外面發出了“嘭嘭嘭”的聲音。我走到門邊，往貓眼那瞅了瞅，一箇中年男子正氣喘吁吁地敲門。我把門打開了，哦!原來是王叔叔啊!只見他大汗淋漓、汗流浹背，但仍然笑著，說：“小妹妹，剛才你和你媽媽來我那買西瓜，我忘記補錢給你們了，現在補給你們。”此時媽媽走了過來，不好意思的說：“嗨，這點小錢還勞煩你大老遠跑來我們家，而且你攤位這麼忙，真是不好意思啊!”“哪裡的話，該補的就必須補，哪怕一角錢，我也會給你們送來的。”
王叔叔走後，媽媽讓我好好學習人家王叔叔，當時我還不知道媽媽讓我學習什麼，可是現在我知道了，媽媽想讓我學的是王叔叔他那誠實、講信用的精神品質。而現在我所欽佩的，也就是王叔叔這種誠實的精神啊!
