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實用的記事作文錦集9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的記事作文錦集9篇

記事作文 篇1

一個風雨交加的夜晚,我發起了高燒,爸爸出差了,弟弟和妹妹到姑姑家去玩了。只剩下我和媽媽在家。我覺得頭很痛,媽媽連忙摸了摸我的額頭“呀,很燙呢!”媽媽皺起眉頭,顯得非常緊張,可她二話沒說,就揹我出了家門去醫院。外面還在下著雨,路很滑,媽媽揹著我艱難的走著,黃豆般的汗水滴落下來,我說:“媽媽,讓我自己下來走吧!”媽媽和藹地說:“沒關係,再過一會兒醫院就到了。”

到了醫院,醫生給我診斷完後,說:“不要緊,打幾針就好了。”媽媽心裡一塊石頭終於落地了。聽說要打針,我害怕極了,媽媽笑著安慰我說:“傻孩子,打針就像被蚊子咬了一下,癢癢的,一點不痛,別害怕。”聽了媽媽的話,我心裡踏實多了。

回到家後,媽媽扶我躺到床上,給我蓋上被子,然後,倒了一杯溫開水,走到我面前說:“來,吃了藥,退了燒,明天就能上學了。”吃完藥,媽媽拿了一條溼毛巾,搭在我的額頭上,小聲說:“快點睡吧,明天就會好的。”媽媽的話像一股暖流,流過我的心頭。

第二天,我的病真的好多了,堅持要去上學。可媽媽呢,可能昨天淋了雨,只聽見她在不停的咳嗽。

回想往事,終生難忘,覺得我是世界上最幸福的人,因為我有世界上最好的媽媽。我擁有媽媽全部的愛。

記事作文 篇2

今天我生病了。不對,應該是說昨天。

昨天,我一到學校就覺得頭很暈,我告訴了我的好朋友吳子瀅。吳子瀅說我的頭比她要燙很多,要我去告訴溫老師。晚餐,我沒有胃口,溫老師就叫我喝點湯。回到宿舍,溫老師給我量了體溫,說我發熱了,給我貼了一個退熱貼。

晚自習,我到教室上課,雖然覺得頭很難受但我上課還是很認真。英語課快要結束時,爸爸和媽媽來接我了,我很驚訝,我根本沒有告訴爸媽呀,他們是怎麼知道的?原來是溫老師給媽媽打了電話,告訴她的。

背起書包,拿起行李,媽媽接我回去了。

在車上,我對爸媽說:“不管明天有沒有好,都要把我送到學校。我要參加星期二的運動會,不然我們的隊伍會亂!”

爸爸媽媽答應了我,我這才安心跟他們回去。

我們的車在高速路上跑得很快,不一會兒就到了醫院。醫生給我檢查了身體,開了些藥,我們就去外面吃晚飯了。可我很困,只想睡覺。爸爸媽媽關切地說:“一定要吃一點兒,這樣好的快。”聽了爸爸媽媽的話,我吃了一小碗羊肉面就趴在桌上呼呼大睡起來。

聽媽媽說,後來是爸爸把我抱上車的,回到家也是爸爸把我抱上床的。媽媽還說看我這麼累,他們都沒捨得叫我起來吃藥。整整一晚上都是媽媽在照顧我。我還記得,半夜的時候我迷迷糊糊地爬起來,媽媽問我要不要喝水,我說要,媽媽馬上倒了杯水給我喝。那天晚上,我出了很多汗,還踢了一晚上的被子,媽媽在一旁看著我,不停地幫我拉被子。感冒會讓爸爸媽媽這麼辛苦!以後還是不要感冒的好。

第二天早上,我一點都不想起床,覺得還沒有睡夠,還想繼續睡覺。媽媽走過來摸了摸我額頭,握了握我的手,說:“寶貝,你的頭不燙了,已經好了。這次是你感冒好得最快的一次哦,是不是因為想參加運動會啊?”

我說我也不知道。媽媽望著我笑了。我也笑了。

記事作文 篇3

今天是星期五,第三節課是勞技課。

第三節課上課後,老師講的很少,然後就叫我們自己動手製作紙杯毛驢。於是,我和同桌鍾文斌合作一起製作。

我們兩個人一起再看書,研究了製作的過程。然後,我把一個紙杯切開,讓它變成一個脖子。然後,我又拿起一隻紙杯挖去了一小塊紙片,將那做脖子的紙杯粘了上去。接著,我們一起動手製作驢子的頭。我先在紙杯的邊上剪下一個和書上圖示的樣子的一片,做成了驢子的`頭。接著,我將它粘到脖子上去。現在,我還剩下三個部分沒有做,是尾巴、耳朵和腿。這三樣東西都由鍾文斌做。我看到他已經做好,就和他一起動手貼上上去。我看到腳粘上去,紙杯毛驢卻倒了下去。我因此再修剪一下,讓它平衡,能夠站立。接著,將尾巴做勺子那樣也粘了上去。耳朵粘得低一點,我拉下來重新粘過。

全部做好以後,我看到這隻用紙杯做成的毛驢好像真的毛驢一樣。它在往前走呢!

記事作文 篇4

喜歡用唯美的文字來打動自己,讓寂寞環繞的心不再漂流在異岸。

可在高三那年,我卻迷失了……

我不是一個好學生,我不努力,我始終徘徊在過去的回憶中,我始終堅持著和時間作鬥爭,對於寂寞的高三,我無語。我有點落寞,有時候,我會想,高三也許不歡迎我吧!因為我的心在別處靠岸。

我的人生路還太漫長,抑或我的人生之燭才剛點燃,正欲將璀璨的光芒發揮殆盡,可我卻選擇了頹廢――我不戰自敗!

偶爾坐在教室中,靠著窗,會抬頭仰望天空,看那一群群白鷗將天空撕出一道口子,那一瞬間,心會不由自主的抽搐,對於這,我卻無能為力!

學校有一片覆滿草的操場,對於小草,我心中有股莫名的悸動,我喜歡它們的靜謐,喜歡擁在它們身邊,因為只有這樣,我才能肆無忌憚的放肆我的感情,任淚水在黑暗中洶湧!所以,我選擇了擁有它們,我總愛去慰問它們,怕它們會孤單,會和我一樣痛楚,卻終歸無人傾訴,無處發洩!

朋友說我變了,我需要快樂,無論如何,我們都要心靈的方向。很困惑,心靈的方向?曾幾何時,開朗的笑臉已隨風消逝在空中,不再回來!現在的我好似在廣袤田野上游蕩,找不到回去的路,也不知道去往何方。也許,這世界沒變,變的只是我——一個孤單的人!

莫名的想攀登一座高峰,想站在最高處,認真的俯瞰這個世界,任心底的悲傷在寒風中漂流,直至消失。可我終究是沒那份勇氣,有時,不得不為自己的脆弱哀嘆。

高三,我失去的太多,我的心似乎總在絞痛,父母辛勤的汗水換來的不是我優異的成績,而是女兒一天天瘋狂猛漲的叛逆,看著他們,我總覺得對不起,很對不起。可我卻依舊過著叛逆卻隱含著痛的生活。

其實,我何嘗想這樣?可我真的好無助啊!朋友,對於我來說已成為漸趨疏遠的字眼,她們似乎已將我驅逐出境,我踏不進她們的生活圈,所以,我又一次退卻了。我不再奢求什麼,為了保護自己,我學會了偽裝,我學會了戴上面具生活,只是偶爾會在不經意間,有一絲淚光閃爍在日益深邃的瞳孔裡。

夜晚,總是悽清得讓人發冷。我會選擇關上燈,靠在牆上,在黑暗中環抱著身子,任淚水一滴一滴順著臉頰滑落,那種無人察覺的傷感會讓我感到滄桑,也許,只有這樣才適合我吧!

好孤獨!內心的呼喚誰能聽到?誰能明白?我喜歡的是一個能隨時讓我觸控溫馨的集體,而不是充滿無情火藥味的高三競爭!

高三那年,我迷失了方向,迷失了自己……

記事作文 篇5

今天,馮老師來給我們上寫作課!他上寫作課的方法與別的老師上課的方法大不相同,真有一點獨特之處。他在上課開始的時候就給我們出了四道題目:一是禾字旁的橋字錯在哪裡?二是福字的造字理由?三是眾字的來歷?四是日字加一劃可以組成哪一些字。馮老師出了題目以後不要求我們馬上回答,而是給了我們五分鐘時間做準備,去思考,去商量,去討論,去研究,去發現。同學們立刻對馮老師出的題目產生了濃厚的興趣,笑容滿面地跑出座位找幾個好朋友聚在一起商量著、討論著、研究著……

五分鐘平時在上課的時候,我會覺得相當漫長,簡直會感到有幾年那麼漫長;然而今天的五分鐘我覺得只是那麼短,一剎那便過去了,好像今天的時間老人乘上了火箭一樣迅速,一下子就不見了,消失了。在那五分鐘的時間裡,同學們爭先恐後地發表著自己的見解,大家變得能說會道,都談得津津有味。馮老師在我們回答的時候,還誇我們的想象能力是那麼豐富。

特別是在討論第二個問題的時候,大家紛紛發表自己的理解,有的信心十足地說:“福字左邊代表衣服,右邊代表一口田。有田種,有衣服穿,就是很幸福了。”馮老師點了點頭說:“你們很有想象力,說得那麼自信。但是,可惜得很還是錯了。”同學們立刻鬨堂大笑起來。然後,馮老師變得嚴肅,說:“請聽我的看法。”接著,馮老師說:“福字左邊代表祭壇,右邊代表一罈酒,合在一起表示人在祭典,乞求上蒼降福給自己……”

同學們在這一節課上不但開動了腦筋,而且積極參加發表自己的看法和見解。馮老師調動我們學習積極性的本領真高,讓我們每一個人都參與了進去!

記事作文 篇6

今天,媽媽說:小蝌蚪是先長出兩條前腿,我說:小蝌蚪是先長出後腿,我和媽媽爭執了半天,就決定打賭,賭什麼呢?誰輸了就打誰三下手掌心。

於是,我們開啟語文書,一看,啊哈,我贏了,小蝌蚪是先長出兩條後腿,媽媽輸了。媽媽願賭服輸,伸過來手,讓我打了三下,媽媽這下肯定再也不會忘記小蝌蚪是先長出前腿後長出後腿了。

記事作文 篇7

為期三天的軍訓開始了!剛到基地的時候,我們都覺得教官們都好嚴肅,但在第三天的晚上,按例有一個晚會,通過那個晚會,我們發現教官們也不是那麼的嚴肅。

第一天,剛下大巴車,教官就給我們來了個下馬威,教官叫我們站在操場上,腳尖頂著操場上的格子的右上角站著,所帶的行李放在左側,因為我們下車的時候吵吵鬧鬧,所以我們要在那裡罰站。那天太陽很大,我們又穿著班服很熱,等到所有人都站好後,又開了一個什麼典禮,第一天的時候也沒有幹什麼事情,就是整理宿舍,上了一節陶藝課和心理課。很快我們就迎來了我們最開心的事情——睡覺。在宿舍裡,教官規定我們9:25要準時熄燈。第一天,我們宿舍就因為太吵了被教官盯上了,所以被罰提前15分鐘熄燈,我們都在床上靜靜的等著,等到了大概9:45時,我們都等不住了,都輕輕地爬起來,在宿舍裡面輕輕地聊天,聊到了12點。我上鋪的同學和他旁邊的同學都睡著了,我看到有一串長長的東西從上鋪掛下貼著床的邊,我叫我旁邊的同學來看,我們都嚇了一大跳,以為鬧鬼了,其實是我上面的同學的頭髮太長了都拖下來了。

在三天的軍訓時間裡,第三天是最有趣的。前兩天走得腳都麻了,第三天玩了很多奇怪的橋,有的是鐵索但為了防止我們掉下去下面有網,有的,橋下面是木板,但同樣為了我們不要掉下去下面有網,橋的下面是河。也有的是木板上有一個個鐵圈。在這之前教官們教我們班有些人把手機交出來,告訴他們如果掉下去了就沒有了,放在這裡的話還有可能拿的到。只有兩個人帶了,正好是我們宿舍的。他們兩個很調皮,他們的手機設定了密碼,教官打不開,叫他們兩個上來解鎖,恰好總教官也來了。就是要我們這宿舍,就這樣我們的宿舍悲催的被教官給盯上了。在這之後我們去攀巖,我差一點就爬到頂了,但沒有抓住掉了下來。我覺得最有趣的是攀巖。我們要先戴好頭盔,又了帶了邦在大腿上的不知名的東西。前面有一個可以掛鉤的地方,輪到我的時候,我爬上去時沒踩穩,掉了一下,又上去了,在爬到中間的時候,我覺得這其實並沒有那麼可怕,在那瞬間我甚至還想再玩一次。

等到要走的時候,我發現基地也挺好的。回想起來第一天時還有點怕生,第二天時才剛剛適應和喜歡上這個地方,而第三天時卻是我們離開這裡的時候。在回到學校的那個下午我們一直在討論,那天的笑聲迴繞在耳邊久久不息,一直到後來也是我們聚在一起聊天時的話題。

記事作文 篇8

記得初見他時,是在奧數比賽的賽場上。我們本是同班同學,卻不曾有過交流。正式的交流,也就是這次合作。為著同一個目標,奮力拼搏。

“我覺得這個題應該運用三角函式,你看...”你認真的分析題目。都說人認真時最是好看,果然不假。“這樣可以嗎?”你歪頭看著我,一副呆萌的樣子。我的臉紅了,連忙低頭,裝作很認真思考你的方案。

“還沒想好嗎?”你似笑非笑的看著我,頗有一種無奈的感覺。

“可,可以的。”

一到中場休息,我就找藉口說要去上廁所,不願讓你看到臉上的紅暈。

開啟水龍頭,用手接了點水,拍在臉上。冰涼涼的,讓紅色褪去。“冷靜點啊!!!”又用手敲敲腦袋,看著鏡子中的自己,佯裝威脅的對自己說:“你不要比賽了啊?”又佯裝憤怒的樣子,舉起手指著鏡中的自己:“跟你說啊,要是比賽沒發揮好,我就揍你。聽見沒!”

當回到比賽場上時,我已不再羞澀。望向你的時候,臉色的紅暈還是有,只是不太明顯。

“我差點以為你掉廁所裡了。”你笑著打趣我。

“我要掉下去了,你會來救我嗎?”鬼使神差般的,我問下了這句話。

你用手託著下巴,裝作很認真的思考我的問題:“emmm,我想想啊。”然後又看了看我,說:“你猜啊。”

“你”當時的我很氣,因為對你,似乎是一見鍾情,然後滿懷期待問下了那個問題。

“愛說不說。”然後賭氣般離開,直到比賽結束,我們贏了,我卻還在生悶氣。

“姑奶奶,我錯了還不行嗎?你要掉廁所裡了,我一定救你,別生氣了,我們贏了,多笑笑。像這樣,笑,滋。”你做了個鬼臉,成功的把我逗笑。

從不曾知道,原來,你也有這麼可愛的一面。哦,不對,這明明是我們第一次相見,可為什麼,會有種似曾相識的感覺呢?是錯覺吧,嗯,一定是這樣。

當然啦,以上,是我莫祁初第一次見你的情形。雖然說現在我們是鐵哥們,但是,這些還是要紀念滴。所以啦,這本日記簿,我,專門為你留著。記錄你和我的一切。

......

顧墨晟合上莫祁初的日記簿,低聲笑了笑,那個可愛的女孩子啊。

“顧墨晟,你在幹什麼呢?神神祕祕的。”莫祁初的聲音響起。

顧墨晟將手上的日記簿放回原處,過去抱住莫祁初:“看到一個可愛的女孩子。”

莫祁初推開他,臉上氣鼓鼓的:“說,你又看上哪個女孩子了?”顧墨晟笑了笑:“遠在天邊近在眼前。”莫祁初的臉嗖的紅了:“說什麼呢!”“不是事實嗎?”“你。”莫祁初跺了跺腳,轉身離開了。“哈哈哈”莫祁初癟嘴:“這個顧墨晟,真是討厭。”話雖是這麼說,但莫祁初臉上的笑容卻是抑制不住。

“砰”房間裡傳來沉重的聲音。莫祁初大驚,跑回去:“喂,顧墨晟,你又幹了什麼”

一進房間,便看見了倒地的顧墨晟。“喂,顧墨晟,醒醒啊,喂。”連忙撥打120,顫聲交代好地址等一系列的事後,淚水,早已覆蓋臉頰。

後來...

莫祁初是看著顧墨晟走的。他閉上了雙眼,就那麼靜靜的躺在病床上。莫祁初沒有哭,她就呆呆的坐在那,嘴角還有一抹笑。她記得他說過,他最喜歡看她笑。所以,她不會哭,會永遠,永遠笑著。她知道,他一定在某個角落裡看著她呢!所以,每時每刻都會笑著。

要哭的話,只會在沒有他的夢裡哭,這樣,他不會看見,也不會擔心。

記事作文 篇9

我們一家三口中,有駕駛員爸爸,勤勞的媽媽和可愛的我。我們每天都洋溢著溫馨的氣氛。

晚飯後,我們家每天都有一段小插曲,但今天有些例外,爸爸說要學英語,我和媽媽捧腹大笑,爸爸又說:“要迎世博了,有外國人坐我車怎麼辦?”我自告奮勇地說:“我來教你吧!”爸爸說:“好吧。”他又驕傲地說:“二十六個字母有些基礎,直接從單詞學起吧!”我教他的第一個單詞”,banana”,爸爸把這個單詞念成了”不拿拿”,我和媽媽哈哈大笑,我告訴爸爸這個不念”不拿拿”而念”banana”,經過我的正確引導,他終於會了第一個單詞。我又接著教他了一個單詞”all,right”,他又這個單詞念成了”哦”賴他”。頓時,我和媽媽笑得前俯後仰。我又向爸爸解釋”all,right”這個單詞的中文意思是”好吧”,行吧。經過我的幫助,爸爸的英語的單詞發音提高了許多。一陣陣笑聲,我們愉快地度過了晚餐後的片刻。

我們的家是多麼溫馨啊!我愛我家。