在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的捐書作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
捐書作文300字 篇1
今天上午下了第二節課，大課間時，舉行了捐書儀式。
我一下樓，就看見了一大堆書，我本以為那些跟我們無關，誰知那些書居然是給我們。我站到做操的位置上，很快，捐書儀式就開始了。先是王主任講話，然後是一些為我們捐書的大哥哥、大姐姐講話。在他們講話時，我才知道，原來好多學校都為我們捐書，甚至是有名的南開大學也為我們捐了書，本次捐書活動一共捐了三千二百零六本。這個數字令我們震驚，我們不由得用自己全身的力量來為他們鼓掌。接下來使我們學校的大隊長為那些大哥哥、大姐姐還有所有為我們捐書的人送了一面錦旗。然後是五年三班的高源講了話，很快，捐書儀式結束了。
我非常感謝為我們捐書的大哥哥、大姐姐，他們為我們捐來很多好看的圖書，我非常喜歡讀書，書籍是全世界的營養品，書裡有無窮無盡的知識，值得我們去體會，感謝他們！
捐書作文300字 篇2
星期天早上，小紅一起床就開啟電視機看新聞。電視上說，四川發生了洪水，畫面上洶湧而來的洪水沖垮了一幢幢房子。
星期一，小紅剛坐到座位上，老師走進教師在了黑板上寫了幾個字“我們和災區的小朋友們心連心！”老師指著這句話讀了一便，嚴肅地說：“四川下起了大雨引發了一場洪水，老百姓的房子被沖毀了，小朋友們都無家可歸了！請讓你們伸出各自的援助之手八！”話音剛落小朋友們議論紛紛，有的小朋友同情地說：“他們真的好可憐啊！”有的小朋友說：“讓我們幫他們重建家園吧！”還有的小朋友擔憂地說：“我們離他們這麼遠怎麼辦呢？”老師說：“學校可以幫我們把給他們的東西寄過去。”
放學後，小紅在回家的'路上邊走邊想，我捐什麼給他們呢？她靈機一動說：“有了，我把我心愛的圖書捐給他們把！”想著她就飛快地跑回家，開啟書櫃，找了幾本好看的書，小紅捧著書，撫摸著封面喃喃自語：“你們可是我的寶貝，現在我要把你們送到更需要你們的人身邊了。”
第二天，小紅把十幾本書，雙手捧著書給老師，老師笑眯眯地對小紅說：“你真有愛心啊！”
捐書作文300字 篇3
今天，我校為民工學校舉行了一次捐書活動，要求每人帶一本半成新的書，重新定個價，價格不要超過十元錢，再拿十元錢買自己喜歡的書。
回到家裡，我馬上就向媽媽說了這件事。然後，我和媽媽就到書房找書。過了一會兒，我終於定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我給書重新定個價格：三元。最後，媽媽給我十元錢。
第二天早晨，我剛一到校，便發現我班很熱鬧：買書的買書，賣書的賣書。我也趕緊參與進去。我先要把我的書賣掉，再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了：兩個同學都要我的書，怎麼辦？稍微考慮了一下，我決定：兩個同學哪個同學的書好，我就讓他買我的書，我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間，終於選好了。我選了手中有《動物大戰》的同學交換買賣，完成了任務。
活動搞好了，學校報班級捐款數目了。當我聽見沈老師說我班捐款數目最多時，我開心極了。我希望學校能多舉行幾次這樣的活動。
捐書作文300字 篇4
一個黃昏，老師提出了要建一個小“書屋”的想法，並讓我們每人捐出自己最喜愛的一本書。
話音剛落，同學們便議論紛紛，有不滿的，有詫異的，更多的還是不捨。自己最喜愛的呀！誰能捨得？再說了，我可是愛書如命，我的每本書都是我精挑細選，最最喜愛的，連媽媽看我都捨不得呢。捐出就更別說了。又是幾聲嘆氣。大家都在做思想鬥爭，同桌之間也在小聲議論，最終，老師一錘定音，下週捐書。
時間在我盼望慢些過時總會在眨眼間溜走，捐書的日子到了。我依依不捨地望了那本要獻出自己身軀的書。將它雙手捧著遞給老師。頓時，我的心平靜了，能和同學分享書籍是莫大的快樂，捐出書也是值得的。想到這裡，一絲微笑便盪漾在我臉上，愉悅之情便湧上心頭。
我邁著輕快的步伐走出教學樓，心裡默默許下一個小小的願望，真希望我的這本書能讓同學們喜愛！
