《發展心理學》是自學考試教育類必考科目之一，為幫助考生們掌握各章節知識點，以下是本站小編搜尋整理的一份自學考試《發展心理學》章節鞏固試題及答案，供參考練習，預祝考生們考出自己理想的成績!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、 選擇題
1. 兒童心理的研究要依據兒童的社會生活條件和教育條件與兒童機體特別是神經系統活動的發展，這是遵循兒童心理學研究的( )
A. 客觀性原則
B. 實踐性原則
C. 矛盾性原則
D. 理論與實際相結合的原則
2. 在兒童心理學的研究中，常常在某種條件下引起兒童的某種行為以觀察在這種條件下兒童行為的變化，這種研究方法是( )
A. 觀察法
B. 自然觀察
C. 全面觀察
D. 實驗法
3. 兒童心理的研究必須從兒童心理髮展的內外因和量變質變的辯證關係上來研究，這是遵循兒童心理研究的( )
A. 客觀性原則
B. 實踐性原則
C. 矛盾性原則
D. 感知性原則
二、 名詞解釋
1. 縱向研究
2. 矛盾性原則
3. 橫斷研究
4. 客觀性原則
5. 教育心理實驗
6. 教育性原則
三、 簡答題
1. 簡述兒童發展心理學的基本原則
2. 簡述橫斷研究設計的內容
3. 簡述縱向研究設計的內容
4. 兒童發展心理學研究的具體方法
5. 兒童發展心理學研究的一般過程
參考答案一、 選擇題
1、A 2、D 3、C
二、 名詞解釋
1、縱向研究就是對同一人群在不同的時間裡對他們的某種心理活動進行評價，比較兩次或兩次以上的研究結果，以此作為這種心理活動在這些年內發展變化的依據。
2、矛盾性原則是指兒童心理髮展也跟一切事物的運動發展一樣，是一種矛盾運動，是按照矛盾法則進行的。因此，必須從兒童心理髮展的內部矛盾來研究，必須從兒童心理髮展的量變和質變的辯證關係上來研究。
3、橫斷研究就是在同一個評價時間內，對不同年齡的人群進行心理觀察或實驗，比較各個年齡的人群在所觀察或實驗的某種心理活動上的差異，作為這種心理活動發展變化的'依據。
4、客觀性原則要堅持真實地揭示兒童心理髮展的規律為研究兒童心理的目的。
在研究兒童心理髮展時，要確立客觀的指標。
5、教育心理實驗是自然實驗的一種特殊形式。指在教育教學過程中，採用或改變某種或某些條件來研究兒童心理、行為變化的方法。
6、教育性原則是指在進行研究時所選擇的方法應對兒童身心發展有利，應該是道德的。
三、 簡答題
1、①客觀性原則 ②發展性原則 ③教育性原則 ④理論聯絡實際原則 ⑤倫理性原則
2、橫斷研究就是在同一個評價時間內，對不同年齡的人群進行心理觀察或實驗，比較各個年齡的人群在所觀察或實驗的某種心理活動上的差異，作為這種心理活動發展變化的依據。
3、簡述縱向研究設計的內容
縱向研究就是對同一人群在不同的時間裡對他們的某種心理活動進行評價，比較兩次或兩次以上的研究結果，以此作為這種心理活動在這些年內發展變化的依據。
4、兒童發展心理學研究的具體方法
①觀察法 ②實驗法 ③調查法
5、兒童發展心理學研究的一般過程
第一，選擇研究課題
第二，形成假設
第三，標記出假設的變數
第四，變數的控制
第五，實驗結果的整理
第六，實驗結果的分析與討論
