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【實用】童年作文400字四篇

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在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的童年作文400字4篇,歡迎大家分享。

【實用】童年作文400字四篇

童年作文400字 篇1

很奇妙,在童年的人總感覺沒多重要,才懂得。我就來寫一件那令我珍惜的往昔傻事吧。

那是我五歲時的。給我買了兩隻的小。小烏龜非常可愛,一雙小巧玲瓏的,一個小小的龜殼,像一個迷你版的小裝甲車,打也打不破。四隻肉乎乎的小爪子,脖子長長的可以伸縮。

一次,我看見小烏龜一爬一爬的,像在訓練速度,於是幫它們一下。一開始,我把一隻小烏龜丟到裝滿水的洗澡池裡,練習。小烏龜潛水遊一會後,就拼命爬上池邊換氣。我覺得好玩,就讓它們遊了一個多小時。

奶奶發現了,對我說:小烏龜可不是像你這樣玩的。如果這樣玩的話,小烏龜可能一兩天就死了。但是,當時我還小,把奶奶的話當作耳旁風,繼續訓練小烏龜。玩得了,甚至把小烏龜往天上丟,導致小烏龜重重的掉在地上。當時我看見小烏龜全身縮到殼裡,我用青菜等食物它,很久都沒出來。很是失望的我還嘟囔著說:膽子也太小了,有那麼堅固的殼怕什麼。

第二天,我才發現那隻小烏龜死了。我決定不會再這樣對另一隻小烏龜了。經此一事,每當有人提起小烏龜,我都會感到很。

這就是我童年裡最傻的情。荏苒,我早已不是那個做傻事的小人兒。果然,童年是最值得珍惜的`時光啊!

童年作文400字 篇2

“騙”這個字大家都認識吧,可是你們知道“騙”其實是馬戲的意思嗎?“騙”字在《漢書》的注稱就為“戲馬之術”。

什麼是馬戲?原是指人的馬技表演,現指經過專門訓練的動物參加的表演,都統稱為:馬戲。在我國歷史悠久,我的老家在安徽,距離中國馬戲之鄉——宿州墉橋區不過幾十公里,聽爸爸說他從小就特別愛看墉橋的雜技表演,小猴拉車、狼鑽火圈、狗識數、狗熊騎自行車、舞臺高翻,空口釣竿,口環轉人,鑽鐮刀,硬氣功,以及馬術上八步趕蟬,美人抖雪等等。

為了攢錢買票,爸爸偷偷賣過姑姑剪下的長辮子,擠光爺爺奶奶沒有用完的牙膏,只為了牙膏皮可以賣2分錢,有了錢,爸爸就乖乖買票坐進大帳蓬裡痛痛快快地看,沒錢時,就想盡辦法,鑽人縫、拱鐵絲網、踩磚頭,有一次甚至爬上了高高的樹,因為演出太扣人心絃,鞋子掉落樹下爸爸居然沒有察覺,為此回家捱了爺爺一頓胖揍。

馬戲在俄羅斯的表演歷史也是源遠流長,沙皇都有自己專屬的皇家馬戲表演者,他們最擅長馴演大型猛獸,如獅、虎、熊、象等都是傳統的表演專案,馴養難度非常大、演出異常精彩。還有滑稽小丑、大跳板和高空飛人都是“俄羅斯大馬戲”的經典演出專案。

我最愛看的是紅鼻頭的小丑表演,他總是出乎意料地讓人們捧腹大笑,誇張的鞋子,鮮豔奪目的衣服,不對稱的臉再加上扭曲詼諧的肢體語言,給我們帶來了無限的歡樂。

美好的童年怎麼能沒有馬戲?此次杭州行他們會演出的哪些節目呢?讓我們拭目以待吧!

童年作文400字 篇3

我的童年多麼幸福,它像清晨的雨露,甘甜又可口;像春光下的綠草,蓬勃又朝氣,而我們長輩的童年又是怎樣的呢?一天,我纏著爺爺給我講講他的童年故事。

爺爺從衣櫃裡找出一件奇特的東西,說是一頂帽子吧,可那根粗粗的帶子又是用來幹嘛的?說是一隻書包吧,哪有這樣的書包?我十分好奇地問爺:“爺爺,這是什麼呀?”爺爺拿起這個東西,看了又看,然後將它抱在懷裡,說:“這個呀,是我小時侯用過的書包。”“什麼,這是書包?”我聽了目瞪口呆。爺爺摸著我的頭,語重心長地說:“你太奶奶生了我和你四個姑婆,由於家裡太窮,四個姑婆都沒有上學,我是五個孩子中最小的,又是男孩,你太奶奶才讓我去讀書。沒有書包,你太奶奶就用自己的頭巾給我縫製了這個書包。當時,我揹著這個書包去上學,別提有多高興……”說著說著,爺爺竟熱淚盈眶。我忙安慰他說:“爺爺,別難過,你看現在我們的生活多幸福啊!”爺爺連聲說:“是呀,是呀,所有你一定要好好學習,別白白浪費今天的好時光!”

看了爺爺的書包,聽了爺爺的話,我覺得我們現在的生活真是太幸福了。就拿書包來說吧,打從幼兒園起,我是每年換一隻書包,而且越換越好,今年春節媽媽給我買的那隻多功能防雨書包,要300多塊錢,那可是爺爺當年想都不敢想的事。

今天,通過與爺爺比童年,我明白了是共產黨讓我們過上了幸福生活,我們要珍惜今天的好時光!

7我和爺爺比童年

童年作文400字 篇4

二年級時,我們班發生了一件很“可怕”的事!

下午第二節課下課後,一隻蝙蝠從窗戶悄悄飛了進來,一開始大家都沒有發現,但不知道是誰喊了一聲,全班女生嚇得尖叫起來,我們語文老師的腿都嚇軟了。我和幾個大膽的男生組成了“滅蝠小分隊”,因為我拿的是棍子,別的男生拿著掃把,戰鬥力較弱,所以我來打頭陣。

蝙蝠一開始趴著窗簾上,頭朝下休息著,我把棍子一扔,雖然沒有砸中,但卻驚擾了它,蝙蝠扇動著翅膀在教室裡四處亂飛,我們的眼睛追著它的身影。一個男生大喊:“吃我一記掃把,看我不把你打得落花流水!”聽見這番話,我們也大喊:“殺了這蝙蝠!殺了這蝙蝠!”一時間,棍子和掃把胡亂地揮舞著,也許這蝙蝠是飛累了,一下子落到了我的桌子上。於是我躡手躡腳地走了過去,屏住呼吸,慢慢地舉起手中的棍子,迅速朝它砸過去。蝙蝠從桌角掉落下來,散發出一種難聞的腥臭。我們用手捂著鼻子飛快地逃出去,站在外面的女生忙問我們怎麼樣了,我們說蝙蝠已經被打死了。我們還沒說完,女生們全部湧進教室去看個究竟,但是很快又全部跑了出來,因為死去的蝙蝠實在是太臭了。

這下好了,誰也不肯進教室,那怎麼上課呢?正在這“危急關頭”,數學老師駕到,將這死去的蝙蝠掃出了教室,並噴灑酒精進行消毒,於是喧鬧半天的教室又安靜了下來。

在二年級的孩子心中,這次“滅蝠行動”真是太可怕,然而又是太精彩了!